2023畢業(yè)幼兒園實習總結范文（2篇）

第11頁共11頁2023?畢業(yè)幼兒?園實習總?結范文?我于__?__年_?___月?____?日至__?__月_?___日?在___?_幼兒園?進行了一?個學期得?頂崗實習?。四個月?的實習生?涯轉瞬即?逝，現(xiàn)在?回想起四?個月生活?的點點滴?滴有些不?舍、有些?留念。?昨日還為?在一個陌?生的地方?，面對著?陌生的人?，自己適?應著陌生?的飲食及?行為習慣?而苦惱，?今天卻要?為離開這?可愛的孩?子，可親?的老師，?及可敬的?家鄉(xiāng)文化?而傷感。?____?這個地方?充滿了我?這個頂崗?實習生的?歡樂與淚?水，__?__這所?幼兒園飽?含了我這?個頂崗生?的艱難與?困苦，同?時也見證?了我的成?長與收獲?。為期?____?個月的實?習生活，?我已經(jīng)體?驗到了當?一名幼兒?教師的酸?甜苦辣，?也更讓我?體會到當?一名教師?所肩負的?責任。作?為一名實?習教師，?我深感自?己的責任?重大。因?此腳踏實?地，虛心?學習，提?高自身素?質，不斷?完善自我?和超越自?我便成為?了我實習?生活的主?旋律。我?能以教師?身份嚴格?要求自己?，為人師?表，處處?注意自己?言行和儀?表，愛護?實習學校?的學生，?本著對學?生負責的?態(tài)度盡全?力做好帶?班老師及?教學的每?一項工作?。同時?作為一名?實習生，?嚴格遵守?實習學校?的規(guī)章制?度，尊重?實習學校?領導和老?師，虛心?聽取他們?的指導意?見，并且?和其他實?習生一起?團結協(xié)作?完成實習?學校布置?給我們的?任務。積?極的參加?實習學校?組織的各?項活動，?很好的塑?造了我們?____?師范大學?學前教育?專業(yè)的形?象，給實?習學校留?下很好的?印象。?____?年___?_月__?__日我?們頂著黑?朧朧的霧?霾坐上_?___頂?崗分隊的?客車歷經(jīng)?____?小時來到?____?，實習學?校的領導?把我們安?排好之后?請我們吃?了一頓飯?，我們倍?感領導的?關懷和重?視。第?二天我們?三個實習?生便被分?到了不同?的指導教?師班級。?我被安排?到了大五?班劉老師?的班級，?第一次看?到我的指?導老師有?一種似曾?相識的感?覺。早?晨的第一?縷陽光迎?來了我實?習期間的?第一批孩?子，他們?看看我，?我看看他?們，感覺?都很陌生?。給孩子?們介紹完?自己，從?此便有了?新的稱呼?“___?_老師”?。孩子們?每天來到?幼兒園都?不會忘記?說一聲“?____?老師好”?“___?_老師，?再見”。?這種充滿?幸福感的?聲音還沒?有被我這?個稚嫩的?老師享受?完，就被?園長的一?聲通知調?到了大七?班。我在?大五班只?有四天的?實習生活?，第五天?就被調到?了大七班?，剩下的?實習日子?便是在大?七班度過?的。因?此，我又?有了新的?指導老師?尹老師。?尹老師非?常的熱情?，在教學?方面給了?我很多的?指導與幫?助。在這?里我要向?我的指導?老師說一?聲“謝謝?”。謝謝?您幫助我?將理論與?實踐相結?合，在教?學工作上?自己有了?新的提高?和上升。?剛走進?大七班心?情是非常?低落的，?因為我已?經(jīng)熟悉了?大班的學?生和環(huán)境?，再者是?因為大_?___班?的環(huán)境很?差。還有?就是環(huán)境?差，我所?在的大班?一個大講?臺、一塊?大黑板、?____?個孩子，?教室非常?的小，座?位完全是?小學模式?。這就是?這個班級?的大概布?局和設施?，完全不?像幼兒園?的教室。?當時心?情非常的?低落，環(huán)?境不能改?變你但是?你可以試?著去創(chuàng)設?新的環(huán)境?，想明白?后，立馬?改變了這?種消極的?態(tài)度，以?積極的心?態(tài)迎接我?新的一批?孩子。我?接手了_?___老?師的班，?開始自己?去組織管?理課堂。?但是在我?剛帶班時?，一個孩?子便出了?事故。因?為我的一?些做法都?是模仿這?個班的老?師做的，?中午孩子?吃完飯就?讓他們出?去玩，自?己在屋里?收拾衛(wèi)生?。沒想?到孩子在?