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語(yǔ)文小學(xué)6年級(jí)人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)我們的方陣教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)壹貳叁肆教學(xué)過(guò)程總結(jié)測(cè)試與評(píng)價(jià)3

1、教學(xué)目標(biāo):

1.能正確、流利、有感情地朗讀整首詩(shī)。2.感知詩(shī)歌遞進(jìn)等表達(dá)方式。3.通過(guò)聯(lián)想,感悟新中國(guó)成立時(shí)的自豪之情。4.激發(fā)內(nèi)心蘊(yùn)藉著的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨熱情,用自己的個(gè)性化的方式表達(dá)中華少年建設(shè)中華的堅(jiān)強(qiáng)決心。一、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)4

2、重難點(diǎn):

對(duì)于詩(shī)歌的理解有了更好的方式,激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情懷,并且試著寫一下自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。一、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)5導(dǎo)入新課

同學(xué)們,我們看到過(guò)各種方陣:奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),廣播操比賽時(shí)的退場(chǎng),閱兵儀式的進(jìn)行……那整齊的動(dòng)作,一致的步調(diào)給人以震撼和美感。讀一讀一首小詩(shī)叫《我們的方陣》,說(shuō)說(shuō)我們是誰(shuí)?二、教學(xué)過(guò)程6導(dǎo)入新課

二、教學(xué)過(guò)程

時(shí)光倒轉(zhuǎn),假如我們同學(xué)現(xiàn)在天安門廣場(chǎng),我們吹著小號(hào),踩著鼓點(diǎn),我們回憶歷史,想起我們的英勇,讓我們一起誦出自豪。

7在方陣中感受愛(ài)國(guó)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中的兒童遭受到哪些情況?他們是怎樣面對(duì)苦難和歷史的?談到這些,此時(shí)你的內(nèi)心騰起了怎樣的情感?在過(guò)去10年里,200多萬(wàn)兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被殺死,另有600萬(wàn)兒童受傷,100萬(wàn)兒童成為孤兒。伊拉克每個(gè)月約有5000名兒童死亡,是世界上5歲以下兒童死亡率最高的國(guó)家之一,每8名兒童中就有1名以上在5歲前夭折。二、教學(xué)過(guò)程8感受幸福音樂(lè)《春天的故事》一九七九年那是一個(gè)春天有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈神話般地崛起座座城奇跡般地聚起座座金山春雷啊喚醒了長(zhǎng)天內(nèi)外春輝啊暖透了大江兩岸啊中國(guó)啊中國(guó)你邁開(kāi)了氣壯山河的新步伐你邁開(kāi)了氣壯山河的新步伐走進(jìn)萬(wàn)象更新的春天二、教學(xué)過(guò)程一九九二年又是一個(gè)春天有一位老人在中國(guó)的南海邊寫下詩(shī)篇天地間蕩起滾滾春潮征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆春風(fēng)啊吹綠了東方神州春雨啊滋潤(rùn)了華夏故園啊中國(guó)啊中國(guó)你展開(kāi)了一幅百年的新畫卷你展開(kāi)了一幅百年的新畫卷捧出萬(wàn)紫千紅的春天9感受幸福音樂(lè)《春天的故事》結(jié)合《春天的故事》,讀著這首詩(shī),你仿佛又看到了什么?春天的故事是指什么?二、教學(xué)過(guò)程10下面請(qǐng)同學(xué)來(lái)看一組數(shù)據(jù):

二、教學(xué)過(guò)程在過(guò)去10年里,200多萬(wàn)兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被殺死,另有600萬(wàn)兒童受傷,100萬(wàn)兒童成為孤兒。伊拉克每個(gè)月約有5000名兒童死亡,是世界上5歲以下兒童死亡率最高的國(guó)家之一,每8名兒童中就有1名以上在5歲前夭折。87個(gè)國(guó)家的兒童生活在6000萬(wàn)枚地雷的陰影中。每年陸續(xù)有1萬(wàn)名兒童成為地雷的受害者。11

二、教學(xué)過(guò)程阿富汗,每四個(gè)孩子中就有一個(gè)不到周歲生日就死去;每5名兒童中就有3名在戰(zhàn)亂中失去了一位親人;在阿富汗境內(nèi)仍有1000萬(wàn)顆地雷,而被地雷炸死者中34%是兒童。讀著這些文字,哪些數(shù)據(jù)刺痛了你的眼睛?歷史猶如長(zhǎng)夜,淹沒(méi)了孩子的笑聲,而現(xiàn)在迎來(lái)黎明,迎來(lái)了春天的故事。對(duì)比歷史和現(xiàn)在,對(duì)比戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子和我們現(xiàn)在的生活,此時(shí)此刻,你有什么話想對(duì)誰(shuí)說(shuō)呢?我想對(duì)你說(shuō):12展望未來(lái)

短暫的40分鐘的課堂道不盡我們心中的期盼,雖然我們無(wú)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng),但是我們可以不斷壯大和平的力量。1949——2009,國(guó)慶六十周年,正值祖國(guó)的六十大壽。讓我們通過(guò)我們的方陣帶去我們的渴望,帶去我們的共同的聲音吧!。二、教學(xué)過(guò)程13堅(jiān)定決心

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富?!蔽蚁?,不久以后,我們的祖國(guó)會(huì)在由兩億少年兒童組成的巨大“方陣”中變得更強(qiáng)大。二、教學(xué)過(guò)程有了大家的祝福,有了大家為“維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)”而努力,我們相信,總有一天我們的歌聲和白鴿一起放飛在世界的各個(gè)角落,我們的世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),我們?cè)邳h的關(guān)愛(ài)下,充滿鮮花和歡聲笑語(yǔ)。三、總結(jié)15四、測(cè)試與評(píng)價(jià)根據(jù)課文內(nèi)容選擇填空。1、我們的步伐,邁著小兵張嘎的(),邁向兒童團(tuán)員的向往。2、我們的方陣就像春天的(),()雨露,()陽(yáng)光,生長(zhǎng)著()的童話,()著

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