2023年高二年級班主任工作計劃篇

2023年高二年級班主任工作計劃篇高二年級班主任工作安排1

在上半學(xué)年的工作中，我作為班主任，在一學(xué)期的工作中做的不錯，上半學(xué)年結(jié)束時的測試中，學(xué)生的成果都取得了不錯的進步。在不斷的學(xué)習(xí)中，許多的同學(xué)都建立了很好的同學(xué)關(guān)系，整個班級呈現(xiàn)出主動向上，你追我趕的歡樂的學(xué)習(xí)氛圍。

本學(xué)期我接著擔當高二（2）班的班級管理工作。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭發(fā)展自己，順當?shù)倪^完本學(xué)期生活，我依照開學(xué)初的安排綻開工作，現(xiàn)安排如下：

一、通過個別談話，激勵優(yōu)生，激勵差生。

在利用班會課進行集體心理輔導(dǎo)和行為訂正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問題都是個人問題，更應(yīng)當注意通過個人談話來解決。通過與學(xué)生面對面的談話，讓學(xué)生有被重視或被留意的感覺；通過談話，可以更好的因人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講，自己少講，讓學(xué)生說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo)。

二、緊密聯(lián)系家長，作好工作。

學(xué)生的教化應(yīng)當是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的相識學(xué)生，做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校幫助處理個別學(xué)生問題，走進學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互溝通學(xué)生在校在家的狀況以及學(xué)生的教化問題。

三、選拔和培育一批自愿并有實力的學(xué)生參加管理班級工作安排。

1、依據(jù)學(xué)生的特長和實力，選好班干部（特殊是5位值日班長）：

有了與學(xué)生一年多的相處，對學(xué)生的實力也有肯定的了解，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀。對班級班干部進行公開民主的篩選，調(diào)配，從一般學(xué)生中選入公認的有實力的學(xué)生加入班干部隊伍。并從班干部中再精選6名學(xué)生擔當值日班長，管理班級全天的大小事務(wù)。

2、加強班干部、團干部的工作指導(dǎo)

首先、給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透亮化，細化。班級里學(xué)生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。

其次、發(fā)揮班干部工作的主動性。

最終、通過班干部會議進行專項工作指導(dǎo)。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學(xué)習(xí)，值日班長如何等級值日表格，指導(dǎo)班干部對自己的工作進行檢查、總結(jié)。

四、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng)，進行團體思想心理教化

1、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高二階段的學(xué)生有特別的心理狀態(tài)，比如陳年舊習(xí)難改；接受新學(xué)問的壓力；人際交往的苦惱；家庭的壓力；再加上青春期的心理特征，很簡單讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如“找出缺點，完善自己”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價值，誰動了我的“乳酪”，感恩，遠離煙酒等主題班會。此外、為了培育學(xué)生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識，我班團支部還組織了掃墓和獅山保潔活動，收到不少的效果。

2、接著利用班會課強化行為規(guī)范教化，尤其是文明禮儀、三大高壓線。帶領(lǐng)學(xué)生接著解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》并以之教化、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識，實行學(xué)生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組，6位值日班長管理制度，對全班同學(xué)的行為進行監(jiān)督評價。

3、協(xié)作學(xué)校政教處德育工作安排，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美妙心靈的工作。如文明禮儀教化、交通平安教化工作安排、愛心教化、感恩教化工作安排、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。主動參與學(xué)校班會課設(shè)計工作。

五、重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成果

部分學(xué)生對學(xué)習(xí)無愛好，學(xué)習(xí)主動性不高，主動性差，留意力散，但我始終主見以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干，不學(xué)習(xí)，只要把學(xué)生的留意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會有所改善。

雖說在班級管理上下了很大工夫，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方。如班級中還是有不少行為散漫的學(xué)生，厭學(xué)的學(xué)生。我們常常講“只要時間，一切總還是有希望?！蹦俏揖桶严Ｍ脑谙乱荒臧桑∠Ｍ乱粚W(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我能班級管理上會有個新的突破，能給學(xué)生創(chuàng)建更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生真正能學(xué)到學(xué)問、學(xué)到技能、學(xué)會做人。

高二年級班主任工作安排2

依據(jù)中學(xué)新課改及新的高考方式的要求以及學(xué)生的詳細狀況，學(xué)校對高二年級的班級進行了調(diào)整，對任課老師重新進行了組合，對年級的教化教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作提出了新的目標和要求，而這些要求的落實，須要全體老師的努力。思路確定出路，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，為了落實學(xué)校以及學(xué)校各職能部門對本年級提出的德育、常規(guī)管理、課程教學(xué)、學(xué)生實力培育等各項目標，特制定以下安排。

一、高二基本狀況及工作思路：

依據(jù)學(xué)生的選科愿望，新的高二年級將原有的學(xué)生分成10個班，其中理科班6個（內(nèi)設(shè)重點班1個）、文科班4個（內(nèi)設(shè)重點班1個）。本屆高二是在我校沒有自己初中畢業(yè)生的條件下招的生，沒優(yōu)生、中等生、擇校生較多，生源整體質(zhì)量一般。全年級共有文化課老師32人，其中有6人兼教高一或高三。全年級共分11個備課組，由1名中層領(lǐng)導(dǎo)和兩位組長詳細負責(zé)高二年級日常工作。

本學(xué)年接著持續(xù)上學(xué)期的管理的思路：仔細落實學(xué)校、教務(wù)處、政教處各部門對高二年級組工作提出的各項詳細要求，結(jié)合年級實際，制定出切實可行的工作安排，在管理、師資、學(xué)生三方面加強指導(dǎo)和監(jiān)控，協(xié)調(diào)好班主任工作的合作與溝通，做到優(yōu)秀資源共享，使高二年級的教化教學(xué)此文轉(zhuǎn)自質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。今年高考學(xué)校取得了近幾年來最好的成果，這一背景，確定了社會各界、學(xué)校對這一屆學(xué)生的成長將賜予更多的關(guān)注，在教學(xué)的質(zhì)與量上將提出更高的要求。因此，高二年級的工作重點是，面對每個學(xué)生，推行優(yōu)質(zhì)教化，爭取每一個學(xué)生都能獲得進一步深造的機會；加強特長生和全優(yōu)學(xué)生的培育，為優(yōu)秀學(xué)生的成長供應(yīng)良好環(huán)境，爭取有更多的學(xué)生錄用到全國名校學(xué)習(xí)

