2023年廣西防城港市互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室招聘考試備考題庫及答案解析

PAGEPAGE12023年廣西防城港市互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室招聘考試備考題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語理解與表達(dá)1．下列句子中，表述最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、一盞燈甚或幾盞燈的微光固然不能照徹黑暗，可是它也會(huì)給寒夜里一些不眠的人帶來一點(diǎn)勇氣，一點(diǎn)溫暖B、幾盞燈甚或一盞燈的微光固然不能照徹黑暗，可是它也會(huì)給寒夜里一些不眠的人帶來一點(diǎn)勇氣，一點(diǎn)溫暖C、一盞燈甚或幾盞燈的微光固然不能照徹黑暗，可是它也會(huì)給一些寒夜里不眠的人帶來一點(diǎn)勇氣，一點(diǎn)溫暖D、幾盞燈甚或一盞燈的微光固然不能照徹黑暗，可是它也會(huì)給一些寒夜里不眠的人帶來一點(diǎn)勇氣，一點(diǎn)溫暖答案：B解析：由“甚或”一詞可知，“一盞燈”與“幾盞燈”之間存在數(shù)量上的增減關(guān)系，而將“一盞燈”放在后面能夠更加鮮明的襯托出燈光的微弱，由此排除A、C兩項(xiàng)?！耙恍笔切揎椚藗兊?，應(yīng)放在“寒夜里”之后，突出人們所面臨的嚴(yán)酷環(huán)境。故選B。2．在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，明星書畫走向市場(chǎng)是很自然的現(xiàn)象，出現(xiàn)“天價(jià)”也很正常，畢竟有需求就有市場(chǎng)。問題的關(guān)鍵是，抱什么樣的心態(tài)去收藏它。如果想以此來收藏傳家、保值增值，那這種投資的風(fēng)險(xiǎn)是顯而易見的。畢竟這類書畫收藏，雖有一定的社會(huì)價(jià)值，但原則上不宜久藏，也就難以長久流傳。書畫收藏是一門復(fù)雜的學(xué)問，不僅要考慮作者的名氣，影響力、技法、意境、學(xué)術(shù)思想，還要考慮作品的題材、品相、尺幅、存世量等諸多因素，更與收藏者的財(cái)力、眼力、魄力息息相關(guān)。這段文字意在說明()。A、明星書畫不具有收藏價(jià)值B、書畫收藏應(yīng)綜合考慮多種因素C、對(duì)于藝術(shù)品來說有需求就有市場(chǎng)D、“天價(jià)”明星書畫的出現(xiàn)無可厚非答案：A解析：文段首先介紹了明星書畫出現(xiàn)“天價(jià)”的現(xiàn)象，然后通過“關(guān)鍵是”提出，如果以保值增值的角度收藏明星書畫風(fēng)險(xiǎn)很大，接著通過“但”轉(zhuǎn)折，進(jìn)一步指出明星書畫“不宜久藏”。最后，文段補(bǔ)充說明了書畫收藏是一門復(fù)雜的學(xué)問，應(yīng)考慮到作者名氣以外的因素，從而證明明星書畫“不宜久藏”。故文段意在強(qiáng)調(diào)明星書畫不具有收藏價(jià)值。故選A。3．在新一輪國際秩序的重構(gòu)中，國際社會(huì)對(duì)中國寄予____，我們不僅應(yīng)該自覺地____起區(qū)域乃至全球治理的責(zé)任，而且要善于提出中國方案，貢獻(xiàn)中國智慧。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、熱望擔(dān)當(dāng)B、厚望承擔(dān)C、希望承接D、期望擔(dān)任答案：B解析：第一空，搭配國際社會(huì)對(duì)中國的態(tài)度。“寄予厚望”為常見固定搭配，B項(xiàng)當(dāng)選。驗(yàn)證第二空，填入的詞語搭配“責(zé)任”，B項(xiàng)“承擔(dān)”搭配恰當(dāng)，符合文意。故選B。4．那一輪圣潔的明月，像一顆遠(yuǎn)古純潔晶瑩的琥珀，流淌著花好月圓的古典韻味，昭示著幸福團(tuán)圓的人間溫情。它淌過千年的時(shí)光，經(jīng)朝歷代，圓了又缺，缺了又圓，見證過無數(shù)離合悲歡的故事，寄托過幾多渴望團(tuán)圓的目光，至今依然以純粹清絕的風(fēng)姿遙掛在____的蒼穹，將明凈無塵的靈韻照徹在蒼茫大地，接受世人千古不變的____膜拜。A、深沉誠懇B、深切真摯C、深?yuàn)W虔敬D、深邃虔誠答案：D解析：先看第一空，根據(jù)語境信息可知橫線處要填入一個(gè)修飾“蒼穹”的形容詞，“深沉”“深切”“深?yuàn)W”與“蒼穹”搭配均不合適，排除A、B、C三項(xiàng);驗(yàn)證第二空，“虔誠膜拜”屬固定搭配。故選D。5．依次填入下列橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。一個(gè)人____不懂得正確的意見只能是對(duì)于實(shí)際事物的客觀的全面的反映，____堅(jiān)持要按自己的主觀的片面的想法去辦事，那么，____他有善良的動(dòng)機(jī)，____還是會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤。A、因?yàn)樗噪m然但B、由于因此即使也C、不但而且雖然但D、如果而即使也答案：D解析：由“那么”可知，前后句表示假設(shè)關(guān)系，“因?yàn)椤焙汀坝捎凇北硎疽蚬P(guān)系，“不但”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，“如果”表假設(shè)關(guān)系。故選D。6．托爾斯泰說：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?？稍谖铱磥?，___是幸福的人際關(guān)系，___不會(huì)真正相似，___不會(huì)一模一樣。世界上所有人際關(guān)系不會(huì)一模一樣，而是全都有自己的模樣。比如說這對(duì)親子關(guān)系母親愛女兒多些，那對(duì)親子關(guān)系女兒愛父親多些;這對(duì)朋友關(guān)系他更喜歡她，那對(duì)朋友她更喜歡他;這對(duì)戀人是雙向的愛，那對(duì)戀人是單向的愛。如此等等，________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、哪怕而甚至屢見不鮮B、就算卻起碼不勝枚舉C、縱然也更層出不窮D、即使也至少不一而足答案：D解析：第一、二空，A項(xiàng)“哪怕...而”與B項(xiàng)“就算...卻”均搭配不當(dāng)，排除A、B兩項(xiàng)。第四空，文段第三句提出“世界上所有人際關(guān)系不會(huì)一模一樣，而是全都有自己的模樣”，后文通過“比如”進(jìn)行舉例子，尾句“如此等等”對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，可知第四空想表達(dá)的意思為人際關(guān)系有很多種，D項(xiàng)“不一而足”指同類的事物不止一個(gè)而是很多，無法列舉齊全，與文意相符。C項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡，文段并未體現(xiàn)出此意，排除。故選D。7．任俠精神之所以能夠成為唐代突出的文學(xué)現(xiàn)象，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)生活為它提供了深厚的土壤。社會(huì)上盛行的游俠風(fēng)氣，一旦和特定時(shí)期的歷史需要、社會(huì)思潮相結(jié)合，就形成強(qiáng)大的精神力量，從而影響了人們的生活理想和文學(xué)理想。商業(yè)資財(cái)?shù)姆e累和城市規(guī)模的擴(kuò)大，為游俠的活動(dòng)提供了物質(zhì)基礎(chǔ);北方游牧民族的大規(guī)模內(nèi)地遷徙，不僅給中土文化注入了新鮮的血液，而且也使其雄杰剽悍的風(fēng)尚深入內(nèi)地。但是，盛唐的詩人們之所以不約而同地從任俠風(fēng)氣中吸取詩情，其根本原因還在于它提供了這個(gè)時(shí)代所需要的精神力量。它所體現(xiàn)的，是一種力的美，運(yùn)動(dòng)的美，是構(gòu)成唐詩永久魅力的奧秘之一。任俠精神能夠成為唐代突出的文學(xué)現(xiàn)象，其原因不包括()。A、盛行的游俠風(fēng)氣提供了深厚的土壤B、商業(yè)資財(cái)?shù)姆e累和城市規(guī)模的擴(kuò)大提供了物質(zhì)基礎(chǔ)C、北方游牧民族的大規(guī)模內(nèi)地遷徒注入了新鮮的血液D、任俠精神是構(gòu)成唐詩永久魅力的奧秘之一答案：D解析：第一步，定位原文，“任俠精神能夠成為唐代突出的文學(xué)現(xiàn)象”出現(xiàn)在首句。根據(jù)首句“之所以……是因?yàn)椤笨芍?，“任俠精神能夠成為唐代突出的文學(xué)現(xiàn)象的原因”應(yīng)在“是因?yàn)椤敝螅础爱?dāng)時(shí)的社會(huì)生活為它提供了深厚的土壤”，接著闡述了具體的原因“社會(huì)上盛行的游俠風(fēng)氣”、“商業(yè)資財(cái)?shù)姆e累和城市規(guī)模的擴(kuò)大”和“北方游牧民族的大規(guī)模內(nèi)地遷徒”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均與具體原因相對(duì)應(yīng)，D項(xiàng)不是原因，而是任俠精神盛行后的結(jié)果。故選D。8．北極海域浮冰面積逐漸減小，總計(jì)縮小達(dá)20%左右，使北極熊難以在浮冰上長久立足，加之某些國家對(duì)海豹大量捕殺，使本來就不多的北極海豹越來越少，北極熊更難在浮冰上捕食海豹，我們來到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí)，驚訝地拍攝了北極熊捕魚的全過程，我們看到北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性開始跳下冰冷的海水抓魚為食。這段文字充分表明()。A、北極環(huán)境日益惡劣B、物競(jìng)天擇，適者生存C、聰明的物種更難適應(yīng)環(huán)境D、環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性答案：D解析：根據(jù)文意可知，由于北極環(huán)境的變化，導(dǎo)致北極熊捕食的方式也發(fā)生了變化。故選D。9．女性爭(zhēng)取平等權(quán)利的步伐從未停止，她們總會(huì)尋找各種途徑，與________的性別歧視進(jìn)行抗?fàn)?。如抗議企業(yè)招聘中的性別歧視，_____國民教育為女性提供更多平等的受教育機(jī)會(huì)等。A、根深蒂固呼吁B、形形色色倡議C、司空見慣要求D、習(xí)以為常迫使答案：A解析：第一空，由劃橫線前的“步伐從未停止”以及后文的舉例可知，在企業(yè)招聘、國民教育等領(lǐng)域一直存在性別歧視，即性別歧視長期存在，A項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)深厚，不容易動(dòng)，符合文意。B項(xiàng)“形形色色”指各式各樣，種類很多，“性別歧視”是一種觀念，而非多個(gè)種類，排除;C項(xiàng)“司空見慣”側(cè)重某事常見不足為奇，D項(xiàng)“習(xí)以為?！敝改撤N事情經(jīng)常去做、或某種現(xiàn)象經(jīng)?？吹?，也就覺得很平常了，均符合文意。第二空，由文中的“尋找各種途徑”可知，劃橫線處應(yīng)體現(xiàn)女權(quán)運(yùn)動(dòng)者爭(zhēng)取平等權(quán)利的主動(dòng)性和希望得到支持的迫切性。A項(xiàng)，“呼吁”是指提出某項(xiàng)主張，公開要求大眾的支持，符合文意。C項(xiàng)，“要求”指提出具體愿望或條件，希望做到或?qū)崿F(xiàn)，相較之下，“呼吁”更能體現(xiàn)出女權(quán)運(yùn)動(dòng)者爭(zhēng)取平等權(quán)利的拳拳之心，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)，“迫使”指用某種強(qiáng)迫的力量或行動(dòng)促使，文中并未有“強(qiáng)迫”之意，排除。故選A。10．蘭花的種子十分細(xì)小，很多比人的頭發(fā)絲還細(xì)。種子的外種皮內(nèi)部還具有許多充滿空氣的腔室，進(jìn)一步減輕了重量。憑借輕巧的身子，種子一出果莢就可以隨風(fēng)飄蕩到離母株很遠(yuǎn)的地方。種子的外圍包裹了一層致密的細(xì)胞，可以防止水分快速滲透。這樣，種子還可以借助水流、動(dòng)物皮毛等“走”到更遠(yuǎn)的地方。