2024屆福建省泉州市高中畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測（一）歷史試題

第2頁，共11頁保密★啟用前福建省泉州市2024屆高中畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測（一）歷史試題2023．8（考試時間：75分鐘；滿分：100分）一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．陶寺遺址考古發(fā)現(xiàn)了1萬余平方米的臺基基礎(chǔ)和直徑0.5米柱洞的大型基址，還有主體殿堂柱網(wǎng)遺跡，確證了陶寺城宮殿建筑的存在。這反映了陶寺遺址A．呈現(xiàn)出早期文明的特點B．體現(xiàn)較高的國家治理水平C．成為了中華文化的中心D．凸顯建筑力學與美學結(jié)合—。2．表1秦簡記載的地方行政運作執(zhí)行狀況（節(jié)選）序號行政運作總數(shù)按律令行政及所占比率自主行政及所占比率1縣令、丞下達的政令與執(zhí)行341441.2%2058.8%2內(nèi)部政務的申告與裁決7457.1%342.9%據(jù)表1可知，秦朝A．律令暴露出一定的缺陷B．地方行政決策權(quán)限較大C．基層治理模式日臻成熟D．中央集權(quán)逐漸得到加強3．圖1為唐代開元年間畫家張萱的作品《虢國夫人游春圖》（局部），描繪了當時穿著男裝的婦女。這可以印證唐代圖1A．婦女地位不斷提高B．自信樂觀的時代風貌C．民族之間交流頻繁D．馬術(shù)競技的逐步流行4．陳寅恪認為，中國詩雖短，卻包括時間、人事、地理三點，說明一個時代之關(guān)系，糾正一件事之發(fā)生及經(jīng)過，可以補充和糾正歷史記載之不足。元白（元稹、白居易）詩證即是利用中國詩之特點來研究歷史的方法。其旨在強調(diào)中國詩A．還原當時真實歷史B．蘊含歷史時空要素C．具備一定史學價值D．反映特定物情風貌5．圖2、圖3為宋元時期泉州某建筑的部件。這反映了當時泉州圖2景教尖拱形飛天石刻圖3基督教石擋垛A．佛教文化式微B．石刻藝術(shù)精美C．海洋商貿(mào)興起D．多元文化并存6．圖4為19世紀后期中國茶葉出口統(tǒng)計情況。它反映了當時中國茶葉圖4A．出口量呈現(xiàn)先升后降趨勢B．生產(chǎn)制作走向工業(yè)化C．國際市場地位遭到了削弱D．商品化程度不斷提升7．福建漳平至今保留著30多首革命歌謠，如《工農(nóng)紅軍》：“工農(nóng)紅軍大救星，打倒土豪有田分。實行共產(chǎn)來革命，百姓才得有安身?！边@一歌謠A．表達蘇區(qū)人民對革命的認同B．促進工農(nóng)武裝割據(jù)理論形成C．奠定國民大革命勝利的基礎(chǔ)D．提高根據(jù)地人民的生活水平8．抗戰(zhàn)時期的陜甘寧邊區(qū)高度重視扶貧工作，一方面開展直接救濟，保障貧困人口的基本生活；另一方面重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為發(fā)展生產(chǎn)創(chuàng)造條件，開展以工代賑，為人民創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。這體現(xiàn)了陜甘寧邊區(qū)扶貧工作A．促進了三三制原則的實施B．推動邊區(qū)工業(yè)的發(fā)展C．開創(chuàng)我黨社會保障的先河D．具有標本兼治的特點9．圖5是新中國出版發(fā)行于1950年的年畫。這一年畫圖5A．彰顯農(nóng)業(yè)社會主義改造的時代風貌B．倡導適應國家建設(shè)需要的社會新風C．反映大規(guī)模工業(yè)化建設(shè)的文化需求D．體現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略實施的深遠影響10．20世紀80年代初，洛陽軸承廠在北京、上海等地設(shè)立了經(jīng)銷處。各經(jīng)銷處按季度向洛陽軸承廠提供市場動態(tài)、行情和用戶對產(chǎn)品的意見，推動軸承銷售數(shù)量大大增加。由此可知，當時我國A．市場經(jīng)濟體制初步確立B．對外開放領(lǐng)域逐步擴大C．現(xiàn)代企業(yè)制度已經(jīng)建立D．