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2023年破壞學(xué)校公物檢討書(篇)破壞學(xué)校公物檢討書1
您好!
對(duì)于學(xué)校xx教學(xué)樓三樓廁所水龍頭被我砸壞一事,我事后經(jīng)過反思感到了深深的懊悔和難受。對(duì)于我的行為也覺得不行思議和不理解,不僅僅是破壞了公物,還讓周邊的同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)變得壞起來。每思及此我都追悔莫及,但事已至此卻又無可奈何,只求能夠獲得老師同學(xué)的寬恕。
這次的事是我心理方面的問題,自己的心靈太過脆弱,沒能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)。竟然被一時(shí)的怒氣和煩躁心情影響了推斷,才造成了這樣令人惋惜的后果。
自從進(jìn)入中學(xué)以來,學(xué)習(xí)壓力更加繁重,而我的成果也在大家的你追我趕中出現(xiàn)了下滑。這讓我的家里人覺得很生氣,就拿著我的成果單訓(xùn)斥了我兩句,而我卻覺得特別的委屈。因?yàn)槲覜]有偷懶也沒有不仔細(xì)學(xué)習(xí),再說被同學(xué)超過導(dǎo)致排名下降我也特別的難過,被家里人一說就更像是給火澆上了油一樣,使我的怒火更加旺盛。
在這樣的心情下,我暴力破壞了廁所的水龍頭,以圖得一時(shí)的暢快。但是最終,當(dāng)我冷靜下來后卻為自己的行為感到了深深的懊悔。
不會(huì)限制自己的負(fù)面心情,任由它發(fā)泄的我無疑是差勁的,對(duì)于公共財(cái)產(chǎn)的不在乎也是特別嚴(yán)峻的問題,在我的潛意識(shí)里,公共物品并不是我自己的,是好是壞都沒人在意,所以對(duì)公物完全沒有疼惜的想法。因此,我才會(huì)在心里不順的狀況下將自己不順心的心情發(fā)泄在公物上,成為了一個(gè)心情管理上的失敗者。
但是這種行為并不能讓我的狀況有變更,并不會(huì)讓我的成果突然上升,也不會(huì)讓父母同學(xué)老師對(duì)我刮目相看,這樣的行為除了給我?guī)韷奶庍€是壞處。因此,我確定仔細(xì)的改正,對(duì)我所做的不良行為,我情愿全額賠款,盡快的將廁所的水龍頭修好,不影響師生們的正常運(yùn)用。而且這樣將自己的怨氣發(fā)泄到破壞公物上的行為我會(huì)向全班同學(xué)做懺悔,并向老師同學(xué)們保證再也不這么做了。最終我會(huì)把我的氣憋成一股勁,把這股勁用在學(xué)習(xí)上,讓我能夠在接下來的學(xué)習(xí)中更加用功努力,將自己的成果提上去,爭(zhēng)取在將來用一個(gè)優(yōu)異的好成果考上我志向的高校。
請(qǐng)老師寬恕我這一無趣的行為,我將在日后努力學(xué)習(xí),呈現(xiàn)不一樣的自己,并且在考試中用成果讓大家對(duì)我刮目相看,引以為傲!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
破壞學(xué)校公物檢討書2
敬愛的老師:
您好!