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A、介紹蘭花種子所具有的特點(diǎn)B、說明蘭花種子能夠遠(yuǎn)距離傳播的原因C、揭示蘭花種子遠(yuǎn)距離傳播的途徑D、闡述蘭花種子所具有的強(qiáng)大的生存能力答案：B解析：文段分為兩部分，第一部分說明蘭花種子可以隨風(fēng)飄很遠(yuǎn)的原因;第二部分說明蘭花種子可以借助其他途徑“走”更遠(yuǎn)的原因，由此可知，文段主旨是蘭花種子可以遠(yuǎn)距離傳播的原因。故選B。11．北外“香水女生”作為網(wǎng)絡(luò)炒作現(xiàn)象的典型代表，會(huì)使缺乏媒介素養(yǎng)的青少年混淆“媒介人物”與客觀真實(shí)，并有可能促使他們盲目模仿炒作行為以求“出名”，對(duì)青少年價(jià)值觀的形成產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。因此，在新媒體環(huán)境下，應(yīng)采取學(xué)校提供條件、社會(huì)創(chuàng)造環(huán)境、家庭營造氛圍的“三位一體”策略對(duì)青少年進(jìn)行媒介素養(yǎng)教育，幫助他們健康成長。作者接下來最有可能著重介紹的是()。A、如何看待“香水女生”的網(wǎng)絡(luò)炒作B、青少年盲目模仿炒作的“求名”心理C、什么是媒介素養(yǎng)及如何對(duì)青少年進(jìn)行媒介素養(yǎng)教育D、“香水女生”引發(fā)的劇烈社會(huì)影響及其原因答案：C解析：由“因此，在新媒體環(huán)境下，應(yīng)采取學(xué)?！笨芍?，要采取“三位一體”的策略對(duì)青少年進(jìn)行媒介素養(yǎng)教育。后文應(yīng)是對(duì)于媒介素養(yǎng)以及媒介素養(yǎng)教育的措施進(jìn)行論述，方能使文意完整。故選C。12．一個(gè)社會(huì)有希望，有可以讓人謳歌與向往的前景，關(guān)鍵就在于公民既有權(quán)利追求自由，又有義務(wù)擔(dān)負(fù)責(zé)任?！爸恢v自由，不講責(zé)任”和“只講責(zé)任，不講自由”一樣，都因?yàn)闄?quán)利與義務(wù)的不對(duì)等而使社會(huì)迷失于個(gè)人和集體兩個(gè)極端，使社會(huì)最終失去前途，而身處其中的任何個(gè)人也因此難以獲得真正的安全與幸福。這段話強(qiáng)調(diào)的是()。A、公民不能只講自由或只講責(zé)任B、公民既要追求自由也要承擔(dān)責(zé)任C、公民權(quán)利與義務(wù)應(yīng)該相應(yīng)對(duì)等D、公民權(quán)利和義務(wù)與自由和責(zé)任共存答案：D解析：該文段也是非常典型的一個(gè)總-分式結(jié)構(gòu)，首句明確提出觀點(diǎn)：公民有權(quán)追求自由，也有義務(wù)承擔(dān)責(zé)任。接下來的表述都是在論述只有自由沒有責(zé)任和只有責(zé)任沒有自由的失衡，屬于對(duì)于總論點(diǎn)的分述。因此只有D項(xiàng)是對(duì)首句主旨句的準(zhǔn)確概括和復(fù)述。故選D。13．當(dāng)然，《舌尖上的中國》如此熱遍全國甚至熱傳海外，多少會(huì)有一些天時(shí)地利人和的機(jī)遇，未必能夠完全復(fù)制。但《舌尖上的中國》在規(guī)律上卻并非完全可遇不可求，如果文化產(chǎn)品能夠立足生活，深度開掘，提升專業(yè)含量，尊重藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律，與觀眾的體驗(yàn)和情感自覺溝通，那么電視文化不僅可以創(chuàng)造收視率而且可以成為文化傳承的最有效的載體，這段文字沒有直接支持的觀點(diǎn)是()。A、《舌尖上的中國》的成功有其內(nèi)在的必然性B、《舌尖上的中國》是我國電視紀(jì)錄片的典型作品C、《舌尖上的中國》成為傳承中國飲食文化的有效載體D、《舌尖上的中國》不一定具有普遍意義答案：B解析：由首句“《舌尖上的中國》如此熱遍全國甚至熱傳海外，多少會(huì)有一些天時(shí)地利人和的機(jī)遇”可知其成功有一些必然因素，故A正確;C項(xiàng)由“電視文化……成為文化傳承的最有效的載體”可知其正確;D項(xiàng)由“未必能夠完全復(fù)制”可知正確。B項(xiàng)無中生有，并不能從文段得知。故選B。14．眾所周知，感冒發(fā)燒那是因?yàn)樯眢w發(fā)了炎，產(chǎn)生了炎癥。不僅如此，其實(shí)在人類的大部分嚴(yán)重疾病的發(fā)病過程中，例如肝硬化、糖尿病，甚至包括癌癥，炎癥都在其中扮演了至關(guān)重要的角色。而間充質(zhì)干細(xì)胞就可以根據(jù)炎癥的強(qiáng)弱大小，或者炎癥發(fā)生的地點(diǎn)，來變換自己的性質(zhì)，發(fā)揮自己不同的功能：它可以消炎，也可以促炎，它可以招募其他“伙伴”一起促進(jìn)組織生長，也可以“學(xué)雷鋒”做好事進(jìn)行組織修復(fù)。這段文字意在說明()。A、疾病炎癥的危害B、疾病炎癥的具體表現(xiàn)C、間充質(zhì)干細(xì)胞的多種好處D、間充質(zhì)干細(xì)胞變化多端的能力答案：D解析：文段首先指出炎癥在眾多疾病中扮演著重要角色，通過轉(zhuǎn)折詞“而”引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)間充質(zhì)干細(xì)胞根據(jù)炎癥的不同，來變換自己的性質(zhì)和功能，D項(xiàng)，“間充質(zhì)干細(xì)胞變化多端的能力”是“根據(jù)炎癥的不同，來變換自己的性質(zhì)和功能”的同義替換，當(dāng)選;A項(xiàng)“炎癥的危害”和B項(xiàng)“炎癥的具體表現(xiàn)”均為背景部分內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除;C項(xiàng)，間充質(zhì)干細(xì)胞可以消炎也可以促炎，文段也列出了其壞處，因此間充質(zhì)干細(xì)胞多種好處概括片面，排除。故選D。15．不像圍棋是有勝負(fù)關(guān)系的，在某種程度上可以被量化，詩歌所展現(xiàn)的語言的優(yōu)美與豐富的人類內(nèi)心世界，永遠(yuǎn)無法被量化、被標(biāo)準(zhǔn)化。人工智能在“閱讀”上可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出所有詩人，能夠識(shí)別出哪些詞是高頻的，可以按照基本的詩歌規(guī)則組合出一首詩，但這種組合不是創(chuàng)作。在這個(gè)意義上，無法區(qū)別的，是糟糕的作品與機(jī)器人寫的作品。如果把杜甫的詩和機(jī)器人寫的詩混在一起，肯定容易區(qū)分。對(duì)于人工智能的創(chuàng)作，作者的看法是()。A、人工智能創(chuàng)作的作品質(zhì)量會(huì)超過人類的作品B、人工智能的創(chuàng)作尚不能量化和標(biāo)準(zhǔn)化人類的內(nèi)心世界C、人工智能的創(chuàng)作不足以與人類的作品媲美D、人工智能的創(chuàng)作前景無限好答案：B解析：第一步，分析文段，找到作者論述“人工智能創(chuàng)作”的關(guān)鍵信息。文段先闡述詩歌所展現(xiàn)的語言的優(yōu)美與人類豐富的內(nèi)心世界無法被量化和被標(biāo)準(zhǔn)化。接著對(duì)這一觀點(diǎn)具體解釋說明，先羅列了人工智能的好，即“可以……能夠……可以……”，然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出了“這種組合不是創(chuàng)作”，由此可知，作者對(duì)“人工智能的創(chuàng)作”是不認(rèn)可的。并用杜甫的詩進(jìn)一步舉例說明“語言的優(yōu)美與人類豐富的內(nèi)心世界無法被量化和被標(biāo)準(zhǔn)化”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合作者對(duì)“人工智能的創(chuàng)作”的態(tài)度。故選B。16．商標(biāo)作為一種大眾傳播的視覺符號(hào)，一定要具有特定含義，并且需要以簡(jiǎn)潔的形象，鮮明地傳達(dá)出它所具有的特定信息。所以，只具有形象美而不具有豐富內(nèi)涵的商標(biāo)是不能稱為“標(biāo)志”的，充其量只是一種圖案或圖形。同時(shí)，我們也必須明白，每個(gè)企業(yè)都必然具有多方面的特性，試圖用一種形象涵蓋所有信息是不可能的，試圖在一枚商標(biāo)中容納所有特征，也是不可取的。這就需要設(shè)計(jì)師通過分析和篩選，提煉出對(duì)象所具有的獨(dú)特屬性，使其與視覺形象完美融合，從而創(chuàng)造出全新的、具有鮮明指示性的符號(hào)標(biāo)識(shí)。這段文字意在說明()。A、商標(biāo)怎樣才能呈現(xiàn)企業(yè)的獨(dú)特屬性B、商標(biāo)的創(chuàng)造過程是對(duì)設(shè)計(jì)師的考驗(yàn)C、豐富的內(nèi)涵是形象與內(nèi)涵的完美統(tǒng)一D、豐富的內(nèi)涵是對(duì)商標(biāo)的最基本要求答案：C解析：文段是分-總結(jié)構(gòu)，文段分的部分介紹了商標(biāo)的的含義，最后一句提出觀點(diǎn)，商標(biāo)的豐富的內(nèi)涵是形象與內(nèi)涵的完美統(tǒng)一。故選C。17．文化遺產(chǎn)不應(yīng)該是城市發(fā)展的絆腳石。當(dāng)你把它當(dāng)成是城市發(fā)展的負(fù)擔(dān)時(shí)，它就只能蓬頭垢面地呆在角落里，而當(dāng)你把它當(dāng)成城市發(fā)展的不竭動(dòng)力與文化資源時(shí)，它就立刻站起來，光照四方。文化遺產(chǎn)應(yīng)擁有自己的尊嚴(yán)，融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，成為一個(gè)城市美麗的地方。這段文字主要談?wù)摰氖?)。A、文化遺產(chǎn)是樹立城市形象的標(biāo)志B、城市發(fā)展要善于利用文化遺產(chǎn)C、文化遺產(chǎn)具有重大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)價(jià)值D、如何對(duì)待文化遺產(chǎn)是城市發(fā)展的關(guān)鍵因素答案：B解析：本文首先表明觀點(diǎn)“文化遺產(chǎn)不應(yīng)該是城市發(fā)展的絆腳石”。后面用“當(dāng)……時(shí)，當(dāng)……時(shí)”分別敘述兩種對(duì)待文化遺產(chǎn)不用態(tài)度而帶來的不同效果。最后由“文化遺產(chǎn)應(yīng)擁有自己的尊嚴(yán)，融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，成為一個(gè)城市美麗的地方?！笨芍?，文中強(qiáng)調(diào)城市發(fā)展應(yīng)該利用文化遺產(chǎn)。故選B。18．居民委員會(huì)和村民委員會(huì)不屬于國家機(jī)關(guān)，但與基層政權(quán)有著密切關(guān)系，基層政權(quán)對(duì)居民委員會(huì)和村民委員會(huì)的工作給予指導(dǎo)、支持和幫助;居民委員會(huì)或村民委員會(huì)協(xié)助基層政權(quán)開展工作，居民委員會(huì)、村民委員會(huì)的主任、副主任和委員由居民或村民選舉產(chǎn)生。居民委員會(huì)、村民委員會(huì)根據(jù)需要設(shè)人民調(diào)解、治安保衛(wèi)、公共衛(wèi)生等委員會(huì)、辦理本居住地區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè)，調(diào)解民間糾紛，協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安，并且向人民政府反映群眾的意見，要求和提出建議以及辦理法律規(guī)定的其他事項(xiàng)，居民委員會(huì)或村民委員會(huì)向居民會(huì)議或村民會(huì)議負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。這段話的意思是()。A、居民委員會(huì)或村民委員會(huì)向人民政府負(fù)責(zé)B、居民委員會(huì)或村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織C、居民委員會(huì)或村民委員會(huì)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置D、居民委員會(huì)和村民委員會(huì)的結(jié)構(gòu)功能及與基層政權(quán)的關(guān)系答案：D解析：片斷第一句話講居民委員會(huì)和村民委員會(huì)與基層政權(quán)的關(guān)系，第二句話講它們的結(jié)構(gòu)、功能。