六年級下冊綜合實踐活動導(dǎo)學(xué)案-活動主題八：《畢業(yè)紀(jì)念冊》-遼師大版

六年級下冊綜合實踐活動導(dǎo)學(xué)案-活動主題八：《畢業(yè)紀(jì)念冊》-遼師大版活動目標(biāo)學(xué)習(xí)制作畢業(yè)紀(jì)念冊的方法和技巧?；仡櫫昙壍膶W(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，總結(jié)成長和收獲。培養(yǎng)學(xué)生精細(xì)動手、觀察能力和團(tuán)隊合作精神。豐富學(xué)生的思維和創(chuàng)造力?；顒忧暗臏?zhǔn)備工作教師準(zhǔn)備確定好活動時間、地點(diǎn)、材料及工具等。確定畢業(yè)紀(jì)念冊的主題和形式，并準(zhǔn)備好相應(yīng)的范例和指導(dǎo)材料。指導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)筆記、照片、手工作品等資料整理好，以便后續(xù)制作。學(xué)生準(zhǔn)備家長根據(jù)指導(dǎo)要求為學(xué)生購買相應(yīng)的材料和工具，如相紙、膠水、剪刀等。學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)要求整理好自己的學(xué)習(xí)筆記、照片、手工作品等資料?；顒硬襟E第一步：確定畢業(yè)紀(jì)念冊的主題和形式教師在活動前為學(xué)生展示一些不同主題和形式的畢業(yè)紀(jì)念冊范例，并對學(xué)生進(jìn)行簡單解讀和評價?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的意愿和特長確定畢業(yè)紀(jì)念冊的主題和形式，如“我們的班級”、“我們的老師”、“我們的校園”等。也可以采用圖書、電影等形式制作，以滿足不同學(xué)生的需求。第二步：策劃畢業(yè)紀(jì)念冊的主體結(jié)構(gòu)學(xué)生在確定好畢業(yè)紀(jì)念冊的主題和形式后，需要根據(jù)主題策劃畢業(yè)紀(jì)念冊的主體結(jié)構(gòu)。可以將畢業(yè)紀(jì)念冊劃分為不同的板塊，包括學(xué)生的自我介紹、班級、老師、校園、校史等板塊。每個板塊包含不同的內(nèi)容，如學(xué)生的照片、手工作品、學(xué)習(xí)筆記、感悟等。第三步：整理學(xué)習(xí)資料和作品學(xué)生根據(jù)畢業(yè)紀(jì)念冊的主體結(jié)構(gòu)，整理自己的學(xué)習(xí)筆記、照片、手工作品等資料。可以采用一些分類工具，如文件夾、標(biāo)簽紙等，以便后續(xù)加工和運(yùn)用。第四步：制作畢業(yè)紀(jì)念冊的草圖學(xué)生根據(jù)畢業(yè)紀(jì)念冊的主體結(jié)構(gòu)和整理好的學(xué)習(xí)資料和作品，制作畢業(yè)紀(jì)念冊的草圖。草圖需要考慮到畢業(yè)紀(jì)念冊的整體風(fēng)格和布局，以及每個板塊的內(nèi)容和配色?？梢圆捎檬掷L或電腦繪圖等方式制作。第五步：制作畢業(yè)紀(jì)念冊的初稿學(xué)生根據(jù)畢業(yè)紀(jì)念冊的草圖，制作出畢業(yè)紀(jì)念冊的初稿。初稿需要考慮到排版、文字和圖片的大小、顏色等方面。初稿完成后，可以集體評估和修改。第六步：制作畢業(yè)紀(jì)念冊的正式版根據(jù)集體評估和修改的結(jié)果，學(xué)生對畢業(yè)紀(jì)念冊進(jìn)行細(xì)致、全面的加工和修改，完成畢業(yè)紀(jì)念冊的正式版?？梢圆捎靡恍邮胶突?，增加畢業(yè)紀(jì)念冊的藝術(shù)性和趣味性。第七步：展覽和分享畢業(yè)紀(jì)念冊學(xué)生可以將自己制作的畢業(yè)紀(jì)念冊掛在班級展柜或?qū)W校公共空間，并進(jìn)行分享和展示。學(xué)生也可以相互交流，欣賞和評價彼此的畢業(yè)紀(jì)念冊，加深彼此之間的了解和友誼?；顒釉u價畢業(yè)紀(jì)念冊是一個簡單而又重要的作品。通過本次活動，學(xué)生不僅體驗了制作畢業(yè)紀(jì)念冊的整個過程，同時也提升了自己的手工技能和敏銳性。學(xué)生回顧了過去六年的學(xué)習(xí)和生活，總結(jié)了收獲和成長，