2023江蘇連云港市灌南中等專業(yè)學(xué)校招聘合同制教師10人考試備考題庫及答案解析

PAGEPAGE12023江蘇連云港市灌南中等專業(yè)學(xué)校招聘合同制教師10人考試備考題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解與表達(dá)1．國際婦女節(jié)，好萊塢女星安妮·海瑟薇以聯(lián)合國親善大使的身份，站上聯(lián)合國紐約總部講臺(tái)發(fā)表演說，為女性也為男性發(fā)聲。她指出，婦女應(yīng)該待在家里照顧小孩兒的人設(shè)是一種頑固的刻板印象，不僅歧視女性，加重了母親的負(fù)擔(dān)，也低估了父親的角色，限制了男性在家庭和社會(huì)中的參與度。這種角色定位給孩子的成長帶來了巨大的影響，她從親身體驗(yàn)出發(fā)，呼吁全球政府、企業(yè)和機(jī)構(gòu)，調(diào)整現(xiàn)有的產(chǎn)假制度，給予兩性平等的帶薪產(chǎn)假和育嬰假，“創(chuàng)造一個(gè)女性和男性都不會(huì)因?yàn)橄氘?dāng)父母而受到經(jīng)濟(jì)懲罰的世界。”這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、婦女待在家里照顧小孩的人設(shè)是錯(cuò)誤的B、男性在家庭和社會(huì)中的參與度應(yīng)該加強(qiáng)C、除了女性，男性也要擁有育嬰權(quán)利D、男女平等制度的設(shè)想答案：C解析：第一步，分析文段。文段首句指出海瑟薇以聯(lián)合國親善大使的身份發(fā)表演說，為女性也為男性發(fā)聲。后文介紹了其演說的具體內(nèi)容，重在強(qiáng)調(diào)呼吁全球政府、企業(yè)和機(jī)構(gòu)，調(diào)整現(xiàn)有的產(chǎn)假制度，給予兩性平等的帶薪產(chǎn)假和育嬰假，也就是男性和女性一樣，也要參與到育嬰中來。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。故選C。2．科學(xué)家認(rèn)為，海洋對大氣中二氧化碳的吸收暫時(shí)緩解了二氧化碳濃度的上升速度，一旦這種緩解作用失效，大氣中二氧化碳的濃度將以更快速度增長。那么，增加的二氧化碳是否會(huì)導(dǎo)致大氣溫度上升呢?雖然絕大部分科學(xué)家相信答案是肯定的，但這畢竟是一個(gè)漫長的過程，存在諸多變數(shù)，于是氣候變化懷疑論者一直在這一點(diǎn)上做文章，試圖讓老百姓相信二氧化碳濃度不一定和大氣溫度有關(guān)聯(lián)。這個(gè)策略非常有效，以至于很多人至今仍然拒絕相信是人類活動(dòng)導(dǎo)致了全球變暖，因此拒絕參與減排。這段文字接下來最可能說的是()。A、氣候變化與二氧化碳濃度關(guān)系不大B、海洋對二氧化碳的吸收能力越來越弱C、人類活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致二氧化碳濃度的增加D、人類活動(dòng)是導(dǎo)致全球變暖的主要原因答案：D解析：本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。題干最后一句話為“拒絕相信是人類活動(dòng)導(dǎo)致了全球變暖，因此拒絕參與減排”，人類活動(dòng)是原因應(yīng)為接下來要講述的內(nèi)容，排除A、B兩項(xiàng)。根據(jù)尾句再比較C、D兩項(xiàng)。C項(xiàng)停留在人類活動(dòng)導(dǎo)致二氧化碳濃度的增加;而前文是“試圖讓老百姓相信二氧化碳濃度不一定和大氣溫度有關(guān)聯(lián)”表明需要去證明的是二氧化碳濃度和大氣溫度有關(guān)系，會(huì)導(dǎo)致全球變暖，所以D項(xiàng)符合。故選D。3．仙人掌這種五葉有節(jié)，長著刺的“常青植物”、“衛(wèi)士植物”，無論是生長在沙漠、懸崖這種人跡罕至之地，或是公園、路邊這種人流如川之地，她都能做到坦然無憂，笑迎日出日。無論是其形胖如山丘，或是其體瘦如孤峰，她都能安身為樂，外不勞形去減肥;無憂為福，內(nèi)不思悲以滋補(bǔ)，很有點(diǎn)“莫思身外無窮事，且盡生前有限杯”的味道。作者最想表達(dá)的是()。A、贊美仙人掌這種“常青植物”、“衛(wèi)士植物”的頑強(qiáng)生命力B、贊美仙人掌無論生長環(huán)境惡劣與否都能坦然笑對的豁達(dá)胸襟C、贊美仙人掌隨順自然、坦然無憂、安身為樂的生活態(tài)度D、贊美仙人掌無論是胖還是瘦都能安身為樂的灑脫氣度答案：C解析：文段主要圍繞仙人掌的話題展開，第一句談了仙人掌無論在“沙漠、懸崖”還是“公園、路邊”，它依然坦然無憂，笑迎日出日落。說明它不挑剔生長環(huán)境，坦然無憂的態(tài)度;第二句談到了仙人掌無論其體形是胖還是瘦都安身為樂、無憂為福，說明它并不依外界的要求改變自己，安身為樂的態(tài)度。故選C。4．家族企業(yè)代際傳承首先需要解決的問題是接班人的選擇，也就是從家族內(nèi)部選擇還是從外部選拔接班人。從中國大陸家族企業(yè)的傳承案例來看，“子承父業(yè)”仍是國內(nèi)許多家族企業(yè)首選的交接班模式。華人家族企業(yè)選擇“子承父業(yè)”的傳承模式的原因在于華人家族傳統(tǒng)文化中對血緣的重視和信任，以及華人社會(huì)低信任度的文化特點(diǎn)。這段文字不支持的表述是()。A、從案例推斷，華人家族企業(yè)“子承父業(yè)”并非代際傳承的唯一模式B、“子承父業(yè)”的交接班模式，就是傳男不傳女C、華人家族企業(yè)選擇“子承父業(yè)”是緣于對外人的不信任及血濃于水的親情D、家族企業(yè)代際傳承首先要解決的問題，是“傳子”還是“傳賢”的問題答案：B解析：從“‘子承父業(yè)’仍是國內(nèi)許多家族企業(yè)首選的交接班模式”一句話可推知“子承父業(yè)”并非是唯一的模式，A項(xiàng)表述正確。從文中最后一句話的闡述可知C項(xiàng)表述正確。從文中第一句話可知道D項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)的“傳男不傳女”是對子承父業(yè)理解的錯(cuò)誤，這里的“子”指的是家族內(nèi)部的接班人，并不是指兒子。故選B。5．張先生：“由于許多對農(nóng)業(yè)和醫(yī)學(xué)有用的化學(xué)制品都取自稀有的、瀕臨滅絕的植物，因此，很可能許多已經(jīng)絕種了的植物本來可以提供給我們有益于人類的物質(zhì)。所以，如果我們想要確保在將來也能使用從植物中提煉的化學(xué)制品，就必須更加努力地去保護(hù)自然資源?！崩钕壬骸暗?，有生命的東西并非我們的資源，你所說的是一種出于自私的保護(hù)措施。我們應(yīng)盡力保護(hù)活的物種，因?yàn)樗鼈儜?yīng)當(dāng)生存，而不是因?yàn)樗鼈儗ξ覀冇杏?。”下列指明了張先生和李先生的分歧點(diǎn)的是()。A、通過開發(fā)人以外的物種以使人類獲益這是否為保存自然物種提供了一個(gè)良好的理由B、保護(hù)植物物種所需費(fèi)用是否超過了人工合成的化學(xué)制品的成本——這些化學(xué)制品原本可以從那些物種中提取C、人類是否應(yīng)當(dāng)阻止生命物種的滅絕D、人以外的所有物種作為自然資源是否具有同等價(jià)值答案：A解析：第一步，分析文段。張先生的觀點(diǎn)是為了確保將來能使用從植物中提取的化學(xué)制品，我們必須努力保護(hù)自然資源，可知張先生保護(hù)自然資源的出發(fā)點(diǎn)為人類本身謀利。李先生把其評論為“自私的”，且最后明確指出“因?yàn)樗鼈儜?yīng)當(dāng)生存，而不是因?yàn)樗鼈儗ξ覀冇杏谩??！岸皇恰奔幢硎痉磳?，可知“因?yàn)樗鼈儗ξ覀冇杏谩笔欠袷潜Ｗo(hù)自然資源的理由是兩者的分歧點(diǎn)。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“通過開發(fā)人以外的物種以使人類獲益”是“他們對我們有用”的同義替換，A項(xiàng)正確地體現(xiàn)出二人的分歧點(diǎn)。故選A。6．考古學(xué)家戈登?柴爾德認(rèn)為，我們應(yīng)該像重視“工具制造”一樣，重視人類“控制用火”的歷史。人類漫長歷史演進(jìn)，無處不有“火燒過的痕跡”——火覆滅歷史的信息，也產(chǎn)生新的信息。對這一點(diǎn)，木構(gòu)建筑傳統(tǒng)悠遠(yuǎn)的中國，最有痛切而真實(shí)的體會(huì)。比如中國重要建筑物上方常有“藻井”構(gòu)造，其上還多用荷、蓮、菱、藻等水生植物紋式作修飾，就足證我國建筑史上對預(yù)防火災(zāi)與建筑安全之間的聯(lián)系，認(rèn)識是相當(dāng)清醒和科學(xué)的。根據(jù)這段文字，我們可以推知()。A、人類“控制用火”的歷史源遠(yuǎn)流長B、中國是被火燒毀木結(jié)構(gòu)建筑最多的國家C、從“火燒過的痕跡”中可以考證歷史遺存D、“藻井”上的水生植物紋飾用來護(hù)佑木構(gòu)建筑的安全答案：A解析：文段開篇引出“‘控制用火’的歷史”，接著“人類漫長歷史演進(jìn)，無處不有“火燒過的痕跡”說明人類“控制用火”有很長歷史，后文舉例說明，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人類“控制用火”歷史悠久。故選A。7．教學(xué)包括教和學(xué)兩個(gè)方面。研究教學(xué)的一般理論的科學(xué)稱為教學(xué)論，也譯作教授學(xué)，是教育科學(xué)中一個(gè)相對獨(dú)立的分支學(xué)科。教學(xué)論要解決的是有關(guān)教學(xué)方面的理論問題。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即()。A、教學(xué)包括教和學(xué)兩方面B、教學(xué)論是教育科學(xué)中一個(gè)相對獨(dú)立的分支學(xué)科C、教學(xué)論的研究對象是科學(xué)中的一般理論問題D、教學(xué)論是研究教和學(xué)兩方面理論問題的總稱答案：D解析：片段中主要是圍繞教學(xué)論討論的，它給出定義即“研究教學(xué)的一般理論的科學(xué)”，后文還具體分析到“要解決的是有關(guān)教學(xué)方面的理論問題?！惫蔬xD。8．看到室內(nèi)墻角處的一輪舊紡線車，耳際似乎響起那徹夜不眠的嗡嗡聲;目睹舊織布機(jī)，往事仿佛在那節(jié)奏感強(qiáng)烈的織布聲中浮現(xiàn)腦海。家織土布屬于古老的傳統(tǒng)技術(shù)，男耕女織，天經(jīng)地義。土布常被作為農(nóng)村姑娘的嫁妝和她們心靈手巧的見證。農(nóng)家婦女坐在織布機(jī)旁，把她們多姿多彩的生活與夢想編織在或清白如雪或繁花似錦的土布里。這段文字表達(dá)的主要是()。A、心靈的歸本還原、還淳返樸B、人間的真情珍藏在土布中C、舊事民風(fēng)，睹物生情D、昔日的浮華如梭穿過答案：C解析：材料描述了舊紡線車、土布、如何紡線等舊事民風(fēng)，后文都是闡述人們對土布的寄寓。從“看到耳際響起”、"目睹往事浮現(xiàn)“透出一種情懷。概括起來，即為C項(xiàng)”舊事民風(fēng)，睹物生情“。A項(xiàng)引申過度，不是材料主要表達(dá)的情懷;B項(xiàng)只是材料最后一句表達(dá)的內(nèi)容，不夠全面;D項(xiàng)屬憑空臆測，引申過偏。故選C。9．德國科學(xué)家和科學(xué)政策制訂者的_____意識在德國科技強(qiáng)國之路上扮演了極為重要的角色。當(dāng)處于落后地位時(shí)，虛心向比自己發(fā)達(dá)的國家學(xué)習(xí);而當(dāng)處于領(lǐng)先地位時(shí)，又________，克服內(nèi)外壓力，精益求精，從不滿足，才使得德國的科研體制永葆活力，長盛不衰。