2018全國(guó)中考語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編06-句子排序、銜接和句式變換

./2017年全國(guó)中考語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編06：句子排序、銜接與句式變換[XX市A卷]4．依次填入下面橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔〔3分文化影響人的思維方式和行為習(xí)慣,調(diào)節(jié)人與世界的關(guān)系。在一個(gè)文化厚實(shí)的社會(huì)里,,,。這樣,人才能實(shí)現(xiàn)從"小我"向"大我"的轉(zhuǎn)變,成為一個(gè)有文化、有教養(yǎng)的人。①人懂得尊重自然——他不掠奪,因?yàn)椴宦訆Z所有永續(xù)的生命②人懂得尊重自己——他不茍且,因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺虎廴硕米鹬貏e人——他不霸道,因?yàn)椴话缘浪杂械赖翧．②①③B．②③①C．③②①D．③①②[答案]B[解析]如何學(xué)會(huì)排列句子呢？我們按下列方法進(jìn)行。⑴按事情的發(fā)展順序排列⑵按時(shí)間先后順序排列⑶按先總述后分述的順序棑列⑷按空間推移的順序排列⑸按照句意之間內(nèi)在邏輯排列。根據(jù)題干中的提示語(yǔ)"從‘小我’到‘大我’的轉(zhuǎn)變",分析選項(xiàng)的邏輯關(guān)系,自己——?jiǎng)e人——自然,進(jìn)而運(yùn)用排除法選擇B。[XX省XX市]5．把下列句子組合成語(yǔ)序合理、語(yǔ)意連貫的一段語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔〔3分①每個(gè)人都有自己控制意義的不同能力和不同程度②也表明每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的世界③人類(lèi)之所以有今天的成就,是因?yàn)槿祟?lèi)創(chuàng)走了一個(gè)有意義的世界④這不僅構(gòu)成了世界的多樣性⑤實(shí)際上卻是由古往今來(lái)的每個(gè)人分別構(gòu)成的⑥而這個(gè)有意義的世界,表面上看是人類(lèi)共有的A．①②③⑥④⑤B．①③⑥④⑤②C．③①④②⑤⑥D(zhuǎn)．③⑥⑤①④②[答案]D[解析]③句總說(shuō)"人類(lèi)創(chuàng)造了一個(gè)有意義的世界"；⑥—②句按照邏輯順序闡明"這個(gè)有意義的世界"是人類(lèi)共有的,是每個(gè)人分別構(gòu)成的,每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的世界。⑥句"而這個(gè)有意義的世界"承接③句中"創(chuàng)造了一個(gè)有意義的世界"；⑤句"實(shí)際上"承接⑥句的"表面上"；①句"每個(gè)人"承接⑤句"每個(gè)人"；④句"不僅"與②句"也"相接。故答案為D．③⑥⑤①④②。[XX省XX市]4．請(qǐng)選出下列選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng)是〔〔2分①關(guān)于它的起源,最初是祛除暑熱疫病、禳災(zāi)止惡的活動(dòng)。②逐漸形成了緬懷先賢、忠君愛(ài)國(guó)的傳統(tǒng)。③經(jīng)過(guò)幾千年的文化積累和節(jié)俗傳承,吃粽子、賽龍舟、紀(jì)念屈原已經(jīng)成為當(dāng)今流傳范圍最廣的端午節(jié)俗活動(dòng),融進(jìn)了世代中華兒女的生活記憶。④端午節(jié),是如下以后的第一個(gè)重要節(jié)日,也是我國(guó)首個(gè)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日。⑤漢魏以后,被附加了紀(jì)念屈原、伍子胥等歷史人物的內(nèi)涵。A．④①⑤②③B．⑤②③④①C．④①②⑤③D．②③④⑤①[答案]A[解析]本題考查句子排序,這類(lèi)題通常注意句中表示時(shí)間、空間或邏輯順序的詞語(yǔ)。本題根據(jù)"端午節(jié)總述→端午節(jié)的起源與發(fā)展〔內(nèi)蘊(yùn)隨時(shí)代發(fā)展不斷的增加"的邏輯順序來(lái)進(jìn)行判斷。①中"端午節(jié),是……",點(diǎn)出句子中心。②中的"起源""最初",⑤中"漢魏以后""屈原、伍子胥",②"緬懷先賢、忠君愛(ài)國(guó)",③中"經(jīng)過(guò)幾千年的文化積累和傳承"等關(guān)鍵字眼可以找出排序依據(jù)。[廣西XX市]5．填入下面橫線上的句子,排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是商務(wù)印書(shū)館創(chuàng)始人張?jiān)獫?jì)先生有一句簡(jiǎn)單而樸素的話："天下第一件好事還是讀書(shū)。"