故選D。19．基因療法是一種全新的治療方式?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，遺傳密碼對(duì)一切生物都是通用的，他們想到利用對(duì)人體無害的逆轉(zhuǎn)錄病毒充當(dāng)載體，把正常基因輸送到人體內(nèi)。這個(gè)過程是先從患者身上取下一些細(xì)胞，然后把正?；蚣藿拥讲《旧希僮屵@些病毒去感染取出的人體細(xì)胞，讓它們把正?；虿迦爰?xì)胞的染色體中，這樣人體細(xì)胞就能夠獲得正常的基因，來取代原有的異?；?。把這些修復(fù)好的細(xì)胞培養(yǎng)、繁殖到一定數(shù)量后送回患者體內(nèi)，這些細(xì)胞就會(huì)發(fā)揮“醫(yī)生”的功能治好疾病。對(duì)“基因療法”理解正確的是()。A、基因療法無需服用藥物，安全性高，副作用小B、基因療法需要把正?；蚣藿拥酱迯?fù)細(xì)胞中的病毒上C、基因療法需要以病毒為載體，這種病毒對(duì)人體無害D、基因療法將在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域獲得大規(guī)模的應(yīng)用答案：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，文中并沒有涉及基因療法的安全性高低和副作用大小;B項(xiàng)錯(cuò)誤，“把正常基因嫁接到病毒上”而不是“嫁接到待修復(fù)細(xì)胞中的病毒上”;C項(xiàng)正確，由“利用對(duì)人體無害的逆轉(zhuǎn)錄病毒充當(dāng)載體”可知，充當(dāng)載體的逆轉(zhuǎn)錄病毒對(duì)人體無害;D項(xiàng)錯(cuò)誤，文中沒有涉及基因療法是否將“獲得大規(guī)模的應(yīng)用”。故選C。20．人的尊嚴(yán)就在于有思想。由于有了思想，人就比摧毀他的任何東西甚至整個(gè)宇宙都高貴得多;因此，人就能吞掉一個(gè)世界。這段話直接支持的觀點(diǎn)是()。A、人類是有思想的B、人類的思想是無處不在的C、人的尊嚴(yán)就在于思想D、人能吞掉整個(gè)世界答案：C解析：本片段開篇點(diǎn)題，即“人的尊嚴(yán)就在于有思想”，然后說明有了思想以后的表現(xiàn)。故選C。21．在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，信息革命正通過發(fā)揮跨國界、跨組織、跨領(lǐng)域的效力，使世界形勢(shì)變得復(fù)雜。國家話語權(quán)和信息安全的現(xiàn)狀堪憂。信息傳播秩序不公平、信息安全被少數(shù)國家掌控是主要矛盾。全世界的人口占有的信息資源，的人口只享用到的信息資源?！靶畔⒏挥袊焙汀靶畔⒇毟F國”的兩極分化嚴(yán)重，“數(shù)字鴻溝”不但沒有消除，反而在某些區(qū)域有加劇之勢(shì)。這段文字意在說明()A、信息資源分布不平衡B、主要信息流通不對(duì)等C、信息傳播手段不安全D、信息傳播渠道不暢通答案：A解析：文段開頭提到信息革命發(fā)展的背景，接著提到了信息傳播秩序不公平、信息安全被少數(shù)國家掌控的矛盾。故選D。22．關(guān)于枕頭，現(xiàn)代人比前人的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都要多得多，但是人們記得最_____的話，卻是古人說的“高枕無憂”，現(xiàn)在被_____最多的，恰恰也是這句話，“高枕”被認(rèn)為是頸椎問題的誘因之一。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、深刻指責(zé)B、清楚批評(píng)C、牢固譴責(zé)D、廣泛批判答案：B解析：從第一空看，文段強(qiáng)調(diào)“由于現(xiàn)代人比前人懂得多，知曉的事情也比較清晰和準(zhǔn)確”，而非“知道的更深入，知道的更多”，因此答案排除A，D;而第二空，文段強(qiáng)調(diào)“‘高枕無憂’這個(gè)說法是不對(duì)的，人們對(duì)于這種說法是否定的，更多人去批評(píng)它”，而非譴責(zé)，譴責(zé)語氣過重。故選B。23．有些作家，他們筆尖觸動(dòng)的生活與人性之深，文字創(chuàng)造力之強(qiáng)，令人吃驚。待到人們?nèi)___去議論，他們又不聲不響扎到什么地方去了。惟有這樣才能寫出真正____社會(huì)人生的作品來。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是()。A、捧讀知悉B、拜讀熟悉C、研讀獲悉D、品讀洞悉答案：D解析：第一步，突破口在第二空。根據(jù)語境信息“真正”“社會(huì)人生”可知，所填詞應(yīng)該表達(dá)深層次領(lǐng)悟的意思。A項(xiàng)“知悉”指知道、了解，往往指比較表面的認(rèn)知，程度較輕，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“熟悉”側(cè)重于知道得清楚、多用于知識(shí)，與“社會(huì)人生”這樣的深層概念不搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“獲悉”指得到消息，不符文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“洞悉”指以敏銳的洞察力察覺或辨別出，程度較深，符合文意。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)文段中“生活與人性之深”“創(chuàng)造力之強(qiáng)”“令人吃驚”等信息可以看出，這些作家的文筆犀利，作品發(fā)人深思，需要人們仔細(xì)閱讀?！捌纷x”指仔細(xì)閱讀，品味，符合文意。故選D。24．研究人員在大腸桿菌外面纏裹了一種叫做β氨基酯的人工合成聚合物，形成一種“細(xì)菌膠囊”。隨后，將其插入抵抗肺炎球菌的蛋白質(zhì)疫苗。實(shí)驗(yàn)證明，這種膠囊能被動(dòng)或主動(dòng)地瞄準(zhǔn)一種特殊免疫細(xì)胞，它能提升人體免疫反應(yīng)，具有很強(qiáng)的抗肺炎球菌疾病的能力。研究人員指出，這種膠囊疫苗成本低，使用便利，用這種膠囊輸送疫苗能引發(fā)特定免疫反應(yīng)，比現(xiàn)有接種疫苗效率更高，效果更好。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是()。A、“細(xì)菌膠囊”核心是β氨基酯人工合成聚合物B、無害的大腸桿菌能提升人體的免疫反應(yīng)C、“細(xì)菌膠囊”對(duì)肺病治療具有突出成效D、“細(xì)菌膠囊”或成為新型疫苗輸送工具答案：D解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)在文中找不到對(duì)應(yīng)信息，屬于無中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這種膠囊能被動(dòng)或主動(dòng)地瞄準(zhǔn)一種特殊免疫細(xì)胞，它能提升人體免疫反應(yīng)”，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“具有很強(qiáng)的抗肺炎球菌疾病的能力”，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“用這種膠囊輸送疫苗引發(fā)特定免疫反應(yīng)，比現(xiàn)有接種疫苗效率更高，效果更好”，正確。故選D。25．色盲也能成為天文學(xué)家么?事實(shí)上，天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的，我們?cè)陔s志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文照片，其實(shí)也是通過把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來的。而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)，所以即使對(duì)于視力正常的人來說，這些圖片也并非天體真正的顏色。下列說法與文意相符的是()。A、天文學(xué)家需要辨別可見光的顏色B、彩色的天文照片科學(xué)價(jià)值相對(duì)較低C、天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來D、視力正常的人也不能完全識(shí)別天體本來的顏色答案：D解析：分別把A、B、C、D選項(xiàng)代入原文，A項(xiàng)與天文家日常分析的圖片大多數(shù)都是黑白的不符，B項(xiàng)文中未提及，C項(xiàng)與原文的不同波段的黑白照片加工合成不符。故選D。26．人體免疫系統(tǒng)內(nèi)有一種自然殺傷細(xì)胞，專門負(fù)責(zé)識(shí)別、攻擊和消滅癌細(xì)胞及其他異常細(xì)胞，以保護(hù)人體健康。在抗擊炎癥時(shí)，T細(xì)胞等其他免疫細(xì)胞會(huì)大量增加，由此表現(xiàn)出異常情況，可能被自然殺傷細(xì)胞攻擊。研究發(fā)現(xiàn)，自然殺傷細(xì)胞之所以不會(huì)對(duì)其他健康的免疫細(xì)胞造成誤傷，是因?yàn)榻】档腡細(xì)胞能夠檢測(cè)到免疫信使物質(zhì)1型干擾素。它就像一件隱形斗篷，可讓自然殺傷細(xì)胞“看不見”T細(xì)胞。如果T細(xì)胞缺乏1型干擾素的“存儲(chǔ)地”，就會(huì)被捕獲并殺傷。從這段文字可以推知，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A、人體免疫系統(tǒng)中的免疫機(jī)制也存在著某些風(fēng)險(xiǎn)B、缺乏1型干擾素的T細(xì)胞會(huì)遭受到致命的攻擊C、自然殺傷細(xì)胞攻擊T細(xì)胞會(huì)削弱整個(gè)免疫系統(tǒng)D、其他免疫細(xì)胞不會(huì)被自然殺傷細(xì)胞捕獲和誤傷答案：D解析：第一步，閱讀文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在抗擊炎癥時(shí)，T細(xì)胞等其他免疫細(xì)胞會(huì)大量增加，由此表現(xiàn)出異常情況，可能被自然殺傷細(xì)胞攻擊”可知，免疫細(xì)胞可能會(huì)被自然殺傷細(xì)胞攻擊，因此也存在某些風(fēng)險(xiǎn)，符合文意;B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果T細(xì)胞缺乏1型干擾素的‘存儲(chǔ)地’，就會(huì)被捕獲并殺傷”可知，符合文意;C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“自然殺傷細(xì)胞之所以不會(huì)對(duì)其他健康的免疫細(xì)胞造成誤傷，是因?yàn)榻】档腡細(xì)胞能夠檢測(cè)到免疫信使物質(zhì)1型干擾素”，符合文意;D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“自然殺傷細(xì)胞之所以不會(huì)對(duì)其他健康的免疫細(xì)胞造成誤傷，是因?yàn)榻】档腡細(xì)胞能夠檢測(cè)到免疫信使物質(zhì)1型干擾素”，自然殺傷細(xì)胞不會(huì)誤傷的是“其他健康的免疫細(xì)胞”，而不是該項(xiàng)中的“其他免疫細(xì)胞”，不符合文意。故選D。27．阿Q和一切不朽的文學(xué)典型一樣，是說不盡的。不同時(shí)代、不同民族、不同階段、不同文化程度的讀者從不同的角度、側(cè)面去解讀它。甚至同一個(gè)讀者在人生的不同階段對(duì)它都會(huì)有不同的理解。這些不同的解讀和理解構(gòu)成了一部阿Q接受史，這部接受史沒有終結(jié)，也永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)。下列說法與這段文字不符的是()。