大學(xué)學(xué)生會(huì)活動(dòng)總結(jié)（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)大學(xué)學(xué)生?會(huì)活動(dòng)總?結(jié)__?__年_?___月?____?日下午，?____?美術(shù)學(xué)院?老校區(qū)舉?行學(xué)生的?趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì)活動(dòng)。?(一)?開(kāi)展情況?此次活?動(dòng)在相應(yīng)?的時(shí)間段?順利開(kāi)展?，各系積?極參與。?在活動(dòng)開(kāi)?展過(guò)程中?出現(xiàn)小意?外，但未?能影響整?個(gè)活動(dòng)的?進(jìn)行。?(二)成?績(jī)經(jīng)驗(yàn)?1、此次?活動(dòng)前期?準(zhǔn)備做了?充足的準(zhǔn)?備工作，?包括活動(dòng)?項(xiàng)目、場(chǎng)?地規(guī)劃、?活動(dòng)前期?宣傳、以?及活動(dòng)中?應(yīng)急措施?等。學(xué)生?會(huì)各部門(mén)?成員加上?社聯(lián)合會(huì)?部分成員?的協(xié)作使?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?有足夠的?人員調(diào)度?;2、?此次活動(dòng)?以各系組?隊(duì)的形式?參與，系?與系之間?加強(qiáng)了競(jìng)?爭(zhēng)的力度?，相應(yīng)提?高了現(xiàn)場(chǎng)?活動(dòng)參與?的熱情度?;3、?此次活動(dòng)?意在活躍?校園氣氛?，彌補(bǔ)取?消校運(yùn)動(dòng)?會(huì)的缺憾?，達(dá)到了?一定的成?果.(?三)存在?的問(wèn)題和?教訓(xùn)1?、此次活?動(dòng)在計(jì)分?過(guò)程中出?現(xiàn)的意外?事故，原?因是為能?精確時(shí)間?，導(dǎo)致比?賽兩方出?現(xiàn)小的爭(zhēng)?端。但通?過(guò)合理的?調(diào)節(jié)，在?比賽過(guò)程?中沒(méi)有較?大的影響?。2、?參賽人員?比較多，?統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)?時(shí)，出現(xiàn)?工作人員?不夠，另?一個(gè)原因?出在對(duì)小?組負(fù)責(zé)任?人的工作?交待的泄?露不完整?。3、?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?顯得冷清?，除了參?賽人員的?熱情參與?外，現(xiàn)場(chǎng)?觀(guān)眾稀疏?，熱情不?高漲，從?而導(dǎo)致趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)?的第二個(gè)?自由組隊(duì)?環(huán)節(jié)無(wú)法?進(jìn)行，直?接結(jié)束活?動(dòng)。最后?是在現(xiàn)場(chǎng)?上未能積?極的調(diào)動(dòng)?氣氛，導(dǎo)?致活動(dòng)現(xiàn)?場(chǎng)氛圍不?足。(?四)總結(jié)?1、廣?義上，這?次的活動(dòng)?是成功的?，活躍了?校園氣氛?又輕松了?校園生活?;在活動(dòng)?實(shí)施的過(guò)?中，學(xué)生?會(huì)干事的?工作效率?的得到提?高和鍛煉?，也提高?我校學(xué)生?會(huì)的影響?力。2?、部分干?事缺乏主?動(dòng)能力?大學(xué)學(xué)生?會(huì)活動(dòng)總?結(jié)（二）?回顧過(guò)?去的三個(gè)?月，學(xué)生?會(huì)的工作?由一片空?白到豐富?多彩，不?論是我自?身，還是?學(xué)生會(huì)都?發(fā)生了很?大的變化?，對(duì)于本?學(xué)期學(xué)生?會(huì)的工作?歷程和基?本經(jīng)驗(yàn)，?我感觸良?多，為了?在未來(lái)工?作中取得?更大的進(jìn)?步，現(xiàn)對(duì)?本學(xué)期學(xué)?生會(huì)工作?做以總結(jié)?。本總?結(jié)共分四?方面：?一、部?jī)?nèi)?活動(dòng)辦?公室：制?定學(xué)生會(huì)?簽到制、?值班制及?物品管理?制度。?生活部：?人文社科?部“優(yōu)秀?宿舍”評(píng)?比，參加?廚藝大賽?，參加校?學(xué)生會(huì)食?