。①?gòu)膫€(gè)人角度而言,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。②從國(guó)家層面來(lái)說(shuō),倡導(dǎo)全民閱讀提升整個(gè)民族的素質(zhì)。③歷史證明,全世界一步步從野蠻走向文明,無(wú)不是建立在知識(shí)的積累之上。④的確,讀書(shū)可以明理,閱讀鑄就靈魂。A．①④②③B．③①②④C．④①②③D．④②③①[答案]1．C〔推敲各句之間的邏輯關(guān)系；④句承前解說(shuō)張?jiān)獫?jì)先生話語(yǔ)的意思,注意"的確"二字；①②兩句從個(gè)人到國(guó)家層面依次展開(kāi),具體說(shuō)明讀書(shū)的作用；③句總結(jié)放最后。[XX省XX市]4．結(jié)合語(yǔ)境,填入橫線處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔〔3分月亮緩緩爬了出來(lái)。平日里粗糙的山巒似乎被月亮擦拭著,呈現(xiàn)出白玉般的優(yōu)雅。那山峰的積雪流淌的光亮。像水銀,又像巖漿,①,越來(lái)越大,仿佛有一片無(wú)限大的白色絲綢,要把高原之夜全部遮蓋。高原的夜之燈啊,②。A．①慢慢向下涌動(dòng)②不是積雪而是月亮B．①迅速漫延開(kāi)來(lái)②不是月亮而是積雪C．①慢慢向下涌動(dòng)②不是月亮而是積雪D．①迅速漫延開(kāi)來(lái)②不是積雪而是月亮[答案]4．C[解析]水銀、巖漿,不是"迅速漫延開(kāi)來(lái)",而是"慢慢流淌"。最后一句,感嘆句,如果是月亮,就不是感嘆語(yǔ)氣了。[XX省六盤(pán)水市]7．下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔〔3分⑴生命也不可重復(fù),你只有一個(gè)人生。⑵一個(gè)人如果對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé),我不相信他會(huì)對(duì)其他生命負(fù)責(zé)。⑶每一個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的。世界上只有一個(gè)你⑷所以一個(gè)人根本的責(zé)任就是要對(duì)你唯一一次的人生負(fù)責(zé)。A．⑵⑶⑴⑷B．⑶⑴⑷⑵

C．⑶⑵⑴⑷D．⑴⑶⑷⑵[答案]7．B[解析]排序題最重要的是確定第一句,本題強(qiáng)調(diào)人生的不可復(fù)制與唯一性,所以可以確定第一句是第⑶句。第⑵句從另一方面來(lái)說(shuō),所以放在最后。[XX省黔東南州]5．填入下列句中的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔〔3分大型民族歌舞《多彩XX風(fēng)》巡演活動(dòng)拉開(kāi)序幕,XX的山水風(fēng)光,的特色風(fēng)物,的民族風(fēng)情從一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目中完美展現(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)笑意滿滿、掌聲陣陣。①醇厚濃郁②多彩和諧③旖旎A．①③②B．③②①C．②①③D．③①②[答案]B[解析]本題考查的是語(yǔ)言的連貫,解答這道題我們要整體閱讀語(yǔ)段,把握大意,再看局部,照顧前后句,本題給"山水風(fēng)光""特色風(fēng)物""民族風(fēng)情"選擇修飾詞語(yǔ),首先了解各個(gè)詞語(yǔ)的含義以及搭配等,"醇厚濃郁"是淳樸厚道,形容為人淳厚謙遜．首先確定"民族風(fēng)情"的修飾語(yǔ)是"醇厚濃郁","特色風(fēng)物"是"多彩"[XX省]3．給下列句子排序,最合理的一項(xiàng)是〔〔3分①"直言不諱"很好,"婉言動(dòng)聽(tīng)"有時(shí)候也需要。②說(shuō)話的方式很多,這里介紹兩種：直言和婉言。③所用詞語(yǔ)的意思與所要表達(dá)的實(shí)際意思一致,直截了當(dāng),就是直言。④批評(píng)別人或者不同意別人的意見(jiàn),要盡量避免用直言,而采用委婉含蓄的語(yǔ)言形式。⑤說(shuō)話要講究方式,但是違背真實(shí)的原則,一味地追求說(shuō)話的方式,是不足取的。⑥對(duì)于有些事物,人們一般不愿意直接說(shuō)明白,而用一些相應(yīng)的同義詞委婉曲折地表達(dá)出來(lái),這就是婉言。⑦我們現(xiàn)在的社會(huì),拋棄了舊社會(huì)許多不必要的繁文縟節(jié)、虛偽客套,要求在有禮貌和互相尊重的前提下直截了當(dāng)?shù)亟涣魉枷?交換意見(jiàn)。A．⑤②③④⑦①⑥B．②③⑦①⑥④⑤C．⑤②③⑦④①⑥D(zhuǎn)．