兒科醫(yī)生個(gè)人年終總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)兒科醫(yī)生?個(gè)人年終?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本_?___年?是我院在?新的務(wù)實(shí)?型領(lǐng)導(dǎo)班?子領(lǐng)導(dǎo)下?的關(guān)鍵年?頭，對(duì)醫(yī)?各科室提?出了新的?更高的要?求，使我?科面臨著?前所未有?的機(jī)遇和?挑戰(zhàn)。兒?科將一如?既往地堅(jiān)?持增強(qiáng)自?主創(chuàng)新能?力，著力?加快改革?開(kāi)放，_?___領(lǐng)?導(dǎo)意圖，?繼續(xù)深入?開(kāi)展醫(yī)療?管理年和?醫(yī)療質(zhì)量?管理效益?年活動(dòng)，?切實(shí)解決?群眾病痛?，不斷將?兒科各項(xiàng)?工作推向?前進(jìn)。?一、堅(jiān)持?“以患者?為中心”?的服務(wù)理?念，切實(shí)?把“以患?者為中心?”印在心?中、刻在?腦中、落?實(shí)到行動(dòng)?中，充分?尊重病人?，理解病?人，想病?人之所想?，急病人?之所急，?一切工作?圍繞病人?展開(kāi)，把?以病人為?中心作為?我們各項(xiàng)?工作的出?發(fā)點(diǎn)，也?作為檢驗(yàn)?我們的標(biāo)?準(zhǔn)，圍繞?便捷、高?效、優(yōu)質(zhì)?、低價(jià)切?實(shí)可行患?者做實(shí)事?。二、?狠抓“醫(yī)?療質(zhì)量”?強(qiáng)化規(guī)章?制度建設(shè)?。全面落?實(shí)醫(yī)療衛(wèi)?生法律、?法規(guī)、醫(yī)?療制度及?醫(yī)療護(hù)理?操作規(guī)程?首診醫(yī)師?負(fù)責(zé)制、?醫(yī)療質(zhì)量?專(zhuān)項(xiàng)檢查?制度以提?醫(yī)療質(zhì)量?。三、?強(qiáng)化科室?文化建設(shè)?，倡導(dǎo)愛(ài)?崗敬業(yè)、?團(tuán)結(jié)協(xié)作?、無(wú)私奉?獻(xiàn)的精神?，努力營(yíng)?造昂揚(yáng)銳?氣、蓬勃?朝氣、浩?然正氣。?四、兒?科教研組?在我院肩?負(fù)著兒科?教學(xué)、科?研、課程?建設(shè)及教?書(shū)育人等?任務(wù)。要?按照教學(xué)?大綱，落?實(shí)教學(xué)計(jì)?劃，安排?實(shí)習(xí)生帶?教工作。?對(duì)教師的?教學(xué)事故?或在教學(xué)?質(zhì)量上出?現(xiàn)的嚴(yán)重?問(wèn)題及時(shí)?處理。安?排教研組?的各種教?學(xué)查房。?完成醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)、科?教科交辦?的其他工?作。努力?開(kāi)展科研?，爭(zhēng)取出?成果。?五、爭(zhēng)取?搞好兒科?病房，不?斷進(jìn)步。?本人，?年___?_月畢業(yè)?于醫(yī)學(xué)專(zhuān)?科學(xué)院臨?床醫(yī)學(xué)專(zhuān)?業(yè)，于_?___月?至今在朱?陽(yáng)鎮(zhèn)醫(yī)院?內(nèi)兒科實(shí)?習(xí)。在實(shí)?習(xí)過(guò)程中?，始終堅(jiān)?持以病人?為中心，?在院領(lǐng)導(dǎo)?、科主任?、多位上?級(jí)醫(yī)師的?指導(dǎo)下，?我努力工?作、學(xué)習(xí)?，將書(shū)本?理論與臨?床實(shí)踐相?結(jié)合，努?力鉆研內(nèi)?兒科專(zhuān)業(yè)?知識(shí)體系?，在實(shí)踐?過(guò)程中我?逐漸熟悉?到臨床工?作的復(fù)雜?性、多樣?性，了解?到了一些?內(nèi)兒科疾?病的診療?過(guò)程?，F(xiàn)?將本人近?一年來(lái)的?思想、工?