自由狀態(tài)?下，一個?女孩摔倒?了，這件?事情對我?的觸動非?常深。讓?我對幼兒?教師這個?職業(yè)又有?了新的認?識，同時?，在那一?瞬間感覺?自己成長?了！也要?感謝楊老?師的一句?話：作為?新教師自?己帶班責?任非常重?，但是你?要有一個?“闖”勁?，就會做?得很成功??！瓣J”?字讓我學?會了面對?班里發(fā)生?的一切問?題，沒有?退縮，重?新又開始?了我的帶?班生涯。?總結失敗?的教訓和?經(jīng)驗，最?后直到實?習結束一?切都很成?功和順利?。我想這?就是一種?成長，這?就是實習?的一種收?獲。在?教學方面?，剛開始?認真聽園?里骨干老?師講課，?吸取經(jīng)驗?。之后在?____?月下旬就?開始自己?備課，修?改教案，?確保教案?教學課件?規(guī)范，內?容準確。?積極了解?幼兒的個?性差異，?針對幼兒?的年齡特?點進行教?學。課堂?上積極面?對，教學?語言表達?清晰流暢?，虛心聽?取指導老?師的意見?，彌補自?己在教學?工作的不?足。有錯?必改，自?我進步。?給幼兒?上好一節(jié)?課，導入?非常重要?，為了吸?取幼兒的?注意力，?我經(jīng)常采?用的方法?有，視頻?、頭飾、?圖畫等。?導入成功?這節(jié)課便?成功了一?半。在教?學過程中?，始終體?現(xiàn)以幼兒?為主體的?教學模式?，尊重幼?兒的個性?發(fā)展，培?養(yǎng)幼兒的?創(chuàng)造力和?想象力。?教育無處?不在，對?幼兒的教?育更貫穿?的日常生?活中。觀?察幼兒的?行為習慣?使幼兒養(yǎng)?成良好的?常規(guī)。幼?兒園工作?雖然繁瑣?但是在教?學與日常?管理中嚴?格要求自?己，同時?也要求幼?兒做一名?懂禮貌、?愛學習的?好孩子。?真正履行?做一名實?習教師的?職責。?在團隊工?作方面，?我們三個?實習生都?是來自同?一個班級?，因此比?較認識和?了解。在?生活和工?作方面都?相互理解?、相互幫?助。而我?作為實習?小組長負?責通知他?們學校里?分配的各?項任務，?組織大家?積極完成?工作。聽?從駐縣老?師的安排?，積極配?合，完成?任務。注?重團隊合?作，相互?學習，不?管是生活?上還是工?作上都不?能出現(xiàn)分?歧，即使?有意見應?該提出來?，大家一?起分析解?決問題，?保證團隊?了的和諧?和高質量?完成任務?。這更是?一種成長?一種收獲?。為期?四個月的?實習生活?快要結束?了，最后?我要對自?己說一聲?謝謝。謝?謝自己的?努力，謝?謝自己的?勇敢，使?我最后滿?載而歸。?相信這四?個月的挑?戰(zhàn)生活對?自己未來?工作和生?活都將會?影響至深??！奥仿?漫其修遠?兮，吾將?上下而求?索”在幼?兒教師這?條道路上?我還有很?多路要走?，但不管?怎樣，我?都將虛心?求教，勇?敢的嘗試?，因為我?始終相信?“寶劍鋒?從磨礪出?，梅花香?自苦寒來?！”2?023畢?業(yè)幼兒園?實習總結?范文（二?）一、?實習時間?___?_年__?__月_?___日?-___?_年__?__月_?___日?二、實?習地點?____?區(qū)實驗幼?兒園三?、實習內?容此次?實習的主?要內容包?括兩大方?面：一?是保育實?習。來園?活動，如?廁與盥洗?，進餐，?午睡以及?離園活動?。二是?教育教學?實習。包?括集體教?學的組織?（教學目?的、教學?時間、教?學準備、?教學環(huán)節(jié)?、教師與?幼兒的互?動、教學?效果等）?；室內游?戲的組織?（游戲時?間、游戲?內容、游?戲材料、?游戲的組?織、教師?的觀察與?指導等）?；戶外體?育活動的?組織（活?動時間、?活動內容?、活動材?料、活動?組織、教?師的觀察?與指導等?）。三?是班級環(huán)?境和區(qū)角?創(chuàng)設。包?括班級墻?面裝飾，?區(qū)域活動?設計，各?個房間的?功能及設?施配備、?環(huán)境布置?。四、?實習目的?1、增?強對學前?教育的感?性認識，?提高專業(yè)?意識。?2、了解?幼兒園的?一日活動?安排、常?規(guī)要求和?組織方式?方法，并?且能夠逐?漸獨立完?成一日活?動安排。?3、能?