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、憂患未雨綢繆B、責(zé)任高瞻遠(yuǎn)矚C、創(chuàng)新革故鼎新D、風(fēng)險(xiǎn)如履薄冰答案：A解析：第一空，劃橫線處搭配“意識”，且根據(jù)“處于落后的地位時(shí)，虛心向比自己發(fā)達(dá)的國家學(xué)習(xí)”及“處于領(lǐng)先地位時(shí)，克服內(nèi)外壓力，精益求精”可知，文段意在表達(dá)德國會(huì)考慮到當(dāng)前及未來可能會(huì)遇到的困難、禍患。A項(xiàng)“憂患”及D項(xiàng)“風(fēng)險(xiǎn)”均與“意識”搭配得當(dāng)，且能體現(xiàn)出對當(dāng)前或未來禍患的考慮，保留;B項(xiàng)“責(zé)任”、C項(xiàng)“創(chuàng)新”均無法體現(xiàn)出會(huì)考慮到當(dāng)前及未來可能會(huì)遇到的困難、禍患之意，與文意不符，故排除B、C兩項(xiàng)。第二空，根據(jù)“克服內(nèi)外壓力，精益求精，從不滿足”可知，劃橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出德國好上還要求更好，不滿足于現(xiàn)狀，對未來有不懈的追求之意。A項(xiàng)，“未雨綢繆”意為天還沒有下雨，先修繕房屋、門窗，比喻事先做好準(zhǔn)備工作，可以體現(xiàn)出德國不滿足現(xiàn)狀，對未來有不懈的追求之意，符合文意，當(dāng)選;D項(xiàng)，“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，無法與文段對應(yīng)，排除。故選A。10．文化產(chǎn)業(yè)是“無言產(chǎn)業(yè)”，在驅(qū)動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，還能滿足廣大人民群眾的文化需求。近年來我國文化市場的繁榮，已經(jīng)帶來了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，下一步要加強(qiáng)文化自信，深耕傳統(tǒng)文化，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展。有分析指出，目前我國本土主題公園很少呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化的精品項(xiàng)目。在今年全國兩會(huì)期間，全國政協(xié)委員，某省文化廳廳長就呼吁讓本土主題公園具有“中國味”。這段文字主要講述的是()。A、文化產(chǎn)業(yè)的繁榮已經(jīng)帶來了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益B、我國本土主題公園缺少“中國味”是沒有文化自信的表現(xiàn)C、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化有利于驅(qū)動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和滿足群眾的文化需求D、要想盡快做大做強(qiáng)文化業(yè)，就要加強(qiáng)文化自信，深耕傳統(tǒng)文化答案：D解析：文段首先指出“文化產(chǎn)業(yè)”帶來的好處，然后分析“我國文化市場的繁榮”現(xiàn)狀，緊接著提出對策“下一步要加強(qiáng)文化自信，深耕傳統(tǒng)文化，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展。”最后，再用某全國政協(xié)委員的話“呼吁讓本土主題公園具有‘中國味’”進(jìn)一步說明加強(qiáng)文化自信。故選D。11．拍攝行業(yè)劇難就難在既要在專業(yè)上不被_____，又要在戲劇情感上引發(fā)共鳴，巧妙地將藝術(shù)性與專業(yè)性結(jié)合起來。我國電視劇行業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在，對于家庭倫理劇、都市情感劇的駕馭已經(jīng)__________，但是在行業(yè)劇的創(chuàng)作上還是要注意立足于真實(shí)情況和現(xiàn)實(shí)模型，決不能對行業(yè)__________，胡編亂造。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、挑剔得心應(yīng)手以偏概全B、苛責(zé)駕輕就熟浮光掠影C、責(zé)備綽綽有余望文生義D、指摘游刃有余一知半解答案：D解析：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“我國電視劇行業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在，家庭倫理劇、讀詩情感劇的駕馭已經(jīng)”和橫線后“但是……胡編亂造”可知，橫線處要體現(xiàn)出“駕馭熟練、成熟”的含義。A項(xiàng)“得心應(yīng)手”比喻技藝純熟或做事情非常順利，符合語境。B項(xiàng)“駕輕就熟”比喻對某事有經(jīng)驗(yàn)，很熟悉，做起來容易，與前“駕馭”語義重復(fù)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“綽綽有余”形容房屋或錢財(cái)非常寬裕，用不完，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“游刃有余”比喻工作熟練，有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，解決問題毫不費(fèi)事，符合語境。第二步，分析第三空。根據(jù)“創(chuàng)作上還是要注意立足于真實(shí)情況和現(xiàn)實(shí)模型”和“不能胡編亂造”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“不立足于真實(shí)的情況下按照自己的意思來對行業(yè)劇進(jìn)行創(chuàng)作”的意思。A項(xiàng)“以偏概全”指用片面的觀點(diǎn)看待整體問題，側(cè)重強(qiáng)調(diào)部分與整體的關(guān)系，不與“胡編亂造”構(gòu)成語義的并列關(guān)系，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“一知半解”指知道得不全面，理解得也不透徹，與后“胡編亂造”構(gòu)成順承關(guān)系，符合語境。第三步，驗(yàn)證第一空。“指摘”指指責(zé)，指出錯(cuò)誤，給以批評，“專業(yè)上不被指摘”搭配恰當(dāng)，符合語境。故選D。12．在戰(zhàn)爭問題上，日本政府一直采取蒙混過關(guān)的態(tài)度，不去正視歷史，還聲稱日本沒有像希特勒那樣的戰(zhàn)爭狂人，企圖將某個(gè)民族像猶太人那樣滅絕掉。在面對二戰(zhàn)造成的災(zāi)難時(shí)，也往往一味強(qiáng)調(diào)日本受到的傷害，儼然以二戰(zhàn)的受害者自居，尤其是一些右翼政客，置周邊國家人民的強(qiáng)烈反對于不顧，屢次三番地去靖國神社參拜;相反，卻對被侵略國家人民遭受的創(chuàng)傷輕描淡寫，根本就不提對戰(zhàn)爭罪行謝罪之事。這段話表明()。A、日本人侵略成性，是徹頭徹底的法西斯B、日本堅(jiān)持?jǐn)U張之路，至今仍未放棄這樣的軍國主義道路，有朝一日仍將完成征服周邊國家的計(jì)劃C、日本已徹底轉(zhuǎn)右，否認(rèn)和歪曲歷史，是為新的擴(kuò)張找借口D、日本政府某些政客喪失了良知，缺乏與周邊國家友好的誠意答案：D解析：文段屬總一分結(jié)構(gòu)，論點(diǎn)是日本政府“不去正視歷史”。文中列舉日本政府的二戰(zhàn)受害者情結(jié)、屢次參拜靖國神社、不提謝罪等事實(shí)都是論據(jù)，說明日本部分政客仍不正視歷史，對待周邊國家缺乏誠意。故選D。13．如今一個(gè)不爭的事實(shí)是，家庭醫(yī)生的數(shù)量并不充足，社區(qū)人口與家庭醫(yī)生的配置比例存在失衡。即便家庭醫(yī)生能夠?yàn)榫用裉峁┽t(yī)療服務(wù)，但囿于客觀原因的羈絆和影響，也難以滿足居民的心理預(yù)期。更為重要的是，從社區(qū)居民角度來說，其首要目的是獲得高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，那么家庭醫(yī)生的質(zhì)量和水平如何，則顯得尤為重要。假如，家庭醫(yī)生不是“全科醫(yī)生”，對居民各種各樣的疾病缺乏全面高水平的診療，必然不能調(diào)動(dòng)居民簽約家庭醫(yī)生的積極性。根據(jù)文意，影響居民簽約家庭醫(yī)生最重要的因素是()。A、家庭醫(yī)生的數(shù)量是否與居民需求相匹配B、家庭醫(yī)生是否能夠滿足居民的心理預(yù)期C、家庭醫(yī)生是否能夠提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)D、家庭醫(yī)生是否能夠診治居民所患所有疾病答案：C解析：第一步，定位原文，查找影響居民簽約家庭醫(yī)生的因素。文段首先介紹了影響居民簽約家庭醫(yī)生的兩個(gè)因素：社區(qū)人口與家庭醫(yī)生的配置比例失衡、家庭醫(yī)生難以滿足居民的心理預(yù)期。接著通過表示遞進(jìn)關(guān)系的表述“更為重要的是”，從正面強(qiáng)調(diào)影響居民簽約家庭醫(yī)生最重要的因素是家庭醫(yī)生的質(zhì)量和水平。最后又通過假設(shè)，從反面強(qiáng)調(diào)家庭醫(yī)生如果不能提供全面高水平的診療，將無法調(diào)動(dòng)居民簽約的積極性。由此可知，影響居民簽約家庭醫(yī)生最重要的因素是家庭醫(yī)生是否能夠提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語境。故選C。14．近年來，科學(xué)家們認(rèn)為掌握雙語會(huì)對人的大腦產(chǎn)生深刻的影響，提高與語言無關(guān)的認(rèn)知能力，甚至還能防止老年癡呆。長期以來，研究人員、教育工作者和決策者都認(rèn)為第二語言是一種干擾。不過，研究人員現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這種干擾與其說是障礙，倒不如說讓使用者因禍得福。它迫使大腦去解決內(nèi)部沖突，從而使大腦得到增強(qiáng)認(rèn)知能力的鍛煉。根據(jù)上述文字推斷，接下來作者最有可能講述的內(nèi)容是()。A、使用雙語對人類思維的重要意義B、兩種語言系統(tǒng)的交流，可以消除兩種文化之間的障礙C、用實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證使用雙語言的人與使用一種語言的人在大腦活動(dòng)上的差異D、人們認(rèn)為第二語言是一種干擾，這其實(shí)是以往研究的誤區(qū)答案：A解析：上述文字共三句話。首先總結(jié)了新的研究成果，然后提及之前與之矛盾的成果，進(jìn)而再次提出新的研究結(jié)論“第二語言讓使用者因禍得?！?。那么推出，接下來應(yīng)該是雙語對人類思維的意義，即A項(xiàng)內(nèi)容。B項(xiàng)屬于無中生有;C項(xiàng)無法從原文推出;D項(xiàng)屬于前文的重復(fù)。故選A。15．下列日常情景得體的是()。A、(聽說朋友要來訪)老王高興得合不攏嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光臨。”B、(某市長在看望人大代表時(shí)說)諸位代表，你們辛苦了，我代表全市人民感謝你們!C、(某雜志社在征文通知中寫道)凡參加此次征文活動(dòng)者，我社新出版的詩集《沃土》就任你挑上一本了。