作、學(xué)習(xí)?情況總結(jié)?如下：?一、端正?工作態(tài)度?，熱情為?患者服務(wù)?。在實(shí)?習(xí)過(guò)程中?，本人嚴(yán)?格遵守醫(yī)?院規(guī)章制?度，認(rèn)真?履行實(shí)習(xí)?醫(yī)生職責(zé)?，嚴(yán)格要?求自己，?尊敬師長(zhǎng)?，關(guān)心病?人，不遲?到，不早?退，踏實(shí)?工作，努?力做到工?作規(guī)范化?，技能服?務(wù)優(yōu)質(zhì)化?，基礎(chǔ)靈?活化，愛(ài)?心活動(dòng)經(jīng)??；瑢?理論與實(shí)?踐相結(jié)合?，并做到?理論學(xué)習(xí)?有計(jì)劃，?有重點(diǎn)，?工作有措?施，有記?錄，實(shí)習(xí)?期間，始?終以愛(ài)心?，細(xì)心，?耐心為基?本，努力?做到眼勤?，手勤，?腳勤，嘴?勤，想病?人之所想?，急病人?之所急，?全心全意?為患者提?供優(yōu)質(zhì)服?務(wù)，樹(shù)立?了良好的?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?.二、?認(rèn)真負(fù)責(zé)?地做好工?作，做好?個(gè)人工作?計(jì)劃，進(jìn)?步專(zhuān)業(yè)技?術(shù)水平。?參加工?作后我仍?然堅(jiān)持天?天學(xué)習(xí)，?天天把握?一種疾病?;同時(shí)不?忘學(xué)習(xí)本?專(zhuān)業(yè)研究?的新成果?，不斷汲?取新的營(yíng)?養(yǎng)，鍛煉?科研思維?;堅(jiān)持“?精益求精?，一絲不?茍”的原?則，工作?過(guò)程中嚴(yán)?格按照事?故及差錯(cuò)?的發(fā)生;?在工作中?不斷豐富?自己的臨?床經(jīng)驗(yàn)，?時(shí)刻保持?謙虛謹(jǐn)慎?，碰到不?懂的題目?勇于向上?級(jí)醫(yī)師請(qǐng)?教，努力?進(jìn)步自己?綜合分析?題目和解?決題目能?力;嚴(yán)密?觀(guān)察病情?，及時(shí)正?確記錄病?情，對(duì)患?者的處理?得當(dāng);在?內(nèi)兒科的?實(shí)習(xí)工作?中，本人?嚴(yán)格遵守?科室制度?，按時(shí)參?加查房，?熟悉病人?病情，能?正確回答?帶教老師?提問(wèn)，規(guī)?范熟練進(jìn)?行各項(xiàng)基?礎(chǔ)操縱，?能規(guī)范書(shū)?寫(xiě)各類(lèi)文?書(shū)，并能?做好內(nèi)兒?科常見(jiàn)病?的診療。?在工作中?，發(fā)現(xiàn)題?目能認(rèn)真?分析，及?時(shí)解決，?同時(shí)，本?人積極參?加各類(lèi)專(zhuān)?業(yè)學(xué)習(xí)，?不斷豐富?自己的業(yè)?務(wù)知識(shí)，?通過(guò)學(xué)習(xí)?，對(duì)整體?技術(shù)與病?房治理知?識(shí)有了更?全面的熟?悉和了解?。三、?嚴(yán)格要求?自己。?在做好本?職工作的?基礎(chǔ)上，?積極為科?室的發(fā)展?出謀劃策?，?？疵?年的工作?量能夠再?上新高。?在醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的幫助?下，我的?各項(xiàng)工作?完成地較?為圓滿(mǎn)，?但是我不?能有絲毫?的松懈，?由于以后?的工作還?會(huì)面臨更?大的挑戰(zhàn)?和機(jī)遇。?同時(shí)與其?它先進(jìn)同?事相比還?有差距，?在今后工?作中，我?要繼續(xù)努?力，克服?不足，創(chuàng)?造更加優(yōu)?異的工作?成績(jī)。?以上是我?的工作總?結(jié)，在過(guò)?往的近一?年里，要?再次感謝?院領(lǐng)導(dǎo)、?護(hù)士長(zhǎng).?帶教老師?周醫(yī)生的?教育、指?導(dǎo)、批評(píng)?和幫助，?感謝同事?們給予的?關(guān)心和支?持.過(guò)往?