學(xué)校是我們從小到高校習(xí)學(xué)問的地方,是給我們帶來很大的學(xué)問的地方,更是一個(gè)神圣的地方,許多時(shí)候,自己讀書的這十幾年的時(shí)間里,自己在學(xué)校待的時(shí)間要比在家里待的時(shí)間還長(zhǎng),所以對(duì)于學(xué)校的環(huán)境和學(xué)校的公物我們也應(yīng)當(dāng)要去愛惜它,而肯定不是去破壞它。學(xué)校的全部的公物和公共環(huán)境都是須要我們?nèi)ゾS護(hù)和愛惜的。
我作為一名高校生,已經(jīng)成年了,有了足夠的能夠辨別事情的是非對(duì)錯(cuò)的實(shí)力,更加懂得自己身為一名成年的高校生,在學(xué)校的時(shí)候有什么事情是可以去做的,又是有什么事情是萬萬不能做的。我也始終覺得自己以及完全懂得這些,但是萬萬沒有想到的是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)間的沖動(dòng)和不理智的頭腦,我把學(xué)校的窗戶給打碎了,對(duì)于由于自己的緣由導(dǎo)致的學(xué)校的公物的破壞,我感到特別的愧疚,同時(shí)也希望自己能夠得到您和學(xué)校的寬恕。
事情的經(jīng)過是這樣子的:今日上午因?yàn)槲易约旱男那椴皇呛芎?,因?yàn)橐恍┧饺说氖虑椋腋械阶约旱膬?nèi)心特別的憋屈和難過,我就在學(xué)校的樓梯間休息,希望自己能夠冷靜下來,并且希望自己能夠仔細(xì)的理智的思索這件事情的解決方法,但是沒有想到的是自己越想越生氣,更是一時(shí)間的頭腦不醒悟,一沖動(dòng)就一拳把樓梯間的玻璃給打碎了,隨著玻璃的碎片落下的還有自己手上留下的血,隨之而來的就是自己的難受,難受一下子讓我自己漸漸的冷靜了下來,也一下子醒悟了,我也意識(shí)到自己闖禍了,隨之我就主動(dòng)的向您和學(xué)校去承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,但是因?yàn)樽约哄e(cuò)誤的嚴(yán)峻性,以及對(duì)學(xué)校公物和自己身體的不夠疼惜,我始終陷入深深的自責(zé)之中無法自拔,更是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)間的沖動(dòng)和不理智所造成的這樣子的后果,才使得自己的錯(cuò)誤的產(chǎn)生。
老師,現(xiàn)在我已經(jīng)冷靜的思索過這件事情,這個(gè)錯(cuò)誤所產(chǎn)生的后果,在此我向您保證,學(xué)校玻璃我肯定會(huì)賠償,對(duì)自己的錯(cuò)誤所須要付出的代價(jià)我也會(huì)一一的擔(dān)當(dāng),作為一名成年人,不管是因?yàn)樽约旱氖裁淳売?,我都肯定?huì)擔(dān)當(dāng)自己的錯(cuò)誤所產(chǎn)生的后果。
經(jīng)過這次的錯(cuò)誤,我也懂得了自己還是須要肯定的時(shí)間去磨練自己,須要足夠的理智,不應(yīng)當(dāng)再像這次一樣沖動(dòng),將來的日子還長(zhǎng),我肯定會(huì)盡自己最大的力氣去完善自己。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
破壞學(xué)校公物檢討書3
敬重的老師:
您好!
實(shí)在是特別的對(duì)不起!因?yàn)槲以谡n間的不當(dāng)心,導(dǎo)致在昨天下午的時(shí)候,意外將老師后面的窗戶撞壞了!真的很對(duì)不起!
在被您叫到辦公室后,我就起先對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了深思。自己作為一名中學(xué)生,卻總是在課間打鬧。老師們也曾多次的對(duì)我們進(jìn)行指責(zé)或提示,但是我卻依舊頑皮不改,最終,犯下了這樣的錯(cuò)誤。回想起自己不知危急的和同學(xué)們?cè)谧呃壬献分?,這真的特別危急。要是撞到突然出教室的同學(xué)怎么辦?要是將同學(xué)撞傷了又怎么辦?還好這次碎掉的窗戶旁并沒有人,不然,我們可能就真的釀成了大禍了!
回想起我們所犯下的事情的嚴(yán)峻性,我自己在懊悔的同時(shí),也在慶幸,慶幸沒有給同學(xué)們?cè)斐蓳p害,沒有犯下更加嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。但是,在聽了您的指責(zé)后,我也特別的慚愧自己會(huì)犯下這樣嚴(yán)峻的錯(cuò)誤!您教訓(xùn)的是,我們這樣屢教不改,實(shí)在是給四周的同學(xué)們?cè)斐闪瞬簧俚碾[患!在這樣狹窄的空間中追逐,不僅造成了同學(xué)們行動(dòng)的不便,更是增加了不少的危急性!就像我這次意外的打破了窗戶,這是不該出現(xiàn)在教室四周的行為!