A、阿Q的形象隨著時(shí)代發(fā)展不斷豐富B、對(duì)阿Q的解讀是個(gè)常說常新的話題C、對(duì)阿Q的解讀與讀者自身閱歷有關(guān)D、未來的人民對(duì)阿Q會(huì)有更新的解讀答案：A解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這些不同的解讀和理解構(gòu)成了一部阿Q接受史，這部接受史沒有終結(jié)，也永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)”，不斷豐富發(fā)展的應(yīng)該是“對(duì)阿Q形象的解讀”，而非“阿Q形象”，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不同時(shí)代、不同民族、不同階段、不同文化程度的讀者從不同的角度、側(cè)面去解讀它”以及“這些不同的解讀和理解構(gòu)成了一部阿Q接受史，這部接受史沒有終結(jié)，也永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)”，符合文意，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“甚至同一個(gè)讀者在人生的不同階段對(duì)它都會(huì)有不同的理解”，符合文意，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這部接受史沒有終結(jié)，也永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)”，符合文意，正確。故選A。28．實(shí)施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，對(duì)于政府部門來說，不僅意味著要上馬多少高新科技項(xiàng)目，也意味著調(diào)整自身運(yùn)作的機(jī)制，進(jìn)行一次政府理念的創(chuàng)新、政府職能的轉(zhuǎn)變、政府流程的再造。要打好這套組合拳，必須經(jīng)過以下考驗(yàn)：政府所擁有數(shù)據(jù)是否豐富和開放?政府的管理和運(yùn)作方式能否適配數(shù)據(jù)化決策?在區(qū)域和國家層面，是否擁有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析產(chǎn)業(yè)和人才隊(duì)伍作為支撐?關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是()。A、政府要實(shí)施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，并不需要高新科技的支撐，而需調(diào)整運(yùn)作機(jī)制B、政府的理念、職能和流程中存在太多制約政府運(yùn)作機(jī)制良性發(fā)展的因素C、管理理念、運(yùn)作方式適配，產(chǎn)業(yè)、人才的支撐是實(shí)施大數(shù)據(jù)的必要條件D、高新科技項(xiàng)目是政府實(shí)施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)條件答案：C解析：A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第一句話，不僅……也……，說明兩者都需要，錯(cuò)誤;B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二句話，但文中只是說需要再造，但沒有說是不是存在太多制約因素，錯(cuò)誤;C項(xiàng)大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略需要組合拳，而組合拳需要三個(gè)方面，因此是必要條件，正確;D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第一句話，但文段強(qiáng)調(diào)的是遞進(jìn)之后，而不是遞進(jìn)之前，同時(shí)基礎(chǔ)條件文段沒有提及，錯(cuò)誤。故選C。29．防控疫情，應(yīng)該多一些“小題大做”的_____意識(shí)。小題大做，不是無理取鬧，更不是渲染緊張氣氛，而是體現(xiàn)出對(duì)疫情的_____，以及對(duì)防控疫情的重視。填入劃橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、警惕戒備B、大局防御C、敏銳監(jiān)測(cè)D、謹(jǐn)慎預(yù)判答案：A解析：第一步，分析第一空。根據(jù)“要有‘小題大做’的_____意識(shí)”可知，此空填入的詞應(yīng)能體現(xiàn)“小題大做”之意，“小題大做”本意為把小事當(dāng)作大事來做，這里加引號(hào)是貶義褒用，有“重視小事或潛在風(fēng)險(xiǎn)”之意。A項(xiàng)“警惕”指對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)或錯(cuò)誤保持敏銳的感覺，符合語境。B項(xiàng)“大局”指全局，文中并沒有重視整體全局的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“敏銳”形容腦子靈活，目光尖銳，語義不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“謹(jǐn)慎”是指對(duì)外界事物或自身言行密切注意，以免發(fā)生不幸的事情，也能體現(xiàn)重視小事之意，符合語境。第二步，分析第二空?！耙约啊北聿⒘?，前后含義相近，這一空應(yīng)對(duì)應(yīng)后文的“重視”，A項(xiàng)“戒備”可以體現(xiàn)“重視”，D項(xiàng)“預(yù)判”指預(yù)先判定，是對(duì)即將到來的事進(jìn)行判斷，體現(xiàn)不出“重視”，排除D項(xiàng)。故選A。。30．生命是如此的復(fù)雜，以至于幾乎每一位生物學(xué)家都只能在一個(gè)很小的領(lǐng)域進(jìn)行探索。盡管在每一個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù)，但是科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個(gè)整體的概念嗎?例如，生物是如何運(yùn)作的?系統(tǒng)生物學(xué)這門正在形成的學(xué)科為回答這些問題提供了一些希望。它試圖把生物學(xué)的各個(gè)分支聯(lián)系起來，利用數(shù)學(xué)、工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)的方法讓生物學(xué)研究更加量化。不過，現(xiàn)在還無法得知這些方法是否能夠最終讓科學(xué)家理解生物運(yùn)作的整體圖景。這段文字意在說明()。A、獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件B、系統(tǒng)生物學(xué)為解開生命之謎提供了可能C、如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知D、對(duì)生物運(yùn)作的整體圖景進(jìn)行科學(xué)解釋即將成為現(xiàn)實(shí)答案：B解析：第一步，分析文段。文段前三句介紹了生命的復(fù)雜性使得科學(xué)研究得到的數(shù)據(jù)在解釋生命整體概念時(shí)出現(xiàn)了疑問，接著提出了對(duì)策，即“系統(tǒng)生物學(xué)”為解決這個(gè)問題提供了可能。接下來的內(nèi)容是對(duì)系統(tǒng)生物學(xué)提供希望的解釋說明。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是“系統(tǒng)生物學(xué)這門正在形成的學(xué)科為回答這些問題提供了一些希望”，主體是“系統(tǒng)生物學(xué)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。故選B。31．微博實(shí)時(shí)、便捷，與旅游“在路上”的狀態(tài)________。微博提供“社會(huì)加媒體”平臺(tái)，用戶樂于在此交流信息，分享感受，也容易接受他人的推薦。旅游屬于體驗(yàn)型服務(wù)，即時(shí)消費(fèi)型產(chǎn)品，人們?cè)谙M(fèi)前往往會(huì)____別人的評(píng)價(jià)，兩者再次找到契合點(diǎn)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、一拍即合搜索B、殊途同歸借鑒C、不謀而合參考D、相輔相成聽取答案：C解析：第一個(gè)橫線處應(yīng)填表示狀態(tài)或行為相似的詞語。“一拍即合”比喻因情意相投或有利害關(guān)系，一下子就說到一起或結(jié)合在一起，或形容兩人意見容易一致?！跋噍o相成”指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。這三項(xiàng)都與第一個(gè)橫線處的語境不符，因此排除。此題較易從第二空缺判定，“參考”較為客觀中肯。故選C。32．俗話說，“一分耕耘，一分收獲”“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。任何成績(jī)的取得不是僅靠美好的希望就可以達(dá)到，而是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，這道出了“積”與“績(jī)”的辯證關(guān)系。下列對(duì)“積”與“績(jī)”的辯證關(guān)系解說不正確的是()。A、“積”是“績(jī)”的前提B、“績(jī)”是“積”的成果C、?！胺e”才能有大“績(jī)”D、要想“績(jī)”必須“積”答案：C解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“任何成績(jī)的取得不是僅靠美好的希望就可以達(dá)到，而是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累”，可以得出“積”是“績(jī)”的前提，“績(jī)”是“積”的成果，要想“績(jī)”必須“積”，三者均符合原文。C項(xiàng)在文段中沒有提到“積”的程度和所得到“績(jī)”的大小之間的關(guān)系，屬于無中生有，與原文不符。故選C。33．進(jìn)入21世紀(jì)，中國的媒體事件頻發(fā)。媒體對(duì)事件的關(guān)注程度和方式?jīng)Q定了公眾的態(tài)度和事件的發(fā)展。人們所看到的已經(jīng)不是事件本身，而是經(jīng)過媒體把關(guān)后的媒體事件。隨著網(wǎng)絡(luò)的興起，媒體事件更是集中地以網(wǎng)絡(luò)事件的形式表現(xiàn)。在網(wǎng)絡(luò)事件中，網(wǎng)民是網(wǎng)絡(luò)輿論和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督主體。他們的觸角遍布社會(huì)各個(gè)角落，時(shí)時(shí)處處監(jiān)督著政府和官員的一舉一動(dòng)。下列說法與這段文字不符的是()。A、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督呈現(xiàn)出廣泛性和普遍性B、網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)輿論有重大影響C、媒體事件可能不是事件本身D、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督比傳統(tǒng)手段更有效率答案：D解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“他們的觸角遍布社會(huì)各個(gè)角落，時(shí)時(shí)處處監(jiān)督著政府和官員的一舉一動(dòng)”，符合文意，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“隨著網(wǎng)絡(luò)的興起，媒體事件更是集中地以網(wǎng)絡(luò)事件的形式表現(xiàn)。在網(wǎng)絡(luò)事件中，網(wǎng)民是網(wǎng)絡(luò)輿論和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督主體”符合文意，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人們所看到的已經(jīng)不是事件本身，而是經(jīng)過媒體把關(guān)后的媒體事件”，符合文意，正確。D項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督比傳統(tǒng)手段更有效率”屬于無中生有，錯(cuò)誤。故選D。34．