二、主線一———班主任工作

班主任是班集體的核心，是班級活動的指導(dǎo)者和組織者，是學(xué)生成長的引路人，是學(xué)校各項工作的執(zhí)行者和推動者。帶好班級的前提是班主任具有較高的教化教學(xué)此文轉(zhuǎn)自水平和實踐實力。高一年級新班主任較多，其中有4位老師從事班主任工作只有1、2年，有5位老師到我校工作不足三年，經(jīng)過一時期的適應(yīng)，水平顯著提高。在此基礎(chǔ)上，我們在本學(xué)期接著抓好以下幾項工作：

1、針對當前學(xué)生存在的新狀況和新特點，接著加強班主任的培訓(xùn)。每周六上午4、5節(jié)課組織班主任學(xué)習(xí)理論性和實踐性較強的德育文章，提高班主任的理論水平。利用班主任會議溝通班級出現(xiàn)的新狀況，解決學(xué)生存在的新問題，學(xué)習(xí)貼近實際的新理論，探究班級管理的新思路，使班主任工作更完善。

2、強化思想教化，保穩(wěn)定良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)生的日常行為規(guī)范、文明禮儀等常規(guī)工作常抓不懈。各班要在開學(xué)初利用新學(xué)期、新班級、新起點這一良好的契機，仔細學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》，制定切實可行的班級規(guī)章制度，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一相識，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，使學(xué)生的養(yǎng)成教化落到實處。

3、充分利用好班會課的主陣地，通過形式多樣的主題班會讓學(xué)生自我設(shè)計，自我教化，給學(xué)生以展示自我，發(fā)展自我的平臺，真正體現(xiàn)出班會的實效性。每次班會有主題，有內(nèi)容，重點突出。公開性主題班會要有設(shè)計方案、并供應(yīng)相關(guān)內(nèi)容的書面材料，作為班級資料。

4、落實學(xué)校統(tǒng)一支配的誠信教化、愛國主義教化等活動安排，結(jié)合老師節(jié)、十月一日國慶節(jié)，九九重陽節(jié)等節(jié)日開展有意義的活動，培育學(xué)生敬重自我敬重他人、孝敬父母、敬重老師的意識，激發(fā)學(xué)生愛班集體、愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的熱忱；開展法制及環(huán)保教化。

5、加強對住校生的管理，提高住校生自我管理、自我愛護意識，幫助引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)支配時間，提高早晚自習(xí)效率，提高生活學(xué)習(xí)質(zhì)量。

6、主動創(chuàng)建條件開設(shè)心理詢問系統(tǒng)，面對學(xué)生和家長有針對性地答疑解惑。在有條件的狀況下爭取開設(shè)情感教化講座，青春期心理、生理學(xué)問講座，考試心理焦慮、疏導(dǎo)等專題講座，為學(xué)生供應(yīng)必要的心理幫助。

7、提高各班學(xué)生的整體推動率，加強對特別學(xué)生的關(guān)注和教化。建立特別生檔案，幫助班主任發(fā)動全部任課老師探討轉(zhuǎn)化策略，注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教化。抓好優(yōu)秀學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，建立優(yōu)秀學(xué)生檔案，在學(xué)習(xí)生活上給優(yōu)秀學(xué)生切實有效的幫助

8、加強團隊工作開展的力度，做到科學(xué)、規(guī)范、有序、高效。充分發(fā)揮團組織在各項管理中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

9、爭取家長的協(xié)作，探討開發(fā)我校學(xué)生課余時間以及雙休日學(xué)習(xí)活動時間管理體系，提高課余時間的利用率

10、做好與家長的溝通工作，加強與家長的合作教化關(guān)系，讓年級班級的事成為家長們關(guān)切的事，讓家長的心聲成為我們老師的心聲。

11、激勵全體班主任主動參加德育處組織的各級各類德育論文評比活動，實現(xiàn)班級管理由閱歷型到科研型的轉(zhuǎn)變。期末之前，請學(xué)校優(yōu)秀的班主任做閱歷介紹，調(diào)動青年班主任的工作主動性，提高全體班主任的工作水平。

12、每月評比出文明班級、廣播體操先進班、衛(wèi)生先進班，通過評比活動，對學(xué)生進行尊老愛幼、團結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、勤奮刻苦、自強不息、文明守紀、禮貌誠信教化。

三、主線之二———教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校工作中的中心工作，是老師的中心任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀是學(xué)校的生命，教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀的提高也確定著老師的聲譽，今年也是我校教學(xué)高速發(fā)展的關(guān)鍵之年，新課程改革正在逐步完善，在課程設(shè)置、教學(xué)目標、教學(xué)方式、教學(xué)評價等方面將發(fā)生很大改變。備課環(huán)節(jié)是常規(guī)教學(xué)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)的失敗與勝利在很大程度上取決于備課工夫的大與小。這就要求我們的教學(xué)工作要適應(yīng)新課改，樹立全新的教化觀念。

重點抓好以下幾項工作：

1、特長生工作：高度重視并切實加強對特長生的發(fā)覺和培育。制訂并落實高二特長生管理規(guī)定，班主任、專業(yè)老師對各類特長生（體育、美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、播音主持等特長生）的培育要落實到人，要從嚴管理，剛好處理。高二以抓文化學(xué)習(xí)為主，同時狠抓專業(yè)培訓(xùn)，力求實效。加強對文化生的培優(yōu)補差工作。

2、信息采集工作：由于高考制度改革，我們要開拓各種渠道，廣泛搜集全省、全國的教改信息，并派各備課組長參與全省舉辦的各類新課程教學(xué)研討會。在廣泛采集信息的同時注意對信息的剛好高效處理。11月份進行學(xué)生評教活動，督促老師剛好改進教化教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作。加強信息反饋工作，與優(yōu)質(zhì)中學(xué)合作，優(yōu)質(zhì)資源共享！