我對(duì)我這次犯下的錯(cuò)誤感到深深的自責(zé)。但是我也明白,這不僅僅是我們想要玩樂的問題,我們?cè)谒枷肷?,終究還是沒有好好的改正過來?;叵肫鹄蠋熤皩?duì)我們的教育,我真的很慚愧自己沒能好好的聽從老師的訓(xùn)誨。我們現(xiàn)在是初中生,許多的事情都不能像過去小學(xué)一樣無憂無慮。在初三的時(shí)候,我們還要面臨特別重要的中考!要是沒能考好,我用什么去面對(duì)這三年的學(xué)習(xí)?回想起即使是下課時(shí)間也在教室中仔細(xì)學(xué)習(xí)的同學(xué)們,他們其實(shí)被我們打攪的不少,但是他們照舊在努力的學(xué)習(xí)!這實(shí)在是讓人感到慚愧!
在反省了很久之后,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)更加的留意學(xué)校的生活支配。不僅不能總是將時(shí)間花費(fèi)在玩樂上面,還要留意身邊的這些平安問題!學(xué)校并不是完全平安的,要是我們不去留意,那些生活中的器具依舊危急!我這次幸運(yùn)的沒有傷到同學(xué),但是下一次,還能這么幸運(yùn)嗎?我不敢想,所以我會(huì)限制好自己,不讓自己再犯下這樣嚴(yán)峻的錯(cuò)誤!希望老師能寬恕我這次的錯(cuò)誤,我肯定會(huì)主動(dòng)的改正自己!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
破壞學(xué)校公物檢討書4
敬重的老師:
您好!
我是此次犯了破壞學(xué)校公物的同學(xué),我叫xx,是高三年級(jí)xx班里的一名同學(xué)。對(duì)于此次的錯(cuò)誤,我深感愧疚。在這周的星期二里,我因?yàn)樵诮淌彝饷娴淖呃壤锾咦闱?,而一不?dāng)心把教室的窗戶玻璃給打碎了。所幸的是,沒有傷到同學(xué),不然我這個(gè)錯(cuò)誤就算是我就算是寫了幾十篇的檢討書也彌補(bǔ)不回來。當(dāng)然,即使我沒有傷到同學(xué),我這個(gè)錯(cuò)誤也是一個(gè)非常嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。須要我仔細(xì)肅穆的對(duì)待,更須要我仔細(xì)的做出反省和改正。
星期二的第三節(jié)課是體育課,在完成了體育老師布置的項(xiàng)目后,我便和同學(xué)到操場(chǎng)上打籃球去了,還沒打多長(zhǎng)時(shí)間,下課鈴便響了起來,高年級(jí)的同學(xué)們今日在操場(chǎng)上有一場(chǎng)籃球競(jìng)賽,所以我和同學(xué)就只好退場(chǎng),站在旁邊觀看了起來。其實(shí)自己還很意猶未盡,但是沒有方法,沒有場(chǎng)地,我只能干看著。快到上課的時(shí)間了,我們才起身離開操場(chǎng)趕去教室。
到教室的時(shí)候,我看離上課還有幾分鐘,所以拿著籃球的手又起先癢癢起來,原來只想在走廊外面拍幾下,但是剛把籃球拿出去,身邊的幾個(gè)同學(xué)就圍了過來,興趣盎然的加入到了我打籃球的戰(zhàn)隊(duì)中。眼看就要上課了,我順勢(shì)做了一個(gè)投籃的動(dòng)作,打算收了手就去上課。但是沒有想到我沒有砸準(zhǔn),原來只是想在空中拋一下,結(jié)果手的力度一下子沒限制好就砸到了教室的玻璃上。只聽到啪的一聲碎響,接著就是上課的打鈴聲響了起來。不僅同學(xué)們被嚇到了,進(jìn)來上課的老師也被這一動(dòng)靜給嚇住了。我更是嚇得立在了當(dāng)場(chǎng)沒有動(dòng)。好半天我才反應(yīng)過來,我做了一件多么愚蠢的事。
在教室的走廊上打籃球,原來就是學(xué)校里不允許的事情。學(xué)校里就是怕我們出現(xiàn)這樣的事故,傷到了人,才會(huì)三番五次的進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。但是我不但不聽,還帶頭在走廊上打起了籃球。不僅打了籃球,還把教室的玻璃給打碎了,造成了學(xué)校的財(cái)務(wù)損失。雖然這塊玻璃的價(jià)格不是很貴,但是它卻是我們學(xué)校師生共有的財(cái)產(chǎn)。我不能夠因?yàn)橐患核嚼?,一時(shí)貪玩,就可以不去疼惜公共財(cái)產(chǎn)。
所以在以后我肯定要做到凡事三思而后行,不能再因?yàn)樽约阂粫r(shí)貪玩,一時(shí)興起就可以為所欲為。特殊是在打籃球這件事情上,不管我有多么酷愛打籃球,不管我有多么想打籃球,我都要限制好自己,不再讓因?yàn)槲掖蚧@球而把學(xué)校教室的玻璃窗給打碎的狀況出現(xiàn)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書5
尊敬的老師:
