初中生課外閱讀的問題與對策的任務(wù)書_第1頁
初中生課外閱讀的問題與對策的任務(wù)書_第2頁
初中生課外閱讀的問題與對策的任務(wù)書_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初中生課外閱讀的問題與對策的任務(wù)書任務(wù)書一、任務(wù)概述課外閱讀對于初中生的成長很重要,讓他們能夠更深刻地理解世界,增加知識儲備,提高語言表達(dá)能力和閱讀理解能力,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和愛好。但是,初中生課外閱讀存在許多問題,如閱讀量不足、閱讀質(zhì)量不高、閱讀習(xí)慣差等。本次任務(wù)旨在分析初中生課外閱讀存在的問題,提出合理的對策。二、任務(wù)分析(一)研究初中生課外閱讀存在的問題1.閱讀量不足。有些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力較大,很少抽出時(shí)間來閱讀。2.閱讀習(xí)慣差。有些學(xué)生不喜歡閱讀,往往抵觸閱讀。3.閱讀質(zhì)量不高。有些學(xué)生閱讀沒有重點(diǎn),缺乏思考。(二)提出解決問題的對策1.閱讀量不足。(1)提高閱讀興趣。個(gè)人可以選取自己感興趣的書籍。(2)合理規(guī)劃時(shí)間。利用零散時(shí)間來閱讀。2.閱讀習(xí)慣差。(1)建立閱讀習(xí)慣。每天抽出一定時(shí)間來閱讀。(2)利用外部因素增加閱讀興趣。比如讀書小組、學(xué)校閱讀活動(dòng)等。3.閱讀質(zhì)量不高。(1)選擇適合自己的閱讀材料。對于不同的人有不同的閱讀興趣和閱讀能力。(2)定期總結(jié)。通過筆記記錄和口頭表述來總結(jié)閱讀內(nèi)容。三、任務(wù)要求(一)撰寫一份完整的報(bào)告,除了闡述研究問題和對策之外,還要包括以下內(nèi)容:1.概述初中生的閱讀現(xiàn)狀。2.分析初中生閱讀習(xí)慣和興趣的形成。3.閱讀對于初中生的意義。(二)報(bào)告要求:1.字?jǐn)?shù):1000-1500字。2.格式要求:報(bào)告格式(封面、目錄、正文、參考文獻(xiàn)等)。3.參考書目:不少于5個(gè)。4.時(shí)間要求:3天。四、任務(wù)評估標(biāo)準(zhǔn)(一)報(bào)告內(nèi)容分:60分1.概述初中生的閱讀現(xiàn)狀:10分2.分析初中生閱讀習(xí)慣和興趣的形成:20分3.閱讀對于初中生的意義:10分4.措施及解決方案:20分(二)報(bào)告書寫分:20分1.文章結(jié)構(gòu)清晰,層次分明:5分2.文章表述準(zhǔn)確、簡潔、明了:5分3.使用的參考文獻(xiàn)豐富,準(zhǔn)確:5分4.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論