高二年級班主任工作安排3

高二學(xué)年是中學(xué)教化的一個承前啟后的過渡期，在中學(xué)階段起著確定性作用。為了使學(xué)生盡快地適應(yīng)文、理分科后的學(xué)習(xí)和生活；為了能更充分地挖掘?qū)W生的才智和潛能；為了能把本班建設(shè)成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班集體；為了能把學(xué)生培育成“有志向、有道德、有文化、有紀律”的四有新人；更為了能讓學(xué)生在各方面都得以健康的發(fā)展和實現(xiàn)自己的志向?，F(xiàn)特制定安排如下：

一、奮斗目標

爭創(chuàng)年級文科班前三名。

二、思想建設(shè)

a）高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任，首要任務(wù)就是盡快熟識學(xué)生，想方設(shè)法縮短「此文轉(zhuǎn)載于」與學(xué)生的距離，主動主動地為學(xué)生排憂解難，做到讓每一位學(xué)生都健康歡樂地成長。

b）盡快地搞好高一到高二的過渡，形成一個好的開端。班主任要擅長專心視察，發(fā)覺問題，剛好解決，擅長運用一切方法來激勵先進，調(diào)動一切力氣做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高相識，不斷進步。

c）大力協(xié)作學(xué)校政教處、團委組織開展的各項有益活動，開好每周一次的主題班會，班干部組織，集體參加，進行愛國主義、愛校、愛班的思想教化，培育團隊協(xié)作意識。

三、班干建設(shè)

班級干部組建，實行自我舉薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，熬煉學(xué)生的自我管理實力。

四、制度建設(shè)

用“中學(xué)生守則”以及學(xué)校制定的校規(guī)校章來要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生的行為，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并且依據(jù)學(xué)生實際狀況，制定獎懲公約。

五、學(xué)習(xí)方法

主動探究素養(yǎng)教化方法和教化途徑，協(xié)作各科任課老師，激發(fā)愛好，培育競爭意識，提高整體水平，使我班形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃良好學(xué)習(xí)氛圍。

六、活動支配

第一周常規(guī)教化備注

其次周《點亮心燈》主題班會

第三周《今日我們怎樣做學(xué)生》主題班會

第四周《勿以惡小而為之，勿以善小而不為》主題班會

第五周《漂亮心情，祝你勝利》主題班會

第六周國慶放假。

高二年級班主任工作安排4

一、班級狀況介紹：

高二(1)班是理科班。學(xué)生總?cè)藬?shù)24人，其中女生8人，具備典型物理班的特征。學(xué)生思維靈敏，富有朝氣，具有較強的學(xué)習(xí)動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成果來看，有部分男同學(xué)成果不夠志向，是下一步工作的重點之一。二、本學(xué)期主要工作如下：

1、加強干部隊伍的建設(shè)和培育，凝合核心，發(fā)揮模范帶頭作用。

班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

2、做好學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。

①接著加強愛國主義教化。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教化。③加強公民道德教化。④加強學(xué)生心理健康教化和青春期教化。⑤關(guān)切學(xué)生的生活，做學(xué)生的摯友，常常找學(xué)生談心，了解他們的苦惱，盡早發(fā)覺問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。

3、強化常規(guī)訓(xùn)練，為班級營造良好班風(fēng)。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實有效地進行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。

①、緊抓班級紀律，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

②、做好考勤工作。讓紀律委員特地負責(zé)點名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些常常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作。

③、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負責(zé)。

④、做好課堂外

的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的狀況，老師、學(xué)生齊抓共管，堅決杜絕有意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。

4、樹典型，培育優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

作為高二新分科學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法增加主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下詳細措施：

①、召開班級閱歷溝通會

在班級進行學(xué)習(xí)方法的相互溝通。本學(xué)期我班將進行學(xué)習(xí)方法的溝通，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動其他同學(xué)。

②、接著樹立典型

對考試有進步的同學(xué)賜予肯定的嘉獎，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評比一批學(xué)習(xí)主動分子和三好學(xué)生，并利用宣揚板地進行宣揚，營造良好氛圍。

5、加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。

常常跟家長聯(lián)系，就會剛好交換學(xué)生的有關(guān)狀況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師簡單讓學(xué)生家長主動參加對學(xué)生的教化和管理。支持班級管理工作。①、建立家校聯(lián)系本，常常與家長商談。

②、定期召開家長會，把家長請進學(xué)校來，仔細聽取家長的有意義的建議，仔細的做好學(xué)生的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。

高二年級班主任工作安排5

20xx年，我接著擔當?shù)氖歉叨喟嘀魅喂ぷ?，這個班級的主修課程是物理學(xué)。學(xué)生都已經(jīng)接近成年人，學(xué)習(xí)副科的學(xué)生一般男生是多于女生的。為此，為了將這些朝氣逢勃的孩子教化好，我做出了高二年級班主任工作安排：

一、我班實際狀況簡潔介紹：

高二（8）班是兩個物理B班之一。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人，其中女生11人，具備典型物理班的特征。學(xué)生思維靈敏，富有朝氣，具有較強的學(xué)習(xí)動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成果來看，有部分男同學(xué)重理輕文，文科成果不夠志向，是下一步工作的重點之一。

二、本學(xué)期班主任工作安排主要內(nèi)容如下：

1、加強干部隊伍的建設(shè)和培育，凝合核心，發(fā)揮模范帶頭作用。

班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

2、做好學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。

具體列出德育工作安排：①接著加強愛國主義教化。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教化。③加強公民道德教化。④加強學(xué)生心理健康教化和青春期教化。⑤關(guān)切學(xué)生的生活，做學(xué)生的摯友，常常找學(xué)生談心，了解他們的苦惱，盡早發(fā)覺問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。

3、強化常規(guī)訓(xùn)練，為班級營造良好班風(fēng)。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實有效地進行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。

①、緊抓班級紀律，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

②、做好考勤工作。讓紀律委員特地負責(zé)點名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些常常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作。

③、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負責(zé)。

④、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的狀況，老師、學(xué)生齊抓共管，堅決杜絕有意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。

4、樹典型，培育優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

作為高二新分科學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法增加主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下詳細措施：

①、召開班級閱歷溝通會

在班級進行學(xué)習(xí)方法的相互溝通。本學(xué)期我班將進行學(xué)習(xí)方法的溝通，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動其他同學(xué)。

②、接著樹立典型

對考試有進步的同學(xué)賜予肯定的嘉獎，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評比一批學(xué)習(xí)主動分子和三好學(xué)生，并利用宣揚板地進行宣揚，營造良好氛圍。