②③⑦⑤⑥④①[答案]B[解析]第②句是總說(shuō)；第,所以放在第1句；文段先說(shuō)直言再說(shuō)婉言,所以接下來(lái)選第③⑦句,第①句開(kāi)始說(shuō)婉言,據(jù)此可以確定選B項(xiàng)。[XX省]5．在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整、連貫?！?分這兩年,民謠歌曲走進(jìn)大眾視野,每隔一段時(shí)間都會(huì)有一首民謠歌曲走紅,？靠的是口語(yǔ)化的故事,靠的是淺吟低唱的曲調(diào),靠的是簡(jiǎn)譜的風(fēng)格。歸根結(jié)底,。那些或詩(shī)意或質(zhì)樸的歌曲,是當(dāng)下年輕人生活的真實(shí)寫(xiě)照,是他們情感的真實(shí)流露。[答案]5．①民謠歌曲走紅靠的是什么②〔民謠歌曲走紅靠的是真實(shí)[解析]解答時(shí),要結(jié)合橫線前后的語(yǔ)句進(jìn)行品味、分析,進(jìn)而填寫(xiě)上與前后文意相一致的語(yǔ)句。聯(lián)系第一處橫線后面的"？"及一連三個(gè)"靠的是……"可分析：該處應(yīng)填寫(xiě)的是對(duì)民謠歌曲走紅原因的詢問(wèn)；聯(lián)系第二處橫線后面的"真實(shí)寫(xiě)照""真實(shí)流露"可判斷,該處橫線上要填寫(xiě)的是對(duì)民謠歌曲走紅原因的分析,即靠的是真實(shí)。[XX省XX市]6．〔3分填入下面橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔在大雪紛飛中,在夕陽(yáng)殘照里,這些絕壁上的松樹(shù)像的戰(zhàn)士,的漁夫,的隱者,站立出自己的風(fēng)骨。大自然叩擊著我們的心靈,讓我們探求這兒忠誠(chéng)、勇敢、灑脫的真諦。A．搏擊風(fēng)浪堅(jiān)守陣地遠(yuǎn)離世俗B．堅(jiān)守陣地遠(yuǎn)離世俗搏擊風(fēng)浪C．堅(jiān)守陣地搏擊風(fēng)浪遠(yuǎn)離世俗D．搏擊風(fēng)浪遠(yuǎn)離世俗堅(jiān)守陣地[答案]6．C[解析]三個(gè)短語(yǔ)的選擇,要對(duì)應(yīng)"戰(zhàn)士"、"漁夫"、"隱者"的特點(diǎn)。[XX省XX市]3．把下列句子組合成語(yǔ)序合理,語(yǔ)意連貫的一段話,對(duì)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔〔2分①而且這種現(xiàn)象越來(lái)越低齡化。②但是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,漢字陷入有聲無(wú)形的窘境③漢字承載了中華民族的文明和智慧。④專(zhuān)家學(xué)者認(rèn)為：漢字對(duì)智力的開(kāi)發(fā)有巨大作用；漢字越多,聯(lián)想就越豐富⑤其兼?zhèn)湎笮魏捅硪獾奶攸c(diǎn)及蘊(yùn)含的思想和文化內(nèi)涵是任何科技也無(wú)法模擬和取代的⑥現(xiàn)代越來(lái)越多的人出現(xiàn)提筆忘字現(xiàn)象A．③⑥①⑤④② B．③⑤④②⑥①C．⑥④①②③⑤ D．⑥②①④③⑤[答案]3．B〔2分[解析]第③⑤④②四句話說(shuō)的是漢字的特點(diǎn),而⑥①說(shuō)的是現(xiàn)在漢字使用中的問(wèn)題。據(jù)此可以判斷,選B項(xiàng)。[XX省XX市]6．將下列句子組成語(yǔ)段,順序排列正確的一項(xiàng)是〔〔2分①但是這句話也并不是永遠(yuǎn)是真的,因?yàn)閵W古斯都大帝與泰特思都是精神崇高、志向遠(yuǎn)大的人,然而也是當(dāng)時(shí)最美的男子。②無(wú)疑地,才德如果是在一個(gè)容貌雖不嬌麗,然而形體嫻雅、氣概莊嚴(yán)的身體內(nèi),那是最好的。③因此,那些很美的人多是容顏可觀而無(wú)大志的。④才德,有如寶石,最好是用素凈的東西鑲嵌。⑤同時(shí),很美的人多半不見(jiàn)得在別的方面有多大的才德,好像造物主在它的工作中但求無(wú)過(guò),不求十分的優(yōu)越似的。⑥他們所研求的也多半是容顏而不是才德。A．②⑤③①⑥④B．②③⑤⑥①④C．④②⑤③⑥①D．④②③⑤①⑥[答案]6．C[解析]先通讀文字,抓住中心,然后依據(jù)材料理清邏輯關(guān)系,安排結(jié)構(gòu)順序。這六句話圍繞"才德"與"容顏"的關(guān)系展開(kāi)論述。第四句是中心論點(diǎn),排在首位領(lǐng)起下文。第二句引出"容顏"這個(gè)話題,與第四句是總分關(guān)系；第五句把"容顏"與"才德"結(jié)合起來(lái)進(jìn)行論證,與第二句是并列關(guān)系；第三句得出的是結(jié)論,與第二句和第五句是因果關(guān)系；第六句進(jìn)一步闡述,總結(jié)第二、第五和第三句。第一句提出例外情況,對(duì)論證進(jìn)行補(bǔ)充。[XX省黃岡市]14．