2018高分作文的關鍵是審題（高考作文經典PPT）

高分作文的關鍵是審題

任務驅動型作文與材料作文的區(qū)別如何寫好任務驅動型議論文？看清要求，綜合材料，整體把握有理有據(jù)談看法我的作文觀

閱讀決定視野，閱讀成就寫作

閱讀積累對于作文能力的提高關系甚大。大量的閱讀能啟發(fā)心智，拓展視野，活躍思維，積累素材，同時“觀千劍而識器”，逐步培養(yǎng)起對文字的細膩的感覺，掌握各種文體、風格的表達方式，這自然也就提升了寫作能力。

——北京大學教授溫儒敏《高中語文新課程標準》

根據(jù)自己的學習目標，選讀經典名著

和其他優(yōu)秀讀物，與文本展開對話。通過閱讀和思考，領悟其豐富內涵，探討人生價值和時代精神，以利于逐步形成自己的思想、行為準則，樹立積極向上的人生理想，增強為民族振興而努力的使命感和社會責任感。讀書——思考——形成自己的思想——筆下生花作文之本高分作文四個關注如何打造創(chuàng)新作文

北京大學中文系教授提出四個關注關注文章中表現(xiàn)出的人文情懷、思想境界，看看該考生是否有見識。這實際上就是我們日常作文訓練中要求的“講究立意”。關注文章中所呈現(xiàn)的文化積淀文學素養(yǎng)，看看該考生是否有學養(yǎng)、會審美。這實際上就是我們日常作文訓練中要求的“講究選材”。關注文章中就試題分析所表達出的獨到觀點，看看該考生是否有創(chuàng)造力。這實際上就是我們日常作文訓練中要求的“講究選擇分析問題的角度”。第四個關注是表達，看看該考生是否會“做文”。這實際上就是我們日常作文訓練中要求的“講究文字漂亮、分析論證到位和敘述有感染力”。如何打造高分作文闖三關第一關

第二關第三關立意素材分析2016年全國I

卷作文題

河南、河北、山西、江西、安徽、湖南、湖北、福建、廣東（9）118.閱讀左面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求：結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。2016年全國II

卷作文題陜西、重慶、遼寧、吉林、黑龍江、寧夏、甘肅、青海、新疆、西藏、內蒙古、海南（12）2、

18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

語文學習關系到一個人的終身發(fā)展，社會整體的語文素養(yǎng)關系到國家的軟實力和文化自信，對于我們中學生來說，語文素養(yǎng)的提升主要與三條途徑：課堂有效教學、課外大量閱讀、社會生活實踐。請根據(jù)材料，從自己語文學習的體會出發(fā)，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。22016年全國III

卷作文題云南、貴州、四川、廣西（4）2、18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

歷經幾年試驗，小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎上推陳出新，研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利?？墒桥可a不久，大量假冒偽劣產品就充斥市場。小羽意識到，與其眼看著剛興起的產業(yè)這么快就走向衰敗，不如帶領大家一起先把市場做規(guī)范。于是，她將工藝流程公之于眾，還牽頭擬定了地方標準，由當?shù)卣嘘P部門發(fā)布推行。這些努力逐漸見效，新式花茶產業(yè)規(guī)模越來越大，小羽則集中精力率領團隊不斷創(chuàng)新，最終成為眾望所歸的致富帶頭人。要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不少于800字。3一枝獨秀不是春，滿壺清香春滿園合作共贏、一花獨放不是春習近平用典

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。

原文：

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！比绻澜缟现挥幸环N花朵，就算這種花朵再美，那也是單調的。不論是中華文明，還是世界上存在的其他文明，都是人類文明創(chuàng)造的成果?！?014年3月27日《在聯(lián)合國教科文組織總部的演講》第369頁

出處：（明清）《古今賢文》原典：上同。

釋義：

《古今賢文》是明代編寫的道家兒童啟蒙讀物，匯集了從古到今的各種格言、諺語。后經明、清兩代文人的不斷增補，故又名《增廣賢文》。第三，著力推進合作，為促進共同發(fā)展提

供有效途徑?！耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園?！笔澜绺鲊?lián)系緊密、利益交融，要互通有無、優(yōu)勢互補，在追求本國利益時兼顧他國合理關切，在謀求自身發(fā)展中促進各國共同發(fā)展，不斷擴大共同利益匯合點。要加強南南合作和南北對話，推動發(fā)展中國家和發(fā)達國家平衡發(fā)展，夯實世界經濟長期穩(wěn)定發(fā)展基礎。要積極創(chuàng)造更多合作機遇，提高合作水平，讓發(fā)展成果更好惠及各國人民，為促進世界經濟增長多作貢獻。