5、加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。

常常跟家長聯(lián)系，就會剛好交換學(xué)生的有關(guān)狀況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師簡單讓學(xué)生家長主動參加對學(xué)生的教化和管理。支持班級管理工作。

①、建立家校聯(lián)系本，常常與家長商談。

②、定期召開家長會，把家長請進學(xué)校來，仔細聽取家長的有意義的建議，仔細的做好學(xué)生的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。

以上是我所擬定的班主任工作安排，在擬定的過程中，我深思熟慮，為將學(xué)生教化好，我會向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師請教方法，為祖國的希望獻出自己最大的努力。

高二年級班主任工作安排6

安排是管理的一項重要職能，任何組織中的各項管理活動都離不開安排。安排通過將組織在肯定時期內(nèi)的活動任務(wù)分解給組織的每一個部門、環(huán)節(jié)和個人，從而不僅為這些部門、環(huán)節(jié)和個人在該時期的工作供應(yīng)了詳細的依據(jù)。不妨看看相關(guān)工作安排！

我擔當?shù)氖歉叨?1班班主任工作，是一個理科班。學(xué)生都已經(jīng)接近成年人，學(xué)習(xí)理科的學(xué)生一般男生是多于女生的。為此，為了將這些朝氣逢勃的孩子教化好，我做出了高二年級班主任工作安排：

一、我班實際狀況簡潔介紹：

高二(11)班學(xué)生總?cè)藬?shù)59人，其中女生21人(其中1人在外借讀)，具備典型理科班的特征。學(xué)生思維靈敏，富有朝氣，具有較強的學(xué)習(xí)動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成果來看，有部分男同學(xué)重理輕文，文科成果不夠志向，是下一步工作的重點之一。

二、本學(xué)期班主任工作安排主要內(nèi)容如下：

1、加強干部隊伍的建設(shè)和培育，凝合核心，發(fā)揮模范帶頭作用。班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

2、做好學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。具體列出出國德育工作安排：①接著加強愛國主義教化。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教化。③加強公民道德教化。④加強學(xué)生心理健康教化和青春期教化。⑤關(guān)切學(xué)生的生活，做學(xué)生的摯友，常常找學(xué)生談心，了解他們的苦惱，盡早發(fā)覺問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。

3、強化常規(guī)訓(xùn)練，為班級營造良好班風(fēng)。良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實有效地進行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。

(1)、緊抓班級紀律，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(2)、做好考勤工作。讓紀律委員特地負責(zé)點名，對于一些常常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作。

(3)、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負責(zé)。

(4)、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的狀況，老師、學(xué)生齊抓共管，堅決杜絕有意損壞公物的`現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。

4、樹典型，培育優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

作為高二學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法增加主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下詳細措施：

(1)、召開班級閱歷溝通會。在班級進行學(xué)習(xí)方法的相互溝通。本學(xué)期我班將進行學(xué)習(xí)方法的溝通，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動其他同學(xué)。

(2)、接著樹立典型。對考試有進步的同學(xué)賜予肯定的嘉獎，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評比一批學(xué)習(xí)主動分子和三好學(xué)生，并利用宣揚板地進行宣揚，營造良好氛圍。

5、加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，做好學(xué)生工作。

常常跟家長聯(lián)系，就會剛好交換學(xué)生的有關(guān)狀況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師簡單讓學(xué)生家長主動參加對學(xué)生的教化和管理。支持班級管理工作。

(1)、建立家校聯(lián)系本，常常與家長商談。

(2)、定期召開家長會，把家長請進學(xué)校來，仔細聽取家長的有意義的建議，仔細的做好學(xué)生的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。

以上是我所擬定的班主任工作安排，在擬定的過程中，我深思熟慮，為將學(xué)生教化好，我會向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師請教方法，為祖國的希望獻出自己最大的努力。

高二年級班主任工作安排7

高二（7）班是一個充溢活力、充溢希望的集體。為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班主任工作安排如下：

一、加強班干隊伍，敬重學(xué)生的看法，共同探討班級存在的問題

本學(xué)期起先，明確班干部的責(zé)任，提高班干部的服務(wù)意識，強化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來，增加主子公意識，相識到個人在群體中所起的作用，同時熬煉學(xué)生的管理組織實力，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。

但班委在班上終歸屬于少部分同學(xué)，假如在處理班級事情上只是我和幾個班委確定，就太過于武斷，因此在本學(xué)期處理問題的時候，我會多多聽取學(xué)生的看法，和學(xué)生一起探討，爭取圓滿地解決問題，比如，如何更好的督促同學(xué)仔細完成勞動任務(wù)，如何為班級創(chuàng)建一個和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我信任身處其中的同學(xué)肯定有更好的見解，然后大家共同協(xié)商，讓學(xué)生感覺到自己是班級的主子，自己的一言一行對四周人都是有肯定影響的，從而逐步有意識的自主管理，培育學(xué)生的自覺性。

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱忱，提高班級整體水平

高二（7）班的同學(xué)，從整體上來說，都是好學(xué)的，但有些同學(xué)在學(xué)習(xí)時沒有方向感，信念不足。依據(jù)類似狀況，我做出如下準備：

首先，引導(dǎo)同學(xué)找尋自己學(xué)習(xí)的動力的來源。學(xué)習(xí)要有遠大的目標，這樣，才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理，因此要常常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，于是，我確定實行個別談心、集體探討的形式，探討現(xiàn)實和將來，樹立學(xué)生的自信念，對將來充溢希望，力求進取。

其次，主動開展有意的班集體活動，課內(nèi)課外相得益彰。如開主題班會、演講競賽、辯論賽、跳繩競賽等等，激發(fā)學(xué)生的生命熱忱。

再次，與各科任課老師協(xié)作，隨時了解班級學(xué)生動態(tài)，學(xué)習(xí)狀況。

三、提優(yōu)補差，互學(xué)互進

對于老師來講，每一位學(xué)生都是可愛的，都有閃光點。因此，幫助學(xué)生提高成果，是老師義不容辭的責(zé)任。這里“優(yōu)”與“差”，是相對而言的。對學(xué)習(xí)實力相對較強、自覺性較高的同學(xué)，要求他們以更高的標準來要求自己，要具備多方面的才能。避開安于現(xiàn)狀。當然，這要因人而論，不能不切實際，一味拔高，反而適得其反。而對學(xué)習(xí)自覺性較差、學(xué)習(xí)意識不強的同學(xué)，則要賜予更多的激勵、幫助，多與他們交心，共同探討，找出存在的問題，如是信念不足，努力不夠，還是存在心理障礙，做學(xué)生的良師益友。

