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《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》精品實(shí)用高效教學(xué)設(shè)計(jì)【導(dǎo)入新課】美國(guó)時(shí)代公司在評(píng)選的1000年來(lái)最具影響力的百人百事評(píng)選結(jié)果中,既沒(méi)有“二戰(zhàn)英雄”羅斯福、丘吉爾和戴高樂(lè),也沒(méi)有美國(guó)的“建國(guó)之父”華盛頓,而毛澤東卻出現(xiàn)了兩次,在這100個(gè)人中,惟一選登了毛澤東的一條著名語(yǔ)錄:“哪里有壓迫,哪里就有反抗”,這充分表明外國(guó)人對(duì)毛澤東世界地位的認(rèn)可。由此可見(jiàn)毛澤東的影響之大。毛澤東不僅是偉大的政治家、軍事家,還是杰出的詩(shī)人,“級(jí)別最高的記者”。今天,我們一起學(xué)習(xí)他親自撰寫(xiě)一則消息《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解消息的基本常識(shí),培養(yǎng)閱讀新聞的能力。2、領(lǐng)會(huì)本文短小精粹、一氣呵成的語(yǔ)言特點(diǎn)。3、感悟人民解放軍英勇無(wú)畏、銳不可當(dāng)?shù)挠⑿蹥飧牛湎Ы裉斓拿篮蒙??!咀髡吆?jiǎn)介】毛澤東(1893—1976),字潤(rùn)之(原作詠芝,后改潤(rùn)芝),筆名子任。生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。中國(guó)人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、政治家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,詩(shī)人,書(shū)法家。他的詩(shī)詞創(chuàng)作,藝術(shù)性很高,充滿(mǎn)革命豪情,享譽(yù)海內(nèi)外,一個(gè)外國(guó)朋友曾說(shuō):“一個(gè)詩(shī)人贏得了一個(gè)新中國(guó)?!薄疚捏w知識(shí)】新聞新聞指報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)等媒體經(jīng)常使用的記錄社會(huì)、傳播信息、反映時(shí)代的一種文體。廣義上的新聞指消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、特寫(xiě)、評(píng)論等;狹義上的新聞單指消息。消息指報(bào)道事件的概貌而不講述事件詳細(xì)的經(jīng)過(guò)和細(xì)節(jié)的一種文體,是以簡(jiǎn)要的語(yǔ)言文字迅速傳播新近事實(shí)的新聞體裁,也是最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞體裁。(1)新聞的特點(diǎn):①真實(shí)性;②及時(shí)性;③公開(kāi)性。(2)新聞六要素:何時(shí)(When)、何地(Where)、何人(Who)、何事(What)、何故(Why)、如何(How),即“五個(gè)W加一個(gè)H”,成為新聞“六要素”。概括為一句話(huà):某人某時(shí)在某地由于某種原因做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。(3)表達(dá)方式:以記敘為主,可適當(dāng)議論和抒情。(4)電頭:在報(bào)道開(kāi)頭,用括號(hào)或黑體字交代通訊社名稱(chēng)、發(fā)電地點(diǎn)和時(shí)間等的文字。新聞的結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)五部分。標(biāo)題:高度概括已經(jīng)發(fā)生的新聞事實(shí),一般包括引標(biāo)、主標(biāo)、副標(biāo)。導(dǎo)語(yǔ):一般指消息的第一段或者第一句話(huà)。它扼要地揭示了新聞的核心內(nèi)容。主體:承接導(dǎo)語(yǔ),揭示主體,對(duì)新聞事實(shí)做具體的敘述與展開(kāi)。背景:指發(fā)生新聞事實(shí)的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。結(jié)語(yǔ):是消息的最后一段或最后一句話(huà)。依據(jù)內(nèi)容需要,可有可無(wú)。標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體是新聞的主要部分,必不可少,而背景、結(jié)語(yǔ)是輔助部分。消息有比較固定的格式,即由主到次地組織內(nèi)容,使事件的高潮在前,被稱(chēng)為“倒金字塔式”結(jié)構(gòu)?!咀x音釋義】①摧枯(kū)拉朽:摧毀枯草朽木。形容氣勢(shì)盛大,對(duì)方不堪一擊。②潰(kuì)退:因被打垮而后退?!