——２０１３年４月７日《共同創(chuàng)造亞洲和世界的美好未來——在博鰲亞洲論壇２０１３年年會上的主旨演講》“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！背鎏帲海髑澹豆沤褓t文》

釋義：

《古今賢文》是明代編寫的道家兒童啟蒙讀物，匯集了從古到今的各種格言、諺語。后經明、清兩代文人的不斷增補，故又名《增廣賢文》。2015年全國I卷作文題2、

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）（2015年全國I卷）

因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親；警方查實后，依法對老陳進行了教育和處罰，并將這起舉報發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網友點贊，也引發(fā)一些質疑，經媒體報道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。

對于以上事情，你怎么看？請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。

要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄露個人信息。12015年全國II卷作文題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）（2015年全國II

卷）

當代風采人物評選活動已產生最后三名候選人：大李，篤學敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身國際學術最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。

這三人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權衡與選擇。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。

22014年全國I卷作文題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)“山羊過獨木橋”是為民學校傳統(tǒng)的團體比賽項目。規(guī)則是，雙方隊員兩兩對決，同時相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨木橋，能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，最后以全隊通過人數(shù)多少決定勝負。因此習慣上，雙方相遇時，會像山羊抵角一樣，盡力使對方落下橋，自己通過。不過，今年預賽中出現(xiàn)了新況：有一組比賽，雙方選手相遇時，互相抱住，轉身換位，全都順利過了橋。這種做法當場就引發(fā)了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。

事后，相關的思考還在繼續(xù)。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

12014年全國II卷作文題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

不少人因為喜歡動物而給它們喂食，某自然保護區(qū)的公路邊卻有如下警示：給野生動物喂食，易使它們喪失覓食能力。不聽警告執(zhí)意喂食者，將依法懲處。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不的抄襲。2作文命題——時代背景息息相關全國卷·作文題目·特點高考作文評分標準類別評

分

要

求一類卷（60—52分）緊扣題意、中心突出；內容充實、感情真摯；語言流暢、表達得體；結構嚴謹、層次分明。二類卷（51—43分）符合題意、中心明確；內容較充實、感情真實；語言通順、表達大致得體；結構完整、條理清楚。三類卷（42—35分）基本符合題意、中心基本明確；內容較充實、感情真實；語言基本通順、有少量語病；結構基本完整、條理基本清楚。四類卷（34—0分）偏離題意、立意不當；中心不明確、內容空洞；語言不通順、語病多；結構不完整、條理混亂。每3個錯別字減1分，重復的不計。字數(shù)不足，每少50個字減1分。缺少題目扣2分。

方法·規(guī)律·捷徑三大原則

整體性（有全局意識，避免偏題、跑題）多向性（從不同角度可以得出不同結論）選擇性（寫自己感觸最深的—有感而發(fā)）

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）（2015年全國II

卷）

當代風采人物評選活動已產生最后三名候選人：大李，篤學敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身國際學術最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。

這三人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權衡與選擇。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。

例說

審題的步驟和方法審題的步驟和方法

從信息論角度看，審題就是要求我們對試題提供的信息能準確全面地獲取和把握。兩類信息：提示和限制。

提示，是告訴我們應該寫什么。

限制，是告訴我們不該寫什么。

第一步：審什么？

?題干?材料主體?要求題干、主體、要求題目一

1、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（2006年高考全國I卷作文題）

一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來，將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領該多好啊!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子見了，問這是一只什么鳥，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說：“它也很可愛啊!”（法?拉封丹）

要求：全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意，不要套作，不得抄襲。

綜合材料內容題目二2、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

（2015年全國I卷）

因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親；警方查實后，依法對老陳進行了教育和處罰，并將這起舉報發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網友點贊，也引發(fā)一些質疑，經媒體報道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。

對于以上事情，你怎么看？請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。

要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄露個人信息。5呼應“依法治國”的理念

因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親；警方查實后，依法對老陳進行了教育和處罰，并將這起舉報發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網友點贊，也引發(fā)一些質疑，經媒體報道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。情與理倫理角度：不孝行為；法律角度：正義之舉。

全面理解材料（用最簡練的語言概括材料內容）對女兒舉報父親開車違章一事，媒體上出現(xiàn)了不同的聲音。仁者見仁，智者見智；言之有理，自圓其說即可。“親親相隱”還是“大義滅親”，具體問題具體分析。