班級，它是一個由學(xué)生組成的集體，是學(xué)生成才的園地，因此我們在建設(shè)班集體的過程中，要以學(xué)生為主體，給他們更多自由、自我化的空間，當然，學(xué)生這個群體又有著它的特別性，如他們是未成年人，我們要更理性的管理班級，為學(xué)生的成長創(chuàng)建更好的環(huán)境。

以上就是本人這學(xué)期的班主任工作安排，如有不妥，望指出改進！

高二年級班主任工作安排8

本學(xué)期我擔當理科高二（11）班班主任，深感自己肩上擔子的重大，怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來？我這個班主任無疑起著特別重要的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期高二（11）班的工作安排如下：

一、班上基本狀況。

全班共52人。31個男生，21個女生，32人住宿20人外宿，2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題，須要更多的檢查督促。女生盡管少，然而要關(guān)注思想心情問題。全班總平均成果不是很志向，尖子生也不突出。

二、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板，是一個承前啟后的階段！高二是中學(xué)生活的關(guān)鍵，高二可以說是中學(xué)三年中最難把握的一年，

針對這種狀況一要抓好立志教化，立志立大志，立堅韌不拔之志；二要培育學(xué)生打長久戰(zhàn)的思想打算；三要培育學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信念，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就肯定能夠勝利。

三、本學(xué)期工作重點。

指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力氣，進一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進生的教化轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教化”、“勝利教化”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。

組織學(xué)生進行平安、衛(wèi)生、紀律、法制、志向及愛國主義、集體主義等思想教化；廣泛開展愛校、愛班等活動；組織好每次主題班會團會；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》，加強畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。

三、實行的措施：

1、重視養(yǎng)成教化：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教化是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，不使一個學(xué)生掉隊。

2、加強后進生管理：

面對全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)切、愛惜學(xué)生的角度動身，了解關(guān)切學(xué)生。多與學(xué)生和家長溝通剛好了解學(xué)生的心理改變，駕馭他們成長道路上的發(fā)展狀況。

3、剛好了解學(xué)情：

精確把握學(xué)生對學(xué)問的駕馭，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：

常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系。

高二年級班主任工作安排9

新的學(xué)期起先了，我仍擔當高二六班的班主任工作，對以往的工作我進行了細致的總結(jié)，其中的優(yōu)點接著，不足將加以更正。為使本學(xué)期的工作做到更好，特制定班主任工作安排如下：

一、要點與措施

1.提高自身修養(yǎng)：樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生供應(yīng)一個公允的發(fā)展機會;樹立正確的教化觀、人才觀和價值觀;以身作則，做“領(lǐng)頭羊”，不做“牧羊人”;

2.對學(xué)生現(xiàn)狀，本著“成材源于覺醒，心態(tài)確定命運，自信走向勝利”的觀念，狠抓志向教化、心態(tài)調(diào)整和培育自信等工作，培育和增加學(xué)生的自學(xué)意識。

3.作好班干部的培育工作,定期開班委會,剛好總結(jié)工作,樹立典型,有問題剛好解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。

4.協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課老師心情安逸,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑，主動進取，營造同等、和諧、融洽和主動向上的師生關(guān)系。

5.主動參與學(xué)校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生,間操工作，重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達標，同時發(fā)揮學(xué)生的自主管理實力。

二、班級工作的詳細實施與原則

1.工作的系統(tǒng)化

對每個學(xué)生進行集體主義教化，學(xué)會與同學(xué)交往，通過各種集體活動，培育集體榮譽感，增加集體凝合力。與各任課老師協(xié)作，營造和諧的教化關(guān)系，也使學(xué)生體會到老師隊伍的團結(jié)友好，無形中受到教化。有安排的開展家長會與個別談話相結(jié)合，做好家庭教化的指導(dǎo)。

2.教化的人性化

教化不僅要促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn)，在激勵表現(xiàn)特性的同時，嚴格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進行心理教化，探討學(xué)習(xí)特性，做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展，培育學(xué)生終身教化的基礎(chǔ)。培育學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范，針對不同類型、不同接受實力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教化，使之易于、樂于接受并化教化以恰當?shù)男袨椋嬲粗孛恳粋€學(xué)生并發(fā)覺其閃光點，把思想工作做到學(xué)生心坎上。

3.教化的生活化

主動開展法紀教化，教化學(xué)生做遵守法律有德的公民，指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作，培育學(xué)生適應(yīng)實力、學(xué)習(xí)實力、交往實力與其他方面的特殊實力。

4.教化的榜樣化

充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，宣揚學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進典型、樹正氣，立樣板，自我教化，促進學(xué)生主動、健康、向上、生動活潑的成長。

三、德育工作的滲透

既要對學(xué)生的今日負責(zé),也要對學(xué)生的明天負責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動，創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。仔細做好青春期教化和心理健康教化，對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)加強詢問、指導(dǎo)、訂正工作。加強對學(xué)生的家訪工作，出現(xiàn)問題剛好家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系。

四、活動安排

1、開學(xué)的第一個學(xué)期，民主評比出新的班委會團支部，形成班級的核心力氣作用。在此基礎(chǔ)上，制定出新的班規(guī)。

2、狠抓班級的紀律，紀律是成果的保證，給每一名同學(xué)都能創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度，要求責(zé)任到人，誰的責(zé)任誰負責(zé)，要求按時、保質(zhì)、保量，并與綜合素養(yǎng)評價掛勾。

4、按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報。

5、動員學(xué)生主動參與學(xué)校組織的各項文體活動。

6、督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)看法，搞好考試復(fù)習(xí)。

高二年級班主任工作安排10

一、指導(dǎo)思想

堅持以黨和國家的教化方針為指南，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素養(yǎng)教化，提高學(xué)生各方面的素養(yǎng)、特長，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)建良好的環(huán)境氛圍。