社會(huì)生活中的消費(fèi)市場(chǎng)是體現(xiàn)市場(chǎng)理念的重要領(lǐng)域之一。努力提高產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量是廠家、商家毋庸諱言的責(zé)任，客戶至上也是一種無可置疑的營銷理念，但“客戶是上帝”確實(shí)是一種普遍的偏見。因?yàn)橄M(fèi)者與消費(fèi)提供者之間一方付出了金錢，另一方提供了相應(yīng)的產(chǎn)品，或者說一方提供了服務(wù)，另一方當(dāng)然要付出等值的代價(jià)。從本質(zhì)上說，這里面并無高低貴賤之分。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、論述“客戶是上帝”的觀念有其產(chǎn)生的背景和局限B、介紹新的消費(fèi)理念比“客戶是上帝”更具合理性C、說明人們生活中習(xí)慣性的消費(fèi)觀念并非都是正確的D、強(qiáng)調(diào)消費(fèi)者與廠家、商家是平等的交易關(guān)系答案：D解析：第一步，分析文段。文段首句介紹消費(fèi)市場(chǎng)是市場(chǎng)理念的重要體現(xiàn)領(lǐng)域之一。然后通過“但”引出“客戶是上帝”這種觀點(diǎn)是一種偏見，并對(duì)其原因進(jìn)行解釋說明。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，主旨句為“‘客戶是上帝’確實(shí)是一種普遍的偏見”，強(qiáng)調(diào)“消費(fèi)者”與“消費(fèi)提供者”兩者并無高低貴賤之分，二者之間是平等的關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。故選D。35．一直到九十年代中期，我們都在試圖重新尋找自己的精神家園，錢穆、錢鐘書和陳寅恪的著作和傳記成了暢銷書，《顧準(zhǔn)問集》、《顧準(zhǔn)日記》____于市場(chǎng)，這個(gè)中國“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)第一人”，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由的孤獨(dú)者形象____了人們對(duì)于知識(shí)分子的期許，《傅雷家書》長達(dá)二十余年的暢銷，成為了_______的“三字經(jīng)”，浪漫騎士王小波橫空出世，給這個(gè)日益保守的社會(huì)打開了一個(gè)叛逆的缺口。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、充斥符合金玉良言B、風(fēng)靡印證字字珠璣C、風(fēng)行滿足老少皆宜D、充塞引發(fā)家喻戶曉答案：C解析：“充斥”指多得到處都是，含貶義。“風(fēng)靡”形容事物很風(fēng)行，像風(fēng)吹倒草木一樣?！帮L(fēng)行”指盛行，普遍流行。“充塞”指堵塞，塞滿?？芍谝粋€(gè)空選“風(fēng)行”較為恰當(dāng)。“金玉良言”比喻非常寶貴的勸告或教誨?！白肿种榄^”比喻說話、文章的詞句十分優(yōu)美，有時(shí)也延伸指說話或?qū)懳恼卵院?jiǎn)意深，凝練有力?！袄仙俳砸恕敝咐先诵『⒍歼m宜?！凹矣鲬魰浴毙稳輦鞑サ姆秶鷱V，知道的人很多，形容知名度很高。文段中提到了“三字經(jīng)”，用“老少皆宜”來修飾較為恰當(dāng)，而用“家喻戶曉”則范圍過大。故選C。36．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。李清照的悲劇就在于她是生在封建時(shí)代的一個(gè)有文化的女人，______，______，______，______，______，______，這就難免有孤獨(dú)的悲哀。①她又處在社會(huì)思想的制高點(diǎn)②她看到了許多別人看不到的事情③追求著許多別人不追求的境界④她處在封建社會(huì)的底層⑤作為女人⑥作為一個(gè)知識(shí)分子A、⑤②④①⑥③B、⑤④⑥①②③C、⑥①④⑤③②D、⑥①②③⑤④答案：B解析：文段分析了李清照的兩種社會(huì)角色：“作為女人”的她對(duì)應(yīng)的是④的“封建社會(huì)的底層”;“作為知識(shí)分子”的她對(duì)應(yīng)的是①的“社會(huì)思想的制高點(diǎn)”，即⑤④、⑥①應(yīng)分別連接。②③為排比句式，且②中包含主語，故此兩句應(yīng)緊密相連，且順序?yàn)棰冖邸＂僦械摹坝帧北砻鳍蔻賾?yīng)排在⑤④后面。故選B。37．語言和文化一樣，很少是自給自足的，故詞語的借用自古至今都是常見的語言現(xiàn)象。但當(dāng)外來詞匯進(jìn)入一個(gè)國家后，當(dāng)?shù)孛褡鍟?huì)在適應(yīng)吸收新成分的同時(shí)，不自覺地變異和改造其原貌。隨著時(shí)間的推移，外來詞會(huì)逐漸本土化，日久天長，源流模糊，體用隔斷，變異迭生。一旦借詞身上的“異域特征”(諸如音素、音節(jié)的構(gòu)成等)在使用者的意識(shí)里淡化或消失，它們就會(huì)被當(dāng)?shù)厝艘暈樽约耗刚Z中的一部分。這段文字重在說明()。A、外來詞匯對(duì)本民族語言和文化的影響B(tài)、本民族語言吸收改造外來詞匯的方式C、外來詞匯使用的普遍性及本土化過程D、外來詞匯在母語中淡化與消失的原因答案：C解析：文段開篇講到詞語的借用自古至今都是常見的語言現(xiàn)象，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出當(dāng)?shù)孛褡鍟?huì)在適應(yīng)、吸收外來詞新成分的同時(shí)對(duì)其進(jìn)行改造，接著詳細(xì)闡述了外來詞本土化的過程。故文段重在強(qiáng)調(diào)外來詞的使用是很普遍的現(xiàn)象以及它本土化的具體過程。故選C。38．日前，我認(rèn)真拜讀了一位老領(lǐng)導(dǎo)的回憶錄，為他認(rèn)真做事的態(tài)度而深深感動(dòng)。他曾是一位縣委書記，后來擔(dān)任了市長，可他的第一份工作卻是生產(chǎn)隊(duì)的記分員。所謂記分員，就是負(fù)責(zé)記錄隊(duì)員每日工作情況的農(nóng)民。這個(gè)在旁人看來“不起眼”的工作，他卻十分喜愛，干得起勁。記分，一絲不茍，不偏不漏，客觀公正，做到了讓隊(duì)長滿意，讓群眾滿意。因此，6年后被提拔為公社干部。他在回憶錄中寫道：基層6年，為以后40多年的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這段話對(duì)做好機(jī)關(guān)工作最主要的啟示是()。A、要盡量把每一件事都做好B、要以客觀公正為準(zhǔn)則做事C、要認(rèn)真做好“不起眼”的小事D、要從最基層的工作做起答案：C解析：根據(jù)文段可知，回憶錄里老領(lǐng)導(dǎo)第一份工作是生產(chǎn)隊(duì)的記分員，而這個(gè)“不起眼”的工作，卻被他做的非常好，一絲不茍，不偏不漏，客觀公正，尾句總結(jié)基層6年，為以后40多年的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，根據(jù)此句可知老領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的就是“基層6年”的不起眼的工作的重要性。故選C。39．地圖本來是狀物的，它不該有人，也不能有人，地圖里要是出了人，就不是地圖，而是圖畫了。這句話在嚴(yán)格意義上應(yīng)該是定理，但碰到某些旅游圖怕是拐彎了——旅游中往往是既有風(fēng)物又有人物存在的。這就像泰山、兵馬俑旅游圖中一定要說到秦始皇，十三陵旅游圖一定要說到歷代明皇，頤和園旅游圖中一定會(huì)說到慈禧太后一樣。因?yàn)?，在那個(gè)環(huán)境中許多景致的產(chǎn)生由人的活動(dòng)為起點(diǎn)，更因?yàn)槿说幕顒?dòng)而增添其審美價(jià)值。這段文字作者認(rèn)為()。A、有人物的地圖不是真正的地圖B、有人物的地圖更能增添地圖的審美價(jià)值C、旅游圖必須有標(biāo)志風(fēng)物和人物D、旅游圖也是一種地圖答案：C解析：第一步，分析文段。文段首句提出“地圖里不應(yīng)該有人”這一觀點(diǎn)。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出作者的觀點(diǎn)，即“碰到某些旅游圖怕是拐彎了——旅游中往往是既有風(fēng)物又有人物存在的”。后文通過列舉“泰山”“十三陵”“頤和園”等例子進(jìn)行舉例論證，表明旅游圖離不開人物。尾句通過“因?yàn)椤边M(jìn)一步進(jìn)行原因分析，繼續(xù)論證旅游圖中應(yīng)當(dāng)有人物。所以，文段作者的觀點(diǎn)在轉(zhuǎn)折詞“但”之后，即旅游圖中應(yīng)包含風(fēng)物與人物。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“旅游圖必須有標(biāo)志風(fēng)物和人物”符合作者觀點(diǎn)。故選C。40．與發(fā)達(dá)國家新的城市發(fā)展理念不同，中國許多城市仍然醉心于打造“花園城市”。如果將花園城市理解為花團(tuán)錦簇、綠樹成蔭，這本身并不錯(cuò)。問題在于，很多地方將“花園城市”理解成了低密度和寬馬路，特別是在新城建設(shè)中盲目追求寬馬路、大廣場(chǎng)和大的綠化帶，這就錯(cuò)了。最符合作者觀點(diǎn)是()。A、花園城市已經(jīng)是過時(shí)的城市發(fā)展理念B、花園城市不單單指花團(tuán)錦簇和綠樹成蔭C、花園城市建設(shè)不能一味追求低密度，寬馬路D、中國對(duì)花園城市理念存在誤解答案：C解析：第一步，分析文段，找到作者論述的關(guān)鍵信息。文段首先提出中國許多城市仍然醉心于打造“花園城市”，然后作者通過“問題在于”提出自己的觀點(diǎn)，即“很多地方將‘花園城市’理解成了低密度和寬馬路，特別是……，這就錯(cuò)了”，說明作者不同意這種理解方式。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合作者觀點(diǎn)。故選C。二、數(shù)量關(guān)系1．小趙、小錢、小孫、小李、小周五個(gè)人的收入依次成等比，已知小趙的收入是3000元，小孫的收入是3600元，那么小周比小孫的收入高()。A、700元B、720元C、760元D、780元答案：B解析：根據(jù)小趙、小錢、小孫、小李、小周的收入依次成等比，可得小趙、小孫、小周三人的收入也成等比數(shù)列，故小周的收入÷3600=3600÷3000，解得小周的收入為4320元。小周比小孫的收入高4320-3600=720(元)。故選B。2．甲、乙、丙三人合修一條公路，甲、乙合修6天修好公路的1/3，乙、丙合修2天修好余下的1/4，剩余的三人又修了5天才完成。共得收入1800元，如果按工作量計(jì)酬，則乙可獲得收入為()。A、330元B、910元C、560元D、980元答案：B解析：乙工作了6+2+5=13天，因此收入必然是13的倍數(shù)。故選B。3．某位黨員同志制定了個(gè)人“新時(shí)代e支部”學(xué)習(xí)目標(biāo)：每天學(xué)習(xí)時(shí)長都比前一天增加50%。如果他第一天學(xué)習(xí)時(shí)長是16分鐘，第5天他的學(xué)習(xí)時(shí)長是()。A、27分鐘B、54分鐘C、81分鐘D、100分鐘答案：C解析：第5天的學(xué)習(xí)時(shí)長=16×(1+50%)4=16×(81/16)=81分鐘。故選C。4．某外語班30人中，8人學(xué)習(xí)英語、12人學(xué)習(xí)日語、3人兩種都學(xué)，則既不學(xué)英語又不學(xué)日語的有幾人?()A、12B、13C、14D、15答案：B解析：容斥原理問題。英語、日語都不學(xué)的人數(shù)為30一(8+12—3)=13人，所以選B。5．修一條路，甲隊(duì)每天修8小時(shí)，5天完成;乙隊(duì)每天修10小時(shí)，6天完成。兩隊(duì)合作，每天工作6小時(shí)，幾天可以完成?()A、2B、4C、6D、8答案：B解析：把前兩個(gè)條件綜合為“甲隊(duì)40小時(shí)完成”，后兩個(gè)條件綜合為“乙隊(duì)60小時(shí)完成”。1÷[+]÷6=4(天)。故選B。6．?dāng)?shù)字3、5至少都出現(xiàn)一次的三位數(shù)有多少個(gè)?