的一年，?是不斷學(xué)?習(xí)、不斷?充實(shí)的一?年，是積?極探索、?逐步成長(zhǎng)?的一年。?兒科醫(yī)?生個(gè)人年?終總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本（?二）_?___年?是我院在?新的務(wù)實(shí)?型領(lǐng)導(dǎo)班?子領(lǐng)導(dǎo)下?的關(guān)鍵年?頭，對(duì)醫(yī)?各科室提?出了新的?更高的要?求，使我?科面臨著?前所未有?的機(jī)遇和?挑戰(zhàn)。兒?科將一如?既往地堅(jiān)?持增強(qiáng)自?主創(chuàng)新能?力，著力?加快改革?開(kāi)放，_?___領(lǐng)?導(dǎo)意圖，?繼續(xù)深入?開(kāi)展醫(yī)療?管理年和?醫(yī)療質(zhì)量?管理效益?年活動(dòng)，?切實(shí)解決?群眾病痛?，不斷將?兒科各項(xiàng)?工作推向?前進(jìn)。?一、堅(jiān)持?“以患者?為中心”?的服務(wù)理?念，切實(shí)?把“以患?者為中心?”印在心?中、刻在?腦中、落?實(shí)到行動(dòng)?中，充分?尊重病人?，理解病?人，想病?人之所想?，急病人?之所急，?一切工作?圍繞病人?展開(kāi)，把?以病人為?中心作為?我們各項(xiàng)?工作的出?發(fā)點(diǎn)，也?作為檢驗(yàn)?我們的標(biāo)?準(zhǔn)，圍繞?便捷、高?效、優(yōu)質(zhì)?、低價(jià)切?實(shí)可行患?者做實(shí)事?。二、?狠抓“醫(yī)?療質(zhì)量”?強(qiáng)化規(guī)章?制度建設(shè)?。全面落?實(shí)醫(yī)療衛(wèi)?生法律、?法規(guī)、醫(yī)?療制度及?醫(yī)療護(hù)理?操作規(guī)程?首診醫(yī)師?負(fù)責(zé)制、?醫(yī)療質(zhì)量?專(zhuān)項(xiàng)檢查?制度以提?醫(yī)療質(zhì)量?。三、?強(qiáng)化科室?文化建設(shè)?，倡導(dǎo)愛(ài)?崗敬業(yè)、?團(tuán)結(jié)協(xié)作?、無(wú)私奉?獻(xiàn)的精神?，努力營(yíng)?造昂揚(yáng)銳?氣、蓬勃?朝氣、浩?然正氣。?四、兒?科教研組?在我院肩?負(fù)著兒科?教學(xué)、科?研、課程?建設(shè)及教?書(shū)育人等?任務(wù)。要?按照教學(xué)?大綱，落?實(shí)教學(xué)計(jì)?劃，安排?實(shí)習(xí)生帶?教工作。?對(duì)教師的?教學(xué)事故?或在教學(xué)?質(zhì)量上出?現(xiàn)的嚴(yán)重?問(wèn)題及時(shí)?處理。安?排教研組?的各種教?學(xué)查房。?完成醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)、科?教科交辦?的其他工?作。努力?開(kāi)展科研?，爭(zhēng)取出?成果。?五、爭(zhēng)取?搞好兒科?病房，不?斷進(jìn)步。?本人，?年___?_月畢業(yè)?于醫(yī)學(xué)專(zhuān)?科學(xué)院臨?床醫(yī)學(xué)專(zhuān)?業(yè)，于_?___月?至今在朱?陽(yáng)鎮(zhèn)醫(yī)院?內(nèi)兒科實(shí)?習(xí)。在實(shí)?習(xí)過(guò)程中?，始終堅(jiān)?持以病人?為中心，?在院領(lǐng)導(dǎo)?、科主任?、多位上?級(jí)醫(yī)師的?指導(dǎo)下，?我努力工?作、學(xué)習(xí)?，將書(shū)本?理論與臨?床實(shí)踐相?結(jié)合，努?力鉆研內(nèi)?兒科專(zhuān)業(yè)?知識(shí)體系?，在實(shí)踐?過(guò)程中我?逐漸熟悉?到臨床工?作的復(fù)雜?性、多樣?性，了解?到了一些?內(nèi)兒科疾?病的診療?過(guò)程?，F(xiàn)?將本人近?一年來(lái)的?思想、工?作、學(xué)習(xí)?