D、(某老教授在詢問對方家人情況時(shí)說)令尊身體可好嗎?令弟大學(xué)畢業(yè)分在哪里?令郎小學(xué)畢業(yè)了吧?答案：D解析：A項(xiàng)，“府上”是指對別人的家或老家的尊稱，此處可以改為“寒舍”，排除。B項(xiàng)，主客倒置，句中的“人大代表”即代表全市人民，所以市長對人大代表說“我代表全市人民······”不得體，排除。C項(xiàng)，書面語和口語混雜，“凡參加此次征文活動(dòng)者”為書面用語，“······就任你挑上一本了”為口語，故不得體，排除。D項(xiàng)，“令尊”“令弟”“令郎”用來表示對別人親屬的尊敬，得體，當(dāng)選。故選D。16．所謂好與差，實(shí)際上源于我們的衡量標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，不能僅僅因?yàn)槌煽儾缓镁桶哑涠ㄎ粸椤安钌?。我們要培養(yǎng)的是具有真正正直、善良、真誠等美好品德的孩子，讓他們擁有積極樂觀的人生態(tài)度，懂得尊重自己、尊重他人，有自己的興趣愛好，有責(zé)任心，有信心，寬容、大度，在別人需要幫助的時(shí)候會(huì)伸出援助之手。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是()。A、對孩子品德、人生態(tài)度等方面的培養(yǎng)比成績更加重要B、我們不應(yīng)該將成績做為衡量孩子好與差的唯一標(biāo)準(zhǔn)C、有著美好品德和積極人生態(tài)度的孩子才是好孩子D、品德與人生態(tài)度是評價(jià)孩子好與差的重要標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：根據(jù)文中“每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，不僅僅因?yàn)槌煽儾缓镁桶哑涠ㄎ粸椤钌笨芍覀儾粦?yīng)該將成績作為衡量孩子好與差的唯一標(biāo)準(zhǔn)，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)理解錯(cuò)誤，文段并沒有將對孩子品德、人生態(tài)度的培養(yǎng)與成績比較，只是說不能僅僅因?yàn)槌煽儾罹投ㄎ粸椤安钌?C、D兩項(xiàng)均無法從文中得出。故選B。17．從科學(xué)工作者的角度說，____________________________。而科學(xué)家因?yàn)楣ぷ鞯目菰铮愠１徽`解為感情的貧乏，一般來講，實(shí)驗(yàn)室不是流血的戰(zhàn)場，所以生死的考驗(yàn)、壯烈的犧牲也不多見，因此科學(xué)家的生活就更鮮為人知。長期以來，科學(xué)人物的地位總是不如政治人物高，科學(xué)家總是不如勇士、才子引起人的關(guān)注，這種觀念的偏頗，必然會(huì)導(dǎo)致文化結(jié)構(gòu)的畸形，對科學(xué)人物的事業(yè)和生活的反映，是科學(xué)宣傳的一個(gè)重要側(cè)面，這又需要文學(xué)來幫忙了。補(bǔ)寫上文橫線部分的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、文學(xué)每時(shí)每刻都在尋找著真善美的東西，尋找著永恒的主題B、文學(xué)是人學(xué)，生死與愛情是文學(xué)中永恒的主題C、科學(xué)需要文學(xué)D、樹立起科學(xué)家的形象，塑造好他們的典型，吸引千千萬萬讀者，這是對從事科學(xué)的人最好的獎(jiǎng)賞答案：B解析：橫線后出現(xiàn)“而”表轉(zhuǎn)折，指出科學(xué)家被誤解感情貧乏，接著對這一觀點(diǎn)進(jìn)行具體解釋說明，即“實(shí)驗(yàn)室生死考驗(yàn)、壯烈犧牲不多見，科學(xué)家的生活鮮為人知”。尾句指出對于科學(xué)人物的反映，需要科學(xué)宣傳，也需要文學(xué)，強(qiáng)調(diào)了文學(xué)對于科學(xué)人物反映也很重要。首句屬于轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容，故從科學(xué)工作者的角度說，橫線處所填入的句子應(yīng)表達(dá)科學(xué)工作者對文學(xué)的一種誤解，即認(rèn)為：文學(xué)作品不會(huì)去反映科學(xué)人物的生活，而只會(huì)反映生死、感情等話題，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“真善美的東西”文段未提及，無中生有，排除;C項(xiàng)，“科學(xué)需要文學(xué)”屬于轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，排除;D項(xiàng)，不屬于從科學(xué)工作者角度來談的內(nèi)容，排除。故選B。18．居民委員會(huì)和村民委員會(huì)不屬于國家機(jī)關(guān)，但與基層政權(quán)有著密切關(guān)系，基層政權(quán)對居民委員會(huì)和村民委員會(huì)的工作給予指導(dǎo)、支持和幫助;居民委員會(huì)或村民委員會(huì)協(xié)助基層政權(quán)開展工作，居民委員會(huì)、村民委員會(huì)的主任、副主任和委員由居民或村民選舉產(chǎn)生。居民委員會(huì)、村民委員會(huì)根據(jù)需要設(shè)人民調(diào)解、治安保衛(wèi)、公共衛(wèi)生等委員會(huì)、辦理本居住地區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè)，調(diào)解民間糾紛，協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安，并且向人民政府反映群眾的意見，要求和提出建議以及辦理法律規(guī)定的其他事項(xiàng)，居民委員會(huì)或村民委員會(huì)向居民會(huì)議或村民會(huì)議負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。這段話的意思是()。A、居民委員會(huì)或村民委員會(huì)向人民政府負(fù)責(zé)B、居民委員會(huì)或村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織C、居民委員會(huì)或村民委員會(huì)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置D、居民委員會(huì)和村民委員會(huì)的結(jié)構(gòu)功能及與基層政權(quán)的關(guān)系答案：D解析：片斷第一句話講居民委員會(huì)和村民委員會(huì)與基層政權(quán)的關(guān)系，第二句話講它們的結(jié)構(gòu)、功能。故選D。19．幾乎每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有著對烏托邦和理想社會(huì)的向往，反烏托邦主體則是將其邏輯進(jìn)行推演，最終會(huì)發(fā)現(xiàn)理想(主要是對制度和技術(shù)的崇拜)往往會(huì)導(dǎo)致種種無法控制的弊端：極權(quán)統(tǒng)治、非人性社會(huì)、精神壓抑等。與烏托邦批判“舊”或允諾“新”的熱度相比，反烏托邦的語匯更加冷峻，也更尊重人性的真實(shí)。大多數(shù)反烏托邦作品都充滿想象力和黑色幽默，其辛辣的諷刺讓我們哭笑不得，然后冷汗涔涔。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是()。A、揭示烏托邦理想的弊端B、介紹反烏托邦作品的特點(diǎn)C、描述理想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝D、指出烏托邦與反烏托邦作品的差異答案：B解析：文段為分總結(jié)構(gòu)，第一句話以人們對烏托邦的向往作為鋪墊引出話題，第二句話介紹反烏托邦的主題;第三句話介紹反烏托邦的語匯特點(diǎn)，最后一句話總結(jié)反烏托邦作品的整體特點(diǎn)。故選B。20．光滑的皮膚和人造的泳衣哪一個(gè)在水中的阻力小?這些泳衣采用了特殊的纖維，接縫都放在身體的背面，使其不會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作。另外，泳衣的重量和色彩也不容忽視。顯然，誰都想穿比對手更輕的泳裝，后者則涉及心理因素及品牌的形象問題。句中的“后者”指()。A、接縫都放在身體的背面B、這些泳衣采用了特殊的纖維C、泳衣的色彩D、泳衣的重量答案：C解析：由“泳裝的重量和色彩也不容忽視”，“誰都想穿比對手更輕的泳裝”可知前者指代的為“重量”，則“后者”指代“色彩”。故選C。21．世界上還沒有包治百病的萬應(yīng)丹。平常所謂良藥，用之得法固然可以起沉疴，但用之不得法也許會(huì)殺人。泰戈?duì)杽袢松僮x書，他對于東方的文藝，雖然洞見癥結(jié)，對準(zhǔn)了毛病發(fā)藥，但是說給現(xiàn)在的中國人聽，實(shí)在像煎了一劑催命湯。新中國誠然有許多地方用得著外國朋友的指導(dǎo)，可是不讀書那一層是無須勸駕了。作者這段話主要想表達(dá)的觀點(diǎn)是()。A、新中國的發(fā)展需要外國朋友的指導(dǎo)B、現(xiàn)在的中國人本就讀書少，不應(yīng)如泰戈?duì)査v勸人少讀書C、泰戈?duì)枌τ跂|方的文藝可謂洞見癥結(jié)，對準(zhǔn)了毛病發(fā)藥D、世界上沒有包治百病的萬應(yīng)丹答案：B解析：第一句和第二句間有轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，說明第二句更重要。第二句和第三句間有轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“可是”，說明“可是”后面“不讀書那一層是無須勸駕了”為重點(diǎn)。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B，文段最后一句，說明作者不贊同泰戈?duì)柕淖龇ā獎(jiǎng)袢松僮x書。B項(xiàng)表達(dá)了作者的觀點(diǎn)。A、C項(xiàng)為無關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng)不是作者想表達(dá)的觀點(diǎn)。故選B。22．我們的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)特別需要講道理、講清道理的時(shí)代，沒有以理服人的的態(tài)度和論述，人們憑什么來接受你的結(jié)論;____我不反對你的結(jié)論，____我要求，迫切地要求，請說清這些結(jié)論的來龍去脈，其實(shí)哪怕論點(diǎn)相左，____你的論題重要，論據(jù)扎實(shí)、論述充分，我們都會(huì)認(rèn)真閱讀，____心悅誠服地接受，并用來修改自己既定的想法。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、盡管但是所以因此B、甚至但是只要以至C、因此但是如果以至D、因?yàn)榭墒侵灰灾麓鸢福築解析：第一個(gè)空，前后“接受結(jié)論”和“不反對結(jié)論”構(gòu)不成因果關(guān)系，因此排除C、D。再看第三個(gè)空，“論題重要，論據(jù)扎實(shí)，論述充分”是“心悅誠服地接受，并用來修改自己既定的想法”的前提條件，而且“只要……都……”為固定搭配，表示條件的邏輯關(guān)系。故選B。23．在養(yǎng)生專家的__________下，在環(huán)保主義者的__________下，在時(shí)尚的引領(lǐng)下，世界許多國家和地區(qū)的公眾流行著一種新的行為方式——素食。這種飲食行為的極端者被稱為素食主義者。