傳統(tǒng)經(jīng)濟模式已被突破11．公元6世紀，東羅馬帝國皇帝查士丁尼主持匯編的《民法大全》頻繁呈現(xiàn)“債權(quán)”“繼承權(quán)”“契約”“借貸”“租賃”等法律術(shù)語。這反映了《民法大全》A．強調(diào)法律的公平公正B．注重協(xié)調(diào)經(jīng)濟和社會關(guān)系C．奠定歐陸法系的基礎(chǔ)D．適應羅馬帝國擴張的需要12．路易十四（1661—1715年執(zhí)政）在巴黎西郊修建了規(guī)模宏大、極盡奢華的凡爾賽宮。其后，他把法國各地的貴族邀來凡爾賽宮居住。這一舉措旨在A．促進民族國家意識的覺醒B．擺脫羅馬教廷的神權(quán)統(tǒng)治C．維護專制王權(quán)國家的穩(wěn)定D．推動民主政治的深入發(fā)展13．圖6為荷蘭畫家梵高1885年創(chuàng)作的油畫。該油畫體現(xiàn)了圖6《吃馬鈴薯的人》A．工業(yè)社會的底層生活B．日常食物種類繁多C．經(jīng)濟作物的廣泛種植D．貧富分化十分嚴重14．20世紀50年代至60年代末，聯(lián)邦德國一方面在軍事上與美國緊密合作，另一方面在經(jīng)濟領(lǐng)域與美國展開激烈競爭；同時還對蘇聯(lián)給予技術(shù)、設(shè)備和資金的大力援助。這表明了聯(lián)邦德國A．突破國家分裂現(xiàn)狀B．采用靈活外交策略C．引發(fā)了冷戰(zhàn)的出現(xiàn)D．加劇經(jīng)濟滯脹程度15．表220世紀后半期世界部分區(qū)域經(jīng)濟合作組織成立時間組織名稱1962年中美洲共同市場1967年東南亞國家聯(lián)盟1975年西非經(jīng)濟共同體1975年拉丁美洲經(jīng)濟體系1980年南部非洲發(fā)展協(xié)調(diào)會議1983年中非國家經(jīng)濟共同體上述區(qū)域經(jīng)濟合作組織的建立A．構(gòu)建了國際貿(mào)易基本框架B．推動了不結(jié)盟運動的興起C．沖擊了舊的國際經(jīng)濟秩序D．消除了新興國家間的分歧16．1997年，韓國爆發(fā)金融危機，韓元一落千丈，貶值一半以上，整個國家的外匯儲備只剩下39億美元。國際貨幣基金組織應韓國政府要求，向其提供了195億美元的巨額貸款，韓國經(jīng)濟迅速恢復。這說明，國際貨幣基金組織A．打破了美元為中心的國際貨幣體系B．解決了儲備貨幣供應不充足的矛盾C．建立了全球經(jīng)濟一體化的國際格局D．緩解成員國國際收支不平衡的狀況此資料來源于：（HYPERLINKwww．zx1s．com/），未經(jīng)允許，謝絕轉(zhuǎn)載。

二、非選擇題：本大題有4小題，第17題8分，第18題8分，第19題24分，第20題12分，共52分。17．閱讀材料，完成下列要求。（8分）材料圖7魏晉南北朝繪畫地理分布圖（局部）——據(jù)趙振宇《魏晉南北朝繪畫地理格局研究》繪制從地圖（圖7）中A、B、C三個區(qū)域，任意選擇一個，概括所選區(qū)域繪畫發(fā)展的特點，并結(jié)合所學知識，分析其原因。（8分）18．閱讀材料，完成下列要求。（8分）材料王國維重視西北史地和民族史研究，而且善于利用考古發(fā)現(xiàn)新資料，借鑒外國東方學家成果，運用嚴密的科學方法，成就大大超過前輩。王國維早先就十分注意搜集整理蒙元史史料，在他生命的最后兩年用很多精力從事?？?、注釋，完成了《蒙韃備錄箋證》等，為后來學者提供了重要史料的完善校本，對諸書所載人物、地理、史事、年代、制度、風俗等都有精辟的考釋。陳寅恪自幼接受中、西學教育，通曉梵文、中亞古文字和多種東西方語言，在隋唐史、宗教史、西北民族史、敦煌學、古代語言與文學等許多領(lǐng)域都有重要貢獻。其研究《蒙古源流》等四篇論文，以蒙、滿、漢文諸本對校，旁征博引大量漢、藏、蒙文資料相考證，純熟運用審音勘同方法考釋，甚多發(fā)明。陳寅恪的蒙元著述不多，但足以作為我國蒙元史研究開始進入以直接利用多種文字史料運用等特征的新時期標志?！幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰犯鶕?jù)材料，概括王國維和陳寅恪作為歷史學家的共同之處，并結(jié)合所學知識，說明史學研究的原則。（8分）19．閱讀材料，完成下列要求。