二、班上基本狀況

本學(xué)期全班共有學(xué)生72人，其中男生46人，女生26人，通過高一兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在、紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步，班級凝合力增加。不過也有部分學(xué)生相對比較淘氣、較缺上進心，自制實力差，時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。

三、主要工作

（一）建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作實力強、實踐閱歷足的新一屆班委會，并明確班委會成員的詳細分工，為了讓的同學(xué)得到錘煉，實行班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實。這樣，使學(xué)生的實踐實力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

（二）思想教化

本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教化。加強學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學(xué)生進行誠信教化、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。教化學(xué)生不賭博，遠離毒品。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的支配，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進行學(xué)習(xí)目的教化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進行人生觀、世界觀的教化，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學(xué)們的思想覺悟，增加責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐實力的學(xué)生。培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。

（三）平安教化

加強對學(xué)生的平安教化，增加學(xué)生的法律意識和平安意識，提高學(xué)生的自我愛護實力和在危急的環(huán)境中的應(yīng)變實力。

（四）培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就起先動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素削減到最少，笨鳥先飛。對每考試成果做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，剛好找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)狀況。激勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培育工作，爭取有較多的同學(xué)進入優(yōu)秀行列，同時做好差生的教化轉(zhuǎn)化工作，采納正面教化支配班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

（五）做好常規(guī)管理工作

常常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特殊是遲到、追逐打鬧、晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象，要剛好教化，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教化，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。協(xié)作政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教化。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。

（六）組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活

班級的各項教化活動必需有一個主題，圍圍著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行打算，這個打算過程本身就已經(jīng)是一個受教化的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教化的功能，讓學(xué)生們自我教化，相互教化。班風(fēng)的形成必定要經(jīng)驗"導(dǎo)向"，"形成"和"鞏固"的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，常常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成"團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展"的班集體。

高二年級班主任工作安排11

為搞好新學(xué)期的班級管理工作，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作支配如下：

一、仔細建立班級規(guī)章制度和班級考核制度，使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動。

上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級規(guī)章制度，經(jīng)過一學(xué)期學(xué)生反應(yīng)是不錯的，本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生仔細探討班級規(guī)章制度的完善問題，總結(jié)上學(xué)期的閱歷和不足，力爭進一步提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣。

二、接著做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學(xué)習(xí)也包括生活，進一步提高他們的成果和在年紀的競爭力;對于差生多找他們他們談話，仔細了解他們內(nèi)心思想的改變，找尋思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，激勵他們趕上去;特殊是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前短暫的困難壓倒。

三、接著樹立和培育學(xué)生的集體留意觀念和主子翁意識，心胸開闊，顧全大局，讓學(xué)生自覺地維護集體榮譽，樹立我班的良好形象，

四、指導(dǎo)班干部開展工作，做好日常班級管理工作

班主任要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，百分之百杜絕惡，性事務(wù)的發(fā)生，堅決抵制社會上的一切歪風(fēng)邪氣向班級進攻，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。

五、留意調(diào)動各個方面的教化因素

班主任力爭做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進行溝通和溝通，剛好把握這些學(xué)生的思想動向;留意和各科任教老師溝通和協(xié)調(diào)(本論文由文秘范文免費供應(yīng)，轉(zhuǎn)載請注明！)，聽取他們的看法和建議，明確把握班級的動向。

六、大力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

仔細總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的閱歷，組織學(xué)生溝通自己的學(xué)習(xí)方法，相互取長補短，力爭優(yōu)化全部同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次月考結(jié)束以后，剛好組織學(xué)生自己進行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)。

我信任，只要努力，加上全班同學(xué)的默契協(xié)作，我肯定會把我班打造成全體班級中最精彩的一個。

高二年級班主任工作安排12

本學(xué)期我擔當高二理科試驗班班主任工作。依據(jù)年級文理分科、分班的方案，本班是在原高一班的基礎(chǔ)上組建而成的，全班共53人，其中的優(yōu)生基本上是原高一（1）班的（補充進來的很少），他們憑借勤奮、踏實的精神短暫領(lǐng)先?；緦儆谇趭^、踏實有余，敏捷、潛力不足的特點。依據(jù)本班的現(xiàn)狀，結(jié)合年級的規(guī)劃，學(xué)校目標現(xiàn)擬定班主任工作安排如下：

一、班級狀況

高二（1）班有以下幾個特點

（1）性別比列失調(diào)。雖然是理科試驗班，但全班53名學(xué)生中有男生21名（眼睛高度近視一名）、女生32名

（2）專縣生、城郊結(jié)合部、農(nóng)村學(xué)生多，昆明城內(nèi)只有三名。有城鎮(zhèn)戶口的只有7名。

（3）家庭貧困學(xué)生多。經(jīng)調(diào)查發(fā)覺學(xué)生中沒有任何一家是特殊富有。這其中大部分學(xué)生成果不夠突出，但思想純樸，進取心強，但不解除少部分自控實力差（愛嬉戲、手機上網(wǎng)、閑聊……）使得學(xué)習(xí)效率較低。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯的進步，大膽放手讓學(xué)生自主管理，并做好引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)、主動、先進的班集體。本學(xué)期工作的重點是“主動營造良好的培育尖子生的班級氛圍，努力使班集體整體水平上一個新臺階”。

二、詳細目標

協(xié)作政教處和年級進一步培育本班學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝合挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三、詳細措施

接著抓好學(xué)生的思想工作針對個別學(xué)生進行耐性的談話，直到行之有效。多了解關(guān)切學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生做好心理專家和引導(dǎo)者。利用時間進行家訪剛好與家長溝通狀況統(tǒng)一思想。對要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的主動性，激勵他們再上一個臺階。

四、常規(guī)工作

主動開展各項評比活動形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。適當調(diào)整班干部組織每月進行一次班干部會議并做好記錄，激勵班干部主動主動并創(chuàng)建性地處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作實力。加強對學(xué)生的心理健康教化，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。激勵學(xué)生主動參與志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增加他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

五、學(xué)風(fēng)建設(shè)

常常與各門學(xué)科的任課老師進行溝通，了解學(xué)生狀況，做好協(xié)調(diào)工作。做好優(yōu)生的成果穩(wěn)定工作和后進生轉(zhuǎn)化工作。加強對學(xué)生綜合實力、創(chuàng)建精神的培育，利用班會開展形式多樣的活動。加強學(xué)生早、晚自習(xí)等時段的自主管理。

