太極拳教練員執(zhí)業(yè)基礎(chǔ)

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，轉(zhuǎn)Word此處可刪除頁(yè)眉頁(yè)腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，謝謝！3.1太極拳教練員的任職條件任何工作、任何行業(yè)在挑選人才時(shí)都有一定標(biāo)準(zhǔn)和要求，而任職條件的概念就是進(jìn)入該工作經(jīng)驗(yàn)、工作技能、能力加以表達(dá)。任職資格是指完成崗位工作所需要的最低要求，不應(yīng)人為地提高。而太極拳教練員的任職條件主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:崗位職責(zé)和崗位要求。一、崗位職責(zé)主要有以下四個(gè)方面的內(nèi)容:1、中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播者；2、現(xiàn)代人健康生活方式的倡導(dǎo)者；3、為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)及指導(dǎo)；4、負(fù)責(zé)高端公關(guān)活動(dòng)表演及教學(xué)；二、崗位要求要求有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：1、熱愛(ài)生活，對(duì)行業(yè)發(fā)展充滿(mǎn)信心，對(duì)推廣健康生活的方式有使命感；2、待人熱情、耐心，愿意與人交流；3、求知欲旺盛，學(xué)習(xí)能力及適應(yīng)能力強(qiáng)；4、具備良好的服務(wù)意識(shí)；5、需要有良好的個(gè)人形象。3.2.1太極拳教練員的職業(yè)道德職業(yè)道德的概念及內(nèi)容職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德為規(guī)范，又是行業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任和義務(wù)。職業(yè)道德的涵義：（1）職業(yè)道德是一種職業(yè)規(guī)范，受社會(huì)普遍的認(rèn)可。（2）職業(yè)道德是長(zhǎng)期以來(lái)自然形成的。（3）職業(yè)道德沒(méi)有確定形式，通常體現(xiàn)為觀念、習(xí)慣、信念等。（4）職業(yè)道德依靠文化、內(nèi)心信念和習(xí)慣，通過(guò)員工的自律實(shí)現(xiàn)。（5）職業(yè)道德大多沒(méi)有實(shí)質(zhì)的約束力和強(qiáng)制力。（6）職業(yè)道德的主要內(nèi)容是對(duì)員工義務(wù)的要求。（7）職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)多元化，代表了不同企業(yè)可能具有不同的價(jià)值觀。（8）職業(yè)道德承載著企業(yè)文化和凝聚力，影響深遠(yuǎn)。職業(yè)道德的主要內(nèi)容：忠于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn)；實(shí)事求是，不弄虛作假；依法行事，嚴(yán)守秘密；公正透明，服務(wù)社會(huì)。忠于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn)服務(wù)、勤奮奉獻(xiàn)的前提和基礎(chǔ)。太極拳教練員，首先要安心工作、熱愛(ài)工作、獻(xiàn)所得出的成果，作為自己的職責(zé)和莫大的榮幸；同時(shí)認(rèn)真進(jìn)行分析工作的不足，以積累經(jīng)驗(yàn)。敬業(yè)奉獻(xiàn)職業(yè)觀念、態(tài)度、技能、紀(jì)律和作風(fēng)都提出了新的更高的要求。實(shí)事求是不弄虛作假是太極拳教練員的基本要求，在教授太極拳的過(guò)程中要實(shí)事求是，嚴(yán)格按照教學(xué)要求和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)上課。太極拳教練員應(yīng)具備的職業(yè)道德1.遵守當(dāng)?shù)卣蛧?guó)家頒布的法律法規(guī)；2.樹(shù)立正確、健康、積極的人生觀、價(jià)值觀和使命感；3.熱愛(ài)企業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)，勇于進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)，感恩知恩；4.