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔〔2分在中國(guó)民間,最深廣的文化,莫過(guò)于"年文化"了。中國(guó)人過(guò)年,與農(nóng)業(yè)關(guān)系較大。_______；_______；_______。_______。_______；_______。年,實(shí)際是一種努力生活化的理想,一種努力理想化的生活。①所以,對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),過(guò)年是非要強(qiáng)化不可的了②這生活與迷人的理想混合在一起,便有了年的意味③年在農(nóng)閑時(shí),便有大把的日子可以折騰④一切好吃好穿好玩以及好的想法,都要放在過(guò)年上⑤在過(guò)年的日子里,生活被理想化了,理想也被生活化了⑥年又在四季之始,生活的熱望熊熊燃起A．②⑤④③⑥①B．⑤③④②⑥①C．③⑥①④⑤②D．①④③②⑥⑤[答案]14．C[解析]先根據(jù)前文"中國(guó)人過(guò)年,與農(nóng)業(yè)關(guān)系較大",自然接下來(lái)寫(xiě)和農(nóng)業(yè)相關(guān)的,因此接③先寫(xiě)農(nóng)閑,然后寫(xiě)年,因此接⑥①,解釋強(qiáng)化年的原因。然后寫(xiě)年的特點(diǎn),接④,最后升華思考,接⑤②。[XX省隨州市]8．依次填入下面文段橫線處的語(yǔ)句,銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔曾候乙編鐘最具有科學(xué)價(jià)值的就是"一鐘雙音"。①經(jīng)聲學(xué)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),編鐘之所以能發(fā)出聲音,是因?yàn)樗暮贤咝徒Y(jié)構(gòu)②一鐘雙音的發(fā)明和應(yīng)用,是中國(guó)對(duì)世界音樂(lè)寶庫(kù)作出的重要貢獻(xiàn)③這樣的雙音共存一體,又互不干擾,非?？茖W(xué)巧妙④當(dāng)敲擊中的正鼓時(shí),側(cè)鼓的振幅為零；敲擊側(cè)鼓時(shí),正股的振幅為零⑤編鐘的鼓部有一個(gè)正鼓音和一個(gè)側(cè)鼓音,相聚三度音程。A．①③⑤④② B．②③⑤①④ C．③②⑤④① D．⑤①④③②[答案]8．A[解析]第①句是總說(shuō),所以作為首句。[XX省XX市市]21．下列句子組成語(yǔ)段,順序排列正確的一項(xiàng)是〔〔3分①如果說(shuō)自然的智慧是大海,那么,人類(lèi)的智慧就只是大海中的一個(gè)小水。②可是,人們竟然不自量力地宣稱(chēng)要用這滴水來(lái)代替大海。③殊不知在大自然面前,人類(lèi)永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真細(xì)幼稚的孩童,只是大自然機(jī)體上普通的一部分。④雖然這個(gè)水滴也能映照大海,但畢竟不是大海。⑤人們常常把人與自然對(duì)立起來(lái),宣稱(chēng)要征服自然。A．①④⑤③②B．⑤③①④②C．③①④⑤②D．②③④①⑤[答案]21．B[解析]①②④都談"大海""水滴",比喻形式表明"人類(lèi)""自然"的關(guān)系,銜接緊密,應(yīng)排在一起,即B。也可通讀各句,理解句間關(guān)系,先談人們對(duì)大自然的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),即⑤,"殊不知在大自然面前,人類(lèi)永遠(yuǎn)只是……"對(duì)這一看法作出否定,所以,緊接著是③,①把"自然的智慧"比作"大海",認(rèn)為"人類(lèi)的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴",形象的比喻說(shuō)明③中"人類(lèi)只是大自然機(jī)體上普通的一部分",所以③后是①,④在肯定水滴即人類(lèi)智慧同時(shí)也認(rèn)為水滴不是大海,即人類(lèi)不能代替自然,②以"可是"對(duì)④轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)人們竟然不。[XX省襄陽(yáng)市]4．將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話,語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是〔〔2分①全民閱讀率的上升,顯然是一件好事。②因此,全民閱讀質(zhì)量的真正提升之路還很漫長(zhǎng)。③但有必要思考的是：現(xiàn)在齊升的到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀,到底是深閱讀,還是淺閱讀？④或者把問(wèn)題進(jìn)一步簡(jiǎn)化為：到底是高質(zhì)量的閱讀還是低質(zhì)量的閱讀？