開學(xué)模擬測試卷（二）-2023-2024學(xué)年語文二年級上冊（統(tǒng)編版）

開學(xué)模擬測試卷語文二年級上冊統(tǒng)編版（含答案）一、填空題1．用“√”選出帶點字的正確讀音。采藥（cǎichǎi）

遲到（cíchí）

快樂（yuèlè）小草（cǎochǎo）

村子（cūnchūn）

只要（zhīzhǐ）走路（zǒuzhǒu）

織女（zīzhī）

種樹（zhònɡ

zhōng）2．選字填空?！鞠?/p>

鄉(xiāng)】家()()機

【陽

羊】()肉()光【校

笑】()話學(xué)()

【飛

非】()機()常3．比一比，再組詞。刀()

包()

在()

牛()力()

跑()

再()

午()4．按要求填空。（1）“塊”字是結(jié)構(gòu)，它的偏旁是，除偏旁外還有畫。（2）“這、造、運”這三個字共同的特點是，這樣的字還有、。（3）從“雞、鴨、鴉、鵝”這幾個字中，我發(fā)現(xiàn)5．給下面句子加上合適的標(biāo)點符號。（1）她的作品這么漂亮()你怎么忍心給她撕爛呢()（2）小貓爬上桃樹()一會就不見了()（3）陽光下()我們的校園多么美麗呀()6．積累與運用。（1）則問，則學(xué)。（2）不琢，不成器，不學(xué)，不知義。（3）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓。（4）竹籃子打水——（5）人之初，性本善，性，習(xí)。二、連線題7．背一背，連一連。遲日江山麗，

鱗鱗居大廈。十指不沾泥，

春風(fēng)花草香。衣貴潔，不貴華。

縱去遠(yuǎn)，以漸躋。出必告，反必面。

西出陽關(guān)無故人。見人善，即思齊。

上循分，下稱家。勸君更盡一杯酒，

居有常，業(yè)無變。三、句子訓(xùn)練8．照樣子，寫一寫。(1)例：碧綠碧綠的葉子

雪白雪白的(2)例：小鴨子游泳?！▲喿釉谒餁g快地游泳。小公雞找蟲子。小公雞(3)例：荷葉圓圓的，綠綠的。

西瓜，。四、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。樹的家庭金波①我走進(jìn)森林的世界。②我從來都沒有見過這么多的樹：有紅松，有椴樹，有柳杉，還有白樺……它們組成了一個和睦的大家庭。紅松，像慈祥的爺爺；椴樹，像魁梧的爸爸；柳杉，像美麗的媽媽；而小白樺，像伶俐的妹妹。③走進(jìn)樹的家庭，我想起我的家。9．“我”在森林的世界里見到了許多。10．根據(jù)短文內(nèi)容連一連。紅松

像魁梧的爸爸

椴樹

像美麗的媽媽

柳杉

像伶俐的妹妹

小白樺

像慈祥的爺爺11．“我”走進(jìn)樹的家庭后，想起了()（填序號）①森林的世界

②“我”的家12．除了短文中提到的樹，你還知道哪些樹木呢？閱讀短文，回答問題。快樂的小青蛙①夏天，小青蛙到處玩，不小心掉到了一口枯井里。他不急不慌，在井里唱起了歌。②一頭大象聽見井里傳出的歌聲，覺得很奇怪，走過去一看，原來是只小青蛙。③大象問：“你掉進(jìn)井里，為什么不哭？怎么還有心思唱歌呢？”④小青蛙說：“我唱歌是因為我相信，朋友們聽到我的歌聲，一定會來救我的。要是遇到一點兒困難就哭鼻子，多沒出息呀！”⑤“你真是個又聰明又勇敢的小家伙！”大象說著，就伸下長鼻子，把小青蛙救了上來。13．照樣子，在括號里填上合適的詞語。一（只）小青蛙

一（只）（聰明的）小青蛙一()大象

一()()大象一()馬

一()()馬14．請把文中小青蛙說的話畫上“——”。15．選一選（填序號）（1）小青蛙掉進(jìn)枯井以后，他()。①又哭又怕

②不急不慌（2）大象用()把小青蛙救了上來。①長鼻子

②尾巴16．你喜歡這只小青蛙嗎？為什么？寫出你的理由。五、書面表達(dá)17．看圖寫話請你仔細(xì)觀察圖片，發(fā)揮想象，寫幾句話?？梢杂蒙舷旅娴脑~語。（不會寫的字可以用拼音代替）吃西瓜