尊重他人，不得進(jìn)行人身攻擊和打聽(tīng)他人隱私；5.努力提高自身素質(zhì)；6.每日書(shū)寫(xiě)教學(xué)日志，記錄參加學(xué)員的名字，學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)習(xí)質(zhì)量；記錄學(xué)員的所提的問(wèn)題，解決的方法；7.確保按照太極拳技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和進(jìn)程進(jìn)行教學(xué)，不得擅自改變?nèi)芎途€路。8.注重儀表儀容，不吸煙不賭博樹(shù)立良好的個(gè)人形象；3.2.2太極拳教練員的形象塑造太極拳教練在教學(xué)的過(guò)程中并不僅僅是在傳遞太極拳知識(shí)，更重要的是通過(guò)自身形象進(jìn)行一種潛移默化的教學(xué)影響。通過(guò)科學(xué)地分析太極拳教練員的形象，通過(guò)增強(qiáng)這種意識(shí)感，提高太極拳教學(xué)的整體效果。一、教練也應(yīng)是人類(lèi)心靈的工程師教練的工作是神圣的、崇高的、偉大的。一個(gè)人知識(shí)的積累、智力的發(fā)展、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，人生觀、道德觀的形成和建立，都是在青少年時(shí)期打下基礎(chǔ)的。所以說(shuō)，教練是塑造人類(lèi)靈魂的工程師．是園?。窍灎T．受到了全社會(huì)的重視、尊敬與贊美。在多數(shù)人心目中，教練的形象是無(wú)私和誨人不倦的。作為一名教練．職業(yè)決定了他要淡泊名利，甘于清貧．要耐得住寂寞。如今，爭(zhēng)名逐利的浮躁世風(fēng)沖擊著社會(huì)，誘惑著教練。于是．有一些不甘寂寞的園丁也躍躍欲試．為名為利為欲，忙忙碌碌．再也不能靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn)，教書(shū)育人。對(duì)于習(xí)武練拳的人們來(lái)說(shuō)．教練對(duì)他們的影響力可能比教練更大，所以教練更應(yīng)該高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己二、太極拳教練員如何塑造形象在知識(shí)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的今天．人們的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)比以往任何一個(gè)時(shí)代都強(qiáng)烈．個(gè)人實(shí)力決定了人的生存質(zhì)量．面對(duì)21世紀(jì)教育的發(fā)展趨勢(shì)和現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求．不僅要更新教育思想，更要加強(qiáng)提高教練的素質(zhì)，以凸顯新時(shí)期教練的新形象．塑造教練員的新形象。1．具備較高的思想政治素質(zhì)程中不僅能做到把思想道德教育擺在恰當(dāng)?shù)奈恢茫夷軌驗(yàn)槿藥煴恚敲矗蜁?huì)對(duì)受教育者產(chǎn)生良好的影響。我們認(rèn)為把對(duì)學(xué)生思想道德教育寓于教學(xué)之中是教練員應(yīng)有的職業(yè)道德。教練員的職責(zé)不只是傳授給學(xué)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技能．更重要的是教育學(xué)生怎樣做人．身體力行．用自己高尚的情操來(lái)感染學(xué)生，在思想道德方面做學(xué)生的表率。一個(gè)有高尚品德的教直誠(chéng)實(shí)、吃苦耐勞的高貴品質(zhì)傳授給學(xué)生。教練員的正確的思想行為和良好的品德修養(yǎng)必然會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的感召作用．并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。2．具備較高的教學(xué)能力教學(xué)方法、必要的知識(shí)技能結(jié)構(gòu)、積極的創(chuàng)新精神、分析判斷問(wèn)題的能力等。因?yàn)樵鰪?qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)．傳授技藝．