2、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）（2015年全國I卷）

因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親；警方查實后，依法對老陳進行了教育和處罰，并將這起舉報發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網友點贊，也引發(fā)一些質疑，經媒體報道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。

對于以上事情，你怎么看？請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。

要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄露個人信息?！扒椤迸c“理”

?審視主要角色?抓住關鍵詞語

題目三

捷徑

捷徑

1、左面這幅題為“捷徑”的漫畫，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。文體不限（詩歌除外）。不少于700字。

捷徑

捷徑

整體性一句話概述

捷徑

捷徑多元性

看對象分主次題目四4、閱讀下邊這幅漫畫，對它的寓意理解最貼切的一項是（3分）（2014年江蘇卷）A．人如果不用眼睛看，而只用耳朵聽，肯定會受騙上當。B．人生一般總是在兩種互相矛盾的真理之間尋找中庸。C．我們很少想到我們有什么，可是總想到我們缺什么。D．我們不僅希望我們自己幸福，而且也希望他人幸福。

漫畫作文提示

仔細觀察畫面一、看畫面的構成（幾個人、幾件物，人物的神態(tài)、動作，人與物、人與人、物與物之間的關系等）。二、看畫中的語言文字三、看漫畫標題（標題，很可能就是漫畫的“眼睛”；而這個“畫眼”，常常暗示了畫旨）四、聯(lián)系生活實際而不就圖論事。作文開篇：幾筆交代畫面內容，點明畫面寓意。題目五18.閱讀左面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（2016年全國新課標I卷）要求：結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。

整體性一句話概述

概述畫面上有兩個同齡小學生：前一個孩子第一次考了100分，得到了表揚，第二次考了98分挨到了耳光；后面的孩子第一考了55分不及格，受到了批評，第二次考了61分被表揚。兩個孩子的遭遇明顯不同，而這種遭遇正是高度關注分數(shù)的結果。題目六

7、下面兩節(jié)詩歌的內容是兩位詩人在漫步中看到花后的不同反應：【乙】裂開的墻縫中有一朵花，我把你從墻上摘下，連根捧在我的手中。

【甲】我凝神觀注：矮籬上薺菜花開放。

這兩節(jié)詩引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和感悟？請自選角度，自擬題目寫一篇文章。文體不限（詩歌除外）。不得抄襲、套作。

1、順其自然，不要干預。2.頂住壓力，等待時機成熟。3.處在自已的原始環(huán)境是最好的。4.雖不完美，但不要毀滅它——靜待花開。5.經過逆境的磨練方能成功。正確立意是欣賞而不是占有。關注二者關系？角度小

閱讀下面一段材料，按要求作文。2013年央視首屆“中國漢字聽寫大會”引發(fā)了社會的廣泛關注。來自全國31個省市的32支代表隊共160名初中生展開了角逐。考查的漢字既有“下巴頦兒”等日常生活用語，也有“醪糟（láozāo）”等專有名詞；既有“縱橫捭闔”等成語典故，又有“捯飭”等方言俚語。最終，杭州外國語學校代表隊獲得團體第一名；擅長數(shù)理化的陸佳蕾猜寫出了“婉孌”（

wǎnluán年少美貌）一詞，奪得個人第一名。

這段材料引發(fā)了你哪些思考？請自選角度，自擬題目，自定文體（詩歌除外），寫一篇不少于700字的文章。角度要“小”

①傳統(tǒng)文化不可丟失（大）②傳承華夏文明，關系中國未來（大）③關注生活（大）④關注漢字傳承（小）⑤提筆忘字不可小視⑥

漢字書寫危機（?。邼h字書寫帶給我的是快樂（小）⑧

領略漢字之美（?。崛姘l(fā)展，不能偏科（?。┘毠?jié)決定成?。颗茴}！立意新

1、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)（２０１２全國新課標卷）

船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候，發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就順手給補了。過了些日子，船主來到他家里道謝，送上一個大紅包。修船工感到奇怪，說：“您已經給過工錢了?！?/p>

船主說：“對，那是刷油漆的錢，這是補洞的報酬。”修船工說：“哦，那只是順手做的一件小事……”船主感激地說：“當?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ现?，我才想起船底有洞這事兒，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來，我才明白是您救了他們?！?/p>

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

思考有哪些角度？作文高分之道

審題要準角度要小

立意