五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)說課稿-《第11課 學(xué)畫松樹》人教版

五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)說課稿-《第11課學(xué)畫松樹》人教版一、教學(xué)目標(biāo)知道松樹是樹種的一種。能夠觀察、描述、分析松樹的形態(tài)特征和藝術(shù)特點(diǎn)。掌握用線條畫出松樹的方法和技巧。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)松樹經(jīng)典題材的審美能力和創(chuàng)作能力。通過繪畫實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)致觀察、抽象思維、表現(xiàn)能力和想象力。二、教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)松樹的形態(tài)特征和藝術(shù)特點(diǎn)。用線條畫出松樹的方法和技巧。能力點(diǎn)觀察、描述、分析松樹的形態(tài)特征和藝術(shù)特點(diǎn)。運(yùn)用線條表現(xiàn)松樹的形態(tài)和層次感。造型能力：將所學(xué)技法用于自創(chuàng)的作品中，形成自己的美術(shù)語言。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)觀察、描述、分析松樹的形態(tài)特征和藝術(shù)特點(diǎn)。用線條表現(xiàn)松樹的形態(tài)和層次感。教學(xué)難點(diǎn)從松樹的外部形態(tài)到表現(xiàn)松樹的內(nèi)在氣質(zhì)和藝術(shù)特點(diǎn)。運(yùn)用線條繪制出松樹的質(zhì)感和層次感。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）介紹今天的主題為《學(xué)畫松樹》。提問學(xué)生：你們見過松樹嗎？你們知道松樹有什么特點(diǎn)和藝術(shù)價(jià)值嗎？2.觀察松樹（10分鐘）帶領(lǐng)學(xué)生到校園里觀察松樹，讓學(xué)生仔細(xì)觀察松樹的形態(tài)特點(diǎn)，如：松針的形狀、樹皮的紋理、樹干的形態(tài)、樹冠的層次等。讓學(xué)生記錄下來，分析松樹在藝術(shù)中的表現(xiàn)手法。3.分析松樹的藝術(shù)特點(diǎn)（10分鐘）教師帶領(lǐng)學(xué)生分析松樹在繪畫中的表現(xiàn)手法，如：用線條表現(xiàn)樹干和樹枝的質(zhì)感，用線條和韻律表現(xiàn)樹干和松針的層次感，用線條表現(xiàn)松樹逶迤的韻律感等。4.線條訓(xùn)練（15分鐘）教師講解用線條畫出松樹的方法和技巧，讓學(xué)生掌握畫松樹的基本步驟：先從松樹的外形入手，再描出松針和松樹的紋理，最后表現(xiàn)松樹的紋理和層次感。5.繪畫實(shí)踐（30分鐘）讓學(xué)生自行選擇一個(gè)角度，用鉛筆畫出松樹的形態(tài)和層次感，要求考慮好線條的粗細(xì)、間距、方向和力度等因素。然后復(fù)習(xí)了上面的表現(xiàn)方法后，讓學(xué)生進(jìn)一步清晰感受到松樹的逶迤感。6.完成作品（10分鐘）學(xué)生在完成作品時(shí)，可以根據(jù)自己的想象創(chuàng)作自己的松樹主題畫。7.總結(jié)（5分鐘）讓學(xué)生看看彼此的作品，分析自己的不足之處，以及各種作品對(duì)松樹的描述。五、教學(xué)評(píng)估學(xué)生對(duì)松樹的形態(tài)特征和藝術(shù)特點(diǎn)能否準(zhǔn)確描述和分析。學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確的運(yùn)用線條表現(xiàn)出松樹的形態(tài)和層次感。六、板書設(shè)計(jì)重要知識(shí)點(diǎn)：松樹的形態(tài)特征和藝術(shù)特點(diǎn)。用線條畫出松樹的方法和技巧。教學(xué)方法：觀察法分析法練習(xí)法七