()A、48B、52C、54D、60答案：B解析：3、5至少都出現(xiàn)一次的三位數(shù)情況分以下3類：(1)百位不是3和5，即百位只能有1、2、4、6、7、8、9，共7種選擇，后兩位由3和5組成，有A3種，則共有7×A3=14(個(gè));(2)百位是3，即5在十位或個(gè)位，有種，剩余一位在0~9中任意選1個(gè)，有種，其中355出現(xiàn)了2次，排除1次，有×-1=19(個(gè));(3)百位是5，和百位是3的情況數(shù)相同，有19個(gè)。故共有14+19+19=52(個(gè))。故選B。7．服裝廠生產(chǎn)的襯衫按質(zhì)量一共分為10個(gè)檔次。最低檔次的襯衫每件利潤為24元，每提高一個(gè)檔次，每件襯衫的利潤增加6元;最低檔次的襯衫每天能生產(chǎn)180件，每提高一個(gè)檔次，每天少生產(chǎn)9件襯衫。如果每天只生產(chǎn)一種檔次的襯衫，每天所獲利潤最大為()元。A、1440B、6534C、7776D、20736答案：C解析：假設(shè)在最低檔次基礎(chǔ)上提高了x個(gè)檔次，可得總利潤=(24+6x)(180-9x)，兩個(gè)零點(diǎn)分別為x1=-4、x2=20，當(dāng)x=(20-4)/2=8時(shí)取得最大值，此時(shí)每天所獲利潤=(24+6×8)(180-9×8)=72×108，結(jié)合選項(xiàng)。故選C。8．用兩根同樣長度的鐵絲分別圈成圓形和正方形，圓形面積大約是正方形面積的幾倍?()A、B、C、D、答案：B解析：設(shè)鐵絲長度為1，則其圍成的正方形的邊長，，其圍成的圓形的半徑=,,由此可推出，即圓形面積是正方形面積的倍。故選B。9．黨校甲、乙兩個(gè)研修班各有60名學(xué)員，所有學(xué)員都有基層工作經(jīng)歷。已知所有學(xué)員中，60人有城鎮(zhèn)基層工作經(jīng)歷，90人有農(nóng)村基層工作經(jīng)歷。甲班有12人沒有農(nóng)村基層工作經(jīng)歷，乙班學(xué)員中，同時(shí)有農(nóng)村和城鎮(zhèn)基層工作經(jīng)歷的比沒有城鎮(zhèn)基層工作經(jīng)歷的多6人。問乙班有多少人同時(shí)有農(nóng)村和城鎮(zhèn)基層工作經(jīng)歷?()A、12B、15C、18D、24答案：D解析：根據(jù)題意可知，甲班有60-12=48人有農(nóng)村基層工作經(jīng)歷，乙班有90-48=42人有農(nóng)村基層工作經(jīng)歷。設(shè)乙班學(xué)員中同時(shí)有農(nóng)村和城鎮(zhèn)基層工作經(jīng)歷的人數(shù)為，則沒有城鎮(zhèn)基層工作經(jīng)歷的人數(shù)為。方法一：故有城鎮(zhèn)基層工作經(jīng)歷的人數(shù)為60-(r-6)=66-r。對(duì)于乙班，根據(jù)兩集合容斥公式：.A+B-AnB=總數(shù)-都不，可得：，解得：:=24。方法二：沒有城鎮(zhèn)基層工作經(jīng)歷的人即只有農(nóng)村基層工作經(jīng)歷的人，故r-6=42-r，解得：r=4人。故選D。10．水果店一天賣出每千克為10元、12元、16元的3種水果共100千克，共收入1316元。已知售出的每千克12元和每千克16元的水果共收入1016元，那么每千克10元的水果售出了()千克。A、26B、30C、34D、38答案：B解析：三種水果總共賣了1316元，而其中兩種水果的收入為1016元，所以第三種水果(即10元每千克的水果)收入為1316-1016=300(元)，此種水果單價(jià)為10元每千克，所以，售出了300÷10=30(千克)，因此B項(xiàng)當(dāng)選。11．地鐵10號(hào)線全線共有28站。如果地鐵從一站到下一站平均要用2分鐘，在每個(gè)站?？繒r(shí)間為1分鐘。那么地鐵10號(hào)線從起點(diǎn)站出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)站共用()分鐘。A、78B、79C、80D、81答案：C解析：28站之間共有27個(gè)間隔，且起點(diǎn)站和終點(diǎn)站?？康臅r(shí)間不計(jì)，共?？?6次，故到達(dá)終點(diǎn)站共用27×2+26×1=80分鐘。故選C。12．小孟駕駛汽車沿一條筆直公路勻速行駛。某一時(shí)刻，小孟先看到路邊的第一個(gè)里程碑，上面刻的公里數(shù)X為兩位數(shù)。半小時(shí)后，他又看到第二個(gè)里程碑，上面刻的公里數(shù)Y恰好由X的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)交換位置所成。又過了半小時(shí)，他看到第三個(gè)里程碑，上面刻的Z恰好由X的兩位數(shù)中間添一個(gè)0所成。再過一小時(shí)，小孟自看到第一個(gè)里程碑起共駕駛了()公里。A、120B、150C、180D、200答案：C解析：勻速行駛即速度一定，相同時(shí)間內(nèi)走過的路程一致，那么小孟看到的第二個(gè)里程碑?dāng)?shù)Y與第一個(gè)里程碑?dāng)?shù)X之差同第三個(gè)里程碑?dāng)?shù)Z與第二個(gè)里程碑?dāng)?shù)Y之差相等。兩位數(shù)Y與X之差只能是一位數(shù)或兩位數(shù);三位數(shù)Z與兩位數(shù)Y之差只能是兩位數(shù)或三位數(shù)，可判斷這兩個(gè)相等的差為兩位數(shù)，那么Z的百位數(shù)字只能為1。設(shè)X的個(gè)位數(shù)字為n，則有10n+1-(10+n)=100+n-(10n+1)，解得n=6。則X、Y、Z分別為16、61、106，每半小時(shí)走過的路程為45公里。再過1小時(shí)即一共行駛2小時(shí)，共駕駛了45×4=180(公里)。故選C。13．六一兒童節(jié)那天，全班45人到頤和園去玩，有33人劃了船，20人爬了山，5名同學(xué)因身體不好，他們既沒劃船也沒爬山，他們游覽了長廊。問：既劃了船也爬了山的同學(xué)有多少?()A、11B、13C、15D、17答案：B解析：由容斥原理公式可知，既劃了船也爬了山的同學(xué)有33+20-(45-5)=13人。故選B。14．有A和B兩個(gè)公司想承包某項(xiàng)工程。A公司需要300天才能完工，費(fèi)用為1.5萬元/天。B公司需要200天就能完工，費(fèi)用為3萬元/天。綜合考慮時(shí)間和費(fèi)用等問題，在A公司開工50天后，B公司才加入工程。按以上方案，該項(xiàng)工程的費(fèi)用為多少?()A、475萬元B、500萬元C、615萬元D、525萬元答案：D解析：賦值工作總量為200與300的公倍數(shù)600,則A公司的效率為2,B公司的效率為3,A公司開工50天后，完成的工作量為50×2=100,剩余工作量為500,兩公司合作需要500÷(2+3)=100天，故總費(fèi)用=150×1.5+100×3=525萬元。因此，本題答案為D選項(xiàng)。15．將含農(nóng)藥30%的藥液，加入一定量的水以后，藥液含藥24%，如果再加入同樣多的水，藥液含藥的百分比是()。A、20B、25C、30D、35答案：A解析：開始時(shí)藥與水的比為3：7，加入一定量的水后，藥與水的比為24：76=6：19，由于在操作開始前后藥的重量不變，所以我們把開始時(shí)藥與水的比化為6：14，即，原來藥占6份，水占14份;加入一定量的水后，藥還是6份，水變?yōu)?9份，所以加入了5份的水，若再加入5份的水，則水變?yōu)?4份，藥仍然為6份，所以最后得到的藥水中藥的百分比為：6÷(6+24)×100%=20%。故選A。三、常識(shí)判斷1．某大學(xué)生甲與其朋友乙商量后用甲的網(wǎng)上銀行為乙從網(wǎng)上購買了一件校服，約定送至乙的住處，送貨后發(fā)現(xiàn)破損，則該網(wǎng)店()。A、應(yīng)該向乙承擔(dān)違約責(zé)任B、應(yīng)相甲和乙承擔(dān)違約責(zé)任C、應(yīng)該向甲承擔(dān)違約責(zé)任D、可選擇向甲或乙承擔(dān)違約責(zé)任答案：C解析：違約行為，是指當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定條件的行為。這一定義表明違約行為的主體是合同當(dāng)事人。合同具有相對(duì)性，違反合同的行為只能是合同當(dāng)事人的行為。如果由于第三人的行為導(dǎo)致當(dāng)事人一方違反合同，對(duì)于合同對(duì)方來說只能是違反合同的當(dāng)事人實(shí)施了違約行為，第三人的行為不構(gòu)成違約。題干中合同的買賣雙方是網(wǎng)店和甲，因此應(yīng)該向甲承擔(dān)違約責(zé)任。C項(xiàng)正確。A、B、D三項(xiàng)：均為干擾項(xiàng)。與題干不符，排除。故選C。2．我國外匯匯率采用的是()。A、美元標(biāo)價(jià)法B、人民幣標(biāo)價(jià)法C、間接標(biāo)價(jià)法D、直接標(biāo)價(jià)法答案：D解析：直接標(biāo)價(jià)法是以一定單位的外國貨幣作為標(biāo)準(zhǔn)，折算為一定數(shù)額的本國貨幣來表示其匯率的方法。目前世界上絕大多數(shù)國家都采用直接標(biāo)價(jià)法。我國國家外匯管理局公布的外匯牌價(jià)，就是采用直接標(biāo)價(jià)法。故選D。3．中國邁出近代化的第一步是()。A、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C、戊戌變法D、辛亥革命答案：B解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，1840年6月，第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，由此簽署的《南京條約》是近代中國的第一個(gè)不平等條約。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國主權(quán)遭到破壞，自給自足的封建經(jīng)濟(jì)逐步解體，中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。B項(xiàng)正確，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是19世紀(jì)60到90年代晚清洋務(wù)派所進(jìn)行的一場(chǎng)引進(jìn)西方軍事裝備，機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)以挽救清朝統(tǒng)治的自救運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù)，促進(jìn)了中國民族工業(yè)的發(fā)展，開辟了中國近代化的歷程，邁出了走向近代化的第一步。C項(xiàng)錯(cuò)誤，戊戌變法，又稱百日維新，是晚清時(shí)期以康有為，梁?jiǎn)⒊瑸榇淼木S新派人士在光緒帝支持下，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方，提倡科學(xué)文化，改革政治，教育制度，發(fā)展農(nóng)，工，商業(yè)等的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，辛亥革命，是指1911年至1912年初，旨在推翻清朝專制帝制，建立共和政體的全國性革命。辛亥革命開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，傳播了民主共和理念，極大推動(dòng)了中華民族思想解放，以巨大的震撼力和影響力推動(dòng)了中國社會(huì)變革。故選B。4．列寧關(guān)于社會(huì)主義建設(shè)理論的主要貢獻(xiàn)不包括()。A、把社會(huì)主義建設(shè)作為一個(gè)長期探索、不斷實(shí)踐的過程B、把大力發(fā)展生產(chǎn)力、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率放在首位C、不能人為取消商品經(jīng)濟(jì)，而要利用商品貨幣關(guān)系發(fā)展經(jīng)濟(jì)D、社會(huì)主義革命后就不能再利用資本主義的方法建設(shè)社會(huì)主義答案：D解析：關(guān)于社會(huì)主義建設(shè)問題，列寧提出要利用資本主義，建設(shè)社會(huì)主義。他提出國家資本主義概念，即新生的無產(chǎn)階級(jí)專政的國家政權(quán)可以利用并能控制其發(fā)展方向的資本主義經(jīng)濟(jì)，指出可以利用國家資本主義發(fā)展城市工商業(yè)，繁榮城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)，為新生的社會(huì)主義國家服務(wù)，并把資本主義工商業(yè)引向社會(huì)主義方向。故選D。A、B、C三項(xiàng)均屬列寧提出的社會(huì)主義建設(shè)理論。