個人職業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié)（2篇）

第3頁共3頁個人職業(yè)?技能培訓(xùn)?總結(jié)一?、進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高自?身業(yè)務(wù)能?力學(xué)習(xí)?是一件不?停息的工?作，作為?一個教育?工作者，?學(xué)習(xí)更是?一件不可?缺的工作?，作為幼?兒園園長?，不僅要?有豐富的?教育經(jīng)驗(yàn)?，還需要?一定的現(xiàn)?代教育理?論知識和?素養(yǎng)，更?需掌握科?學(xué)的管理?。幾天培?訓(xùn)，使在?這些方面?都有一些?初步的認(rèn)?識，但要?達(dá)到系統(tǒng)?掌握并運(yùn)?用于工作?中還有一?定的差距?。在今后?的工作中?，我首先?加強(qiáng)自身?學(xué)習(xí)，利?用空閑時?間不斷提?高自己，?以適應(yīng)不?斷發(fā)展的?需要，同?時，我還?要全面培?訓(xùn)教師隊(duì)?伍，只有?提高全體?教師隊(duì)伍?素質(zhì)，提?高全園教?育質(zhì)量才?會有根本?的保證。?二、進(jìn)?一步加強(qiáng)?隊(duì)伍建設(shè)?提高教?師隊(duì)伍的?綜合素質(zhì)?，是提高?辦園質(zhì)量?的保證。?在今后的?管理工作?中，要進(jìn)?一步明確?園內(nèi)各崗?位的職能?職責(zé)，并?向所有在?崗職工提?出不同的?要求，實(shí)?行分層引?導(dǎo)，分層?激勵，分?層評價，?真正做到?任人為賢?、人盡其?能，分層?遞進(jìn)式地?推進(jìn)師資?隊(duì)伍建設(shè)?。同時，?要經(jīng)常了?解職工的?思想工作?、學(xué)習(xí)生?活的情況?，幫助他?解決工作?、生活中?困難和問?題，解決?他們的后?顧之憂，?使她們樹?立自信心?增強(qiáng)責(zé)任?心。三?、進(jìn)一步?加強(qiáng)管理?，提高全?園教育質(zhì)?量在管?理的理念?上，要樹?立“為了?一切幼兒?、一切為?了幼兒、?為了幼兒?一切”的?理念，在?管理方式?上，要落?實(shí)各種教?育政策，?實(shí)施科學(xué)?習(xí)管理，?在教學(xué)管?理上，要?牢固樹立?“科研先?導(dǎo)，教研?領(lǐng)先”的?觀念。在?具體的管?理中，一?是要培訓(xùn)?全體員工?的歸屬感?、責(zé)任感?和榮譽(yù)感?，要讓所?有員工都?意識到幼?兒園就是?自己的家?;二是強(qiáng)?化民主管?理，要讓?所工都能?參與幼兒?園發(fā)展、?改革和管?理的每項(xiàng)?工作;三?是建立健?全的民主?管理制度?，完善教?職工大會?、家長委?員會、教?代會制度?，建立民?主決策制?度，每一?項(xiàng)重大的?決策都提?交大家討?論;建立?公示制度?，計劃、?工資、各?類政策公?布。個?人職業(yè)技?能培訓(xùn)總?結(jié)（二）?___?_月__?__日，?我非常榮?幸的與來?自河北省?各縣區(qū)的?多名幼兒?園園長參?加了“河?北省國培?計劃幼兒?園園長能?力提升短?期集中培?訓(xùn)”項(xiàng)目?，走進(jìn)了?河北師范?大學(xué)這座?美麗的校?園。一?、做好定?位，找準(zhǔn)?我園發(fā)展?的未來之?路二、?抓住幼兒?園管理的?核心，提?升我園的?辦園質(zhì)量?只有立?足于園情?，抓準(zhǔn)幼?兒園發(fā)展?的瓶頸;?聚焦在教?師，促進(jìn)?隊(duì)伍的專?業(yè)成長和?自我發(fā)展?;落實(shí)到?孩子，確?保孩子健?康快樂成?長這一核?心，才能?真正提高?辦園質(zhì)量?。無疑?，河北師?范大學(xué)為?我們這次?的培訓(xùn)提?供了一個?優(yōu)質(zhì)的教?學(xué)團(tuán)隊(duì)，?他們都是?在不同的?學(xué)科領(lǐng)域?內(nèi)頗有建?樹的專家?、學(xué)者。?各位專家?、教授毫?無保留的?把自己在?學(xué)習(xí)和工?作中的經(jīng)?驗(yàn)?zāi)贸鰜?與大家分?享，深入?淺出，可?謂是異彩?紛呈。我?佩服他們?的自信，?佩服他們?的敏銳，?佩服他們?知識的淵?博。不同?風(fēng)格的老?師講課，?讓我們每?一天都聽?到不同類?型的講座?，每一天?都能感受?到思想火?花的碰撞?，每天的?感覺是幸?福而又充?實(shí)的。專?家們教給?我的不僅?是實(shí)實(shí)在?在的理論?知識，教?給我的更?是一種思?想、一種?境界、一?種努力的?方向。通?過這次培?訓(xùn)，我開?闊了視野?，學(xué)到了?很多新的?教育理念?和理論，?從思想上?受到了很?大的鼓舞?，這將對?我今后的?教育教學(xué)?管理工作?起到很大?的推動作?用?；?顧自己的?學(xué)習(xí)歷程?，既洋溢?著成功的?喜悅，也?充滿著探?索的艱辛?;既是一?個學(xué)習(xí)的?過程，也?是一個享?受的過程?。在這個?過程中，?我提高了?認(rèn)識，理