隨手一扔

砸（zá）

參考答案：1．cǎi

chí

lècǎo

cūn

zhǐzǒu

zhī

zhònɡ【詳解】本題考查字音辨析。采，cǎi/cài：摘取；選??；選用；采集；搜集。/采地，古代諸侯分給卿大夫的封地。采藥，讀音cǎiyào：謂采集藥物；亦指隱居避世或求仙修道。遲到，讀音chídào：到的比約定的（或恰當(dāng)?shù)模r間晚。樂，lè/yuè：愉快/音樂；樂器?？鞓?，讀音kuàilè：感到幸?；驖M意。小草，讀音xiǎocǎo：草類植物的泛稱；中藥遠(yuǎn)志苗別名；指茶葉。村子，讀音cūnzi：村莊，鄉(xiāng)民聚集居住的地方。只，zhī/zhǐ：單個的；極少的。/用來限定范圍，相當(dāng)于“僅僅”。只要，讀音zhǐyào：表示具有充分的條件。走路，讀音zǒulù：逃奔之路；出路；通道；穿堂；過道；行走；動身；指解聘、解雇?？椗?，讀音zhīnǚ：從事紡織的女子。種，zhǒng/zhòng：植物果實中能萌發(fā)成新植物的部分；動物可傳代的。/種植；栽種。種樹，讀音zhòngshù：栽樹；種植；栽種。2．鄉(xiāng)相羊陽笑校飛非【詳解】本題考查選字填空。相：互相，表示一方對另一方的動作。鄉(xiāng)：我國農(nóng)村的基層行政區(qū)域。家鄉(xiāng)：指自己的家庭世代居住的地方。相機：是一種利用光學(xué)成像原理形成影像并使用底片記錄影像的設(shè)備。陽：與“陰”相對。中國古代哲學(xué)家認(rèn)為通貫于一切事物的兩個對立面之一。羊：哺乳綱，?？撇糠謩游锏慕y(tǒng)稱。羊肉：指羊身上的肉。陽光：日光。校：學(xué)堂，專門進(jìn)行教育的機構(gòu)；軍銜的一級，古代軍隊編制單位。笑：露出愉悅的表情，發(fā)出歡喜的聲音。笑話：能引人發(fā)笑的談話或故事。學(xué)校：專門進(jìn)行教育的機構(gòu)。飛：（鳥、蟲等）在空中拍翅行動。非：不對；過錯。與“是”相對。飛機：一種有動力裝置的重于空氣的航空器。非常：不同尋常，很，十分。3．小刀書包現(xiàn)在奶牛力氣跑步再見中午【詳解】本題考查形近字組詞。刀的組詞有：大刀、尖刀、刀頭、刀劍、彎刀、菜刀。包的組詞有：包間、大包、包吃、小包、包月、包括、包房。在的組詞有：正在、在位、實在、存在、在家、在于、所在。牛的組詞有：牛皮、牛奶、種牛、放牛、牛肉、九牛一毛。力的組詞有：動力、活力、力氣、無力、電力、得力、風(fēng)力。跑的組詞有：跑道、跑車、跑馬、起跑、短跑、跑步。再的組詞有：再次、再三、再見、再有。午的組詞有：午睡、上午、正午、中午、午間、下午、午覺。4．左右土四/4半包圍達(dá)還和“鳥”有關(guān)【詳解】本題考查漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首。（1）“塊”字的部首是土，左右結(jié)構(gòu)，一共7畫，除偏旁外還有4畫。（2）“這、造、運”偏旁部首都是辶，都是半包圍結(jié)構(gòu)。半包圍結(jié)構(gòu)的字有：還、過、邊、進(jìn)、近、遠(yuǎn)、逃、連、遍等。（3）“雞、鴨、鴉、鵝”偏旁部首都是鳥，帶有鳥字旁的字大多與“鳥”有關(guān)。5．，？，。，！【詳解】本題考查標(biāo)點符號的運用。（1）“她的作品這么漂亮”，話沒有說完，后面使用逗號；“你怎么忍心給她撕爛呢”，提出問題，后面使用問號。（2）“小貓爬上桃樹”，話沒有說完，后面使用逗號；“一會就不見了”，一句話結(jié)束，用句號。（3）“陽光下”，話沒有說完，后面使用逗號；“我們的校園多么美麗呀”，發(fā)出感嘆，用感嘆號。6．不知不能玉人立上頭一場空相近相遠(yuǎn)【詳解】本題考查名篇名句理解與默寫、歇后語。（1）書寫時注意“知”“能”的正確寫法。（2）書寫時注意“玉”“人”的正確寫法。（3）書寫時注意“立”“頭”的正確寫法。（4）“竹籃子打水——一場空?！庇弥褡泳幍奶峄@打水，水會順著竹編的縫隙流走，最后什么也沒有剩下。比喻白費力氣，沒有效果，勞而無功。側(cè)重于用的方法不合適。書寫時注意“場”“空”的正確寫法。（5）書寫時注意“近”“遠(yuǎn)”的正確寫法。7．