我是你的學(xué)生:XXX。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)破壞公物這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不這樣做的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)要愛惜公共的東西。但是我還是沒聽老師的話。關(guān)于這樣的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:……(說明經(jīng)過和緣由)……所以,我選擇了破壞公物這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,愛惜公務(wù)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的相識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的敬重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的敬重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的相識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感愛好的XXX愛護(hù)其實(shí)不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我起先反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我最終相識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我犯錯(cuò)誤的重要緣由。試問:假如我很喜愛這教室的XXX,我自己會(huì)無故隨意破壞它嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒有破壞的東西效率上。許多我望見不舒適的東西,往往我并沒有自始自終的愛護(hù),這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校建立的每一個(gè)XXX都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)愛護(hù)。
檢討人:xxx
xxxx年x月x日
破壞學(xué)校公物檢討書6
尊敬的:
您好!
我是你的學(xué)生:XXX。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)破壞公物這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不這樣做的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)要愛惜公共的東西。但是我還是沒聽老師的話。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,愛惜公務(wù)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的相識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的敬重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的敬重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的相識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感愛好的`XX愛護(hù)其實(shí)不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我起先反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我最終相識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我犯錯(cuò)誤的重要緣由。試問:假如我很喜愛這教室的XX,我自己會(huì)無故隨意破壞它嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒有破壞的東西效率上。許多我望見不舒適的東西,往往我并沒有自始自終的愛護(hù),這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校建立的每一個(gè)XX都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)愛護(hù)。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
破壞學(xué)校公物檢討書7
敬重的老師:
您好!