而素食主義者除了極力提倡素食和把素食的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大和__________到極致外，還對葷食極其不屑。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、倡導(dǎo)影響渲染B、建議游說宣揚(yáng)C、影響倡議夸張D、督促推動(dòng)鼓吹答案：A解析：D項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，養(yǎng)生專家對人們行為方式的影響只能是導(dǎo)向建議性的，而不能是帶有監(jiān)督強(qiáng)制含義的，而“督促”表達(dá)監(jiān)督之意。B項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“游說”是指勸說別人接受某種意見或主張，一般針對特定的群體，無法面向最普遍意義上的公眾。C項(xiàng)錯(cuò)誤，第三空，“夸張”與前文的“擴(kuò)大”有重復(fù)之嫌，不如“渲染”契合句意。故選A。24．回顧過去五年，諸多矛盾疊加，各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)________，國內(nèi)外很多情況是改革開放以來沒有碰到過的，我國改革發(fā)展成就實(shí)屬________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、撲面而來翻天覆地B、層出不窮有目共睹C、接踵而至來之不易D、紛至沓來前所未有答案：C解析：本題可從第二空入手，根據(jù)文段“矛盾疊加”、“各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)”、“國內(nèi)外很多情況是改革開放以來沒有碰到過的”可知，劃橫線處表達(dá)改革的難度很大，改革發(fā)展成就的取得非常不容易。C項(xiàng)“來之不易”表示取得事物的成功是不容易的，符合文意。A項(xiàng)“翻天覆地”形容變化巨大而徹底;B項(xiàng)“有目共睹”指非常明顯，誰都看得見;D項(xiàng)“前所未有”指從來沒有過，三者均體現(xiàn)不出“不容易”之意，排除A、B、D三項(xiàng)。第一空代入驗(yàn)證，根據(jù)“諸多矛盾疊加”可知，劃橫線處應(yīng)表達(dá)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)很多之意，C項(xiàng)“接踵而至”一個(gè)又一個(gè)接連不斷的到來，形容來者很多，符合文意，當(dāng)選。故選C。25．當(dāng)你沒有真正了解一個(gè)理論時(shí)，不要輕易地引用，或者用來________，或者去反駁。你要先了解清楚，否則你可能會(huì)成為一個(gè)________。依次填入括號內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、驗(yàn)證笑料B、證明笑柄C、作證玩笑D、佐證笑話答案：D解析：先看第二個(gè)空，第二空是指如果一個(gè)人沒有認(rèn)真搞清理論就亂用的后果，應(yīng)為貶義詞?！巴嫘Α币鉃槭谷烁械胶猛?、發(fā)笑或戲耍的言語或行動(dòng)，在形容人的言語行動(dòng)時(shí)詞義偏中性;“笑話”“笑柄”和“笑料”都有諷笑之意，在形容人的言語行動(dòng)時(shí)詞義偏貶義。所以排除“玩笑”。再來看第一個(gè)空。“驗(yàn)證”意為通過檢驗(yàn)得到證實(shí);“證明”意為根據(jù)材料判明真實(shí)性;“作證”意為作為證據(jù)或提供證據(jù)，是一種法律術(shù)語，通過證人的證言證明自己的主張或反駁對方的主張;“佐證”意為以材料證明，即通過證明證據(jù)收集來源的可靠性而證明該證據(jù)的可靠性。根據(jù)語境，第一空所填之詞應(yīng)與“反駁”互為反義詞，所以第一空選擇“佐證”。故選D。26．依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。(1)就此事件，我新華社_____發(fā)表聲明。(2)她就是這部小說中女主人公的_____。(3)他們兩位素未謀面，還要請你_____一下。A、受權(quán)原型引見B、授權(quán)原形引薦C、授權(quán)原型引見D、受權(quán)原形引薦答案：A解析：BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，“受權(quán)”強(qiáng)調(diào)接受，“授權(quán)”強(qiáng)調(diào)授給(別人)，新華社是得到許可發(fā)表聲明，強(qiáng)調(diào)接受，“受權(quán)”符合題意?！耙]”指對人的推薦，薦舉;“引見”指引人相見，使彼此認(rèn)識，由“素未謀面”可知，“引見”符合題意。故選A。27．在西方近代史上，德意志民族似乎在很多事情上都比較____，哲學(xué)領(lǐng)域也是如此，當(dāng)由培根肇始的英國經(jīng)驗(yàn)論和由笛卡爾創(chuàng)立的大陸威力論之間的激烈爭論形成了西方近代哲學(xué)的第一次高潮時(shí)，德國的哲學(xué)講壇依然被早已腐朽不堪的經(jīng)院哲學(xué)____著。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、遲緩統(tǒng)治B、特別左右C、落后控制D、獨(dú)特籠罩答案：A解析：根據(jù)“當(dāng)……時(shí)……依然被早已腐朽不堪的……”可知，第一空不可能是“特別”、“獨(dú)特”，故排除B、D，而且由全文可知，文段中并未說各國的經(jīng)驗(yàn)哲學(xué)有所謂先進(jìn)落后之分，只不過是德意志民族的哲學(xué)相較于其他西方國家發(fā)展得慢一點(diǎn)，故排除C“落后”。因此，第一空只有A選項(xiàng)的“遲緩”最合適，同時(shí)A選項(xiàng)的第二詞語“統(tǒng)治”也符合第二空的“被經(jīng)驗(yàn)哲學(xué)統(tǒng)治著”的語境。故選A。28．依次填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。這便是黃州赤壁、陡峭的石坡直逼著浩蕩東去的大江，坡上有險(xiǎn)道可以攀登俯瞰，江面有小船可供蕩槳仰望，地方不大，______，有了視角與空間的變異，有了偉大與渺小的比照，有了視覺空間的變異和倒錯(cuò)，______。______，而不同的游人才使這種可能獲得不同程度的實(shí)現(xiàn)，產(chǎn)生各具特色的審美愉悅。①但一仰一俯之間就有了氣勢②但一俯一仰之間就有了氣勢③因此也就有了冥思和游觀的價(jià)值④因此也就有了游觀和冥思的價(jià)值⑤主觀感情只提供一種審美可能⑥客觀物象景物只提供一種審美可能A、①③⑤B、②④⑥C、①④⑤D、②③⑥答案：B解析：“攀登俯瞰”為“俯”，“蕩槳仰望”為“仰”，一俯一仰，由前后照應(yīng)原則可知，第一個(gè)橫線處選②。按照對事物的認(rèn)知順序，應(yīng)該先有“游觀”，后有“冥思”，第二個(gè)橫線處選④。故選B。29．捐贈(zèng)制度對美國社會(huì)的每一個(gè)人和企業(yè)都至關(guān)重要，因?yàn)槊绹峭ㄟ^稅收的方式來________慈善的。倘若個(gè)人或企業(yè)將收益的部分或全部捐贈(zèng)給非營利機(jī)構(gòu)，那么它的計(jì)稅標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)降低。不過，對于捐贈(zèng)者來說，把錢捐給任何非營利機(jī)構(gòu)都是一樣的，這就讓教育機(jī)構(gòu)和文化機(jī)構(gòu)之間形成了類似市場競爭的關(guān)系，這有助于社會(huì)資源的合理分配，讓慈善事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)也能______________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、鼓勵(lì)優(yōu)勝劣汰B、提倡互惠互利C、推廣取長補(bǔ)短D、刺激百家爭鳴答案：A解析：“刺激慈善”搭配不當(dāng)，排除D。由“這就讓教育機(jī)構(gòu)和文化機(jī)構(gòu)之間形成了類似市場競爭的關(guān)系，這有助于社會(huì)資源的合理分配”可知，第二空填“優(yōu)勝劣汰”最符合市場競爭的特點(diǎn)。故選A。30．美國政府再度把中國最大電商平臺(tái)列入其“惡名市場”黑名單，這類市場以兜售假貨而聞名。阿里巴巴辯稱，美國政府這一決定背后或許存在政治動(dòng)機(jī)。四年前，阿里巴巴旗下在線集市淘寶網(wǎng)在對假貨打擊后，被撤下了該黑名單。但現(xiàn)在，淘寶再度被列入了該黑名單。“盡管近來的措施令人對未來產(chǎn)生積極的期待，但目前報(bào)告的造假和盜版水平高得難以接受”，美國貿(mào)易代表辦公室稱。該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)編制《惡名市場審查報(bào)告》。阿里巴巴表示，它對這一決定感到“非常失望”。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、淘寶再度被美國列入“惡名市場”黑名單B、阿里巴巴與美國政府貿(mào)易摩擦C、不公正的“惡名市場”黑名單D、政治動(dòng)機(jī)與跨國交易答案：A解析：第一步，分析文段。文段首先闡述“美國政府再度把中國最大電商平臺(tái)列入黑名單”這一事實(shí)，并論述了阿里巴巴對此的態(tài)度。然后提到四年前淘寶曾被撤下黑名單，并再次轉(zhuǎn)到“淘寶再度被列入了該黑名單”這一話題，最后闡述美國貿(mào)易代表辦公室和阿里巴巴對此事的態(tài)度。綜上可知，整個(gè)文段都是圍繞“淘寶再度被美國列入‘惡名市場’黑名單”這一話題展開敘述。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。故選A。31．司馬遷心胸開闊，不帶成見，是個(gè)嚴(yán)格的史學(xué)家，而不是儒教的提倡者，在議題上他采取_________的態(tài)度。他極度崇敬孔子，但他不是個(gè)_________的孔門信徒。他所描繪的孔子是個(gè)人，而不是個(gè)圣人。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、客觀虔誠B、開放盲從C、中立狹隘D、寬容狂熱答案：C解析：這段話是林語堂《孔子的智慧》中的一段話，這段文字是司馬遷對孔子的態(tài)度，也是林語堂對孔子的評價(jià)。司馬遷是歷史學(xué)家，對待歷史應(yīng)為“客觀”或“中立”，排除B、D;“但”轉(zhuǎn)折后第二空應(yīng)填入貶義詞，以肯定主語“他”，根據(jù)詞性排除A。故選C。32．美國的文化遺產(chǎn)保護(hù)和立法有著悠久的歷史。早在19世紀(jì)，一批建筑師、考古學(xué)家、歷史學(xué)家和人類學(xué)家認(rèn)識到文化遺產(chǎn)面對工業(yè)發(fā)展而受到威脅的事實(shí)，已經(jīng)開始努力設(shè)法進(jìn)行力所能及的保護(hù)。到本世紀(jì)初，在一批有影響的學(xué)者和社會(huì)人士努力下，美國國會(huì)在1906年通過了《文物法》，該法規(guī)為美國的文化遺產(chǎn)保護(hù)邁出了意義深遠(yuǎn)的第一步。相比之下，我國的文物保護(hù)立法和保護(hù)措施起步較晚，由于法規(guī)不嚴(yán)、措施不力和經(jīng)費(fèi)短缺等原因，使文物保護(hù)工作經(jīng)常處于捉襟見肘、力不從心的狀態(tài)。這段文字意在說明()。