僅僅靠教練員個(gè)人學(xué)到的幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的．這就要求教練員要具備掌握任何一種技藝的能力，要從思想上更新意識(shí)．以學(xué)生為本．由學(xué)生的管理者轉(zhuǎn)化為學(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者，由知識(shí)技能的傳授者轉(zhuǎn)化為學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者．使教學(xué)成為教練員啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生積極參與的學(xué)習(xí)和自我教育過(guò)程，并通過(guò)創(chuàng)設(shè)寬松、民主、生動(dòng)、活潑的教育環(huán)境，形成激勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的教育機(jī)制。同時(shí)提供學(xué)生自我發(fā)展和表現(xiàn)的感情和想象方面的自由．以促進(jìn)他們身心的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們自覺(jué)的主體意識(shí)、主體能力和獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的精神品質(zhì)。3．具備科研能力目前部分教練員雖然具備一定的知識(shí)和技能．但在對(duì)學(xué)生實(shí)施教育時(shí)缺乏必要的宏觀教育理念的指導(dǎo)。武術(shù)是一門(mén)橫跨自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)、縱覽一切相關(guān)學(xué)科和相關(guān)技術(shù)的高度綜合性科學(xué)．所以教練員不僅是技術(shù)的傳授者，更重要的是科學(xué)知識(shí)的傳播者。一個(gè)合格的教練員除了具有高尚的思想道德品質(zhì)外．還必須具有淵博的知識(shí)．提高教練員的教學(xué)和科研能力，要不斷地更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，及時(shí)吸取先進(jìn)的理論觀點(diǎn)．掌握科學(xué)領(lǐng)域前沿的新知識(shí)，同時(shí)要勇于淘汰那些已經(jīng)被社會(huì)實(shí)踐證明陳舊的理論、知識(shí)觀點(diǎn)，從不同科學(xué)發(fā)展的交叉點(diǎn)去發(fā)掘新知識(shí)．使自己的授課內(nèi)容是本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的新成果．使自己的課有一定特色。同時(shí)．通過(guò)有特色的課喚起學(xué)生的求知欲。4．教育民主化練員與學(xué)生應(yīng)當(dāng)是平等的．每一個(gè)學(xué)生不論學(xué)習(xí)成績(jī)是好是差．道德是否有缺陷．他的人格先要尊重每一個(gè)學(xué)生．只有尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生的尊重。教育學(xué)生最重要的秘訣是愛(ài)。教練員要發(fā)自?xún)?nèi)心地愛(ài)學(xué)生．學(xué)生只有感受到愛(ài)和尊重．才能快樂(lè)學(xué)習(xí)．健康成長(zhǎng)。教練員要樹(shù)立”無(wú)差生”觀．要記住自己的職責(zé)是教育所有的學(xué)生．要堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的潛能。在教學(xué)過(guò)程中盡量給每位學(xué)生同等的參與練習(xí)的機(jī)會(huì)．并經(jīng)常檢查、反省自己是否在對(duì)公開(kāi)．不可有不同的對(duì)待。要常常了解學(xué)生的意見(jiàn)．看看他們是否認(rèn)為教練員在期望上有偏差，隨時(shí)審視自我．隨時(shí)修正。5．具備健康的形象根據(jù)世界衛(wèi)生組織WHO為健康下的定義，健康應(yīng)包括身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力三個(gè)方面內(nèi)容。對(duì)教練員的要求更是這樣．身體主要包括身軀勻稱(chēng)、體態(tài)優(yōu)美、素質(zhì)良好．具備卓越的指揮能力和適應(yīng)能力及楷模形象。