六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第2課 連綿起伏的山｜遼海版

六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第2課連綿起伏的山｜遼海版一、教學(xué)目標(biāo)了解山的基本形態(tài)和特點(diǎn)，感受山脈的氣勢(shì)和壯美；能夠簡(jiǎn)單地用線條和形狀表現(xiàn)山的形態(tài)和特點(diǎn)；學(xué)會(huì)如何使用水彩畫(huà)呈現(xiàn)山的形態(tài)和景象；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然美的欣賞和感受能力。二、教學(xué)內(nèi)容山脈的特點(diǎn)和形態(tài)；用線條和形狀表現(xiàn)山的形態(tài)特點(diǎn)；水彩畫(huà)中的山的表現(xiàn)技巧。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）通過(guò)展示圖片和介紹，引導(dǎo)學(xué)生形成對(duì)山脈的基本形態(tài)和特點(diǎn)的印象。2.觀看視頻（15分鐘）向?qū)W生展示一些關(guān)于山脈的視頻，幫助學(xué)生了解山脈的氣勢(shì)和壯美。3.練習(xí)基本線條和形狀（20分鐘）教師向?qū)W生介紹繪畫(huà)基本線條和形狀在畫(huà)山時(shí)的重要性，并讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。4.分組實(shí)踐（30分鐘）將學(xué)生分組，要求在給定的時(shí)間內(nèi)完成一幅山的畫(huà)作，要求畫(huà)面必須具有“連綿起伏”的特點(diǎn)，可以使用不同的顏色和色彩搭配，但不得破壞山的整體效果。5.分享展示（30分鐘）讓每組學(xué)生分享他們的畫(huà)作，并對(duì)其他小組的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng)，幫助大家認(rèn)識(shí)到其中的不足之處，提高自己的繪畫(huà)水平。6.整體練習(xí)（20分鐘）教師向?qū)W生介紹水彩畫(huà)中如何表現(xiàn)山的形態(tài)和景象的方法，并在黑板上進(jìn)行演示，然后進(jìn)行整體練習(xí)。7.總結(jié)（5分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出學(xué)生的不足之處，并讓學(xué)生思考如何進(jìn)一步提高自己的繪畫(huà)水平。四、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)山的基本形態(tài)和特點(diǎn)，感受山脈的氣勢(shì)和壯美；學(xué)習(xí)如何使用水彩畫(huà)表現(xiàn)山的形態(tài)和景象。五、教學(xué)方法視頻教學(xué)法；討論式教學(xué)法；分組實(shí)踐教學(xué)法；整體練習(xí)法。六、教學(xué)工具展示圖片；展示視頻；顏色筆、鉛筆、橡皮、水彩畫(huà)等。七、學(xué)生評(píng)價(jià)通過(guò)練習(xí)和分享，學(xué)生的繪畫(huà)能力得到了提高；學(xué)生能夠更好地感受大自然的美，增強(qiáng)對(duì)自然的關(guān)注和熱愛(ài)