⑤在這些方面,并沒(méi)有準(zhǔn)確的數(shù)字區(qū)分,但就我們眼中所見(jiàn)而言,高質(zhì)量閱讀,可能并不盡如人意。A．②④①③⑤B．①③④⑤②C．②④⑤③①D．①④⑤③②[答案]4．B[解析]第①是總起句,第②句是總結(jié)句,排除AC項(xiàng),第③項(xiàng),"但"承接第①句。[XX省XX市]5．下列句子組成語(yǔ)段,順序排列正確的一項(xiàng)是〔〔2分>①?gòu)亩?痛苦指數(shù)"下降,"幸福指數(shù)"上升②這種條理性和有序性正是內(nèi)心滿足感的主要來(lái)源③守時(shí)讓一切都變得有條理起來(lái),使生活有序起來(lái)④而守時(shí)可以減緩甚至消除因時(shí)間不確定帶來(lái)的焦慮⑤現(xiàn)代人普遍患有"時(shí)間焦慮癥"A．②③⑤④① B．③②⑤④①C．③②①⑤④D．③⑤②④①[答案]5．B〔2分[解析]第③句是本段的中心句,所以作為第1句,第②句補(bǔ)充交待,第⑤④①句從現(xiàn)代人的"時(shí)間焦慮癥"來(lái)論證守時(shí)的重要性。[XX省XX]4．下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔〔2分①竹,柔韌清秀,剛健挺拔,最宜入詩(shī)入畫(huà)。②竹如謙謙君子,它有蘭的優(yōu)雅,松的高潔,深受古代文人的青睞。③那成片的竹林,風(fēng)過(guò)如絲弦裂帛,雨來(lái)如琴瑟和鳴,那就時(shí)一首抒情詩(shī),一幅水墨畫(huà)。④"虛心有致,高風(fēng)亮節(jié)"是文人雅士對(duì)竹的評(píng)價(jià)；"咬定青山不放松,立根原在亂巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)"則是活脫脫的人格寫(xiě)照了。⑤鄭板橋一生愛(ài)畫(huà)竹,自有個(gè)中緣由；蘇東坡"寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹",也不僅僅是情趣使然。A．④⑤②①③ B．①③②⑤④ C．①②③⑤④D．①③④②⑤[答案]4．B[解析]解答此類(lèi)題,首先要閱讀各個(gè)句子,準(zhǔn)確判斷它們共同表達(dá)的中心意思,再分析各句之間的關(guān)系,有時(shí)也可利用總寫(xiě)分寫(xiě)的寫(xiě)作順序以及句式特點(diǎn),注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語(yǔ)、銜接語(yǔ)。根據(jù)空前句子中的關(guān)鍵詞之間的對(duì)應(yīng)銜接來(lái)推敲作答。[XX省XX市]分①這些經(jīng)典作品,經(jīng)過(guò)時(shí)間的淘汰與篩選,其中有著最偉大的思想、最豐富的內(nèi)容、最高尚的品格,是人類(lèi)迄今為止所能達(dá)到的巔峰。③閱讀是一種循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。④對(duì)于這些舉世公認(rèn)的中西社科、文學(xué)名著,我們自然要盡情揣摩,反復(fù)精讀,把握其內(nèi)涵與要旨。⑤這種循環(huán)往復(fù),就是人們常說(shuō)的精讀。B．③⑤①④② C．②③⑤①④ [答案]4．B[解析]本語(yǔ)段提出"循環(huán)往得閱讀"這一中心論點(diǎn),③可作為第一句；⑤中有"這種"體現(xiàn)了與上句的銜接,可作為第二句；①④句講了"循環(huán)往復(fù)閱讀"的意義及必要性,通過(guò)讀可來(lái)確認(rèn)其先后順序；②句有明顯的總結(jié)的意思,可作為尾句。由上分析,可排序?yàn)棰邰茛佗堍?。[XX省XX市]5．結(jié)合語(yǔ)境,依次填入下面橫線上的內(nèi)容恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔3分在赤道,一位小學(xué)老師努力地給兒童說(shuō)明"雪"的形態(tài),但不管他怎么說(shuō),兒童也不能明白。老師說(shuō)：,兒童就猜測(cè)：。老師說(shuō)：,兒童就猜測(cè)：。老師說(shuō)：,兒童就猜測(cè)：。老師始終沒(méi)能告訴孩子雪是什么,考試的時(shí)候,出了"雪"的題目,結(jié)果有幾個(gè)兒童這樣回答："雪是淡黃色,味道又甜又粗的沙子。"①雪是像冰淇淋一樣

②雪是像沙子一樣

③雪是像鹽一樣④雪是純白的東西

⑤雪是冷冷的東西

⑥雪是粗粗的東西A．④③⑤①⑥

B．③④①⑤②⑥C．④③⑥①⑤②

