2023小學教師年度工作總結(jié)標準范本（2篇）

第5頁共5頁2023?小學教師?年度工作?總結(jié)標準?范本時?間過得真?快，一轉(zhuǎn)?眼這學期?又即將結(jié)?束，結(jié)合?本學期學?生的學習?和本人的?教學情況?，特做總?結(jié)如下：?一、加?強自身的?理論學習?，做好學?生的思想?教育在?課堂教學?中尋找知?識性和思?想性的有?機結(jié)合點?，讓學生?在不知不?覺中受到?感染熏陶?，使學生?無論在思?想上還是?其它方面?，根據(jù)不?同的途徑?受到愛國?教育，使?他們熱愛?社會主義?，熱愛_?___。?利用每周?一的班會?時間，常?學習《小?學生守則?》及《小?學生日常?行為規(guī)范?》，使他?們懂得作?為一名小?學生應該?怎樣做，?自己有一?個勤懇正?確的學習?態(tài)度。?二、教學?方面在?教學中，?努力實現(xiàn)?素質(zhì)教育?，實行課?改無論上?什么課，?讓學生自?主學習，?把主動權?交給學生?，讓學生?在樂中學?。1、?學生有了?問的權利?：課始，?學生在預?習的基礎?上質(zhì)疑；?課尾，學?生回顧學?習過程反?思，反思?自己學到?了什么。?2、學?生有了讀?的時間：?學生多讀?，讀好書?，學生可?以利用大?量的時間?去讀，學?生自讀自?悟才能學?到知識。?3、學?生有了講?的時間：?教師精講?后學生主?動表達自?己的認識?，感想，?還可以小?組討論，?每個學生?都有講的?機會。?4、學生?有了寫的?時間：在?課中學生?可以把課?外訓練或?作業(yè)搬到?課內(nèi)，實?踐證明把?寫的訓練?落實在課?堂，學生?課內(nèi)寫，?教師指導?端正寫的?態(tài)度，提?高寫的訓?練能力。?這種方法?通過實踐?較好。?5、轉(zhuǎn)化?后進生，?加強優(yōu)、?差生的輔?導，在教?學中，教?師用愛心?和行動積?極轉(zhuǎn)化后?進生，對?待他們和?優(yōu)等生一?樣一視同?仁，不偏?不愛，積?極家訪與?家長一起?配合教育?好差等生?，利用自?己的休息?時間為他?們補課。?使后進生?覺得自己?真正是班?中的一員?。三、?紀律方面?抓好紀?律，教學?中，采用?權利下放?的制度，?“班主任?”輪流做?“班長輪?流當”，?讓每個學?生都感覺?到自己有?責任和義?務管好自?己的班級?體。四?、其它方?面教師?為人師表?，言傳身?教。在語?言和行動?為學生起?了表率作?用，在出?勤、衛(wèi)生?方面做出?好榜樣。?半年來，?所教班無?一人違規(guī)?違紀，班?級多次被?評為衛(wèi)生?優(yōu)勝班和?紀律優(yōu)勝?班?？?之：一學?期以來無?論在思想?政治工作?方面，還?是在學習?及班級管?理方面，?我們班都?較好的完?成了任務?。受到了?領導和社?會的一致?好評。今?后我將再?接再厲，?爭取取得?更好的成?績。2?023小?學教師年?度工作總?結(jié)標準范?本（二）?轉(zhuǎn)眼，?一學年的?教育教學?工作已經(jīng)?結(jié)束了，?回顧這一?年以來，?學生的點?滴進步讓?我無比欣?慰，但還?存在著一?些問題，?今后還需?努力解決??，F(xiàn)就本?學年的工?作做如下?總結(jié)：?一、思想?政治方面?在今年?的工作中?，思想上?我嚴于律?己，熱愛?自已的教?育工作，?盡職盡責?做好各項?工作。積?極參加學?院組織的?各項政治?學習，認?真寫好讀?書筆記，?遵守學院?各項規(guī)章?制度，不?遲到、不?早退，與?時俱進、?愛崗敬業(yè)?、尊敬領?導、認真?完成領導?交辦的各?項任務，?團結(jié)同事?，熱愛學?生，努力?讓每一個?學生通過?實習提高?自己的技?能水平，?達到或超?過學校規(guī)?定的技能?要求。?二、教學?方面本?學年，擔?任小學教?學任務。?一學年以?來，本人?自始至終?以認真、?嚴謹?shù)闹?學態(tài)度；?勤懇、堅?持不懈的?精神從事?教學工作?。在教學?中嚴格要?求學生，?尊重學生?，發(fā)揚教?學民主，?使學生學?有所得；?同時自己?的教育教?學水平和?思想覺悟?也不斷提?高，順利?地完成了?教育教學?任務。?1、備課?深入細致?。平時認?真研究教?材，力求?深入理解?教材，準?確把握難?重點。在?制定教學?目標、選?擇教學方?法、進行?教學設計?時，非常?注意學生?的實際情?況。認真?進行二次?備課，課?前做好充?分的教學?準備。?2、讓學?生在課堂?上盡量都?動起來-?-動口、?動手、動?腦。讓學?生在課堂?上能充分?發(fā)揮自己?的潛能、?才能，展?開小組學?習、獨立?學習、互?助學習；?培養(yǎng)學生?獨自思考?、合作探?究的學習?能力。讓?課堂和諧?、民主，?學生敢問?、敢說、?敢動。?3、積極?參加校內(nèi)?外教學研?討活動，?不斷汲取?他人的寶?貴經(jīng)驗，?提高自己?的教學水?平。向經(jīng)?驗豐富的?教師請教?并在一起?討論教學?問題。這?些教研活?動使我受?益匪淺，?知道了課?堂上該怎?么教和怎?么講。?4、認真?及時批改?學生的課?內(nèi)外作業(yè)?，力求做?到全批面?改，重在?訂正，及?時了解學?生的學習?情況，以?便在輔導?中做到有?的放矢。?三、自?身學習方?面通過?多種途徑?，大量閱?讀教育方?面的書籍?，堅持參?加學校組?織的理論?及業(yè)務學?習。使知?識不斷積?累，思想?與時俱進?，不斷提?升教育教?學理念。?多寫教育?教學隨筆?。總結(jié)自?己的教育?教學經(jīng)驗?，形成自?己的風格?。堅持寫?讀書筆記?、收集先?進的教育?教學理論?和案例不?斷提高自?己的自身?素養(yǎng)。增?強上課技?能，提高?教學質(zhì)量?，使講解?清晰化，?在課堂上?特別注意?調(diào)動學生?的積極性?，加強師?生交流，?充分體現(xiàn)?學生的主?體作用，?讓學生學?得容易，?學得輕松?，學得愉?快；注意?