（24分）材料一17世紀開始，隨著王權(quán)的擴張，地方領(lǐng)主及其代表出席或主持村民會議的權(quán)利被進一步限制，君主政府不斷加強對村官的控制。后來，嚴峻的社會經(jīng)濟形勢造成鄉(xiāng)村共同體公有財產(chǎn)的大量流失，人們參與管理鄉(xiāng)村事務的熱情普遍降低。作為共同體主要納稅人的部分村民則利用這一機會及其經(jīng)濟上的優(yōu)勢地位逐漸把持了鄉(xiāng)村的政治權(quán)力，決議權(quán)從全體村民轉(zhuǎn)移到村民“委員會”，帶來鄉(xiāng)村共同體內(nèi)部權(quán)力機構(gòu)性質(zhì)的變化。與此同時，中央政府利用鄉(xiāng)村共同體在近代早期所遭遇的經(jīng)濟困難，將其置于自己的“財政監(jiān)護”之下。在掌握共同體經(jīng)濟命脈的同時，中央政府逐步實現(xiàn)了對這一地方政治單位的直接控制?！幾孕芊挤肌督缙诜▏泥l(xiāng)村共同體與村民自治》材料二民國時期的鄉(xiāng)村建設(shè)運動，是一種旨在全面改造傳統(tǒng)農(nóng)村的模式探索，其內(nèi)容包括對農(nóng)村政治、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和農(nóng)民素質(zhì)的現(xiàn)代性改造。從當時的時代背景和實際成效來說，鄉(xiāng)村建設(shè)運動存在著不少缺陷。它改造農(nóng)村的一些思想認識和具體做法，既把改造農(nóng)村問題作為中國現(xiàn)代化進程的關(guān)鍵問題，又企圖尋找一條改造農(nóng)村的有效途徑。在農(nóng)村政治改造方面力圖實行民主自治制度，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟改造方面試圖推行具有企業(yè)化和市場化性質(zhì)的股份合作體制，在農(nóng)民素質(zhì)改造方面企圖培養(yǎng)初具現(xiàn)代文化科技知識的“新農(nóng)民”，從而顯示了一種比較系統(tǒng)的具有一定現(xiàn)代化意義的農(nóng)村建設(shè)模式?！幾杂莺推健睹駠鴷r期鄉(xiāng)村建設(shè)運動的農(nóng)村改造模式》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，說明近代法國鄉(xiāng)村共同體走向瓦解的原因。（8分）（2）根據(jù)材料二，概括民國時期鄉(xiāng)村建設(shè)運動的主要措施，并結(jié)合所學知識對該運動進行簡要評價。（12分）（3）根據(jù)材料一、二，概述你對鄉(xiāng)村治理的認識。（4分）20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料表3世界近現(xiàn)代史事（部分）時間史事1492年哥倫布到達新大陸16世紀初馬、牛被引進到新大陸1555年中國出現(xiàn)最早的玉米種植記錄16世紀80年巴西成為世界最重要的蔗糖產(chǎn)地1600年英國東印度公司成立17世紀初英國殖民北美約1700年歐洲人滲透地區(qū)的美洲土著人口下降60%—90%18世紀初咖啡風靡歐洲和中東，巴西和印度尼西亞開始生產(chǎn)咖啡，新英格蘭成為世界貿(mào)易中心之一1750—1850年美洲人口增長6倍約1800年運往新大陸的奴隸數(shù)量達到750萬1850—1859年世界貿(mào)易額增加了80%1900年左右埃及的棉花種植造成200萬農(nóng)民失去土地——據(jù)（美）菲利普·費爾南德茲·阿邁斯托《世界：一部歷史》編制從材料中提取兩條或兩條以上信息，擬定一個論題，并就所擬論題進行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)。）此資料來源于：（HYPERLINKwww．zx1s．com/），未經(jīng)允許，謝絕轉(zhuǎn)載。福建省泉州市2024屆高中畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測（一）歷史試題參考答案一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求。