六、活動支配（分階段）

1、利用班會時間把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教化剛好總結(jié)。

2、開展“團結(jié)友愛”活動形成人人關(guān)切集體、關(guān)切他人的好風(fēng)氣，同時做好紀律教化和平安教化工作，提升班級整風(fēng)光 貌。

3、進行前途志向教化。有效利用學(xué)校教化資源進行專題講座堅固樹立“今日我以學(xué)校為榮明天學(xué)校以我為榮”的意識。

4、同時做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試。對期中考試進行分析總結(jié)對有進步的同學(xué)表揚、激勵對成果不志向的同學(xué)指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)愛好。

5、此外對學(xué)生進行集體主義教化，通過主動參加學(xué)校和年級開展的各種有益活動為班級爭光添彩。對整個班級的學(xué)習(xí)狀況進行針對性總結(jié)做好期末考試動員和結(jié)束工作。

作為班主任，我會勤奮學(xué)習(xí)，不斷探究，重視班級的德育工作，努力協(xié)作年級，主動協(xié)調(diào)各科教學(xué)，爭取把高二（1）班打造成一個各方面都優(yōu)秀的班集體！

高二年級班主任工作安排13

高二是一個難管理的年級，前不著村后不著店，既無高一的簇新感，更無高三的壓力感，學(xué)生目標不明動力不足。高二又是一個考驗人的年級，正如馬拉松到了中途，學(xué)生和老師都有一種乏累感，咬牙堅持才能取得最終的成功。高二更是一個能取成果的年級，關(guān)鍵在于老師和學(xué)生怎么做，而作為年級部不僅要抓好常規(guī)管理，更要變更思路，端正作風(fēng)，要勤于事不怕事敏于事帶好頭，為此高二年級部作了以下安排。

一指導(dǎo)思想

堅持以教學(xué)為中心，德育至首位，樹立“打好基礎(chǔ)，培育實力，全面發(fā)展”的教學(xué)思想；以強化紀律意識，優(yōu)化班風(fēng)深厚學(xué)風(fēng)為突破口搞好班級教學(xué)管理；以各科競賽輔導(dǎo)為突破口，抓好尖子生的培育，規(guī)范特長生的教學(xué)管理，抓好后進生的教化和管理；加強教化理論學(xué)習(xí)，以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點，求真務(wù)實著力培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和時間實力，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)；努力提高服務(wù)意識，切實做到年級部管理的制度化人性化，讓年級部成為管理者的同時也成為老師的服務(wù)者。

二主要工作

1.制定高二年級工作安排，全面布置和支配高二年級工作。

2.由高二督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)（劉校長）和部長統(tǒng)一指揮，規(guī)劃和管理工作，剛好了解督促和指導(dǎo)高二工作，把落實常規(guī)管理作為工作重點。

3.備好課上好課評好課：協(xié)作教務(wù)處按時檢查老師的備課和作業(yè)批改狀況；協(xié)作教研處教研組備課組支配老師的公開課，并落實評課機制，努力提高老師的教學(xué)水平，調(diào)動老師的教學(xué)熱忱。

4.加強常規(guī)管理：狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，檢查班主任的到崗班風(fēng)班紀狀況，檢查早讀晚自習(xí)的到崗狀況，協(xié)作學(xué)校的封閉式管理，抓好寄宿生管理。

5.師生共同管理：除了年級部政教處班主任的常規(guī)管理之外，還要調(diào)動任課老師的管理熱忱。以學(xué)生會為切入點，培育學(xué)生的管理實力，讓學(xué)生來管理學(xué)生，樹立學(xué)生的主子翁意識，彌補常規(guī)管理的不足和盲點。

6.考試的支配和管理：剛好合理的支配本學(xué)期的三次考試，出卷監(jiān)考閱卷統(tǒng)分能按時按質(zhì)按量完成。強化考風(fēng)考紀的管理（高一期末考試可以借鑒），盡可能的杜絕作弊，還原考試的公允性客觀性。

7.日常學(xué)生教化：以班會課晨會講座的形式，進行平安教化感恩教化法紀教化學(xué)習(xí)方法教化，保平安抓質(zhì)量，抓好輔優(yōu)補差付正壓邪工作。各班主任要把落實常規(guī)與創(chuàng)出特色結(jié)合起來開展有益活動，充分發(fā)揮班會課黑板報的功能。

8.重視信息的采集工作：開拓各種渠道廣泛搜集全省全國的教改教研信息，為老師供應(yīng)好的教學(xué)教研平臺，努力提高老師的教學(xué)和檢驗實力。

三詳細工作

1.9月份禁止運用手機宣揚活動

學(xué)生早晚自習(xí)按時到班

2.10月份文明禮儀之星評比

3.11月份拒絕不文明行為活動月

4.12月份學(xué)生戀愛現(xiàn)象專題探討與整治

5.元月份關(guān)愛生命和平安出行教化

我們在執(zhí)行安排的過程中可能會遇到各種各樣形形色色的困難，但只要我們有堅決的信念，信任方法總比困難多。讓我們接著秉持八中人肯吃苦能吃苦的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚八中精神，讓高二的教化教學(xué)工作更高更強全面發(fā)展，為邁入高三打下堅實基礎(chǔ)。

高二年級班主任工作安排14

20xx——20xx學(xué)年度新學(xué)期起先了，結(jié)合高二（1）班的實際，制定班級工作安排如下：

一、加強班風(fēng)建設(shè)。

仔細實行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，針對本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級管理細則，健全班干隊伍，進一步培育班干的獨立工作實力，實行班長輪值制度，以形成一股正確的輿論導(dǎo)向，加強學(xué)生的自我管理實力，強化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽感，使學(xué)生學(xué)有目標，行動有準則。以促進我為人人，人人為我的良好局面形成。

二、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

引導(dǎo)同學(xué)找尋自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠大的目標，這樣，才能做到"我要學(xué)"，根除"要我學(xué)"的不良心理，要常常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，樹立學(xué)生的自信念，對將來充溢希望，力求進取。