心理主要包括情緒穩(wěn)定、性格開(kāi)朗、意志堅(jiān)定、勇于開(kāi)拓、富于競(jìng)爭(zhēng)、善于交往等。教練員在工作時(shí)運(yùn)用語(yǔ)言的機(jī)會(huì)與數(shù)量明顯少于其他學(xué)科的教練．而教練員表演性和以身作則的表率作用卻大于其他學(xué)科教練，教練員一般都能保持健美的體形，同時(shí)教練員身體的健康．肌肉的勻稱(chēng)．動(dòng)作的優(yōu)美．反應(yīng)的靈敏都無(wú)形中給予學(xué)生形體類(lèi)的觀感．對(duì)學(xué)生有較大的吸引力和感召力，給學(xué)生最直接的啟示——武術(shù)能塑造健美的形體．進(jìn)一步促使學(xué)生的熱愛(ài)程度。教練的定律．一言以蔽之．就是你一旦今日停止成長(zhǎng)．明日你就將停止教學(xué)。重視新時(shí)期教練員形象的塑造．培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)、較高業(yè)務(wù)水平的跨學(xué)科學(xué)習(xí)和研究能力以及身體心理健康的教練員是時(shí)代的要求，而作為一名太極拳教練員，作為一個(gè)傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化，傳播健康的使者，更應(yīng)緊跟時(shí)代步伐．去迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。3.2.3太極拳教練員日常行為規(guī)范一、儀容儀表規(guī)范1.正式教練應(yīng)穿拳服、掛工作牌；2.培訓(xùn)教練應(yīng)穿拳服、平底鞋，不佩戴飾品。3.衣服要整潔，無(wú)異味或明顯污漬。4.勤換鞋襪。5.頭發(fā)無(wú)異味、無(wú)頭屑，不染發(fā)。6.男士不留長(zhǎng)發(fā)和怪異發(fā)型，不戴耳環(huán)，女士長(zhǎng)發(fā)需盤(pán)起。7.不得留長(zhǎng)指甲，不染指甲；男士不留胡須，及時(shí)修剪鼻毛。8.保持口腔干凈衛(wèi)生，無(wú)異味。9.勤洗澡，保持身體無(wú)異味。10.公共場(chǎng)合注意自己的形象。不掏耳朵、不挖鼻孔、不打哈欠、不抓頭皮、不玩指甲、不皺眉頭。一、行為舉止規(guī)范1.學(xué)會(huì)照鏡子。2.見(jiàn)人微笑、主動(dòng)打招呼、隨手關(guān)門(mén)。3.用完?yáng)|西，必須歸位。4.嚴(yán)格遵守考勤制度，有事提前請(qǐng)假。不遲到，不早退。5.工作期間，不做與工作無(wú)關(guān)的事。6.訓(xùn)練時(shí)不穿無(wú)袖衣服。不帶手套，不帶帽子。7.不在大堂內(nèi)大聲喧嘩與吵鬧、嬉戲等行為。8.穿拳服者，不得在任何場(chǎng)地吸煙。9.訓(xùn)練期間，不經(jīng)培訓(xùn)老師同意，不得擅自離開(kāi)，不得使用手機(jī)10.訓(xùn)練期間統(tǒng)一用普通話(huà)交流，語(yǔ)言要文明，不叫外號(hào)。老師之間統(tǒng)一稱(chēng)呼老師。11.個(gè)人物品擺放整齊，錢(qián)包、手機(jī)等貴重物品，妥善保管，自帶水杯。12.進(jìn)出門(mén)時(shí)，主動(dòng)讓行。13.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，及時(shí)修理和歸位。14.接待客人時(shí)要禮貌服務(wù)，遇事及時(shí)上報(bào)。15.不得以公司教練名義，主動(dòng)與外人搭手。16.要稍等；如遇急事打斷，要把握機(jī)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起，打擾一下”。17.在閘北基地培訓(xùn)期間，不得坐大廳中間主座。不得翻越后院的水泥護(hù)欄。18.幫人糾正動(dòng)作時(shí)，要優(yōu)雅、大方、得體，不得背對(duì)對(duì)方，接觸點(diǎn)要少，用語(yǔ)規(guī)范，保持一定距離。19.開(kāi)會(huì)時(shí)，坐姿端正，目視講話(huà)人，及時(shí)回應(yīng)，認(rèn)真做筆記，手機(jī)調(diào)靜音。20.有事和直接負(fù)責(zé)人溝通，非特殊情況，不得越級(jí)上報(bào)。3.2.4教練員的語(yǔ)言應(yīng)用技巧鼓勵(lì)性語(yǔ)言“小唐，不要急，慢慢來(lái)，你一定可以的!”這樣的話(huà)語(yǔ)無(wú)疑對(duì)學(xué)員有莫大的鼓勵(lì)。由此自信心。簡(jiǎn)明精