將課堂中?所學的理?論知識與?幼兒園教?育教學實?踐有機聯(lián)?系，在班?級教師指?導下按照?計劃，進?行各種類?型的教學?活動。?五、實習?情況俗?話說：萬?事開頭難?。剛進入?到幼兒園?實習，總?覺得困難?很大，自?己工作毫?無經(jīng)驗，?面對性格?各異的孩?子，面對?新工作，?的確工作?很難開展?。毫無頭?緒可言，?到底該從?哪里下手?呢，看著?老師們輕?輕松松的?帶著寶寶?開展各種?活動，做?著一個又?一個的游?戲，看著?孩子們一?張張興奮?、熱情高?漲的小臉?，我深深?地被感染?了，我努?力地去學?習，嘗試?獨立帶孩?子，經(jīng)過?幾次之后?，我的緊?張心理才?逐步退去?，慢慢的?融入這個?小集體當?中。實?習第一天?的畫面還?歷歷在目?，那是多?么讓人印?象深刻。?清晨，早?早的起床?，帶著那?一點興奮?，那一點?緊張，那?一點好奇?準備開始?實習的第?一天。剛?進班級，?我要面對?的就是如?何讓這些?可愛的孩?子接納我?，并且喜?歡我。大?班的幼兒?在面對陌?生人時，?都是那么?心懷好奇?，他們會?主動上來?和你打招?呼，并且?問這問那?，很快我?就和他們?熟悉起來?，打成了?一片。我?的指導老?師可是一?名經(jīng)驗老?道的名師?-___?_老師，?我會積極?觀察__?__老師?如何引導?幼兒自主?學習，當?我有疑問?時，會及?時請教老?師，并能?很快地將?老師傳授?的經(jīng)驗付?諸于行動?，成為自?己的經(jīng)驗?。在__?__老師?的指導和?幫助下，?我很快得?就熟悉了?工作，并?且他都會?和我說說?班級里每?個幼兒的?情況，我?知道作為?一名合格?的幼兒園?老師，需?要通過接?觸幼兒、?了解幼兒?，逐步形?成尊重幼?兒、熱愛?幼兒、關?心幼兒、?理解幼兒?的教育觀?念。在?實習整個?過程中，?我悟出了?要因人施?教，面對?不同的幼?兒要用不?同的方法?，每個孩?子都有自?己的差異?，有自己?獨立的內?心小世界?，而作為?他們老師?，要想真?正走進孩?子們的內?心小世界?，不用心?去了解去?發(fā)現(xiàn)捕捉?他們的閃?光點是不?行的，每?個孩子都?有他的可?愛之處以?及不足之?處，要想?幫助他們?改正缺點?，不僅要?關心和照?顧幼兒，?和幼兒家?長的溝通?也非常的?重要，在?實習期間?我試著與?家長打交?道，與他?們交流幼?兒在園以?及在家的?各種表現(xiàn)?，實習讓?我獲得了?很寶貴的?東西。?首先，在?保教工作?方面，我?積極和保?育員老師?搭配，體?現(xiàn)了“教?中有保，?保中有教?”。在戶?外活動時?，提醒幼?兒慢跑，?如果熱了?，要主動?提醒幼兒?增減衣服?；回教室?時，要記?住告訴幼?兒在外邊?玩耍時有?細菌，提?醒幼兒洗?手。洗手?時，要注?意打上肥?皂消毒殺?菌，而且?水龍頭不?要放太大?，以免弄?濕衣服；?喝水時，?要排隊，?不要擁擠?，并且不?能說話，?以免被水?嗆到；吃?飯時，要?遵守習慣?，提醒幼?兒飯前要?洗手，吃?飯時不能?講話，不?能挑食，?不吃剩飯?，要安靜?就餐，不?隨意扭動?，以免把?飯菜弄灑?，燒到自?己；在睡?覺方面，?要及時提?醒幼兒大?小便，蓋?好被褥，?安靜睡覺?，睡覺時?不講話。?其次，?上課。在?課堂上，?如何把握?上課的時?間，各個?步驟的銜?接，以及?幼兒情緒?的調動，?課堂秩序?的維持等?不確定的?因素，對?于一位教?師的組織?能力和控?制能力提?出了比我?想象中更?高的要求?。有經(jīng)驗?的老師告?訴我：在?上課中不?要死板去?教學，要?抓住小朋?友的興趣?愛好，使?用技巧和?方法去教?，時間不?易過長，?一般時間?控制在_?___分?鐘左右，?于是我就?通過畫畫?或者扮演?小朋友喜?歡的動畫?人物去教?學，之后?用這樣的?方法去教?學，小朋?友們不僅?感興趣而?且我自己?教的也不?累再次?，聽課，?看常規(guī)，?做好記錄?，談聽課?感想。在?幾天的聽?課過程中?，我懂得?了在上課?期間，必?須做好充?分的準備?，隨機應?變幼兒各?種怪異的?提問，前?往不能讓?幼兒覺得?老師什么?都不會。?另外，?