我是XX班的XX同學(xué),我對(duì)于自己在學(xué)校破壞公務(wù)這種行為做出深刻的檢討,經(jīng)過了一個(gè)晚上的反思,我深刻的相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,破壞學(xué)校公務(wù)實(shí)在不是合格小學(xué)生的所作所為。我懷著非常后悔的心情向您寫下了這份檢討書,對(duì)自己的過錯(cuò)懇切的進(jìn)行一個(gè)檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的,昨天在下課期間,我和同學(xué)在教室外邊打球,在我們玩的正興奮的時(shí)候,由于扔球太過用力,不當(dāng)心把球甩到了窗戶上面,撞壞了窗戶上的玻璃,正是這一無心的舉動(dòng),導(dǎo)致了這件事情的發(fā)生,但是在事情發(fā)生的時(shí)候我卻沒有剛好的向老師您報(bào)告,沒能剛好的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,經(jīng)過了深刻的反思,我對(duì)自己的行為感到深深的后悔與愧疚,我不是一個(gè)誠(chéng)懇的孩子,我沒有擔(dān)當(dāng),沒能在錯(cuò)誤面前英勇的站出來。
學(xué)校是我們的家,我們應(yīng)當(dāng)努力去愛惜它,去愛護(hù)它,而不是去破壞它,我們生活在一個(gè)大家庭,每個(gè)人都有自己的義務(wù)去愛護(hù)學(xué)校的一花一草,我懊悔自己破壞學(xué)校的公務(wù)的無心之舉,雖然說不是我有意造成的,但在這個(gè)相識(shí)錯(cuò)誤的過程中我始終不敢正視自己的錯(cuò)誤,而且我也沒把老師的話記在心里,老師說過打球要遠(yuǎn)離教室,我卻和同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候,教室的外面打球,對(duì)于撞壞教室玻璃的這件事,我沒能英勇的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我深感愧疚。
在這一夜的反思中,我檢討出了自己很多的問題,在學(xué)校,愛惜公務(wù),人人有責(zé),我的無心之舉造成了公務(wù)的損壞,沒有聽老師的話遠(yuǎn)離教室打球,就是造成我破壞公務(wù)最干脆的問題,現(xiàn)在回想,假如當(dāng)時(shí)我能夠聽老師的話遠(yuǎn)離教室打球就不會(huì)造成這種狀況的發(fā)生,可以干脆的避開公務(wù)的破壞?,F(xiàn)在想起來,真的是懊悔莫及。
老師,我現(xiàn)在英勇的承認(rèn)干脆的錯(cuò)誤嗎,是我在教室外打球造成了公務(wù)的損壞,對(duì)于自己昨天沒能站出來承認(rèn)錯(cuò)誤我深深的感到自責(zé),作為一個(gè)小學(xué)生連自己的錯(cuò)誤的不能剛好承認(rèn)實(shí)在是對(duì)不起老師辛勤的教育,我現(xiàn)在非常懊悔。對(duì)于公務(wù)的損壞,我會(huì)剛好的在學(xué)校做出賠償。
最終,我懷著無比的沉痛的心情檢討自己的錯(cuò)誤,經(jīng)過這一次的教訓(xùn),我向老師保證下次這樣的狀況堅(jiān)決不再發(fā)生,請(qǐng)老師能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。
此致
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書8
敬重的老師:
您好!
我已經(jīng)深深的相識(shí)到了我的錯(cuò)誤。
今日,我懷著愧疚和后悔給你寫下這份檢查書,以向您表現(xiàn)我對(duì)破壞學(xué)校公物這種不良行動(dòng)的深刻相識(shí)以及再也不損壞學(xué)校公物的信念。
這次犯錯(cuò)誤,在家休息的這兩天里,自己想了很多,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤覺得了慚愧。
學(xué)校三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有看重老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的主要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,我冷靜地想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的治理軌制。在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。因?yàn)槲乙粋€(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種損壞,而且給對(duì)自己抱有很大盼望的老師,家長(zhǎng)也是一種損害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)洌姘l(fā)展,建立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都朝氣學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包含我自己也愿望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來獨(dú)特愛護(hù)來樹立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€(gè)同窗都這樣出錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生賜予處分也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
自己想了良多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤,我知道,造成如斯大的丟失,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也樂意要擔(dān)當(dāng)只管是承當(dāng)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教化的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推辭的重要責(zé)任。我真摯地接受指責(zé),并樂意接受學(xué)校賜予的處置。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書9
敬重的xx老師:
您好!