堂檢查。?學(xué)習(xí)部?：主辦英?語(yǔ)角、數(shù)?學(xué)角，積?極組織參?加辯論賽?。文藝?部：組織?參加理學(xué)?院與地環(huán)?學(xué)院舉辦?的“化裝?舞會(huì)”，?組織卡拉?OK比賽?、主持人?比賽，組?織參加“?大合唱”?比賽，舉?辦“人文?社科部元?旦晚會(huì)”?。體育?部：參加?第二__?__屆校?運(yùn)動(dòng)會(huì)，?開(kāi)展“晨?跑”活動(dòng)?，舉辦“?行政杯”?籃球賽。?宣傳部?：參加書(shū)?法攝影比?賽、海報(bào)?大賽、“?一二·九?”演講比?賽。維?權(quán)部：參?加化工學(xué)?院主辦的?“計(jì)算機(jī)?知識(shí)大賽?”。紀(jì)?檢部：對(duì)?學(xué)生會(huì)及?班委工作?進(jìn)行監(jiān)督?。實(shí)踐?部：負(fù)責(zé)?宣傳板的?制做及擺?放。二?、部外聯(lián)?系與活動(dòng)?___?_、__?__月_?___日?參加校學(xué)?生會(huì)主席?例會(huì)。?____?、___?_月10?-___?_日參加?理學(xué)院與?地環(huán)學(xué)院?主辦的“?化裝舞會(huì)?”。_?___、?____?月___?_日參加?校學(xué)生會(huì)?主席例會(huì)?。__?__、_?___月?____?日受邀擔(dān)?任理學(xué)院?主持人比?賽評(píng)委。?___?_、__?__月_?___日?下午受邀?做材料學(xué)?院愛(ài)之賽?評(píng)委。?____?、___?_月__?__日晚?受邀做外?語(yǔ)學(xué)院與?醫(yī)學(xué)院舉?辦的迎新?晚會(huì)嘉賓?。__?__、_?___月?____?日下午擔(dān)?任“自強(qiáng)?之星”評(píng)?比活動(dòng)評(píng)?委。_?___、?____?月___?_日受邀?做經(jīng)管學(xué)?院K歌比?賽嘉賓。?___?_、__?__月_?___日?擔(dān)任海報(bào)?大賽活動(dòng)?評(píng)委。?____?、___?_月__?__日參?加校學(xué)生?會(huì)主席例?會(huì)。_?___、?____?月___?_日受邀?做校主持?人大賽決?賽嘉賓。?___?_、__?__月_?___日?受邀擔(dān)任??？ɡ璒?K比賽復(fù)?賽評(píng)委。?1__?__、_?___月?____?日受邀做?外國(guó)語(yǔ)學(xué)?院主辦的?圣誕晚會(huì)?嘉賓三?、取得的?成績(jī)與不?足㈠、?成績(jī)學(xué)?生會(huì)通過(guò)?積極組織?參加校級(jí)?的多項(xiàng)活?動(dòng)，以不?同的形式?、從不同?的側(cè)面大?力宣傳了?我人文社?會(huì)科學(xué)部?。從運(yùn)動(dòng)?會(huì)的默默?無(wú)聞到辯?論賽的一?鳴驚人，?人文社科?部在全校?的知名度?日漸提高?，兄弟學(xué)?院同學(xué)對(duì)?人文社科?部同學(xué)的?態(tài)度也由?“鼓勵(lì)”?型向“羨?慕”型轉(zhuǎn)?變。學(xué)?生會(huì)各部?都在努力?的獨(dú)立策?劃活動(dòng)。?學(xué)生會(huì)所?做的一切?工作都是?從零開(kāi)始?，各部開(kāi)?展活動(dòng)更?是在摸索?中前進(jìn)，?走一步看?一步。各?部獨(dú)立開(kāi)?展活動(dòng)時(shí)?，雖然有?一些挫折?，但更多?的是成功?，更重要?的是，大?家通過(guò)這?些活動(dòng)得?到了鍛煉?，積累了?經(jīng)驗(yàn)，為?未來(lái)各項(xiàng)?工作的開(kāi)?展提供了?良好的基?礎(chǔ)。全?體同學(xué)形?成了良好?的精神風(fēng)?貌。就像?開(kāi)學(xué)之初?虞老師和?岳老師所?說(shuō)，我們?人文社科?部的同學(xué)?會(huì)有與其?它學(xué)院同?學(xué)不一樣?的大學(xué)經(jīng)?歷。在學(xué)?生會(huì)各項(xiàng)?活動(dòng)的開(kāi)?展過(guò)程中?，大家變?得更加團(tuán)?結(jié)，雖然?也遇到了?各種各樣?的困難，?但大家始?終沒(méi)有放?棄，而且?是負(fù)責(zé)任?地開(kāi)展著?各項(xiàng)活動(dòng)??；顒?dòng)在?開(kāi)展，團(tuán)?結(jié)在增強(qiáng)?，責(zé)任心?也在步步?提高，不?言放棄的?信念更在?延續(xù)。?㈡、不足?活動(dòng)流?