A、我國文物保護(hù)工作任重道遠(yuǎn)B、美國文物立法走在世界前列C、工業(yè)發(fā)展是威脅文化遺產(chǎn)的主要原因D、文物立法是文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要途徑答案：A解析：第一步，分析文段。文段先講了美國文化保護(hù)和立法有悠久的歷史，然后通過“早在19世紀(jì)”“到本世紀(jì)初”進(jìn)行具體的解釋說明，然后通過“相比之下”進(jìn)行中美對比，引出文段重點(diǎn)，即我國文物保護(hù)現(xiàn)狀不容樂觀，主體詞為“我國文物保護(hù)”。第二步，對比選項(xiàng)。只有A項(xiàng)同文段主體詞相符，指出我過文物保護(hù)還有很多工作要做，符合文段意圖。故選A。33．慢慢用餐、吃干凈每粒飯的人，身上知識有兩項(xiàng)美德。第一是懂得感恩，感恩實(shí)在是要從敬重糧食開始。和尚們吃凈飯粒要用開水洗一洗碗，喝下去，他們能從糧食中領(lǐng)悟天地饋贈(zèng)之厚意。第二是享受福氣。好東西是生長出來而非生產(chǎn)出來的，慢慢地享受生長出來的東西，是生命與生命的相遇。糧食不僅是碳水化合物，還是天地的能量。最能概括這段文字的是()。A、用餐習(xí)慣蘊(yùn)含著深刻的人生哲理B、每一個(gè)人都要珍惜糧食C、珍惜糧食的人值得敬仰D、敬重糧食就是敬重生命答案：C解析：整個(gè)文段的結(jié)構(gòu)為總分式。文段首句提出作者觀點(diǎn)，即“慢慢用餐、吃干凈每粒飯的人，身上至少有兩項(xiàng)美德”。第二句具體解釋其中一項(xiàng)美德是“懂得感恩”，并以“和尚吃凈飯?！睘槔M(jìn)行說明;第四句話介紹了另一項(xiàng)美德是“享受福氣”，并進(jìn)行具體闡述享受福氣的原因;最后一句話解釋說明糧食的作用。因此，整個(gè)文段從“慢慢用餐、吃干凈每粒飯”這些細(xì)小的事件，指出這些珍惜糧食的人身上具有至少兩項(xiàng)美德，因此值得人們景仰。A項(xiàng)中的“深刻的人生哲理”表述太泛，與文段重點(diǎn)不相符;B項(xiàng)表述沒有圍繞文段重點(diǎn)展開;D項(xiàng)表述不全面，只是針對“懂得感恩”去說的。故選C。34．徐渭(字文長)創(chuàng)畫雪竹的方法，所畫極為精絕。有人評論說：“徐文長先生畫雪竹，純以明代瘦筆破筆燥筆斷筆為之，絕不類竹;然后以淡墨水勾染而出，枝間葉上，罔非積雪，竹之全體，在隱約間矣?！睂π煳籍嬔┲?，下面的說法中與原文意思相符的是()。A、他畫雪竹時(shí)，取材不限于一類竹子，因而能使人隱約感到全體竹子的形象B、他畫的雪竹，滿身處處有雪，枝干葉若隱若現(xiàn)C、他畫的竹虛實(shí)結(jié)合，因而不像竹子D、他能用不好的筆，畫出極為精絕的藝術(shù)珍品答案：B解析：第一步，定位原文?！靶煳籍嬔┲瘛痹谖亩蔚谝痪涑霈F(xiàn)，后面文段都是圍繞“畫雪竹”展開，應(yīng)全文理解。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)“畫雪竹……枝間葉上，罔非積雪，竹之全體，在隱約間矣”，符合文意。符合上述信息。故選B。35．兩千五百多年前，孔子教學(xué)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被學(xué)生片片斷斷記錄下來。這些以課堂筆記為主的記錄由他的學(xué)生匯集編纂，后來就成了《論語》。對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖?)。A、孔子有很多學(xué)生B、《論語》的由來C、孔子生活在兩千五百多年前D、孔子是個(gè)很受學(xué)生歡迎的老師答案：B解析：B項(xiàng)正確，文段的重點(diǎn)在于《論語》而非孔子;AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，關(guān)于孔子的學(xué)生和孔子的受歡迎程度在文段中沒有提及，屬于無中生有;C項(xiàng)錯(cuò)誤，“孔子生活在兩千五百多年前”只是文段內(nèi)容的一部分，不是文章主旨，屬于以偏概全。故選B。36．目前上班每天8小時(shí)，中間吃一頓飯，因?yàn)檫@頓飯至少浪費(fèi)一小時(shí)時(shí)間，得不償失。如果吃兩頓，上午10點(diǎn)上班，下午4點(diǎn)下班，兩頭吃飯時(shí)間都寬裕，對身體也好，符合早吃飽、晚吃早的養(yǎng)生理念。每天6小時(shí)上班效率高，精力集中，不間斷就不浪費(fèi)時(shí)間，晚上還能拉動(dòng)社會(huì)消費(fèi)，第二天晚起會(huì)兒也無礙。這段文字主要想說明()。A、吃三頓飯弊大于利B、吃飯是民生頭等事C、吃飯要講時(shí)間成本D、吃兩頓飯好處多多答案：D解析：文段開篇提出一天上班8小時(shí)，中間吃一段飯浪費(fèi)時(shí)間也影響工作效率，不符養(yǎng)生理念。接著提出吃兩頓的好處與其對比，因此重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“吃兩頓飯好處多多”。A項(xiàng)文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“兩頓飯”而非“三頓”，排除。B項(xiàng)“民生”文段未提及，排除。C項(xiàng)“時(shí)間成本”只是吃兩頓或三頓的利弊比較之一，還有工作效率、社會(huì)消費(fèi)等，表述片面，排除。故選D。37．盡管書籍史已日漸成為歷史研究中為人關(guān)注的焦點(diǎn)，然而，若想通過現(xiàn)存的史料回答一些基本問題，仍然會(huì)有“更隔蓬山一萬重”的無從入手之感，這種無奈感來自現(xiàn)存材料的特質(zhì)。比如，在討論清代江南書店針對普通讀者的售書情況時(shí)，無論是各類清代遺留的刊本、抄本、精校本，還是清代文人和收藏家編寫的各類書目，都是經(jīng)過篩選的二道材料——它們或許能展示出清代出版業(yè)在某些領(lǐng)域所達(dá)到的極致，抑或能展現(xiàn)某些文人學(xué)者的個(gè)人偏好，但卻不能說明當(dāng)時(shí)一般的出版狀態(tài)，更不用說從中窺探當(dāng)時(shí)思想學(xué)術(shù)變動(dòng)的走勢。這段文字意在說明()。A、原始史料缺失制約清代書籍史研究B、歷史研究者應(yīng)始終保持客觀的立場C、一手資料在書籍史研究中有重要價(jià)值D、書籍史研究需對史料進(jìn)行充分地挖掘答案：D解析：文段首先引出書籍史這一話題，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出問題，即現(xiàn)存材料的特質(zhì)使得書籍史研究有種無奈感，后文通過“比如”進(jìn)行舉例說明，詳細(xì)闡述了在討論清代江南書店針對普通讀者的售書情況時(shí)現(xiàn)有史料無法反應(yīng)思想學(xué)術(shù)變動(dòng)走勢，故文段為總分結(jié)構(gòu)提出問題，重在強(qiáng)調(diào)解決問題的對策，即在研究書籍史時(shí)，應(yīng)對史料進(jìn)行挖掘。故選D。38．好萊塢著名導(dǎo)演克里斯托弗·諧蘭執(zhí)導(dǎo)的科幻電影《星際穿越}，在全世界上映后迅速成為一部"現(xiàn)象級"電影，引發(fā)了人們探討科幻電影乃至理論物理學(xué)的熱潮。美國加州理工學(xué)院的天體物理學(xué)家肖恩·卡羅爾在與導(dǎo)演克里斯托弗·諾蘭的對話中說，《星際穿越》上映后，就連在撲克牌桌旁邊玩牌的陌生人都會(huì)過去找他詢問有關(guān)蟲洞和相對論的問題。觀眾對于其中涉及的有關(guān)物理學(xué)的疑問顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對電影自身劇情的關(guān)注。這并不奇怪，因?yàn)檫@可能算得上是世界上第一部基本忠實(shí)地展現(xiàn)宇宙中各種奇妙的天體現(xiàn)象的電影，想要理解這部電影需要大量的物理學(xué)知識。下列有關(guān)《星際穿越》上映后情況的表述，不正確的一項(xiàng)是()。A、《星際穿越》在全世界上映后迅速引發(fā)了人們探討科幻電影和理論物理學(xué)的熱潮，成為一部“現(xiàn)象級”的電影B、《星際穿越》上映后，許多觀眾即便是陌生人也都會(huì)向天體物理學(xué)家肖恩·卡羅爾與導(dǎo)演克里斯托弗·諾蘭請教蟲洞和相對論的問題C、《星際穿越》上映后，觀眾關(guān)注的焦點(diǎn)不在電影劇情自身，反而是電影中涉及的有關(guān)物理學(xué)的種種疑問D、《星際穿越》基本忠實(shí)地展現(xiàn)了宇宙中各種奇妙的天體現(xiàn)象，上映后，人們發(fā)現(xiàn)理解這部電影需要了解大量的物理學(xué)知識答案：B解析：由“科幻電影《星際穿越》，在全世界上映后迅速成為一部‘現(xiàn)象級'電影，引發(fā)了人們探討科幻電影乃至理論物理學(xué)的熱潮”可知，A項(xiàng)正確。由“天體物理學(xué)家肖恩·卡羅爾在與導(dǎo)演克里斯托弗·諾蘭的對話中說，《星際穿越》上映后，就連在撲克牌桌旁邊玩牌的陌生人都會(huì)過去找他詢問有關(guān)蟲洞和相對論的問題”可知，常被觀眾請教問題的人是肖恩·卡羅爾，與導(dǎo)演克里斯托弗·諾蘭無關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。由“觀眾對于其中涉及的有關(guān)物理學(xué)的疑問顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對電影自身劇情的關(guān)注”可知，C項(xiàng)正確。由“這可能算得上是世界上第一部基本忠實(shí)地展現(xiàn)宇宙中各種奇妙的天體現(xiàn)象的電影，想要理解這部電影需要大量的物理學(xué)知識”可知，D項(xiàng)正確。故選B。39．從一開始，網(wǎng)絡(luò)的開拓者們就相信：如果互聯(lián)網(wǎng)要變成一個(gè)全球化的體系，一個(gè)開放、合作和透明的管理模型是________的。而這種模型基于自愿采納原則，因?yàn)榉窒硎撬畲蟮腳___。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、必不可少回報(bào)B、與生俱來亮點(diǎn)C、不可或缺創(chuàng)新D、事半功倍動(dòng)力答案：A解析：第一空根據(jù)文意“如果互聯(lián)網(wǎng)要變成一個(gè)全球化體系”，“開放、合作和透明的管理模式”是基礎(chǔ)，或者強(qiáng)調(diào)其重要性，因此排除B、D。第二空“分享”是“這種模式”帶來的好的結(jié)果，文中并未提到“創(chuàng)新”，因此排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“回報(bào)”符合文意。故選A。40．在日益現(xiàn)代化的時(shí)代，數(shù)字化全智能工業(yè)和目前的大工業(yè)是社會(huì)發(fā)展最仰賴的生產(chǎn)力，手工藝作為人類古老的生產(chǎn)、生活方式也能發(fā)揮它的經(jīng)濟(jì)輔助作用，但它的文化功能意義將日益凸顯。類似于精神烏托邦的不可或缺，手工藝的存在將給現(xiàn)代人提供復(fù)歸淳樸人性、回望人類童年的機(jī)會(huì)，傳統(tǒng)工藝的振興也將開啟現(xiàn)代生活與文化創(chuàng)造的新境。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、手工藝能夠?qū)?jīng)濟(jì)發(fā)展起到輔助作用B、現(xiàn)代社會(huì)手工藝生產(chǎn)方式是不可或缺的C、文化創(chuàng)造與傳統(tǒng)手工藝有著密切的關(guān)系D、手工藝的存在更在于其文化功能意義答案：D解析：第一步，分析文段。