今日因?yàn)槲业拿笆?,在下課跟同學(xué)打鬧的時(shí)候不當(dāng)心將黑板給弄壞了,影響了老師的上課,也影響了我們學(xué)習(xí),帶來了特別壞的影響。我真的很愧疚,在當(dāng)時(shí)發(fā)覺把黑板弄壞的時(shí)候,我就覺得出大事了,心里懊悔的不行,但是我卻沒有本領(lǐng)將黑板修好,只能夠硬著頭皮接受這一現(xiàn)實(shí),檢討自己的錯(cuò)誤。
老師早就跟我們說過,下課玩鬧休息的時(shí)候要適度,不能夠瘋玩,不要再走廊和教室里追逐打鬧,更不能把教室的東西弄壞。但是我雖然聽了老師的建議和要求,卻并沒有將這些記在我的心里面,這導(dǎo)致了我在下課的時(shí)候跟同學(xué)玩的時(shí)候沒有留意到身邊的環(huán)境,一時(shí)大意卻帶來了這么大的后果,實(shí)在是對(duì)不起老師您始終以來的教育。
我現(xiàn)在比以往更加痛恨我的好動(dòng)和貪玩,一點(diǎn)也沒有一個(gè)初中生應(yīng)當(dāng)有的成熟和冷靜,還像個(gè)小學(xué)生一樣做事不想后果,出了錯(cuò)才知道去懊悔。要知道平常我們可都是覺得自己跟小孩子不同了,但是我這個(gè)行為卻對(duì)不起我曾經(jīng)在同學(xué)和摯友面前吹的牛。
我這次雖然沒有傷到同學(xué),但是打破了黑板的確是特別影響老師的上課,當(dāng)我看到老師在黑板上書寫的時(shí)候都要很不自然的避開那個(gè)被我打出來的洞時(shí),我仿佛就能看到其他同學(xué)對(duì)我投來的指責(zé)目光,讓我的頭都不敢抬起來,上課都只敢偷偷地用眼瞟著看黑板。
因?yàn)樵谖业男睦?,講臺(tái)和黑板是有著特別意義的,是我們學(xué)生眼中神圣的東西,因?yàn)槔蠋熣怯眠@兩樣?xùn)|西來將珍貴的學(xué)問傳授給我們。而黑板更是承載著學(xué)問,看著一代代學(xué)生在我們這個(gè)教室中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、畢業(yè),看著一位位滿腹經(jīng)綸的老師將自己的學(xué)問化作筆記寫在上面。
這樣的事物,應(yīng)當(dāng)要我們?nèi)康膶W(xué)生仔細(xì)的敬重才對(duì),他的象征和好用意義都值得我去敬重,這次弄壞他是我的責(zé)任,我以后肯定不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。除了繳納應(yīng)當(dāng)繳納的修理費(fèi)用以外,我還會(huì)在之后的學(xué)習(xí)中更加用工努力,用我的好成果來向被我不當(dāng)心弄壞的黑板致歉,我信任一個(gè)仔細(xì)學(xué)習(xí)悔過的我肯定會(huì)得到老師、同學(xué)、以及黑板的寬恕,也希望老師能夠多看管我,有問題干脆教訓(xùn)我,讓我能夠更好地完成我的目標(biāo),更好地變更我這個(gè)脾氣和性格,我會(huì)感謝您的,感謝老師!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
破壞學(xué)校公物檢討書10
敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我懷著愧疚和后悔的心情寫這份檢討書,以表達(dá)我對(duì)破壞學(xué)校公物不良行為的深刻相識(shí)以及再也不發(fā)生類似事情的決心.損壞公共財(cái)物的行為是一種損人不利己的行為,應(yīng)當(dāng)做出深刻檢討。我深刻地反省錯(cuò)誤,找出錯(cuò)誤產(chǎn)生的緣由,并深刻地剖析自我,真正的相識(shí)錯(cuò)誤并改正之,同時(shí)可以警示其他的同學(xué),避開犯類似的錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤,11月4日下午體育課,我與同學(xué)練習(xí)踢點(diǎn)球,由于沒能把握住腳的著力點(diǎn),加上風(fēng)向緣由,將球踢到學(xué)校LED顯像屏上,造成部分損壞。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)峻的,教訓(xùn)是深刻的,后果是慘重的。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少?zèng)_動(dòng)、行為盲目、做事不謹(jǐn)慎的毛病。學(xué)校三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
我當(dāng)時(shí)踢球時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮到可能出現(xiàn)的意外狀況,不應(yīng)當(dāng)盲目的、沖動(dòng)的、不計(jì)后果的做事,此時(shí)此刻,我已深切的知道錯(cuò)了。我決心徹底改正錯(cuò)誤,以實(shí)際行動(dòng)證明自己。做一個(gè)愛惜公物,關(guān)切集體,遵守校規(guī)校紀(jì),德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
最終,我懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)老師能夠?qū)捤∥?,我希望大家能夠?qū)捤∥遥?/p>
監(jiān)督我的改正行為。
破壞學(xué)校公物檢討書11
敬重的老師:
您好!