D．③④①⑥②⑤[答案]5．〔3分A〔根據(jù)"雪是淡黃色,味道又甜又粗的沙子"提示排序。[XX省株洲市]3．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔〔3分在當(dāng)今,漢語(yǔ)新詞匯大量產(chǎn)生,,,,。①但絕大多數(shù)新詞語(yǔ)喧囂數(shù)日或數(shù)月②平均每天誕生二十個(gè)以上③猶如春風(fēng)野草④便消失在時(shí)間的洪流之中A．①③②④B．③①④②C．②③①④D．③②④①[答案]3．C[解析]根據(jù)上下句之間的提示語(yǔ)作答,②承接"漢語(yǔ)新詞匯大量產(chǎn)生"的結(jié)果,③承接②的補(bǔ)充描述,①在②③句意后的轉(zhuǎn)折,④承接①的結(jié)果。[XX省XX市]5．下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)〔〔2分①但是這些優(yōu)秀并非萬(wàn)能,也不是一成不變的。②客觀情況、周?chē)h(huán)境即使發(fā)生一丁點(diǎn)兒變化,優(yōu)秀也可能變成劣勢(shì)。③一個(gè)人的知識(shí)、能力優(yōu)勢(shì)都是后天點(diǎn)滴積累的結(jié)果。④如刻舟求劍,麻痹大意,更可能發(fā)生逆轉(zhuǎn),最終導(dǎo)致失敗。⑤因此,不能讓經(jīng)驗(yàn)主義沖淡了規(guī)律。麻痹思想遮擋了雙眼,從而敗在了優(yōu)勢(shì)上。A．②⑤①③④B．③①②④⑤C．③①④②⑤D．②⑤④①③[答案]5．B[解祈]首先,明確語(yǔ)段是議論性文段,通讀待選句子不難得出,這段話的主要觀點(diǎn)是優(yōu)勢(shì)與成功之間的關(guān)系。其次,分析待選句子,具體分析②和③,可明確③為概括性表觀點(diǎn)的句子,應(yīng)該可以作為首句,故可排除A與D項(xiàng)。由⑤句中"因此"可以看出是總結(jié)性句子,為最后一句。確定答案,關(guān)鍵在于②和④的先后,④中"如"是緊承②的舉例論證,故②應(yīng)在④前,故排除C項(xiàng)。最后,根據(jù)B項(xiàng)排序通讀語(yǔ)段,驗(yàn)證邏輯思路是否清晰,語(yǔ)言表述是否連貫,確定答案即可。[XX省]4．下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是〔〔3分①窗外的竹子或青山,經(jīng)過(guò)窗子的框框望出,就是一幅畫(huà)。②有了窗子,內(nèi)外就發(fā)生交流。③窗子在園林建筑藝術(shù)中起著很重要的作用。④而且同一個(gè)窗子,從不同的角度看出去,景色都不相同。⑤頤和園樂(lè)壽堂差不多四邊都是窗子,面向湖景,每個(gè)窗子都等于一幅畫(huà)。⑥這樣,畫(huà)的境界就無(wú)限地增多了。A．③①②④⑥⑤B．③②①⑤④⑥C．②①⑤④⑥③D．②③①④⑥⑤[答案]B[解析]先總說(shuō),后具體舉頤和園的例子介紹窗子的作用,所以第1句選總說(shuō)的句子,即第③句。[XXXX市]4．閱讀下面的文段,完成⑴⑵題?！补?分①?gòu)墓潭娫挼某霈F(xiàn),到移動(dòng)電話的廣泛應(yīng)用,再到現(xiàn)在。人們對(duì)手機(jī)類(lèi)電子產(chǎn)品越來(lái)越依賴(lài),幾乎時(shí)刻也離不開(kāi),由此衍生出一個(gè)新詞——屏奴。②越來(lái)越多的擅長(zhǎng)人機(jī)交流,而不是人際交流。③智能手機(jī)確實(shí)給人們的工作、生活提供務(wù)便,但負(fù)面影響也日益明顯。④合理使用電子產(chǎn)品,加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)溝通,是新一代年輕人應(yīng)遵循的生活方式。⑤這使人與人之間的人情味兒逐漸變?nèi)趿?。⑥所?我們呼吁：。⑴將文段中的②③④⑤句重新排序,使文段語(yǔ)意連貫,語(yǔ)序得當(dāng)。下列排序主確的一項(xiàng)為〔〔2分A．④②⑤③B．③②⑤④C．⑤②③④D．③⑤②④⑵把文段中的①和⑥句補(bǔ)充完整?！?分①⑥[答案]4．⑴〔2分B[解析]第③句是總起句,②闡釋③句,回答"負(fù)面影響"指的是什么,⑤句"這"指代②句,④句是總括。⑵〔每空2分,共4分；意思對(duì),言之成理,銜接得當(dāng)即可。①智能手機(jī)的普及〔或：智能電子產(chǎn)品的普及⑥放下手機(jī),遠(yuǎn)離電腦〔或：合理使用手機(jī),不要讓手機(jī)左右你的生活；抵抗手機(jī)誘惑,走向健康生活[XX]5．將備選的三個(gè)短語(yǔ)分別填入下面語(yǔ)段中的括號(hào)內(nèi),使表達(dá)準(zhǔn)確連貫?！仓惶钚蛱?hào)〔3分讀書(shū)可以讓人〔,讓人〔,讓人〔。①得到智慧啟發(fā)

②滋養(yǎng)浩然之氣