開展好學(xué)生的政治思想教化，道德教化，法制教化，心理健康教化，把學(xué)生培育觀具有健全人格，美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐實力的學(xué)生。培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素削減到最少，由于我們本身的閱歷并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好，考得更好，我們也就只有一個方法：笨鳥先飛。對每一次考試成果做好跟蹤，剛好找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)狀況。

加強學(xué)生自我管理，建立互助學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表，組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展"學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動；

加強師生對話，讓學(xué)生走近老師，了解老師，激發(fā)酷愛老師的熱忱，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生直立更遠大的志向，供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法，養(yǎng)成更好地生活看法。

在重視尖子生培育的同時，重點關(guān)注中下生。因為中下生是本班的主要群體，從他們的學(xué)習(xí)愛好，學(xué)習(xí)安排，學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo)，進而培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，剛好發(fā)覺他們身上的閃光點，剛好表揚，剛好激勵，使樹立他們的自信念。深化學(xué)生實際，加強與差生的聯(lián)系，多找他們談心，找尋影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙，剛好的幫助他們解除這些因素。在班內(nèi)開展學(xué)法溝通，增加競爭意識和憂患意識，運用激勵和期盼，督促學(xué)生人人思進，個個向上，以形成不甘落后，你追我趕的學(xué)習(xí)局面。

三、加強班干部隊伍建設(shè)。

組建班委會，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教化和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責(zé)制，負責(zé)班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責(zé)落實校團委的工作支配，并在班級的團組織建設(shè)，組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面綻開活動。豐富同學(xué)們的課余生活，宣揚班級的好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高學(xué)生門的思想相識。建立一支工作實力強，實踐閱歷足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。把班級工作分成若干小組，每個小組專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐實力，社會責(zé)任感得到提高。

四、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活。

班級的各項教化活動必需有一個主題，圍圍著主題以讓學(xué)生們在課余時間進行打算，這個打算過程本身就已經(jīng)是一個受教化的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教化的功能，讓學(xué)生們自我教化，相互教化。班風(fēng)的形成必定要經(jīng)驗"導(dǎo)向"，"形成"和"鞏固"的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，常?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成"團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展"的班集體。

五、詳細活動支配：

（一）9月份：

1、帶領(lǐng)學(xué)生仔細學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教化。

2、學(xué)生組織"樹立xx人意識，塑造xx人形象"主題班會。

3、指導(dǎo)開好"慶祝老師節(jié)迎中秋佳節(jié)"活動。

4、慶國慶黑板報出刊。

5、收看衛(wèi)生健康學(xué)問講座。

6、了解學(xué)生假期生活，找重點學(xué)生談話。

7、舉辦"師愛是我精彩人生的風(fēng)帆"慶祝老師節(jié)作文競賽。

（二）10月份：

1、向?qū)W生進行平安教化，聽取法制教化報告。

2、學(xué)法溝通黑板報出刊。

3、"感悟親情"主題班會。

4、運動會動員。

5、分次公布單元測試狀況，鞭策學(xué)生不斷前進。

6、參與學(xué)校運動會。

7、實行"感悟親情"作文競賽。

（三）11月份：

1、本班儀容，儀表大檢查。

2、組織參與演講競賽。

3、收看心理健康教化座。

4、加強平安教化。

5、班級讀書活動小結(jié)。

（四）12月份：

1、班級學(xué)習(xí)專刊出刊。

2、觀摩主題班會。

3、參與藝術(shù)節(jié)活動。

4、慶元旦班級文娛活動課。

（五）元月份：

1、加強法制平安教化。

2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。

3、召開期末考試動員會，找重點學(xué)生談話。

4、舉辦"師愛是我精彩人生的風(fēng)帆"慶祝老師節(jié)作文競賽。

（六）2月份：

1、向?qū)W生進行平安教化，聽取法制教化報告。

2、學(xué)法溝通黑板報出刊。

3、"感悟親情"主題班會。

4、運動會動員。

5、分次公布單元測試狀況，鞭策學(xué)生不斷前進。

6、參與學(xué)校運動會。

7、實行"感悟親情"作文競賽。

（七）3月份：

1、本班儀容，儀表大檢查。

2、組織參與演講競賽。

3、收看心理健康教化座。

4、加強平安教化。

5、班級讀書活動小結(jié)。

（八）4月份：

1、班級學(xué)習(xí)?？隹?/p>

2、觀摩主題班會。

3、參與藝術(shù)節(jié)活動。

4、慶元旦班級文娛活動課。

（九）5月份：

1、加強法制平安教化。

2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。

3、召開期末考試動員會。

高二年級班主任工作安排15

一、指導(dǎo)思想：

以一切為了學(xué)生的健康成長為目標，以班級工作為基礎(chǔ)，深化學(xué)生自治，從細處著手，分層面地對學(xué)生進行前途志向教化、平安和法制教化，創(chuàng)建良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，建設(shè)主動、健康、向上、健康的班級文化，促進班級水平全面提高。大力加強班級德育工作，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力。

二、主要措施：

〈一〉平安工作，班級工作的重中之重。

堅持“預(yù)防為主，平安第一”的創(chuàng)安工作原則，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭及社會的綜合效應(yīng)，做好學(xué)生平安教化和防范工作。

（二）抓好干部隊伍的建設(shè)和培育，凝合核心，發(fā)揮模范帶頭作用。

班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和雙手，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢？雖然重新文理分班，但班內(nèi)有部分原來擔當過班干部的同學(xué)，可以通過與原班主任或者原來的同學(xué)聯(lián)系，了解狀況，臨時進行分工，建立臨時班委，通過一段時間的工作，再由同學(xué)們選出自己的班委，從而為更好的開展班級工作打下堅實的基礎(chǔ)。

1、大力表揚干部的優(yōu)點，幫助其樹立威信。必要的時候甚至要夸大一些班干部的優(yōu)點。對班干部工作的任何一個勝利要剛好的賜予表揚激勵。讓其工作有干勁。也讓其他學(xué)生對班干部的管理心服口服。

2、激勵干部們大膽工作，教給班干部們工作方法，學(xué)生干部工作起來不太留意講究方法，所以我常會跟班干部開小會，教他們怎樣進行早讀，如何進行班級衛(wèi)生、紀律管理、班級文化建設(shè)等。每月至少召開兩次班委會，讓他們自己主持，老師只是總結(jié)發(fā)言。