故選D。5．我國歷史上有許多的文人墨客享有盛譽(yù)，例如李白被人稱作“詩仙”，杜甫被人稱作“詩圣”，兩人合稱“李杜”等。以下選項(xiàng)中，正確的一項(xiàng)是()。A、李白曾有名句“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)”，其中的“小謝”指的是東晉、劉宋之間最為著名的山水詩人謝靈運(yùn)，由他開始，山水詩成為文學(xué)上的一個(gè)流派B、“模棱兩可”這一成語源自唐代一位著名詩人蘇味道，因他遇事依違兩可，時(shí)人稱其為“蘇模棱”，他有著名詩句“火樹銀花合，星橋鐵鎖開”C、陳子昂是初唐著名詩人，推崇漢魏詩風(fēng)，也就是“建安風(fēng)骨”，建安風(fēng)骨的代表人物有“三曹”、蔡琰、“建安七子”，其中“建安七子”是指孔融、陳琳、王粲、徐干、阮咸、應(yīng)玚、劉楨D、清代“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋曾刻一印，自稱“青藤門下走狗”，這里的“青藤”指的是明朝最全能的藝術(shù)家唐寅，其代表作是《煙波釣叟歌》答案：B解析：謝靈運(yùn)世稱“大謝”;謝朓與謝靈運(yùn)同宗，因比之晚生了近八十年，世稱“小謝”?！按笾x”是中國山水詩派的開創(chuàng)者，“小謝”是“永明體”創(chuàng)作的代表人物。因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。“模棱兩可”源自于《舊唐書?蘇味道傳》“處事不欲決斷明白，若有錯(cuò)誤，必貽咎譴，但模棱以持兩端可矣”。唐代詩人蘇味道《正月十五夜》有詩：“火樹銀花合，星橋鐵鎖開?！币虼薆項(xiàng)正確?！敖ò财咦印睘榭兹?、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)玚、劉楨。因此C項(xiàng)錯(cuò)誤?！扒嗵匍T下走狗”，這里的“青藤”指的是徐渭(明代杰出書畫家、文學(xué)家，號(hào)青藤老人、青藤道人、青藤居士)。另外，《煙波釣叟歌》也不是唐寅的作品。因此D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。6．根據(jù)我國憲法規(guī)定，下列關(guān)于私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的表述哪一項(xiàng)是不正確的?()A、任何人不得剝奪公民的私有財(cái)產(chǎn)B、公民合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯C、國家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)D、國家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償答案：A解析：《憲法》規(guī)定：“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。國家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償?！惫蔬xA。7．反映本部門、本系統(tǒng)管理范圍內(nèi)的重大問題，事件及其處理情況，兩個(gè)文明建設(shè)中出現(xiàn)的新人、新事、新氣象、新動(dòng)態(tài)，工作中的新經(jīng)驗(yàn)、新辦法、營制發(fā)的文書材料是()。A、綜合簡(jiǎn)報(bào)B、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)C、專題簡(jiǎn)報(bào)D、新聞簡(jiǎn)報(bào)答案：C解析：專題簡(jiǎn)報(bào)系統(tǒng)特別針對(duì)政府部門，研究所等將工作進(jìn)展情況以及工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映給各級(jí)決策機(jī)關(guān)，使決策機(jī)關(guān)了解下情，為決策機(jī)關(guān)制定政策、指導(dǎo)工作提供參考。故選C。8．法律規(guī)范的形式的來源和其外在表現(xiàn)形式稱為()。A、法的淵源B、法的來源C、法的形式D、法的構(gòu)成答案：A解析：法的淵源，簡(jiǎn)稱“法源”，通常指法的創(chuàng)立方式及表現(xiàn)為何種法律文件形式，分為直接淵源和間接淵源兩種。前者為成文法，后者可以是判例、慣例甚至法理。故選A。9．我國《民法通則》規(guī)定，提起民事訴訟的一般訴訟時(shí)效為()年。A、一B、二C、三D、五答案：B解析：我國《民法通則》規(guī)定的：“向人民法院請(qǐng)求保護(hù)民事權(quán)利的訴訟時(shí)效期間為二年，法律另有規(guī)定的除外?！边@表明，我國一般民事訴訟的一般訴訟時(shí)效為二年。故選B。10．“珠穆朗瑪峰”位于()邊境。A、中緬(緬甸)B、中尼(尼泊爾)C、中印(印度)D、中巴(巴基斯坦)答案：B解析：珠穆朗瑪峰是喜馬拉雅山脈的主峰，為世界最高峰，位于中華人民共和國西藏自治區(qū)與尼泊爾邊界上，它的北坡在中國青藏高原境內(nèi)，南坡在尼泊爾境內(nèi)，而頂峰位于中國境內(nèi)。故選B。四、判斷推理1．商品商標(biāo)是指由文字、圖形或者其組合構(gòu)成，使用于商品，用以區(qū)別不同經(jīng)營者所生產(chǎn)或經(jīng)營的同一類或類似商品的專利標(biāo)記，其識(shí)別對(duì)象是一般商品。根據(jù)上述定義，下列屬于商品標(biāo)志的是()。A、中國民用航空局的CAAC標(biāo)志B、中國銀聯(lián)的標(biāo)志C、中國人保的PICC標(biāo)志D、長虹電視上的“長虹”標(biāo)志答案：D解析：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“一般商品”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：中國民用航空局是國務(wù)院主管民用航空事業(yè)的由部委管理的國家局，不是具體的一般物，不符合定義關(guān)鍵詞“一般商品”，排除;B項(xiàng)：中國銀聯(lián)是中國人民銀行批準(zhǔn)設(shè)立的中國銀行卡聯(lián)合組織，不是具體的一般物，不符合定義關(guān)鍵詞“一般商品”，排除;C項(xiàng)：中國人保是中國人民保險(xiǎn)集團(tuán)公司發(fā)起設(shè)立的財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司，不是具體的一般物，不符合定義關(guān)鍵詞“一般商品”，排除;D項(xiàng)：長虹電視屬于“一般商品”，因此其“長虹”標(biāo)志屬于商品商標(biāo)，符合定義，當(dāng)選。故選D。2．自從某中學(xué)在高三年級(jí)實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制后，學(xué)校的升學(xué)率逐年上升。由此可見，只有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，才能使該校的升學(xué)率穩(wěn)步增長。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證?()A、近幾年高校擴(kuò)招，學(xué)生升學(xué)率整體形勢(shì)較好B、沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制的A中學(xué)，近幾年的升學(xué)率也在穩(wěn)步上升C、前年該校開始實(shí)行教師薪酬改革，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性D、如果該校沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，近兩年的升學(xué)率會(huì)上升得更快答案：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：只有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，才能使該校的升學(xué)率穩(wěn)步增長。論據(jù)：自從某中學(xué)在高三年級(jí)實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制后，學(xué)校的升學(xué)率逐年上升。本題的論點(diǎn)和論據(jù)均討論了班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制和升學(xué)率的關(guān)系，論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，要想削弱，可以否定論點(diǎn)，即說明沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，升學(xué)率也能增長。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出可能是因?yàn)樯龑W(xué)率整體形勢(shì)好，使得升學(xué)率穩(wěn)步增長，是他因削弱，可以削弱，保留;B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是“沒有實(shí)行制度的A中學(xué)”，與題干討論的某中學(xué)無關(guān)，無關(guān)選項(xiàng)，無法削弱，排除;C項(xiàng)：該項(xiàng)指出前年該校也實(shí)行了教師薪酬改革，調(diào)動(dòng)了教師的積極性，可能是因?yàn)榻處煼e極性高了，使得升學(xué)率穩(wěn)步增長，是他因削弱，可以削弱，保留;D項(xiàng)：如果該校沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，近兩年的升學(xué)率會(huì)增長得更快，說明實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制反而限制了升學(xué)率的增長，直接削弱論點(diǎn)，保留。對(duì)比A、C、D三項(xiàng)，D項(xiàng)削弱論點(diǎn)力度最強(qiáng)，大于A、C兩項(xiàng)的他因削弱。故選D。3．日益嚴(yán)重的抗生素抗藥性使得人們將來可能死于今天很容易治愈的疾病。有研究稱，螞蟻可能成為新型抗生素的來源。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充下列()項(xiàng)作為前提。A、侵襲螞蟻的病原體沒有對(duì)螞蟻產(chǎn)生的抗菌素形成抗藥性B、螞蟻使用身上特殊腺體分泌的化學(xué)成分包裹自己來抵御病菌C、不同螞蟻所產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)，其殺菌效力各不相同D、有些真菌可以釋放化學(xué)成分劫持螞蟻的神經(jīng)中樞而殺死螞蟻答案：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：螞蟻可能成為新型抗生素的來源。論據(jù)：日益嚴(yán)重的抗生素抗藥性使得人們將來可能死于今天很容易治愈的疾病。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：侵襲螞蟻的病原體沒有對(duì)螞蟻產(chǎn)生的抗菌素形成抗藥性，說明如果螞蟻成為新型抗生素的來源，就不會(huì)形成抗生素的抗藥性，在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立聯(lián)系，是搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選;B項(xiàng)：螞蟻使用身上特殊腺體分泌的化學(xué)成分包裹自己來抵御病菌，與論點(diǎn)討論的螞蟻能否成為新型抗生素的來源無關(guān)，是無關(guān)項(xiàng)，排除;C項(xiàng)：不同螞蟻產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)的殺菌效力各不相同，殺菌效力與論點(diǎn)討論的螞蟻能否成為新型抗生素的來源無關(guān)，是無關(guān)項(xiàng)，排除;D項(xiàng)：有些真菌可以劫持螞蟻的神經(jīng)中樞而殺死螞蟻，與論點(diǎn)討論的螞蟻能否成為新型抗生素的來源無關(guān)，是無關(guān)項(xiàng)，排除。