第一句話中出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，為轉(zhuǎn)折之后著重來看，“它”指的是手工藝，手工藝的文化意義將日益突出，然后最后一句進(jìn)行了解釋說明，文化意義突出的具體表現(xiàn)，讓人回歸淳樸人性，將開啟文化創(chuàng)造的新境。所以重點(diǎn)是轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)手工藝的文化功能，D選項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。第二步，辨析選項(xiàng)。A選項(xiàng)，手工藝對經(jīng)濟(jì)的輔助，轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容;B選項(xiàng)，文段主題詞是手工藝，但是選項(xiàng)中是手工藝生產(chǎn)方式;C選項(xiàng)，文化創(chuàng)造與手工藝的密切關(guān)系，文段強(qiáng)調(diào)的是手工藝的文化意義，不是講述兩者關(guān)系;所以排除A、B和C項(xiàng)。故選D。二、數(shù)量關(guān)系1．在一條筆直公路的同側(cè)有甲、乙兩地，甲地到公路的垂直距離是6千米，乙地到公路的垂直距離是14千米，甲乙兩地的直線距離是17千米，現(xiàn)將在公路邊修建一公交站使得到甲乙兩地的距離和最小，問距離和最小為多少千米?()A、20B、25C、30D、35答案：B解析：如圖所示，甲、乙兩地分別表示為A、B兩點(diǎn)，直線為公路;過點(diǎn)A、B分別向直線作垂線，垂足為M、N，過直線作點(diǎn)B的對稱點(diǎn)C，連接AC交直線于點(diǎn)P，連接PB，則PB=PC，即PA+PB=PA+PC。由于兩點(diǎn)之間線段最短，則距離和最小為AC的長度。過點(diǎn)A向BN作垂線，垂足為D點(diǎn)，則在直角三角形ADB中：AB2=AD2+BD2，代入數(shù)據(jù)可得：172=AD2+(14-6)2，解得.AD=15;在直角三角形ADC中：AC2=AD2+CD2，代入數(shù)據(jù)可得：AC2=152+202，解得AC=25，即距離和最小為25千米。故選B。2．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，男女生各半的一個(gè)100人的班，20%患有色盲癥，其余正常;如果女生有色盲5人，則正常男生的人數(shù)是()。A、15B、30C、35D、40答案：C解析：患色盲學(xué)生人數(shù)為100×20%=20，則男生色盲人數(shù)為20-5=15。男女各半可得男生人數(shù)為100÷2=50，則正常男生人數(shù)為50-15=35。故選C。3．某位黨員同志制定了個(gè)人“新時(shí)代e支部”學(xué)習(xí)目標(biāo)：每天學(xué)習(xí)時(shí)長都比前一天增加50%。如果他第一天學(xué)習(xí)時(shí)長是16分鐘，第5天他的學(xué)習(xí)時(shí)長是()。A、27分鐘B、54分鐘C、81分鐘D、100分鐘答案：C解析：第5天的學(xué)習(xí)時(shí)長=16×(1+50%)4=16×(81/16)=81分鐘。故選C。4．甲、乙兩廠生產(chǎn)同一種玩具，甲廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量每個(gè)月保持不變，乙廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量每個(gè)月增加一倍。已知今年1月份甲、乙兩廠生產(chǎn)的玩具的總數(shù)是98件，2月份甲、乙兩廠生產(chǎn)的玩具的總數(shù)是106件，那么乙廠今年生產(chǎn)的玩具數(shù)量總和第一次超過甲廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量總和是在()月份。A、7B、8C、9D、10答案：A解析：甲、乙兩廠二月份比一月份多生產(chǎn)的玩具數(shù)為106-98=8(件)。由于甲廠每月生產(chǎn)數(shù)量不變，乙廠每月生產(chǎn)數(shù)量增加一倍，則乙廠一月份生產(chǎn)的數(shù)量就為8件，甲廠每月生產(chǎn)98-8=90(件)。由題意可知，在N月份的時(shí)候，甲廠生產(chǎn)的總數(shù)為90N，乙廠生產(chǎn)的總數(shù)為8×20+8×21+8×22+…+8×2-1，根據(jù)等比數(shù)列求和公式,化簡得。采用代入排除法解題，因?yàn)閱柕谝淮纬^的月份，則從最小的選項(xiàng)開始代入。A項(xiàng)，當(dāng)N=7時(shí)，甲廠生產(chǎn)的總數(shù)為90×7=630(件)，乙廠生產(chǎn)的總數(shù)為(件)，乙廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量總和超過甲廠。故選A。5．已知今天是星期五，那么過50天后是星期幾?()A、星期四B、星期五C、星期六D、星期日答案：C解析：一周7天，周期為7，50÷7=7……1，即經(jīng)過了7周余1天，星期五后一天是星期六。故選C。6．甲班有42名學(xué)生，乙班有48名學(xué)生。已知在某次數(shù)學(xué)考試中按百分制評卷，評卷的結(jié)果各班的數(shù)學(xué)總成績相同，各班的平均成績都是整數(shù)，并且平均成績都高于80分，那么甲班的平均成績比乙班高多少分?()A、10B、11C、12D、13答案：C解析：設(shè)甲、乙兩班的平均成績分別為80+m、80+n分;根據(jù)題意易得42×(80+m)=48×(80+n)，化簡得7m=8(10+n);易知，m可被8整除，10+n可被7整除，而m、n均為0到20之間的整數(shù)，所以，符合條件的m、n只能為16、4;所以甲班的平均成績比乙班高16-4=12分。故選C。7．某賓館一棟九層樓客房部，每層都有10套客房，每個(gè)房間號均編成三位數(shù)，百位數(shù)代表樓層、十位及個(gè)位表示第幾號房間，每層的前9個(gè)房間號十位數(shù)用零表示，現(xiàn)知王先生和李先生住在該樓內(nèi)，王先生住的樓層剛好等于李先生的房間號的個(gè)位數(shù)，而王先生的房號與李先生房號的個(gè)位數(shù)和為210，則王先生的房號為()。A、206B、208C、207D、307答案：B解析：由題干“王先生住的樓層剛好等于李先生的房間號的個(gè)位數(shù)，而王先生的房號與李先生房號的個(gè)位數(shù)和為210”可得王先生房間號百位和個(gè)位之和為10，且王先生房間號百位為2，故排除A、C、D。故選B。8．甲、乙兩人的年齡和正好是80歲，甲對乙說：“我像你這么大時(shí)，你的年齡正好是我年齡的一半。”甲今年()。A、32歲B、40歲C、48歲D、45歲答案：C解析：甲比乙年齡大，甲的年齡大于二人年齡和的一半，即大于,排除A、B。今年兩人的年齡和是80，為偶數(shù)。又由“你的年齡正好是我年齡的一半”，可知乙今年的年齡為偶數(shù)，故甲今年的年齡也為偶數(shù)。故選C。9．某高校藝術(shù)學(xué)院分音樂系和美術(shù)系兩個(gè)系別，已知學(xué)院男生人數(shù)占人數(shù)的30%，且音樂系男女生人數(shù)之比為1：3，美術(shù)系男女生人數(shù)之比為2：3，問音樂系和美術(shù)系的總?cè)藬?shù)之比為多少?()A、5：2B、5：1C、3：1D、2：1答案：D解析：由題意音樂系男女人數(shù)之比為1:3，則可得到音樂系男生人數(shù)占音樂系總?cè)藬?shù)的1/(1+3)=25%，同理美術(shù)系男生占美術(shù)系總?cè)藬?shù)比為2/(2+3)=40%，則兩系人數(shù)混合后男生占總?cè)藬?shù)的比為30%，由線段法可知：則可得到兩系人數(shù)比為。故正確答案為D。10．現(xiàn)用含鹽分別為16%和40%的兩種鹽水混合成含鹽32%的鹽水312千克，那么需要含鹽16%的鹽水()千克。A、82B、104C、155D、189答案：B解析：16%與40%的比為8：16=1：2，要16%的312÷(1+2)=104千克。故選B。11．建華中學(xué)共有1600名學(xué)生，其中喜歡乒乓球的有1180人，喜歡羽毛球的有1360人，喜歡籃球的有1250人，喜歡足球的有1040人，問以上四項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)都喜歡的至少有幾人。()A、20人B、30人C、40人D、50人答案：B解析：不喜歡乒乓球的有420人，不喜歡羽毛球的有240人，不喜歡籃球的有350人，不喜歡足球的有560人，要使同時(shí)喜歡四項(xiàng)的人最少，則這些不喜歡的人要盡量不重復(fù)，則四項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)都喜歡的至少有1600-420-240-350-560=30(人)。故選B。12．A和B兩塊農(nóng)田種植不同品種的糧食，總產(chǎn)量相同。已知A農(nóng)田畝產(chǎn)為0.2x噸，B農(nóng)田畝產(chǎn)為0.375x噸。問兩塊農(nóng)田總體平均畝產(chǎn)多少噸?()A、xB、xC、xD、x答案：D解析：賦值A(chǔ)B總產(chǎn)量均為3x，則A農(nóng)田的畝數(shù)為3x÷0.2x=15(畝)，B農(nóng)田的畝數(shù)為3x÷0.375x=8(畝)，則兩塊農(nóng)田總體平均畝產(chǎn)為(2×3x)÷(15+8)=。故選D。13．有一條長100厘米的紙帶，從一端開始，先涂一段紅色，長度為4厘米;再涂一段白色，長度為4厘米。按此規(guī)律重復(fù)操作，直到顏色涂滿整條紙帶。則涂紅色的部分共有()段。A、10B、13C、15D、25答案：B解析：周期為4+4=8(厘米)，每個(gè)周期有一段紅色。100÷8=12…4，12個(gè)周期共12段，余4厘米可涂紅色1段。涂紅色的部分共有12+1=13(段)。故選B。14．3條直線最多能將平面分成幾部分?()A、4部分B、6部分C、7部分D、8部分答案：C解析：三條直線兩兩相交，且不交于一處時(shí)，分成的部分最多，即可將平面分成7部分。故選C。15．一個(gè)小于200的數(shù)，它除以11余8，除以13余10，那么這個(gè)數(shù)是多少?()A、118B、140C、153D、162答案：B解析：根據(jù)余數(shù)口訣，這個(gè)數(shù)可表示為143n-3(143為11和13的最小公倍數(shù))，根據(jù)“小于200”，可知n=1，此時(shí)143×1-3=140。故選B。三、常識判斷1．20世紀(jì)初期提出所有的管理者都有履行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制職能的管理學(xué)派代表人物是()。A、孔茨B、亨利.法約爾C、古利克D、馬克斯.韋伯答案：B解析：20世紀(jì)初期法國古典管理理論學(xué)家亨利.法約爾提出，所有的管理者都履行以下五種管理職能:計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。故選B。2．下列說法與其所涉及的物理原理對應(yīng)不正確的是()。A、長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)——聲波的衍射B、小小秤砣壓千斤——杠桿原理C、坐井觀天，所見甚少——光沿直線傳播D、墻內(nèi)開花墻外香——分子無規(guī)則擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)答案：A解析：本題考查物理常識，需結(jié)合選項(xiàng)具體分析。B項(xiàng)正確，“小小秤砣壓千斤”，根據(jù)杠桿平衡的條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，秤砣對秤桿作用的力臂比所掛物對秤桿作用的力臂大的多，所以用較小的秤砣可以與掛較重物體的杠桿平衡。