語文五年級基礎(chǔ)訓(xùn)練題

語文五年級基礎(chǔ)訓(xùn)練題語文五年級（下）基礎(chǔ)題集近義詞舉世無雙（獨(dú)一無二）填關(guān)聯(lián)詞1、他（一邊）普通的瀏覽，（一邊）在思索。（千方百計(jì)）竭盡全力修改病句（原句修改）1、接二連三的好消息傳來了。寫出部首咸（口）爽（立）兜（口）縮句爸爸決定正確。成語補(bǔ)充相（敬）堂堂，無（毒）之談，言簡意（賅）。一見（鐘）情根據(jù)要求寫出成語看到同學(xué)們臨近畢業(yè)舍不得分開，你會想到的四字詞語有：天長地久，白頭偕老，相濡以沫，永不分離。用比喻手法，把句子補(bǔ)充完整一列火車飛馳在田野上，就像一條巨龍?jiān)诒寂?。太陽放射出刺眼的光芒，猶如一只大火球在天空中燃燒。用關(guān)聯(lián)詞合并句子小東的字寫得很快，也寫得很好。駱駝是沙漠里的重要交通工具，人們稱駱駝是“沙漠里的船”。原處修改病句大家的手漸漸地溫暖起來。所有的人都到齊了，唯獨(dú)小明還沒有來。錯(cuò)別字圈出并改正（一個(gè)摩托車的廣告）騎樂無窮→騎樂無窮。判斷“好讀書”、“游手好閑”、“好自為之”、“好學(xué)”中的“好”讀音相同?；艚饝{借驚人的毅力，宣布了對太陽系的全新理論。（?）“端正目的、美麗的容貌、意志頑固、觀看演出”中有一組詞語搭配不當(dāng)。風(fēng)雨——風(fēng)雨交加（照樣子寫詞語）天理（正義）言行（一致）狂人日記是魯迅發(fā)表的第一篇小說，在書中他提出了救救孩子的主張。（加標(biāo)點(diǎn)）聽說（據(jù)說）權(quán)利（權(quán)力）（）用上合適的關(guān)聯(lián)詞語，將“勤奮自學(xué)”和“成大器”組成一句話。勤奮自學(xué)，成就大器。圈出錯(cuò)別字并訂正一如既往（兵荒馬亂（填關(guān)聯(lián)詞你既然明白自己錯(cuò)了，就要主動去向王鵬道歉，愛惜別人的時(shí)間。）和言笑語（）再接再厲（）變本加厲（）出奇制勝（）自力更生（）魯迅先生既愛惜自己的時(shí)間，又愛惜別人的時(shí)間。直述句與轉(zhuǎn)述句互換爸爸語重心長地對明明說：“寫作業(yè)是你的事情，我怎么能幫你完成呢？”→爸爸說：“寫作業(yè)是你的事情，我怎么能幫你完成呢？”明明聽后心里明白了。給加點(diǎn)字注音寧死不屈（qu）一哄而散（hòng）“固”按部首查字法應(yīng)先查（土）部，再查（古）畫；按音序查字法，應(yīng)先查字母“g”，再查音節(jié)“u”?！肮獭痹谧值淅锏慕忉層校海?）結(jié)實(shí)；（2）堅(jiān)定；（3）本來?！叭斯逃幸凰馈敝械摹肮獭睉?yīng)?。ū緛恚?。一曝十寒（bào）哄堂大笑（hòng）載歌載舞（zài）一唱一和（hè）息事寧人（nìng）果實(shí)累累（lěi）加標(biāo)點(diǎn)：今天我們四五年級的同學(xué)在校園里種樹，開始干活了。有的澆水，有的扶小樹苗。校長說，同學(xué)們有的挖坑，有的填土，有的扶樹苗，一起努力，讓樹苗茁壯成長。用“?！苯M詞填空有的扶小樹苗，保護(hù)它們不受風(fēng)吹雨打。校長說，同學(xué)們有的挖坑，有的填土，保證樹苗有一個(gè)良好的生長環(huán)境。1.只要你肯努力，你一定能學(xué)會騎車。我的爸爸的車騎起來很好。解釋迷的正確編號是D，爸爸是個(gè)足球迷，他常?？磿吹萌朊?。在森林里行走，一不小心就會迷路。填字：然一體，然淚下，然接受。關(guān)聯(lián)詞：如果你喜歡這本書，就拿去看吧！補(bǔ)充關(guān)聯(lián)句：我們的校園需要我們的雙手來美化。2.水對我們?nèi)祟悂碚f太重要了。修改病句：在老師的指導(dǎo)下，我們制定并實(shí)施了迎考復(fù)習(xí)計(jì)劃。運(yùn)動員們一次又一次地打破世界紀(jì)錄。