下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高考作文作文格子匯編高考作文:一場(chǎng)智慧與才華的較量
每年六月,全國(guó)各地的高考場(chǎng)上,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的考生將他們的智慧與才華凝聚在一份高考答卷中。其中,高考作文題目的設(shè)置更是備受關(guān)注,它不僅考查了考生的語(yǔ)言表達(dá)能力,更體現(xiàn)了考生的思維深度和廣度。本文將結(jié)合歷年高考作文題目,探討如何寫(xiě)好高考作文這一重要環(huán)節(jié)。
一、審題:準(zhǔn)確把握題目意圖
寫(xiě)好高考作文的前提是準(zhǔn)確審題??忌枰獜念}目中提取關(guān)鍵詞,明確題目意圖,把握文章方向。例如,2019年高考語(yǔ)文全國(guó)卷Ⅰ的作文題目是“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起”,考生在審題時(shí)應(yīng)抓住“勞動(dòng)”、“熱愛(ài)”、“從我做起”等關(guān)鍵詞,明確文章要表達(dá)的是對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài),并強(qiáng)調(diào)個(gè)人的實(shí)踐行動(dòng)。
二、構(gòu)思:理清文章結(jié)構(gòu)
在審題的基礎(chǔ)上,考生需要構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)??梢圆捎谩翱?分-總”的結(jié)構(gòu),即在文章開(kāi)頭提出觀點(diǎn),中間進(jìn)行分論點(diǎn)的論述,結(jié)尾進(jìn)行總結(jié)歸納。例如,2018年高考語(yǔ)文全國(guó)卷Ⅱ的作文題目是“綠水青山就是金山銀山”,考生可以以“綠水青山的重要性”、“生態(tài)環(huán)境保護(hù)的緊迫性”、“我們?cè)撊绾涡袆?dòng)”等方面展開(kāi)論述,形成清晰的結(jié)構(gòu)框架。
三、論證:充分展開(kāi)論據(jù)
論證是文章的核心部分,考生需要充分展開(kāi)論據(jù),通過(guò)事實(shí)、數(shù)據(jù)、典故等支持自己的觀點(diǎn)。例如,在論述“綠水青山就是金山銀山”時(shí),可以引用國(guó)內(nèi)外生態(tài)環(huán)境保護(hù)的成功案例,如瑞士的阿爾卑斯山、中國(guó)的九寨溝等,通過(guò)這些案例來(lái)說(shuō)明綠水青山的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
四、表達(dá):語(yǔ)言流暢,文風(fēng)自然
在寫(xiě)作過(guò)程中,考生需要注重語(yǔ)言表達(dá),使文章語(yǔ)言流暢、文風(fēng)自然。這需要考生在平時(shí)多閱讀、多寫(xiě)作,積累詞匯和句式,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。例如,在表達(dá)“綠水青山就是金山銀山”這一觀點(diǎn)時(shí),可以用排比句式表達(dá)其重要性:“綠水青山是自然賦予我們的寶藏,是滋養(yǎng)生命的源泉,是承載希望的土壤。”
五、文采:適度增加文采
高考作文不僅要求內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)清晰,還需要有一定的文采??忌梢赃m當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法,如比喻、排比、夸張等,使文章更加生動(dòng)形象。例如,在描述綠水青山時(shí),可以運(yùn)用比喻:“綠水青山如同母親的懷抱,給予我們溫暖和安慰?!?/p>
六、卷面:整潔美觀
高考作文的卷面也是非常重要的??忌枰WC字跡清晰、書(shū)寫(xiě)規(guī)范,使文章整體看起來(lái)整潔美觀。這不僅可以給閱卷老師留下良好的印象,也有利于提高作文得分。
總之,寫(xiě)好高考作文需要考生在審題、構(gòu)思、論證、表達(dá)、文采和卷面等方面下足功夫。只有在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注重積累,不斷練
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個(gè)人房產(chǎn)買(mǎi)賣合同協(xié)議書(shū)3篇
- 2025年度個(gè)人貨車租賃與物流配送綜合服務(wù)合同3篇
- 2025版商業(yè)建筑門(mén)窗安裝與安全性能檢測(cè)合同3篇
- 2025-2030全球異溴丙烷行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)2,3,4-三氯硝基苯行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025版?zhèn)€人房屋裝修安全責(zé)任與施工監(jiān)理協(xié)議
- 商鋪?zhàn)赓U合同轉(zhuǎn)讓協(xié)議范文
- 現(xiàn)代醫(yī)療體系中的病患支持服務(wù)模式
- 跨領(lǐng)域合作項(xiàng)目的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略
- 二零二五年度離婚財(cái)產(chǎn)分割與子女生活技能培訓(xùn)合同2篇
- 沉積相及微相劃分教學(xué)課件
- 鉗工考試題及參考答案
- 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)(吳洪貴)任務(wù)五 引發(fā)用戶共鳴外部條件的把控
- 工程造價(jià)專業(yè)職業(yè)能力分析
- 醫(yī)藥高等數(shù)學(xué)知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年浙江中醫(yī)藥大學(xué)
- 沖渣池施工方案
- 人教版初中英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè) 單詞默寫(xiě)表 漢譯英
- 學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全管理辦法
- 中國(guó)古代文學(xué)史 馬工程課件(下)21第九編晚清文學(xué) 緒論
- 2023年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院高職單招(語(yǔ)文)試題庫(kù)含答案解析
- 2205雙相不銹鋼的焊接工藝
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論