因此，體現(xiàn)的是杠桿原理。C項(xiàng)正確，青蛙坐在井里，只能看到頭頂很小的一片天，是因?yàn)楣庠诳諝庵惺茄刂本€傳播造成的。D項(xiàng)正確，“墻內(nèi)開花墻外香”是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，分子可以在空氣中擴(kuò)散，當(dāng)它擴(kuò)散到墻外的時(shí)候，人就聞到花的香味了。故選A。3．讓一部分人、一部分地區(qū)先富起來，最終達(dá)到共同富裕，這一思想所體現(xiàn)的是()。A、主觀和客觀相統(tǒng)一的觀點(diǎn)B、物質(zhì)決定意識的觀點(diǎn)C、聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)D、內(nèi)因和外因相結(jié)合的觀點(diǎn)答案：C解析：通過一部分人的先富帶動(dòng)大多數(shù)人的后富，“一部分人”就與“大多數(shù)人”聯(lián)系了起來，由先富到后富，又體現(xiàn)了發(fā)展性，體現(xiàn)的是聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)。題干中沒有主觀的內(nèi)容，故排除A。BD項(xiàng)也是無關(guān)選項(xiàng)，故排除。故選C。4．下列有關(guān)事業(yè)單位人員年度考核的表述，錯(cuò)誤的是()。A、—般安排在每年年末或翌年年初B、以平時(shí)核考為基礎(chǔ)C、可以將考核結(jié)果以口頭形式通知被考核人D、事業(yè)單位工作人員對考核結(jié)果如有異議，可以在接到考核結(jié)果通知之日起10日內(nèi)向考核組織申請復(fù)核答案：C解析：《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》第13條規(guī)定，考核分為平時(shí)考核和年度考核。平時(shí)考核隨時(shí)進(jìn)行，由被考核人根據(jù)工作任務(wù)定期記實(shí)，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查。年度考核一般每年年末或翌年年初進(jìn)行。年度考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。A、B兩項(xiàng)正確。該規(guī)定第16條規(guī)定，事業(yè)單位工作人員對年度考核結(jié)果如有異議，可以在接到考核結(jié)果通知之日起10日內(nèi)向考核組織申請復(fù)核，考核組織在10曰內(nèi)提出復(fù)核意見，經(jīng)部門或單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后以書面形式通知本人。D項(xiàng)正確。根據(jù)該規(guī)定第14條第1款第5項(xiàng)的規(guī)定，年度考核的基本程序之一為將考核結(jié)果以書面形式通知被考核人。故選C。5．有下列()情形之一的，監(jiān)護(hù)關(guān)系不終止。A、被監(jiān)護(hù)人取得或者恢復(fù)完全民事行為能力B、監(jiān)護(hù)人喪失監(jiān)護(hù)能力C、監(jiān)護(hù)人出國D、被監(jiān)護(hù)人死亡答案：C解析：《中華人民共和國民法典》第三十九條有下列情形之一的，監(jiān)護(hù)關(guān)系終止：(一)被監(jiān)護(hù)人取得或者恢復(fù)完全民事行為能力;(二)監(jiān)護(hù)人喪失監(jiān)護(hù)能力;(三)被監(jiān)護(hù)人或者監(jiān)護(hù)人死亡;(四)人民法院認(rèn)定監(jiān)護(hù)關(guān)系終止的其他情形。監(jiān)護(hù)關(guān)系終止后，被監(jiān)護(hù)人仍然需要監(jiān)護(hù)的，應(yīng)當(dāng)依法另行確定監(jiān)護(hù)人。故選C。6．我國歷史上有許多的文人墨客享有盛譽(yù)，例如李白被人稱作“詩仙”，杜甫被人稱作“詩圣”，兩人合稱“李杜”等。以下選項(xiàng)中，正確的一項(xiàng)是()。A、李白曾有名句“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)”，其中的“小謝”指的是東晉、劉宋之間最為著名的山水詩人謝靈運(yùn)，由他開始，山水詩成為文學(xué)上的一個(gè)流派B、“模棱兩可”這一成語源自唐代一位著名詩人蘇味道，因他遇事依違兩可，時(shí)人稱其為“蘇模棱”，他有著名詩句“火樹銀花合，星橋鐵鎖開”C、陳子昂是初唐著名詩人，推崇漢魏詩風(fēng)，也就是“建安風(fēng)骨”，建安風(fēng)骨的代表人物有“三曹”、蔡琰、“建安七子”，其中“建安七子”是指孔融、陳琳、王粲、徐干、阮咸、應(yīng)玚、劉楨D、清代“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋曾刻一印，自稱“青藤門下走狗”，這里的“青藤”指的是明朝最全能的藝術(shù)家唐寅，其代表作是《煙波釣叟歌》答案：B解析：謝靈運(yùn)世稱“大謝”;謝朓與謝靈運(yùn)同宗，因比之晚生了近八十年，世稱“小謝”?！按笾x”是中國山水詩派的開創(chuàng)者，“小謝”是“永明體”創(chuàng)作的代表人物。因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。“模棱兩可”源自于《舊唐書?蘇味道傳》“處事不欲決斷明白，若有錯(cuò)誤，必貽咎譴，但模棱以持兩端可矣”。唐代詩人蘇味道《正月十五夜》有詩：“火樹銀花合，星橋鐵鎖開?！币虼薆項(xiàng)正確?！敖ò财咦印睘榭兹?、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)玚、劉楨。因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。“青藤門下走狗”，這里的“青藤”指的是徐渭(明代杰出書畫家、文學(xué)家，號青藤老人、青藤道人、青藤居士)。另外，《煙波釣叟歌》也不是唐寅的作品。因此D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。7．全面促進(jìn)資源節(jié)約，嚴(yán)守()畝耕地保護(hù)紅線，嚴(yán)格保護(hù)耕地特別是基本農(nóng)田，嚴(yán)格土地用途管制。A、15億B、18億C、25億D、28億答案：B解析：綠水青山就是金山銀山，要嚴(yán)守18億畝耕地保護(hù)紅線，嚴(yán)格保護(hù)耕地特別是基本農(nóng)田，嚴(yán)格土地用途管制。加強(qiáng)礦產(chǎn)資源勘查、保護(hù)、合理開發(fā)，提高綜合利用水平。故選B。8．柔性機(jī)制包括()。A、語言約束機(jī)制和心理約束機(jī)制B、語言約束機(jī)制和行動(dòng)約束機(jī)制C、心理約束機(jī)制和行動(dòng)約束機(jī)制D、心理約束機(jī)制和制度規(guī)定答案：A解析：柔性機(jī)制是指沒有具體明確的規(guī)定，它在行政溝通中彈性較大，具體包括語言約束機(jī)制和心理約束機(jī)制。故選A。9．下列關(guān)于歷法與節(jié)氣的表述，有誤的是()。A、甲午戰(zhàn)爭，辛亥革命采用的都是干支紀(jì)年B、驚蟄，小滿反映的都是作物成熟，收成情況C、《淮南子·天文訓(xùn)》完整記錄了二十四節(jié)氣名稱D、農(nóng)歷以朔望的周期來定月答案：B解析：A項(xiàng)正確，干支紀(jì)年是中國古代的紀(jì)年方式，即十天干和十二地支按照順序組合起來紀(jì)年。甲午戰(zhàn)爭(1895年)，戊戌變法(1898年)，辛亥革命(1911年)都采用了干支紀(jì)年的方法。B項(xiàng)錯(cuò)誤，驚蟄和小滿都屬于二十四節(jié)氣，小滿反映了作物的成熟情況，驚蟄反映自然物候現(xiàn)象。C項(xiàng)正確，《淮南子·天文訓(xùn)》是西漢初年由淮南王劉安及門客李尚，蘇飛，伍被等共同編著。該書在歷法方面，第一次完整記載了二十四節(jié)氣的名稱。D項(xiàng)正確，農(nóng)歷實(shí)際上是陰歷，它以朔望的周期來定月，用置閏月的辦法使年平均長度接近太陽回歸年。故選B。10．根據(jù)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》的規(guī)定，下列哪一機(jī)關(guān)不享有自治條例、單行條例的制定權(quán)?()A、自治區(qū)人民代表大會(huì)B、自治州人民代表大會(huì)C、自治縣人民代表大會(huì)D、轄區(qū)內(nèi)有自治州、自治縣的省人民代表大會(huì)答案：D解析：《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》規(guī)定，民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣。民族自治地方的人民代表大會(huì)有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼?、?jīng)濟(jì)和文化的特點(diǎn)，制定自治條例和單行條例。轄區(qū)內(nèi)有自治州、自治縣的省不屬于民族自治地方，其人民代表大會(huì)不能制定自治條例和單行條例，故選D。四、判斷推理1．名勝古跡就是指風(fēng)景優(yōu)美和有古代遺跡的著名地方。中國是世界上最古老的文明國家之一，名勝古跡眾多。游覽這些名勝古跡，一方面可以領(lǐng)略祖國的大好河山，另一方面也能從中感悟祖國博大精深的歷史文化。下列不屬于河北名勝古跡的是()。A、衡水鼻煙壺B、承德外八廟C、滄州鐵獅子D、北戴河山海關(guān)答案：A解析：A選項(xiàng)：鼻煙壺是一個(gè)盛鼻煙的器具，不是一個(gè)地方，不符合定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：外八廟是指承德避暑山莊周圍的喇嘛教寺廟群，于清朝修建，是凝聚了漢、蒙、藏等多民族建筑風(fēng)格和藝術(shù)的古建筑寶庫，符合定義，排除。C選項(xiàng)：滄州鐵獅子位于滄州市區(qū)獅城公園，鑄造于后周廣順三年，處于暖溫帶大陸季風(fēng)氣候區(qū)，四季分明，溫度適中，符合定義，排除。D選項(xiàng)：山海關(guān)，明長城東端的一座關(guān)隘，在今河北省秦皇島市東北，依燕山，傍渤海，形勢險(xiǎn)要，有“天下第一關(guān)”之稱，符合定義，排除。故選A。2．盡管中國現(xiàn)在不缺乏大企業(yè)，也不缺乏受重視的企業(yè)，但他們不等同于受人尊重的企業(yè)。對企業(yè)內(nèi)部的員工、外部的消費(fèi)者、利益相關(guān)者不尊重，尤其是對資源、環(huán)境及其利益相關(guān)者不負(fù)責(zé)任的企業(yè)，即使每天都在捐款，也不會(huì)受到尊重。上述論證是以下面哪項(xiàng)為前提假設(shè)的?()A、企業(yè)知名度與受人尊重的程度不一定成正比B、只有主動(dòng)承擔(dān)內(nèi)部與外部責(zé)任的企業(yè)才能成為受人尊重的企業(yè)C、受人尊重的程度對企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要D、企業(yè)受尊重不一定要捐款答案：B解析：題中的論點(diǎn)是企業(yè)不會(huì)受到尊重。論據(jù)是企業(yè)對內(nèi)部的員工、外部的消費(fèi)者、利益相關(guān)者不尊重，尤其是對資源、環(huán)境及其利益相關(guān)者不負(fù)責(zé)任。要使論證成立，需要在論據(jù)和論點(diǎn)之間搭橋，建立因果關(guān)系。