他改正了上課隨便說話的壞習(xí)慣，并認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。這是我們家新買的車。在中隊(duì)會上，我們通過舉手表決通過了這項(xiàng)決議。我的思路被清脆的歌聲打斷了。3.詞語歸類：含比喻的：1、人山人海；3、地動山搖；5、花樣年華；6、山歡海笑；7、楓葉似火。含擬人的：2、鳥語花香；8、青山起舞。含夸張的：4、氣吞山河；9、一手遮天。寫出反義詞：臟亂、反對、輕便、干燥。4.組詞并填空：俱樂部、拍手。面對敵人的嚴(yán)酷刑法，江姐毫不屈服?？吹竭@猙獰的面孔，他嚇得睜大了雙眼，喘不過氣來。老師慈祥地摸著我的頭，鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)。老師仁慈的面容令我想起我的母親。5.修改病句：1.我們要講衛(wèi)生，防止禽流感再次蔓延。2.在小組會上，我們相互介紹了自己。6.縮句：他驚恐地瞪大眼睛，說不出話來。7.錯(cuò)別字：暫無明顯的錯(cuò)別字。2、眼前的這幅畫讓我深刻感受到了舊社會的黑暗，它將永遠(yuǎn)留存在我的腦海中。這幅畫中所展現(xiàn)的景象，令人不忍卒睹，但卻又讓人深刻反思人類歷史的曲折發(fā)展路程。1、這個(gè)故事觸動了我的內(nèi)心深處，讓我深刻認(rèn)識到了人性的復(fù)雜性和生命的脆弱性。2、柳條輕輕擺動，隨著微風(fēng)的吹拂，發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在跟周圍的環(huán)境互相呼應(yīng)。雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但我們也不能因此而驕傲自滿，更應(yīng)該繼續(xù)努力。1、故宮博物館展出了新出土的兩千多年前的文物。2、我們要遵守交通規(guī)則，以防止交通事故的發(fā)生。3、在閱覽室里，同學(xué)們有的在讀報(bào)刊，有的在讀《小學(xué)生學(xué)習(xí)周刊》，還有的在讀《少年報(bào)》。部首：兒看著滿樹碩果，勞碌了一年的農(nóng)民笑了。近義詞：輕視雖然這幾天爸爸的工作十分繁忙，他還是抽出時(shí)間來陪我玩。那位老師講課生動有趣，讓我們充滿了學(xué)習(xí)的熱情。臨（lín）、果（guǒ）改進(jìn)（gǎijìn）如果兩個(gè)人之間有了誤會，就應(yīng)該及時(shí)溝通，相互道歉。福樓拜說，年輕人最重要的是要堅(jiān)持，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能取得成就。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里的電火花看起來完全一樣。音序帶點(diǎn)的字應(yīng)查字母部首還有幾筆1.托付，托給；2.相連，結(jié)合；饑寒交迫．3.相互來往聯(lián)系；4.一齊，同時(shí)1.美麗有光彩的；2.繁榮昌盛；3.時(shí)光，歲月；4.事物最好的部分1.意外的事情；2.原因；3.無緣無故；4.本來，原來的；5.老，舊星期天，我到書店買了一本《安徒生童話》。一回到家，小明如饑似渴地讀了起來，書中精美的故事情節(jié)和插圖令他愛不釋手，舍不得把書放下。這是一首選自《春風(fēng)又綠江南岸》的詩?！皠佟痹凇懊啦粍偈铡敝械慕忉屖恰俺^、勝過”，我們可以用“勝利”來組成一個(gè)詞。兩人情誼深厚，就像親兄弟一樣。讀了政、文、史、地等課外書，使我們懂得了不少道理和知識?？戳怂谋硌?，我們不禁都情不自禁地哈哈大笑起來。然后，小明去了公園；他在那里玩了一個(gè)下午?！肮鞘萑绮瘛敝袥]有錯(cuò)別字。反義詞：狹窄時(shí)間過得很慢，就像一只緩慢爬行的蝸牛。讀了