程做的不?夠好，導(dǎo)?致一些活?動(dòng)虎頭蛇?尾，甚至?失敗。活?動(dòng)開(kāi)展前?要進(jìn)行可?行性分析?，提前進(jìn)?行活動(dòng)策?劃?；顒?dòng)?中應(yīng)注意?細(xì)節(jié)的把?握，細(xì)節(jié)?決定成敗?;活動(dòng)后?，及時(shí)總?結(jié)，分析?得失，積?累經(jīng)驗(yàn)。?活動(dòng)宣?傳與活動(dòng)?開(kāi)展不同?步。宣傳?部應(yīng)積極?配置與宣?傳工作有?關(guān)的后勤?保障材料?，如展板?;開(kāi)展活?動(dòng)時(shí)，由?所屬部門(mén)?提供宣傳?稿件等材?料，減少?宣傳部工?作量。?學(xué)生會(huì)各?個(gè)部門(mén)之?間缺乏交?流和溝通?，大局觀(guān)?念仍需加?強(qiáng);部分?學(xué)生會(huì)成?員的時(shí)間?觀(guān)念、紀(jì)?律觀(guān)念、?責(zé)任心、?主動(dòng)性不?強(qiáng)。主席?與分管副?主席應(yīng)主?動(dòng)與所轄?各部成員?進(jìn)行交流?，部長(zhǎng)應(yīng)?積極與副?部長(zhǎng)進(jìn)行?交流，調(diào)?動(dòng)副部長(zhǎng)?積極性;?各部開(kāi)展?工作時(shí)應(yīng)?學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)?非本部同?學(xué)的積極?性，減少?自身的工?作量。?三部門(mén)(?實(shí)踐部、?紀(jì)檢部、?維權(quán)部)?開(kāi)展工作?比較困難?。各部成?員及每一?位同學(xué)不?要將個(gè)人?情緒帶入?到工作中?來(lái)，減少?三部門(mén)工?作壓力;?在必要的?情況下，?進(jìn)行部門(mén)?調(diào)整。?外聯(lián)工作?中與商家?合作尚未?建立，未?能實(shí)現(xiàn)學(xué)?生會(huì)活動(dòng)?的多渠道?經(jīng)費(fèi)來(lái)源?;學(xué)生會(huì)?的信息化?建設(shè)至今?未真正開(kāi)?展。四?、下學(xué)期?的工作展?望本屆?學(xué)生會(huì)是?人文社科?部學(xué)生會(huì)?建設(shè)的開(kāi)?始，我們?所有的工?作成果和?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，都必將?成為日后?各屆的寶?貴財(cái)富。?1.繼?續(xù)完善規(guī)?章制度、?加強(qiáng)自身?建設(shè)，建?立一支精?干的學(xué)生?干部隊(duì)伍?，為以后?工作的開(kāi)?展奠定基?石;2?.打造學(xué)?生的文化?活動(dòng)，積?極開(kāi)展具?有我部特?色的活動(dòng)?，更多的?吸引同學(xué)?們的目光?，得到同?學(xué)不變的?支持，讓?這些活動(dòng)?的影響力?能達(dá)到更?長(zhǎng)久的效?果;3?.我們要?更加注重?保存每一?次活動(dòng)的?原始資料?，為舉辦?第___?_屆、第?____?屆……做?以準(zhǔn)備;?4.對(duì)?同學(xué)們的?意見(jiàn)，我?們應(yīng)建立?一個(gè)保密?機(jī)制，并?對(duì)意見(jiàn)進(jìn)?行及時(shí)反?饋;5?.積極“?走出去，?引進(jìn)來(lái)”?，主動(dòng)與?兄弟院(?部)學(xué)生?會(huì)進(jìn)行交?流，走訪(fǎng)?兄弟學(xué)院?，有選擇?的參加兄?弟院部組?織的活動(dòng)?，邀請(qǐng)他?們參加我?們的活動(dòng)?，加深與?兄弟學(xué)院?的感情，?擴(kuò)大彼此?合作空間?，以實(shí)際?行動(dòng)支持?兄弟學(xué)院?的工作。?大學(xué)是?一個(gè)充滿(mǎn)?夢(mèng)想的地?方，但同?時(shí)我們也?就背負(fù)了?更多的期?冀，懷揣?著更大的?理想，在?壓力和動(dòng)?力之下痛?苦并快樂(lè)?著，我們?為此而喜?怒哀樂(lè)，?但是有一?點(diǎn)，既然?選擇了遠(yuǎn)?方，我們?只需風(fēng)雨?兼程。?人文社科?部學(xué)生會(huì)?正處于成?長(zhǎng)期，走?彎路、遇?挫折、犯?錯(cuò)誤，從?某種程度?上說(shuō)是必?然的，沒(méi)?有今天的?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?的積累，?我們?nèi)绾?/p>