故選A。4．盡管中國現(xiàn)在不缺乏大企業(yè)，也不缺乏受重視的企業(yè)，但他們不等同于受人尊重的企業(yè)。對(duì)企業(yè)內(nèi)部的員工、外部的消費(fèi)者、利益相關(guān)者不尊重，尤其是對(duì)資源、環(huán)境及其利益相關(guān)者不負(fù)責(zé)任的企業(yè)，即使每天都在捐款，也不會(huì)受到尊重。上述論證是以下面哪項(xiàng)為前提假設(shè)的?()A、企業(yè)知名度與受人尊重的程度不一定成正比B、只有主動(dòng)承擔(dān)內(nèi)部與外部責(zé)任的企業(yè)才能成為受人尊重的企業(yè)C、受人尊重的程度對(duì)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要D、企業(yè)受尊重不一定要捐款答案：B解析：題中的論點(diǎn)是企業(yè)不會(huì)受到尊重。論據(jù)是企業(yè)對(duì)內(nèi)部的員工、外部的消費(fèi)者、利益相關(guān)者不尊重，尤其是對(duì)資源、環(huán)境及其利益相關(guān)者不負(fù)責(zé)任。要使論證成立，需要在論據(jù)和論點(diǎn)之間搭橋，建立因果關(guān)系。B項(xiàng)正確，說明企業(yè)受尊重的前提條件，如果對(duì)內(nèi)部或外部不尊重的企業(yè)也可以受到尊重，與題中的內(nèi)容矛盾，使得題干中的論證不成立，因此只有主動(dòng)承擔(dān)內(nèi)部與外部責(zé)任的企業(yè)才能成為受人尊重的企業(yè)是題干的假設(shè)前提。故選B。5．一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常喝酸奶可降低兒童患蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)。在此之前，也有研究人員提出酸奶可預(yù)防兒童蛀牙，還有研究顯示，黃油、奶酪和牛奶對(duì)預(yù)防蛀牙并沒有明顯效果。雖然多喝酸奶對(duì)兒童的牙齒有保護(hù)作用，但酸奶能降低蛀牙風(fēng)險(xiǎn)的原因仍不明確。目前一種說法是酸奶中所含的蛋白質(zhì)能附著在牙齒表面，從而預(yù)防有害酸侵蝕牙齒。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持這項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)?()A、黃油、奶酪和牛奶的蛋白質(zhì)成分沒有酸奶豐富，對(duì)兒童牙齒的防蛀效果不明顯B、兒童牙齦的牙釉質(zhì)處于未成熟階段，對(duì)抗酸腐蝕的能力低，人工加糖的酸奶會(huì)增加蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)C、有研究表明，兒童每周至少食用4次酸奶可將蛀牙發(fā)生率降低15%D、世界上許多國家的科學(xué)家都在研究酸奶對(duì)預(yù)防兒童蛀牙的作用答案：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：經(jīng)常喝酸奶可降低兒童患蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，需要補(bǔ)充論據(jù)來加強(qiáng)論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：黃油、奶酪和牛奶與論點(diǎn)的酸奶無關(guān)，無法支持，排除;B項(xiàng)：人工加糖的酸奶會(huì)增加蛀牙風(fēng)險(xiǎn)，削弱了論點(diǎn)，無法支持，排除;C項(xiàng)：指出兒童食用酸奶可將蛀牙發(fā)生率降低，補(bǔ)充論據(jù)，可以支持，當(dāng)選;D項(xiàng)：許多國家的科學(xué)家在研究酸奶對(duì)兒童預(yù)防蛀牙的作用，但是否有作用不確定，屬于不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除。故選C。6．目前，人們通過在河流上筑壩建造水電站獲得電能，但是地球上適合筑壩的地方為數(shù)不多，筑壩也會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境。相比之下，海洋覆蓋的地球表面。海面上波濤滾滾，晝夜不息，蘊(yùn)藏著巨大的能量，收集波浪能適合的海域廣，生態(tài)環(huán)境破壞小。因此，收集波浪能用于發(fā)電將比在河流上筑壩發(fā)電更有優(yōu)勢(shì)。以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑上述結(jié)論?()A、據(jù)估計(jì)，全世界可開發(fā)利用的波浪能達(dá)2.5TW，目前一些小功率的波浪能設(shè)備已經(jīng)推廣應(yīng)用于導(dǎo)航浮標(biāo)、燈塔等B、河流的流向較為穩(wěn)定，而波浪是海水的緩慢運(yùn)動(dòng)，方向并不固定，在此條件下設(shè)立的發(fā)電機(jī)效率非常低C、不管是在海床上建塔來支撐發(fā)電，還是把發(fā)電機(jī)固定在海床上都要耗費(fèi)巨資，成本比河流電站要昂貴得多D、河水的水能易于收集，而深海地區(qū)及開闊洋面中的波浪能難以提取，可供利用的波浪能僅局限于靠近海岸的地方答案：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：收集波浪能用于發(fā)電將比在河流上筑壩發(fā)電更有優(yōu)勢(shì)。論據(jù)：海面上波濤滾滾，晝夜不息，蘊(yùn)藏著巨大的能量，收集波浪能適合的海域廣，生態(tài)環(huán)境破壞小。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：全世界可利用的波浪能達(dá)2.5TW，小的波浪能設(shè)備已經(jīng)可以推廣利用，說明收集波浪發(fā)電確實(shí)有優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)了論點(diǎn)，當(dāng)選;B項(xiàng)：河流方向固定，波浪方向不固定且發(fā)電效率低，說明收集波浪發(fā)電不如在河流上筑壩發(fā)電好，否定了論點(diǎn)，排除;C項(xiàng)：收集波浪發(fā)電成本比河流電站貴很多，說明收集波浪發(fā)電不如在河流上筑壩發(fā)電好，否定了論點(diǎn)，排除;D項(xiàng)：河水的水能比波浪能容易提取，且可利用的波浪能范圍小，說明收集波浪發(fā)電不如在河流上筑壩發(fā)電好，否定了論點(diǎn)，排除。故選A。7．通常人們認(rèn)為，贊助人向博物館贈(zèng)送展品，是對(duì)博物館的一種財(cái)政上的支持。事實(shí)上，對(duì)捐贈(zèng)品的日常保管和維護(hù)是筆昂貴的開支。這筆開支的累計(jì)甚至很快就會(huì)超過該捐贈(zèng)品的市場(chǎng)價(jià)。因此，這些捐贈(zèng)品事實(shí)上加劇而并非減輕了博物館的財(cái)政負(fù)擔(dān)。下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證?()A、捐贈(zèng)品中包括珍貴的歷史文物B、博物館的開支主要由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)C、博物館一般只接受允許并易于出售的贈(zèng)品D、博物館對(duì)藏品的保管和維護(hù)費(fèi)用近年有下降的趨勢(shì)答案：C解析：題干由贈(zèng)品會(huì)加大博物館日常保管和維護(hù)的開支，得出這些捐贈(zèng)品事實(shí)上加劇而并非減輕了博物館的財(cái)政負(fù)擔(dān)。C項(xiàng)為真則說明博物館接受的贈(zèng)品可以較快出售，不需要長時(shí)間保存，削弱了題干論證。其他三項(xiàng)與題干論證無關(guān)。故選C。8．以上4張卡片均為一面是圖案，另一面是阿拉伯?dāng)?shù)字?，F(xiàn)在斷定：如果一面是梅花，那么另一面是6。如果要檢驗(yàn)該斷定正確與否，且只允許翻動(dòng)以上兩張卡片，正確的選擇是()。A、翻動(dòng)第一張和第三張B、翻動(dòng)第二張和第三張C、翻動(dòng)第一張和第四張D、翻動(dòng)第二張和第四張答案：D解析：題干要求檢驗(yàn)“如果一面是梅花，那么另一面是6”這個(gè)充分條件假言命題的真假。只有當(dāng)圖案面是梅花且數(shù)字面不是6的時(shí)候，該命題才為假。即若圖案面不是梅花，或數(shù)字面是6，則命題必然為真。因此一、三兩張卡片不必翻動(dòng)即可確定該斷定為真。只需翻動(dòng)圖案面是梅花的(看數(shù)字面是否是6，是則命題為真，不是則命題為假)和數(shù)字面不是6的(看圖案面是否是梅花，是則命題為假，不是則命題為真)。故選D。9．某水果店只有進(jìn)貨價(jià)低于正常價(jià)格時(shí)，才能以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣水果而獲利;除非該水果店的銷售量很大，否則，不能從果農(nóng)那里購得低于正常價(jià)格的水果;要想有大的銷售量，該水果店就要擁有特定品種水果的獨(dú)家銷售權(quán)。因?yàn)榉N種原因，該水果店沒有得到特定品種水果的獨(dú)家銷售權(quán)。由此可以推出()。A、該水果店的銷售量很大B、該水果店的進(jìn)貨價(jià)低于正常價(jià)格C、該水果店不能以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣水果而獲利D、該水果店獲利很少答案：C解析：由題意可知，低于市場(chǎng)價(jià)格賣水果而獲利→進(jìn)貨價(jià)低于正常價(jià)，進(jìn)價(jià)低于正常價(jià)→銷量很大，銷量很大→擁有獨(dú)家銷售權(quán)。推導(dǎo)的起點(diǎn)為沒有獨(dú)家銷售權(quán)，否定后件必否前件，則該水果店沒有得到特定品種水果的獨(dú)家銷售權(quán)，則沒有很大的銷售量，即不能購得低于正常價(jià)格的水果，則不能以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣水果而獲利。故選C。10．專業(yè)教育的主要目的是幫助大學(xué)生盡可能全面地掌握各自專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，而通識(shí)教育的目的則重在幫助大學(xué)生獲得生活的意義和價(jià)值。因此有專家指出，相較于專業(yè)教育，通識(shí)教育對(duì)個(gè)人未來生活的影響更大。下列()項(xiàng)如果為真，最能支持該專家的斷言。A、價(jià)值問題關(guān)乎人的幸福和尊嚴(yán)，值得在通識(shí)教育中予以探究和思考B、當(dāng)今我國大學(xué)開設(shè)的專業(yè)教育類課程要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于通識(shí)教育類課程C、一個(gè)人如果沒有專業(yè)知識(shí)，可能還能活下去;倘若沒有價(jià)值追求，就將只是一具沒有靈魂的驅(qū)殼D、沒有專業(yè)知識(shí)，人很難應(yīng)對(duì)未來生活的挑戰(zhàn);而不正確的價(jià)值追求，則會(huì)誤導(dǎo)人的生活答案：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：相較于專業(yè)教育，通識(shí)教育對(duì)個(gè)人未來生活的影響更大。論據(jù)：專業(yè)教育的主要目的是幫助大學(xué)生盡可能全面地掌握各自專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，而通識(shí)教育的目的則重在幫助大學(xué)生獲得生活的意義和價(jià)值。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說明價(jià)值問題很重要，應(yīng)該在通識(shí)教育中予以探究和討論，與通識(shí)教育對(duì)人的影響無關(guān)，無法加強(qiáng)，排除;B項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)了當(dāng)今大學(xué)開設(shè)的專業(yè)課程的數(shù)量比通識(shí)課程多，但是與這兩種課程對(duì)人未來生活的影響無關(guān)，無法加強(qiáng)，排除