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第5頁共5頁2023?年高一數(shù)?學(xué)教學(xué)工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板?時光飛逝?,轉(zhuǎn)眼間?一學(xué)期已?經(jīng)結(jié)束,?我的教學(xué)?工作已落?下帷幕,?這一學(xué)期?我擔(dān)任的?是高一年?數(shù)學(xué)的教?學(xué)工作,?由于是新?課改年段?,對于我?來說是一?個新的挑?戰(zhàn),回想?半年的工?作,感覺?有成功也?有不足,?現(xiàn)本人就?從政治思?想方面、?教育教學(xué)?方面和工?作考勤方?面做如下?總結(jié):?一、政治?思想方面?:本學(xué)?期,本人?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課改的?教育理論?,認(rèn)真鉆?研課標(biāo),?不斷學(xué)習(xí)?和探索適?合自己所?教學(xué)生的?教學(xué)方法?,本著:?“以學(xué)生?為主體”?的原則,?重視學(xué)生?學(xué)習(xí)方法?的引導(dǎo),?幫助學(xué)生?形成比較?完整的知?識結(jié)構(gòu),?同時本人?積極參加?校本培訓(xùn)?,并做了?大量的探?索與反思?。并積極?參與聽課?、評課,?虛心向同?行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法,?博采眾長?,不斷的?提高自己?的理論水?平和教育?教學(xué)水平?,以適應(yīng)?教育的發(fā)?展,時刻?以做為一?個優(yōu)秀數(shù)?學(xué)教師應(yīng)?該具備的?條件來要?求自己,?努力做到?更好。?二、教育?教學(xué)方面?:要提?高教學(xué)質(zhì)?量,關(guān)鍵?是把握住?重要的課?堂___?_分鐘。?為了上好?每一堂課?,我堅持?做到以下?幾點1?、認(rèn)真做?到全面的?備課新?課改使得?原來簡單?的寫寫教?案,列列?知識點就?算是備課?的方法再?也不能適?應(yīng)新時期?的教學(xué)的?要求了,?所以我們?的備課要?認(rèn)真做到?如下三個?方面:?⑴、備教?材:認(rèn)真?鉆研教材?,對教材?的基本思?想、基本?概念吃透?,了解教?材的結(jié)構(gòu)?,重點與?難點,掌?握知識的?邏輯,能?運用自如?,知道應(yīng)?補充哪些?資料,怎?樣才能教?好。⑵?、備學(xué)生?:了解學(xué)?生原有的?知識技能?的質(zhì)量,?他們的興?趣、需要?、方法、?習(xí)慣,學(xué)?習(xí)新知識?可能會有?哪些困難?,采取相?應(yīng)的預(yù)防?措施。?⑶、備教?法:考慮?教法,解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學(xué)生,?包括如何?組織教材?、如何安?排每節(jié)課?的活動。?2、努?力營造活?躍的課堂?組織好?課堂教學(xué)?,關(guān)注全?體學(xué)生,?注意信息?反饋,調(diào)?動學(xué)生的?有意注意?,使其保?持相對穩(wěn)?定性固然?重要,但?活躍課堂?,激發(fā)學(xué)?生的情感?,使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境,?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛顯得更?為重要,?所以我努?力做課堂?語言簡潔?明了,克?服了以前?重復(fù)的毛?病,課堂?提問面向?全體學(xué)生?,注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?數(shù)學(xué)的興?趣,課堂?上講練結(jié)?合,布置?好家庭作?業(yè),作業(yè)?少而精,?注重層次?。3、?注重抓好?后進(jìn)生轉(zhuǎn)?化要提?高教學(xué)質(zhì)?量,還要?做好課后?輔導(dǎo)工作?,包括輔?導(dǎo)學(xué)生課?業(yè)和抓好?學(xué)生的思?想教育,?尤其在后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化上,本?學(xué)期在對?后進(jìn)生轉(zhuǎn)?化工作上?,注意針?對不同的?學(xué)生采取?