題號12345678910111213141516答案ABBCDCADBDBCABCD二、非選擇題：本大題有4小題，第17題8分，第18題8分，第19題24分，第20題12分，共52分。17．（8分）A區(qū)域，特點：繪畫發(fā)展以墓葬壁畫和石窟壁畫為主；沿河西走廊分布；分布相對稀疏。（每點1分，任答2點，2分）原因：政治環(huán)境較為安定；關(guān)內(nèi)戰(zhàn)亂導致移民涌入，帶來先進技術(shù)和中原文化；河西走廊是絲綢之路的貿(mào)易通道，商品貿(mào)易較為興盛；佛教通過絲綢之路傳入中國后，影響不斷擴大。（每點2分，任答3點，6分）B區(qū)域，特點：分布大量寺院壁畫和墓葬壁畫；分布范圍較廣（沿黃河中下游分布）；畫家人數(shù)較多。（每點1分，任答2點，2分）原因：中原地區(qū)經(jīng)濟文化長期處于領(lǐng)先地位，繪畫歷史悠久；黃河流域民族交流交往交融較為頻繁；佛教在中原富有影響力；統(tǒng)治者的重視與倡導。（每點2分，任答3點，6分）C區(qū)域，特點：以寺院壁畫為主（以宗教題材為主）；分布范圍相對集中（集中分布長江下游和江浙地區(qū)）；畫家人數(shù)較多。（每點1分，任答2點，2分）原因：南方相對安定；北民南遷帶來先進生產(chǎn)技術(shù)與中原文化；江南尤其是江浙地區(qū)的開發(fā)促進了文化的興盛；佛教興盛，修建大量寺院。（每點2分，任答3點，6分）18．（8分）共同之處：西北民族史領(lǐng)域研究具有開創(chuàng)性；重視多元互證的方法；運用考證與?？钡难芯糠椒ǎ豢茖W嚴謹?shù)难芯繎B(tài)度；學識淵博；善于借鑒東西方史學研究成果；成就影響深遠。（1點2分，2點3分，3點4分，4分）史學研究的原則：唯物史觀；特定歷史時空；求真求實（科學性）；多源互證（孤證不立）；考證與辨?zhèn)?；多學科相結(jié)合。（1點2分，2點3分，3點4分，4分）19．（24分）（1）原因：王權(quán)的加強和干涉；地方領(lǐng)主和村民會議權(quán)力的削弱；社會和經(jīng)濟的發(fā)展（資本主義的發(fā)展）；民眾參與管理的熱情降低；鄉(xiāng)村共同體經(jīng)濟基礎(chǔ)的破壞；文化凝聚力的喪失；法國大革命和工業(yè)革命的沖擊（每點2分，任答4點，8分）（2）措施：政治上實行民主自治制度；經(jīng)濟上推行股份合作體制；文化上提升農(nóng)民素質(zhì)。（每點2分，任答2點，4分）評價：是建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)村模式的嘗試；內(nèi)容涉及全面；加強了基層社會治理；提供了農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的經(jīng)驗。（每點2分，任答3點，6分）但由于時代和階級的局限，所取得的成效有限。（2分，必答點）（3）認識：要與生產(chǎn)力和社會發(fā)展水平相適應；要服從于國家政策和經(jīng)濟建設(shè)的需要；要協(xié)調(diào)中央政府與村民治理的關(guān)系；要調(diào)動村民參與治理的積極性；要提高村民的素質(zhì)；要循序漸進，統(tǒng)籌兼顧各方；要建立多元合理的鄉(xiāng)村治理體系。（每點2分，言之有理可酌情給分，4分）20．（12分）【答案示例】示例1：論題：新航路開辟改變了世界的人文地理格局闡述：新航路的開辟促進了世界各地人們的往來，推動了人口的遷移。隨著歐洲人入侵并在美洲建立殖民地，美洲的印第安人人口大大減少。同時，歐洲人大批來到美洲，并把非洲黑人作為奴隸販賣到美洲，美洲成為世界上族群混合程度很高的地區(qū)。大洋洲、非洲和亞洲等地區(qū)也都有族群混合現(xiàn)象。人口遷移促進了世界動植物的大交流。美洲的玉米、馬鈴薯、甘薯、番茄等傳到歐洲、亞洲和非洲，歐亞的小麥、水稻等農(nóng)作物和雞、牛、羊等禽畜傳入美洲。物種交流改變了世界動植物的地理分布格局，豐富了人們的飲食結(jié)構(gòu)和社會生活。人口和動物的全球流動也導致了各種疾病的傳播，造成原住民的死亡和原有社會的解體?？傊潞铰烽_辟打破了世界各地相對隔絕封閉的狀態(tài)，推動了人口、動植物以及病原體跨區(qū)域大范圍的傳播和交流，