我因?yàn)楹屯瑢W(xué)在教室里面吵鬧,一時(shí)不慎,把旁邊同學(xué)的一個(gè)桌子打壞了。在這里給老師致歉,我不應(yīng)當(dāng)破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),也給那位同學(xué)道個(gè)歉,對(duì)不起,我應(yīng)當(dāng)嚇到你了。我錯(cuò)了,我不應(yīng)當(dāng)破壞學(xué)校的財(cái)物,這些東西只是學(xué)校供應(yīng)給我們運(yùn)用的,讓我們能夠好好的學(xué)習(xí),我們不能夠隨意的毀壞,而是要珍惜、愛惜學(xué)校供應(yīng)給我們的學(xué)習(xí)用具。
我的第一個(gè)錯(cuò)誤是不應(yīng)當(dāng)毀壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校只供應(yīng)給每個(gè)同學(xué)一套桌椅,假如毀壞了,就沒有用的了。我們現(xiàn)在用的這一套桌椅,是學(xué)校上個(gè)學(xué)期買的新的,還是嶄新的。學(xué)校購(gòu)買嶄新的桌椅是為了讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好,希望我們用著的時(shí)候能夠想到學(xué)校的苦心,從而好好學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。學(xué)校是很信任我們會(huì)疼惜新的桌椅,才會(huì)給我們運(yùn)用,但是我卻辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我們的信任,損害了我們之間的信任關(guān)系。我會(huì)把我的新桌椅給這位同學(xué)運(yùn)用,我自己運(yùn)用之前的舊的。每當(dāng)我看到在一堆嶄新的桌椅中夾雜的唯一的一套舊桌椅的時(shí)候,就會(huì)想起這一次的事情,讓我記住這一次的教訓(xùn)。
我的其次個(gè)錯(cuò)誤是不應(yīng)當(dāng)在教室里面吵鬧。老師曾經(jīng)也說過許多遍,教室和走廊都不是我們可以打鬧的地方,假如想游戲打鬧,可以,但是要去操場(chǎng)等空曠的地方,才不會(huì)發(fā)生危急。教室里面沒隔多遠(yuǎn)就有桌子和椅子,假如有同學(xué)不當(dāng)心摔倒了,頭或者身體的其他部位撞到桌子或者椅子的角上,就很簡(jiǎn)單受傷,可能會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)峻的后果。假如有同學(xué)受傷了,會(huì)給我們自己和學(xué)校帶來不好的影響。我們?cè)诮淌依锍臭[,會(huì)影響教室里面學(xué)習(xí)的同學(xué),我們這樣也會(huì)影響到我們班級(jí)的形象,別人會(huì)以為我們班是一個(gè)很吵的班,學(xué)習(xí)風(fēng)氣也很浮躁。
我已經(jīng)相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,以后不會(huì)在不該打鬧的地方跟同學(xué)打鬧,也不會(huì)再損壞學(xué)校的財(cái)物。請(qǐng)同學(xué)們和老師監(jiān)督我,讓我能夠改正錯(cuò)誤,讓我能夠記住這次的教訓(xùn),以后不要再犯。我保證,我會(huì)改正。假如我有其他地方須要改正的,也請(qǐng)同學(xué)們提出來。
我保證,在以后,我會(huì)疼惜學(xué)校的一切公共財(cái)產(chǎn),包括椅子、桌子、黑板、窗戶等,不再隨意的破壞公共財(cái)產(chǎn),要把學(xué)校的財(cái)產(chǎn)當(dāng)成自己的來愛護(hù)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書12
敬重的xx老師:
我已經(jīng)深深的相識(shí)到了我的錯(cuò)誤。
今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)損壞學(xué)校公物這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不損壞學(xué)校公物的決心。