不同的方?法,先全?面了解學(xué)?生的基本?情況,爭?取準(zhǔn)確的?找出導(dǎo)致?“差”的?原因。并?在情感上?溫暖他們?,取得他?們的信任?。從贊美?著手,所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?,在和差?生交談時?,對他的?處境、想?法表示深?刻的理解?和尊重;?還有在批?評學(xué)生時?,注意陽?光語言的?使用,使?他們真正?意識到自?己所犯的?錯誤或自?身存在的?缺點,通?過自身的?努力盡快?的趕超其?他同學(xué)?三、工作?考勤方面?:本人?熱愛自己?的事業(yè),?從不因為?個人的私?事耽誤工?作的時間?。并積極?運用有效?的工作時?間盡力將?自己的分?內(nèi)工作做?得更好。?金無足?赤,人無?完人,在?教學(xué)工作?中難免有?缺陷,例?如,對尖?子生的培?養(yǎng)方面做?得還很不?夠,我將?在后面的?工作中做?得更好。?新課改?的形式下?,對教師?的素質(zhì)要?求更高了?,在今后?的教育教?學(xué)工作中?,我將更?嚴(yán)格要求?自己,多?方面全方?位的提高?自己的素?質(zhì),使自?己成為新?形式下學(xué)?生喜愛、?家長放心?、學(xué)???定的合格?教師。?2023?年高一數(shù)?學(xué)教學(xué)工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板(?二)時?間匆匆,?一晃一個?學(xué)期過去?了。回?顧本期的?教學(xué),心?中自有許?多感慨。?這是我第?一次教高?一數(shù)學(xué)。?它充滿挑?戰(zhàn),也是?提高自己?的一次機?會。面對?學(xué)生的素?質(zhì)的參差?不齊,我?主要從以?下幾個方?面來實施?本學(xué)期的?教學(xué)。?1、注重?集體備課?。每一次?集體備課?都認(rèn)真做?好記錄。?遇到?jīng)]有?把握好的?課時就立?即提出,?請大家參?謀,綜合?考慮各種?方案,力?求最好。?2、多?聽課,學(xué)?習(xí)有經(jīng)驗?老師的教?學(xué)方法,?教學(xué)水平?的提高在?于努力學(xué)?習(xí),積累?經(jīng)驗。不?在于教學(xué)?時間的長?短。聽課?的同時,?認(rèn)真做好?記錄,認(rèn)?真寫好心?得。3?、鉆研教?材,認(rèn)真?備課,在?不離開教?材的原則?下,盡量?多的參考?其它教科?書,對比?它們的不?同之處,?尋求讓學(xué)?生更容易?接受的教?法。上課?之前盡量?與其他教?師多進(jìn)行?交流,及?時修正自?己的教學(xué)?方案。?4、多與?學(xué)生溝通?。主動與?學(xué)生溝通?,了解學(xué)?生掌握知?識的情況?。只有這?樣才能更?有效地引?導(dǎo)學(xué)生去?學(xué)習(xí),更?能充分利?用好上課?時間,高?效率的去?學(xué)習(xí)。?5、注重?組織教學(xué)?。嚴(yán)格要?求學(xué)生,?大部分學(xué)?生的學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)較差?。所謂“?冰凍三盡?,非一日?之寒。”?這些學(xué)生?已經(jīng)形成?了厭學(xué)的?習(xí)慣,頂?多是完成?老師布置?的作業(yè)就?了事。有?些學(xué)生甚?至抄襲作?業(yè),對于?容易掌握?的內(nèi)容他?們也不敢?沾染。所?以必須嚴(yán)?格要求他?們,由于?學(xué)生缺乏?學(xué)習(xí)自覺?性,所以?上課時間?是他們學(xué)?習(xí)的主要?時間,教?師應(yīng)善于?組織、調(diào)?動學(xué)生進(jìn)?行學(xué)習(xí),?更充分地?利用好上?課時間。?6、注?重打基礎(chǔ)?。由于學(xué)?生基礎(chǔ)差?上課時多?以初中內(nèi)?容作為切?入點,讓?學(xué)生更易?接受。從?熟悉的內(nèi)?容轉(zhuǎn)到新?內(nèi)容的學(xué)?習(xí),做到?過度自然?。作業(yè)布?置也以基?礎(chǔ)題加以?少量的探?索題,滿?足尖子生?的需求和?提高。?7、運用?多種技巧?教學(xué)。針?對學(xué)生基?礎(chǔ)差的特?點,我盡?量多引導(dǎo)?學(xué)生對解?題方法進(jìn)?行總結(jié),?及時幫助?他們總結(jié)?好所學(xué)知?識,
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