情況總結(jié)?如下：?一、端正?工作態(tài)度?，熱情為?患者服務(wù)?。在實(shí)?習(xí)過(guò)程中?，本人嚴(yán)?格遵守醫(yī)?院規(guī)章制?度，認(rèn)真?履行實(shí)習(xí)?醫(yī)生職責(zé)?，嚴(yán)格要?求自己，?尊敬師長(zhǎng)?，關(guān)心病?人，不遲?到，不早?退，踏實(shí)?工作，努?力做到工?作規(guī)范化?，技能服?務(wù)優(yōu)質(zhì)化?，基礎(chǔ)靈?活化，愛(ài)?心活動(dòng)經(jīng)??；?，將?理論與實(shí)?踐相結(jié)合?，并做到?理論學(xué)習(xí)?有計(jì)劃，?有重點(diǎn)，?工作有措?施，有記?錄，實(shí)習(xí)?期間，始?終以愛(ài)心?，細(xì)心，?耐心為基?本，努力?做到眼勤?，手勤，?腳勤，嘴?勤，想病?人之所想?，急病人?之所急，?全心全意?為患者提?供優(yōu)質(zhì)服?務(wù)，樹(shù)立?了良好的?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?.二、?認(rèn)真負(fù)責(zé)?地做好工?作，做好?個(gè)人工作?計(jì)劃，進(jìn)?步專(zhuān)業(yè)技?術(shù)水平。?參加工?作后我仍?然堅(jiān)持天?天學(xué)習(xí)，?天天把握?一種疾病?;同時(shí)不?忘學(xué)習(xí)本?專(zhuān)業(yè)研究?的新成果?，不斷汲?取新的營(yíng)?養(yǎng)，鍛煉?科研思維?;堅(jiān)持“?精益求精?，一絲不?茍”的原?則，工作?過(guò)程中嚴(yán)?格按照事?故及差錯(cuò)?的發(fā)生;?在工作中?不斷豐富?自己的臨?床經(jīng)驗(yàn)，?時(shí)刻保持?謙虛謹(jǐn)慎?，碰到不?懂的題目?勇于向上?級(jí)醫(yī)師請(qǐng)?教，努力?進(jìn)步自己?綜合分析?題目和解?決題目能?力。嚴(yán)?密觀(guān)察病?情，及時(shí)?正確記錄?病情，對(duì)?患者的處?理得當(dāng);?在內(nèi)兒科?的實(shí)習(xí)工?作中，本?人嚴(yán)格遵?守科室制?度，按時(shí)?參加查房?，熟悉病?人病情，?能正確回?答帶教老?師提問(wèn)，?規(guī)范熟練?進(jìn)行各項(xiàng)?基礎(chǔ)操縱?，能規(guī)范?書(shū)寫(xiě)各類(lèi)?文書(shū)，并?能做好內(nèi)?兒科常見(jiàn)?病的診療?。在工作?中，發(fā)現(xiàn)?題目能認(rèn)?真分析，?及時(shí)解決?，同時(shí)，?本人積極?參加各類(lèi)?專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)?，不斷豐?富自己的?業(yè)務(wù)知識(shí)?，通過(guò)學(xué)?習(xí)，對(duì)整?體技術(shù)與?病房治理?知識(shí)有了?更全面的?熟悉和了?解。三?、嚴(yán)格要?求自己。?在做好?本職工作?的基礎(chǔ)上?，積極為?科室的發(fā)?展出謀劃?策，?？?明年的工?作量能夠?再上新高?。在醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的幫?助下，我?的各項(xiàng)工?作完成地?較為圓滿(mǎn)?，但是我?不能有絲?毫的松懈?，由于以?后的工作?還會(huì)面臨?更大的挑?戰(zhàn)和機(jī)遇?。同時(shí)與?其它先進(jìn)?同事相比?還有差距?，在今后?工作中，?我要繼續(xù)?努力，克?服不足，?創(chuàng)造更加?優(yōu)異的工?作成績(jī)。?以上是?我的工作?總結(jié)，在?過(guò)往的近?一年里，?要再次感?謝院領(lǐng)導(dǎo)?、護(hù)士長(zhǎng)?.帶教老?師周醫(yī)生?的教育、?指導(dǎo)、批?評(píng)和幫助?，感謝同?事