這次犯錯(cuò)誤,在家休息的這兩天里,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。
學(xué)校三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種損害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?,全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?,自己想了許多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教化的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受指責(zé),并情愿接受學(xué)校賜予的處理。
簽名
:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書13
敬重的寢室管理員:
您好,關(guān)于我破壞寢室公物的行為,在此向您做出真誠(chéng)致歉,向您說一聲:特別愧疚!在此,遞交這篇“破壞寢室公物的檢討書”,來深刻反省我的錯(cuò)誤,以求獲得您最大程度的寬恕。
首先,我以后悔、糾痛的心情對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行一次回顧:20xx年12月5日晚上7點(diǎn),由于我當(dāng)時(shí)剛剛與女友分手心情特殊不好,正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶,打電話給宿舍同學(xué)都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門,導(dǎo)致寢室門變形凹陷進(jìn)去。
其次,我來檢討一下我的錯(cuò)誤。這次錯(cuò)誤暴露出我脾氣性格的急躁,沒有對(duì)待事情境況很好的應(yīng)對(duì)心,沒有一個(gè)客觀冷靜的生活看法。
然后,我要向您做出保證:我會(huì)如額賠償寢室門的修理或是更換的費(fèi)用,從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來消瀉憤悶心情了。
簽名:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書14
敬重的老師:
您好!
是我們從小到高校習(xí)學(xué)問的地方,是給我們帶來很大的學(xué)問的地方,更是一個(gè)神圣的地方,許多時(shí)候,讀書的這十幾年的時(shí)間里,自己在學(xué)校待的時(shí)間要比在家里待的時(shí)間還長(zhǎng),所以對(duì)于學(xué)校的環(huán)境和學(xué)校的公物我們也應(yīng)當(dāng)要去愛惜它,而肯定不是去破壞它。學(xué)校的全部的公物和公共環(huán)境都是須要我們?nèi)ゾS護(hù)和愛惜的。
我作為一名高校生,已經(jīng)成年了,有了足夠的能夠辨別的是非對(duì)錯(cuò)的實(shí)力,更加懂得自己身為一名成年的高校生,在學(xué)校的時(shí)候有什么事情是可以去做的,又是有什么事情是萬萬不能做的。我也始終覺得自己以及完全懂得這些,但是萬萬沒有想到的是自己的一時(shí)間的沖動(dòng)和不理智的頭腦,我把學(xué)校的窗戶給打碎了,對(duì)于由于自己的緣由導(dǎo)致的學(xué)校的公物的破壞,我感到特別的愧疚,同時(shí)也希望自己能夠得到您和學(xué)校的寬恕。
事情的經(jīng)過是這樣子的:今日上午因?yàn)槲易约旱男那椴皇呛芎?,因?yàn)橐恍┧饺说氖虑?,我感到自己的?nèi)心特別的憋屈和難過,我就在學(xué)校的樓梯間休息,希望自己能夠冷靜下來,并且希望自己能夠仔細(xì)的理智的思索這件事情的解決方法,但是沒有想到的是自己越想越生氣,更是一時(shí)間的頭腦不醒悟,一沖動(dòng)就一拳把樓梯間的玻璃給打碎了,隨著玻璃的碎片落下的還有自己手上留下的血,隨之而來的就是自己的難受,難受一下子讓我自己漸漸的冷靜了下來,也一下子醒悟了,我也意識(shí)到自己闖禍了,隨之我就主
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