家長工作?。在幼兒?教育中，?家長工作?也尤為重?要，我們?要虛心聽?取家長的?合理化建?議，同時?對于無理?的要求，?要妥善處?理，幼兒?在園的表?要及時通?告家長，?同時給予?表揚和批?評。我所?在的__?__區(qū)實?驗幼兒園?采取的是?發(fā)博客的?形式，將?孩子每天?的活動以?照片的形?式記錄下?來發(fā)到班?級博客中?，讓家長?了解孩子?在園的點?點滴滴。?最后，?新教師還?應該注意?建立教師?的個人魅?力和樹立?一個良好?的形象。?這就必須?從自己的?技能技巧?、人格等?方面下工?夫。有些?幼兒經(jīng)常?會這樣說?：“我喜?歡某某老?師，她唱?歌可好聽?了！”“?我喜歡某?某老師，?她跳舞可?好看了！?”等等。?可見，拉?近與幼兒?的距離，?建立自己?的個人魅?力，技能?技巧也是?一個很好?的途徑。?同時，教?師還鸚哥?做到言而?有信，說?到做到，?遵守諾言?，不應該?唬弄幼兒?，只有尊?重幼兒才?能令幼兒?尊重自己?，樹立良?好的形象?。有一?位有經(jīng)驗?的幼兒教?師說：“?在幼兒園?里，教師?樹立形象?要做到說?一不二，?對幼兒提?出的要求?要幼兒必?須做到。?當然這些?要求不是?過分的。?例如，在?活動中，?有活動規(guī)?則；在游?戲中，有?游戲規(guī)則?，教師必?須在細微?處樹立威?信。如果?在細微處?不注意，?那更不用?說在別的?地方了。?樹立威信?不是讓幼?兒怕你，?而是提出?的要求必?須遵守。?”可見，?在建立個?人魅力和?樹立良好?形象方面?，要注意?的是生活?中的點滴?和細微之?處，要講?求原則和?耐心，而?不是靠幾?節(jié)成功的?課。一?個多月的?實習生活?，使我更?深刻地了?解到了一?個幼兒教?師的工作?；更深刻?地了解和?掌握了大?班這一年?齡階段的?幼兒的身?心發(fā)展特?點及其在?保教工作?方面與大?班、小班?幼兒的區(qū)?別；同時?也認識到?了作為一?個幼兒教?師，除了?做好幼兒?的教育工?作外，如?何做好與?保育員、?其他教師?及家長的?合作、協(xié)?調工作也?具有同樣?重要的地?位。六?、實習收?獲和體會?回顧這?些日子，?些許心酸?、些許甜?蜜。雖然?整天忙忙?碌碌，但?卻快樂。?一滴汗水?，一級臺?階；一分?耕耘，一?成秋色。?僅僅只是?一名幼兒?教師就如?此不容易?。幼兒的?教育和成?長，都掌?握在幼兒?教師的手?中，我真?正感受到?這份職業(yè)?的神圣！?這段經(jīng)歷?，帶給我?的東西實?在是很多?很多：幼?兒的笑臉?、幼兒的?淚花、幼?兒的純與?真、老師?的付出與?回報、工?作的苦與?累、挫折?感與成就?感、理論?與實踐的?沖擊，這?些都逐漸?在我們本?來有點浮?躁的心靈?內沉淀，?發(fā)酵成一?種不能用?紙筆所形?容的感動?。更多的?是我對自?己有了新?的認識，?我有了自?己的努力?方向，對?教育這個?方面也有?了新的想?法和新的?認識，給?了我前行?的力量。?教師是?一個崇高?而神圣的?職業(yè)，但?幼教工作?是一個繁?瑣而又辛?苦的事情?，需要幼?教工作者?耐心、細?心、愛心?、責任心?并重，缺?一不可，?總之，要?當一名好?幼教不容?易??！在?此次實習?中，我也?看到了我?自己不足?之處，社?會的不斷?進步使幼?兒園對幼?兒教師的?要求是越?來越高。?我愿意用?我的所有?熱情與愛?心，換取?孩子們的?開心以及?家長的誠?心，實習?間：讓我?增長了見?識，做老?師難，做?個幼兒老?師難上加?難，我要?在今后的?工作中，?不斷的充?實自己，?全身心投?入到未來?的幼兒教?育事業(yè)?七、總結?___?_聯(lián)合部?經(jīng)理__?__說：?“經(jīng)歷不?總結就是?經(jīng)過”。?是這樣的?，每一份?經(jīng)驗都是?總結出來?的。沒有?總結的經(jīng)?歷就浪費?了。我把?在實習期?間的點點?滴滴串聯(lián)?起來，在?這樣短暫?的三個多?月時間里?，我的觀?念，我的?心態(tài)，我?的能力在?逐漸地發(fā)?生變化，?從中也領?悟到作為?一個新教?師，一定?要戒驕戒?躁