B項(xiàng)正確，說明企業(yè)受尊重的前提條件，如果對內(nèi)部或外部不尊重的企業(yè)也可以受到尊重，與題中的內(nèi)容矛盾，使得題干中的論證不成立，因此只有主動(dòng)承擔(dān)內(nèi)部與外部責(zé)任的企業(yè)才能成為受人尊重的企業(yè)是題干的假設(shè)前提。故選B。3．某刑事人類學(xué)家在對260名殺人犯的外貌進(jìn)行了考察后，發(fā)現(xiàn)他們具有一些共同的生理特征，于是得出“殺人犯具有廣顎、顴骨突出、頭發(fā)黑而短特征”的結(jié)論。以下哪項(xiàng)與上述推理方式相同?()A、24～28之間沒有質(zhì)數(shù)B、八月十五云遮月，正月十五雪打燈C、植物種子經(jīng)超聲波處理后可增產(chǎn)，所以玉米種子經(jīng)超聲波處理后也可增產(chǎn)D、某高校在對全校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查后，得出“我校同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度普遍較好”的結(jié)論答案：B解析：題中通過對260名殺人犯個(gè)體進(jìn)行考察推出了殺人犯整體的共性特征，屬于不完全歸納推理?！鞍嗽率逶普谠?，正月十五雪打燈”是根據(jù)已出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象，推斷出天氣規(guī)律，即其共性，也屬于不完全歸納推理。故選B。4．根據(jù)統(tǒng)計(jì)，電瓶車引發(fā)的交通事故占全部交通事故的比例超過40%，引起了國家相關(guān)部門的重點(diǎn)關(guān)注。電瓶車事故的發(fā)生主要由電瓶車速度快、電瓶車主不遵守交通規(guī)則等引起。國家為加強(qiáng)對電瓶車的管理，規(guī)定新生產(chǎn)、銷售的電瓶車車速不得超過25km/h，質(zhì)量不能超過55kG。專家認(rèn)為，這樣能夠大幅減少電瓶車引發(fā)的交通事故。以下哪項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述專家的結(jié)論?()A、電瓶車引發(fā)的交通事故主要是由電瓶車本身的車速過快引起的B、電瓶車引發(fā)的交通事故中，車速快雖然是其中一個(gè)原因，但最主要的是電瓶車主不遵守交通規(guī)則C、很多城市電瓶車道比較窄，電瓶車經(jīng)常碰撞在一起D、以前發(fā)生的交通事故中，機(jī)動(dòng)車引起的交通事故比例更高答案：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：規(guī)定新生產(chǎn)、銷售的電瓶車車速不得超過25，質(zhì)量不能超過55，這樣能夠大幅減少電瓶車引發(fā)的交通事故。論據(jù)：根據(jù)統(tǒng)計(jì)，電瓶車引發(fā)的交通事故占全部交通事故的比例超過，引起了國家相關(guān)部門的重點(diǎn)關(guān)注。電瓶車事故的發(fā)生主要由電瓶車速度快、電瓶車主不遵守交通規(guī)則等引起。本題的論點(diǎn)是說新規(guī)定(限制電瓶車的車速、質(zhì)量)能大幅減少電瓶車引發(fā)的交通事故，論據(jù)是說速度快是電瓶車事故發(fā)生的主要原因之一。論點(diǎn)論據(jù)話題一致，優(yōu)先考慮否論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說明車速快是導(dǎo)致事故的原因，可以加強(qiáng)，排除;B項(xiàng)：指出事故最主要原因是車主不遵守交通規(guī)則，因此控制速度也無法大幅減少電瓶車引發(fā)的交通事故，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選;C項(xiàng)：電瓶車道窄、容易碰撞與論點(diǎn)無關(guān)系，為無關(guān)項(xiàng)，排除;D項(xiàng)：機(jī)動(dòng)車引起的交通事故與論點(diǎn)討論的電動(dòng)車引起的交通事故無關(guān)，無法削弱，排除。故選B。5．如果紫色不代表社區(qū)，那么黃色不代表幸福;如果紫色代表社區(qū)，那么綠色代表海港;藍(lán)色不是代表社區(qū)，就是代表環(huán)境;紫色或者代表社區(qū)，或者代表海港;黃色代表幸福。一種顏色只能代表幸福、社區(qū)、海港、環(huán)境中的一種。據(jù)此，可以推斷()。A、藍(lán)色代表環(huán)境B、藍(lán)色代表海港C、紫色代表環(huán)境D、紫色代表海港答案：A解析：由第一步中第一句的“-紫色代表社區(qū)?-黃色代表幸?！焙偷谖寰渲械氖聦?shí)信息“黃色代表幸?！崩媚娣褚?guī)則得到紫色代表社區(qū)，又知第二句的“紫色代表社區(qū)?綠色代表海港”，從而再得到綠色代表海港;由事實(shí)信息“紫色代表社區(qū)”和第三句的“藍(lán)色代表社區(qū)/藍(lán)色代表環(huán)境”，又知第五句“一種顏色只能代表幸福、社區(qū)、海港、環(huán)境中的一種”，利用選言命題規(guī)則再得到藍(lán)色代表環(huán)境。綜上，紫色代表社區(qū)，綠色代表海港，藍(lán)色代表環(huán)境。故選A。6．大多數(shù)獨(dú)生子女都有以自我為中心的傾向，有些非獨(dú)生子女同樣有以自我為中心的傾向，自我為中心傾向的產(chǎn)生有各種原因，但一個(gè)共同原因是缺乏父母的正確引導(dǎo)。如果上述判定為真，則以下哪項(xiàng)一定為真?()A、每個(gè)缺乏父母正確引導(dǎo)的家庭都有獨(dú)生子女B、有些缺乏父母正確引導(dǎo)的家庭有不止一個(gè)子女C、有些家庭雖然缺乏父母正確引導(dǎo)，但子女并不以自我為中心D、缺乏父母正確引導(dǎo)的多子女家庭，少于缺乏父母正確引導(dǎo)的獨(dú)生子女家庭答案：B解析：第一步：翻譯題干。①有的獨(dú)生子女自我為中心;②有的非獨(dú)生子女自我為中心;③自我為中心的共同原因是缺乏父母的正確引導(dǎo)，即只要是自我為中心，就是一定是缺乏父母的正確引導(dǎo)造成的，根據(jù)前推后可翻譯為：自我為中心缺乏父母的正確引導(dǎo)。串聯(lián)①③可得：④有的獨(dú)生子女自我為中心缺乏父母的正確引導(dǎo);串聯(lián)②③可得：⑤有的非獨(dú)生子女自我為中心缺乏父母的正確引導(dǎo)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為缺乏父母的正確引導(dǎo)獨(dú)生子女，是對④的肯后，無法得到確定性結(jié)論，排除;B項(xiàng)：翻譯為有的缺乏父母的正確引導(dǎo)非獨(dú)生子女，根據(jù)⑤中有的AB有的BA可得，有的缺乏父母的正確引導(dǎo)非獨(dú)生子女，可以推出，當(dāng)選;C項(xiàng)：翻譯為有的缺乏父母的正確引導(dǎo)自我為中心，根據(jù)③可得，有的自我為中心缺乏父母的正確引導(dǎo)，換位可得，有的缺乏父母的正確引導(dǎo)自我為中心，無法推出自我為中心，排除;D項(xiàng)：題干沒有對二者進(jìn)行數(shù)量比較，無法推出，排除。故選B。7．專業(yè)教育的主要目的是幫助大學(xué)生盡可能全面地掌握各自專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識，而通識教育的目的則重在幫助大學(xué)生獲得生活的意義和價(jià)值。因此有專家指出，相較于專業(yè)教育，通識教育對個(gè)人未來生活的影響更大。下列()項(xiàng)如果為真，最能支持該專家的斷言。A、價(jià)值問題關(guān)乎人的幸福和尊嚴(yán)，值得在通識教育中予以探究和思考B、當(dāng)今我國大學(xué)開設(shè)的專業(yè)教育類課程要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于通識教育類課程C、一個(gè)人如果沒有專業(yè)知識，可能還能活下去;倘若沒有價(jià)值追求，就將只是一具沒有靈魂的驅(qū)殼D、沒有專業(yè)知識，人很難應(yīng)對未來生活的挑戰(zhàn);而不正確的價(jià)值追求，則會(huì)誤導(dǎo)人的生活答案：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：相較于專業(yè)教育，通識教育對個(gè)人未來生活的影響更大。論據(jù)：專業(yè)教育的主要目的是幫助大學(xué)生盡可能全面地掌握各自專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識，而通識教育的目的則重在幫助大學(xué)生獲得生活的意義和價(jià)值。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說明價(jià)值問題很重要，應(yīng)該在通識教育中予以探究和討論，與通識教育對人的影響無關(guān)，無法加強(qiáng)，排除;B項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)了當(dāng)今大學(xué)開設(shè)的專業(yè)課程的數(shù)量比通識課程多，但是與這兩種課程對人未來生活的影響無關(guān)，無法加強(qiáng)，排除;C項(xiàng)：沒有專業(yè)知識可以活下去，但是沒有價(jià)值追求就失去了靈魂，失去了靈魂顯然更加嚴(yán)重，而價(jià)值追求是通過通識教育來獲得的，因此通識教育對個(gè)人未來生活的影響更大，補(bǔ)充論據(jù)支持論點(diǎn)，當(dāng)選;D項(xiàng)：沒有專業(yè)知識難以應(yīng)對未來生活的挑戰(zhàn)，不正確的價(jià)值追求誤導(dǎo)人的生活，說明兩者對個(gè)人未來生活的影響都很大，而且題干中通識教育是幫助大學(xué)生獲得價(jià)值而不是糾正價(jià)值，因此價(jià)值追求的正確性與通識教育的關(guān)系不大，不能支持，排除。故選C。8．學(xué)生︰軍訓(xùn)︰體能A、患者︰治療︰健康B、農(nóng)民︰增產(chǎn)︰糧食C、干群︰發(fā)展︰國家D、制度︰改變︰和諧答案：A解析：題干三詞是對應(yīng)關(guān)系，且是人物、具體事件與目的的一一對應(yīng)關(guān)系。A中患者治療的目的是為了健康;B中農(nóng)民不是通過增產(chǎn)來收獲糧食的;C中干群不是指一種人;D中制度不屬于人物，發(fā)展不是具體事件。故選A。9．銀：暗淡A、金：耀眼B、鐵：生銹C、鋁：合金D、硅：明亮答案：A解析：銀是金屬，光澤可以是暗淡的。金是金屬，光澤可以是耀眼的。故選A。10．心理︰承受A、干擾︰鬧鐘B、信息︰刺激C、睡眠︰質(zhì)量D、消化︰吸收答案：B解析：題干中“心理”和“承受”可構(gòu)成主謂短語。A中“干擾”和“鬧鐘”是屬性關(guān)系;B中詞語可構(gòu)成主謂短語;C中“睡眠”和“質(zhì)量”構(gòu)成偏正式短語;D中“消化”和“吸收”構(gòu)成并列式短語。故選B。11．交通：指揮A、提交：報(bào)告B、鮮花：盛開C、風(fēng)景：優(yōu)美D、困難：克服答案：D解析：指揮交通;克服困難，都是謂賓關(guān)系。故選D。12．自從某中學(xué)在高三年級實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制后，學(xué)校的升學(xué)率逐年上升。由此可見，只有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，才能使該校的升學(xué)率穩(wěn)步增長。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證?()A、近幾年高校擴(kuò)招，學(xué)生升學(xué)率整體形勢較好B、沒有實(shí)行