③保持思想活力[答案]5．③①②〔3分[XX省濱州市]5．下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是〔〔2分①回顧那些偉大的科學(xué)家、思想家、文學(xué)家、藝術(shù)家、政治家、宗教家等等數(shù)不清的杰出人物,他們終其一生,孜孜以求,將自己最重要的精神力量,都凝聚在自己的作品中,為人類(lèi)的精神史建造了一座又一座輝煌的宮殿。②凡是走進(jìn)這宮殿,一件件認(rèn)真觀賞這精神產(chǎn)品的人,必然會(huì)被這光輝所映照,會(huì)在這光輝中獲得光明與力量。③讀優(yōu)秀的書(shū),能使我們的精神變得廣闊、深遂、博大。④這宮殿與物質(zhì)的宮殿最大的不同之處,是那宮殿中的每一件作品,都不是僵死的存在,而是在時(shí)間的大幕中,悄悄地燃燒著、永不休止地散發(fā)著精神的光輝。⑤因?yàn)閮?yōu)秀的書(shū),不僅是知識(shí)的結(jié)晶,更是人類(lèi)情感與思想的結(jié)晶,是人類(lèi)精神的花朵與果實(shí)。A．③⑤①④②B．③⑤①②④C．①②④⑤③D．①④②③⑤[答案]5．A〔2分[解析]首先確定首句③,排除CD項(xiàng),然后確定④②的先后,④②構(gòu)成因果關(guān)系,先因后果。[XX省濰坊市]閱讀下面的文字,完成下列各題?！?分我曾經(jīng)徘徊于黃河上游的水庫(kù),驚異于她①；曾生活于河套平原,陶醉于她②；也曾上溯龍門(mén),感奮于她③。但當(dāng)我沿河上下求索而見(jiàn)壺口時(shí),立刻便如癡如狂。為之〔震驚/震撼．在這里,黃河先因山逼而勢(shì)急,后依灘瀉而狂放,排山倒海,萬(wàn)馬奔騰,喧聲蔽天。正當(dāng)她得意揚(yáng)揚(yáng)之時(shí),她突以數(shù)里之闊躍入百尺之峽,如水入壺,騰蕩急旋?！灿谑?然而飛沫起虹,濺珠落盤(pán),成瀑成湫,巍巍地顫。放眼兩岸,真是〔巧奪天工/鬼斧神工,腳下磐石,經(jīng)黃河濤頭這么輕輕一鉆一旋,就路從地下出,水從天上來(lái)。3．在文中三處劃?rùn)M線上依次填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔〔2分A．①如虹如帶的飄逸②如獅如虎的豪壯③如泊如鏡的沉靜B．①如泊如鏡的沉靜②如虹如帶的飄逸③如獅如虎的豪壯C．①如獅如虎的豪壯②如泊如鏡的沉靜③如虹如帶的飄逸D．①如泊如鏡的沉靜②如獅如虎的豪壯③如虹如帶的飄逸。[答案]3．B〔2分[解析]通過(guò)文中"當(dāng)我沿河上下求索而見(jiàn)壺口時(shí),立刻便如癡如狂,為之震撼。在這里,黃河先因山逼而勢(shì)急,后依灘瀉而狂放,排山倒海,萬(wàn)馬奔騰,暄聲蔽天。正當(dāng)?shù)靡鈸P(yáng)揚(yáng)之時(shí),她突以數(shù)里之闊躍入百尺之峽,如水入壺,騰蕩急旋。于是飛沫起虹,濺珠落盤(pán),成瀑成湫,巍巍地顫。放眼兩岸,真是鬼斧神工,腳下磐石,經(jīng)黃河濤頭這么輕輕一鉆一旋,就路從地下出,水從天上來(lái)。"可看出黃河的流勢(shì)應(yīng)該是由沉靜到飄逸到豪壯。[XX省萊蕪市]9．將下列三個(gè)短句改為一個(gè)長(zhǎng)句。〔可增刪個(gè)別詞語(yǔ),但不得改變?cè)??！?分①5月14-15日,"一帶一路"國(guó)際合作高峰論壇在北京舉行。②《中國(guó)青年報(bào)》對(duì)"一帶一路"國(guó)際合作高峰論壇進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。③報(bào)道是全景式,立體化的。[答案]9．《中國(guó)青年報(bào)》對(duì)5月14-15日在北京舉行的"一帶一路"國(guó)際合作高峰論壇進(jìn)行了全景式、立體化的專(zhuān)題報(bào)道。[XX省XX市]8．與下面的句子銜接最連貫的一項(xiàng)是〔〔2分每個(gè)人的成長(zhǎng)其實(shí)都有壓力和痛苦,。①他們可以在動(dòng)漫中找到某種平衡點(diǎn),獲得釋然的感覺(jué)。②因此,青少年還能從動(dòng)漫創(chuàng)設(shè)的虛擬世界中獲得積極向上的人生觀,體驗(yàn)到前所未有的"個(gè)性張揚(yáng)",得到自我意識(shí)的強(qiáng)化。③對(duì)青少年來(lái)說(shuō),觀看動(dòng)漫就是一種有效緩解壓力的方法。④現(xiàn)在,大多數(shù)動(dòng)漫作品將主人公設(shè)定在與普通人群相近的狀態(tài),并讓主人公通過(guò)不懈的努力而獲得成功。A．③①④② B．④②①③ C．③②④① D．①②④③[答案]A[解析]由每個(gè)人到青少年,所以首先第③句作為第一句,然后根據(jù)句子之間的內(nèi)部聯(lián)系很容易就可以判斷。[XX省XX市]7．下列句子中配列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔〔2分①我們讀小說(shuō),實(shí)際上也就是隨著小說(shuō)家的筆觸,神游于小說(shuō)所虛構(gòu)的世界之中②小說(shuō)離不開(kāi)虛構(gòu)和想象③當(dāng)然,想象不要太離譜,要盡可能遵循原作的思路④其實(shí),這種想象的快樂(lè)不是小說(shuō)家的專(zhuān)利,也可以通過(guò)你自己的嘗試來(lái)獲得⑤與小說(shuō)中的人物同呼吸,共命運(yùn)。