【詳解】本題考查名篇名句理解與默寫?！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香?！背鲎蕴拼娙硕鸥Φ摹督^句》，原詩為：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。“十指不沾泥，鱗鱗居大廈?！背鲎运未娙嗣穲虺嫉摹短照摺?，原詩為：陶盡門前土，屋上無片瓦。十指不沾泥，鱗鱗居大廈?！耙沦F潔，不貴華。上循分，下稱家。”摘自《弟子規(guī)·謹(jǐn)》，意思是穿衣服注重的是整潔，不必講究衣服的昂貴華麗。穿著應(yīng)考慮自己的身份及場合，更要衡量家庭的經(jīng)濟(jì)狀況?！俺霰馗妫幢孛?。居有常，業(yè)無變?！闭浴兜茏右?guī)·入則孝》，意思是外出時，須告訴父母去處，回家以后，也要當(dāng)面稟報父母，讓他們心安。平常起居作息，要保持規(guī)律，做事有規(guī)矩，不任意改變世代相沿的事業(yè)?！耙娙松疲此箭R。縱去遠(yuǎn)，以漸躋?！闭浴兜茏右?guī)》意思是看見他人的優(yōu)點善行，就立刻向他看齊，雖然目前還差得很遠(yuǎn)，只要肯努力就能漸漸趕上?！皠窬M一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！背鲎蕴拼娙送蹙S的《送元二使安西》，原詩：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。8．(1)云朵(2)在草地上歡快地找蟲子。(3)圓圓的甜甜的【詳解】（1）本題考查補全句子。由例句可知，這里需要填入一個合適的名詞。如：雪白雪白的棉花。（2）本題考查擴寫句子。例句加入了一個地點狀語和副詞，補全句子時也加入合適的地點和副詞即可。如：小公雞在田野里開心地找蟲子。（3）本題考查仿寫句子。例句用了兩個疊音詞，故仿寫時也用兩個AA的詞語形容西瓜即可。如：西瓜大大的，綠綠的。9．樹10．

11．②12．楊樹

銀杏樹

柏樹【解析】9．本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章第②自然段句子“我從來都沒有見過這么多的樹”可知“我”在森林的世界里見到了許多樹。10．本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章第②自然段句子“紅松，像慈祥的爺爺；椴樹，像魁梧的爸爸；柳杉，像美麗的媽媽；而小白樺，像伶俐的妹妹?！笨芍t松像慈祥的爺爺；椴樹像魁梧的爸爸；柳杉像美麗的媽媽；而小白樺像伶俐的妹妹。11．本題考查提取關(guān)鍵信息。結(jié)合文章第③自然段句子“走進(jìn)樹的家庭，我想起我的家。”可知走進(jìn)樹的家庭，我想起我的家。故選②。12．本題考查課外搜集與積累。結(jié)合自己的生活實際和閱讀經(jīng)驗，寫出自己還知道哪些樹木，如：羅漢松、銀杏、桂樹、楓樹、玉蘭、國槐、新疆楊、毛白楊、五角楓、元寶楓等。13．頭頭強壯的匹匹活潑的14．我唱歌是因為我相信，朋友們聽到我的歌聲，一定會來救我的。要是遇到一點兒困難就哭鼻子，多沒出息呀！15．②①16．喜歡，因為小青蛙是個又聰明又勇敢的小家伙！【解析】13．本題考查了詞語的搭配?！耙唬ㄖ唬斆鞯模┬∏嗤堋钡脑~語結(jié)構(gòu)是：數(shù)詞+量詞+形容詞+的+名詞。照樣子，填寫合適的量詞和形容詞即可，如：一頭聰明的大象，一匹健壯的馬。14．本題考查了找關(guān)鍵句。題目要求同學(xué)們用橫線把小青蛙說的話畫出來。通讀短文可知，第④段的“我唱歌是因為我相信，朋友們聽到我的歌聲，一定會來救我的。要是遇到一點兒困難就哭鼻子，多沒出息呀！”是小青蛙說話的內(nèi)容，用橫線畫出來即可。15．本題考查了對文章內(nèi)容理解。（1）從第①自然段的“夏天，小青蛙到處玩。他不小心掉到了一口枯井里。他不急不慌，在井里唱起了歌?！笨梢灾佬∏嗤艿暨M(jìn)枯井以后，他不急不慌。故選②。（2）從第⑤自然段的“大象說著，就伸下長鼻子，把小青蛙救了上來?！笨梢灾来笙笥瞄L鼻子把小青蛙救了上來。故選①。16．本題考查了分