菊w把握】1、朗讀課文,找出這則新聞結(jié)構(gòu)的五部分。明確:標(biāo)題:我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江。導(dǎo)語(yǔ):英勇的人民解放軍……渡過(guò)長(zhǎng)江。主體:渡江戰(zhàn)斗于……諸城進(jìn)擊中。背景:國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線。結(jié)語(yǔ):人民解放軍……朱總司令的命令。2、找出這則新聞的“六要素”。明確:何時(shí):(一九四九年四月)二十日午夜到二十一日(不到二十四小時(shí));何地:蕪湖、安慶之間的長(zhǎng)江水面上;何人:三十萬(wàn)人民解放軍;何事:我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江;何故:國(guó)民黨反動(dòng)政府拒簽和平協(xié)定,人民解放軍堅(jiān)決執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。如何:突破敵陣,占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)【合作探究】1、“新華社長(zhǎng)江前線二十二日二時(shí)電”屬于新聞的什么?在新聞中起什么作用?明確:屬于新聞的電頭。交代了通訊社名稱(chēng)、發(fā)電地點(diǎn)和發(fā)電時(shí)間。電頭的作用:表明材料真實(shí),報(bào)道及時(shí)。體現(xiàn)了消息的真實(shí)性、及時(shí)性?xún)蓚€(gè)特點(diǎn)。2、“英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬(wàn)人渡過(guò)長(zhǎng)江?!闭牡牡谝痪涫菍?dǎo)語(yǔ),它包括新聞的哪些要素?有什么作用?明確:要素:何時(shí)(二十一日)、何人(解放軍)、何事(渡江)、如何(渡過(guò)長(zhǎng)江)。作用:簡(jiǎn)潔明了地介紹了渡江戰(zhàn)役的情況,總領(lǐng)了全文,吸引讀者。3、作者的感情傾向是怎樣的?從哪些詞句可以看出?明確:摧枯拉朽、軍無(wú)斗志、紛紛潰退等詞語(yǔ)嘲諷國(guó)民黨反動(dòng)派不堪一擊;而萬(wàn)船齊放、直?。▽?duì)岸)、突破(敵陣)、占領(lǐng)、進(jìn)擊、英雄式的戰(zhàn)斗等詞語(yǔ)贊揚(yáng)人民解放軍英勇善戰(zhàn)。4、“長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜,我軍萬(wàn)船齊放,直取對(duì)岸。”這句話(huà)是什么表達(dá)方式?有什么表達(dá)效果?明確:描寫(xiě)。長(zhǎng)江的“平”和“靜”,襯托出我軍的從容鎮(zhèn)定,也說(shuō)明我軍沒(méi)有受到自然環(huán)境的阻隔和敵人的頑強(qiáng)抵抗(深層含義);“萬(wàn)船齊發(fā),直取對(duì)岸”,則更加表現(xiàn)了人民解放軍嚴(yán)整有序和穩(wěn)操勝券的信心。這句話(huà)不僅是客觀的描寫(xiě),更傳達(dá)出作者的興奮與喜悅之情。5、文章最后一句運(yùn)用了什么表達(dá)方式,有什么作用?明確:議論。此處為消息的結(jié)語(yǔ),概括前文的內(nèi)容,發(fā)出號(hào)召,激發(fā)全軍斗志。6、歸納主旨明確:這則消息報(bào)道了人民解放軍勝利渡江的事實(shí),表現(xiàn)了人民解放軍英勇善戰(zhàn)、所向披靡的英雄氣概,流露出人民必勝、敵軍必?cái)〉膱?jiān)定信念?!就卣寡由臁坑靡痪湓?huà)概括下面一段話(huà)的主要信息。(不超過(guò)10個(gè)字)目前,全球已有85個(gè)國(guó)家的2300余所高校開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程,3000萬(wàn)外國(guó)人正在學(xué)習(xí)中文。許多外國(guó)人為留學(xué)、就業(yè)、投資、貿(mào)易等,苦學(xué)“方塊字”,苦練“中國(guó)話(huà)”。英國(guó)計(jì)劃在未來(lái)五年內(nèi)撥款100萬(wàn)英鎊普及中文學(xué)習(xí);美國(guó)將漢語(yǔ)納入國(guó)民教育體系;韓國(guó)不少企業(yè)都開(kāi)設(shè)中文學(xué)習(xí)班。明確:全球掀起漢語(yǔ)學(xué)習(xí)熱?!菊n堂檢測(cè)】1、填空。(1)新聞的表達(dá)方式,主要是______,有時(shí)兼有______、______。(2)新聞中最常用的文體是消息,即狹義的新聞。在結(jié)構(gòu)上,一般包括______、______、______、______和______五部分。答案:(1)敘述抒情議論(2)標(biāo)題導(dǎo)語(yǔ)主體背景結(jié)語(yǔ)2、“國(guó)民黨
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