A．①②⑤④③ B．②①⑤④③ C．⑤②④③① D．②⑤④①③[答案]7．B〔2分[解析]第②句,總起,第①句承接②句,⑤承接①,第④句"這"承接⑤,③總結(jié)。[XX省XX市]5．依次填入下面這段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔〔3分你怎樣對(duì)待生活,生活就怎樣對(duì)待你。。。,。。,只不過(guò)你我未處局中,不知其中滋味而已。=1\*GB3①迎難而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態(tài)度=2\*GB3②人生在世,總會(huì)遇到這樣或者那樣的困難與挫折=3\*GB3③知難而進(jìn)、努力向前更是一種執(zhí)著和人生哲學(xué)=4\*GB3④很多人從表面看來(lái)你可能很羨慕他,但人人都有自己的苦惱=5\*GB3⑤美學(xué)大師蔣勤在《蔣勤勸美》中曾寫(xiě)道："人生五味,酸甜苦辣咸都要經(jīng)歷才夠完美。"=6\*GB3⑥某種程度上說(shuō),人活著就是一種態(tài)度A．=5\*GB3⑤=2\*GB3②=1\*GB3①=3\*GB3③=6\*GB3⑥=4\*GB3④B．=2\*GB3②=1\*GB3①=6\*GB3⑥=3\*GB3③=5\*GB3⑤=4\*GB3④C．=6\*GB3⑥=2\*GB3②=1\*GB3①=3\*GB3③=5\*GB3⑤=4\*GB3④D．=1\*GB3①=3\*GB3③=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥=4\*GB3④=2\*GB3②[答案]5．C[解析]此題解答重點(diǎn)在找第=1\*GB3①句,根據(jù)前文及選文內(nèi)容,第=6\*GB3⑥句是一句總說(shuō)句,所以作為第=1\*GB3①句。[XX省眉山市]5．下列選項(xiàng)中排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔〔3分=1\*GB3①人們已認(rèn)識(shí)到,家風(fēng)是一輩又一輩先人生活的結(jié)晶,所以要向后代傳遞出正能量。=2\*GB3②古人撰寫(xiě)在門(mén)框上的"忠厚傳家久""持家尊古訓(xùn)",就是一種傳統(tǒng)的家風(fēng)。=3\*GB3③俗話說(shuō)"龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞",是對(duì)古今家風(fēng)的一種詮釋。=4\*GB3④家風(fēng)就是家庭的風(fēng)氣,它是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)和文化。=5\*GB3⑤而今父母懂規(guī)矩,知書(shū)達(dá)理,有這樣良好的文化氛圍,后人自會(huì)獲得很好的熏陶。A．=4\*GB3④=1\*GB3①=3\*GB3③=2\*GB3②=5\*GB3⑤ B．=4\*GB3④=3\*GB3③=1\*GB3①=2\*GB3②=5\*GB3⑤ C．=4\*GB3④=1\*GB3①=2\*GB3②=5\*GB3⑤=3\*GB3③ D．=4\*GB3④=2\*GB3②=5\*GB3⑤=3\*GB3③=1\*GB3①[答案]5．D[解析]第=4\*GB3④句為總說(shuō)句,應(yīng)放在最前,接著先說(shuō)"傳統(tǒng)",再說(shuō)"文化",因此為=2\*GB3②=5\*GB3⑤,第=3\*GB3③是對(duì)=2\*GB3②=5\*GB3⑤的總結(jié),第=1\*GB3①是全文的總結(jié),應(yīng)放在最后。[新疆]5．下面語(yǔ)段文字的恰當(dāng)順序是〔3分〔①最近網(wǎng)絡(luò)上舉辦《我給航母來(lái)取名》的活動(dòng),目前呼聲最高的是"XX"號(hào)。②國(guó)產(chǎn)001A型航母名字仍未定：定名XX艦可能性最大。③而巡洋艦以上的大型艦艇將會(huì)以省〔區(qū)、直轄市或詞組來(lái)命名。④說(shuō)起國(guó)產(chǎn)航母的名字,不得不說(shuō)說(shuō)中國(guó)第一艘航母XX艦名字由來(lái),按照《海軍艦艇命名條例》的命名規(guī)律,驅(qū)逐艦以大、中城市命名；護(hù)衛(wèi)艦以中小城市命名；補(bǔ)給艦以湖泊命名。⑤其次是"XX"號(hào),一些網(wǎng)友從歷史角度說(shuō)要叫"鄭成功號(hào)",還有一些網(wǎng)友給了一些比較萌的名字選擇,比如皮皮蝦號(hào),齊天大圣號(hào)等。A．⑤②④③①

B．①②④⑤③

C．①②③④⑤

D．①⑤②④③[答案]D[解析]此題可以秒殺答案,①目前呼聲最高的是"XX號(hào)"和⑤其次是"XX"號(hào),應(yīng)該緊連,①⑤在一塊的只有D項(xiàng),可以瞬間選出D。"最"和"其次"緊連,是考查學(xué)生基本的邏輯常識(shí)。解答此類(lèi)題,首先要