2023年閱讀的力量演講稿

2023年閱讀的力量演講稿閱讀的力氣演講稿1

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

經(jīng)典浸潤童年，才智點(diǎn)亮人生。中華文化源遠(yuǎn)流長，在五千年歷史長河中，名篇佳賦，燦若星河，大浪淘沙，留下一部又一部閃耀著光輝思想和深遠(yuǎn)才智的篇章，這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴以生存的精神寶藏!

為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明，激發(fā)全體學(xué)生對祖國語言文字的酷愛，全面提升學(xué)生的語言整改報(bào)告文字應(yīng)用實(shí)力和綜合素養(yǎng)，我校實(shí)行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀競賽。

品悟中華文化，傳承民族精神，就須要我們誦讀經(jīng)典詩文，在誦讀中品悟，在品悟中傳承。閱讀經(jīng)典可以使我們心情愉悅，眼界寬廣;可以使我們撥云見日，柳暗花明?！墩撜Z》字字珠璣，教我們?nèi)绾巫鲋t謙君子;《弟子規(guī)》諄諄訓(xùn)誨，教我們學(xué)修身齊家;“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”告知我們怎樣做人;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告知我們?nèi)绾巫鹄蠍塾?“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”告知我們懂得怎樣感恩。一篇篇經(jīng)典美文，一句句哲理結(jié)晶，不僅能讓我們享受閱讀的歡樂，還能讓我們悟出做人的道理，從而提高人格品位，提升精神境界，追求美妙人生。

同學(xué)們，老師們!國學(xué)經(jīng)典誦讀競賽是短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是持續(xù)的，是許久的。愛中華，讀經(jīng)典，讓每個(gè)人，每個(gè)青少年學(xué)生都參加到中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養(yǎng)下，讓我們的生活更加陽光絢麗，我們誦讀千古美文技術(shù)工作總結(jié)，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀競賽，就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田，伴著我們成長，使文明溢滿校內(nèi)。最終，誠心地祝福我們這次經(jīng)典詩文誦讀競賽活動(dòng)圓滿勝利!感謝大家!

閱讀的力氣演講稿2

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!今日要給大家演講的題目是《我愛讀書》。

古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份學(xué)問的時(shí)候，我心中的那種歡樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說;“學(xué)問是人類進(jìn)步的階梯。”一個(gè)老師，要想能夠適應(yīng)新的教化形勢，就必需讀書加以補(bǔ)足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來?！蔽覀兊睦蠋熋刻煸S多時(shí)間都用在教化教學(xué)中，或許不行能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)閷W(xué)問是來不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就似乎天地間沒有陽光;才智中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦著名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮，講禮，對人落落大方，對他人的敬重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。

我愛讀書，更愛書本帶給我無窮的學(xué)問。

閱讀的力氣演講稿3

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

今日我講話的題目是《今日，你讀書了嗎?》

同學(xué)們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得興致勃勃，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)覺他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們，你們喜愛讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在，你們讀了幾本課外書呢?

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對學(xué)問的憧憬。我國文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)當(dāng)選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，細(xì)致品嘗文章中的妙詞佳句，仔細(xì)揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的`身影。

選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的，生活恒久充溢希望，現(xiàn)在就起先吧，把握每個(gè)瞬間，不要再遲疑——讀書吧，同學(xué)們!

閱讀的力氣演講稿4

各位老師，各位同學(xué)，

大家好。

“當(dāng)你須要幫助時(shí)，書會(huì)伸出救濟(jì)之手;當(dāng)你感到苦痛時(shí)，書會(huì)為你撫平傷口;當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時(shí)，書如同一座燈塔，為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話，因?yàn)槲疑钌畹貝圩x書。

可是，并不是每個(gè)人生來就喜愛讀書的。上小學(xué)時(shí)的我，就是最頭疼讀書的一個(gè)，每次捧起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是大喊沒意思。后來，我是怎樣喜愛上讀書的呢?這得從一節(jié)語文課前活動(dòng)說起……

曾經(jīng)一次語文課前活動(dòng)要搞成語接龍嬉戲，每個(gè)同學(xué)必需依次回答出一個(gè)成語來?！皻庀笕f千”“千軍萬馬”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順當(dāng)?shù)剡^了關(guān)。輪到我了，這時(shí)我的腦子卻嗡嗡直響，同學(xué)們都用著急的目光看著我，后面的同學(xué)急得直跺腳，“馬，馬大哈!”不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學(xué)們都哄堂大笑，我才知道自己鬧了個(gè)大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。老師走過來拍拍我的腦袋說“沒關(guān)系，以后要留意多看書，才能積累學(xué)問呀!”于是，我便暗暗下了決心，肯定要多讀書，懂好多好多的學(xué)問。

慢慢地，我真的喜愛上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略敬佩不已……我深深地沉醉在書的海洋中了。

那是一個(gè)深秋的黃昏，我在一次期中考試中成果很糟。放學(xué)了，我?guī)е鴿M腹的苦痛和無望回到家中，透過模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀后，體會(huì)到主子公保爾那種不向命運(yùn)屈服的堅(jiān)韌斗爭的精神，激起了我的志氣，一股巨大的力氣注入我的體內(nèi)。是呀，莫非自己遇到這樣一點(diǎn)小小的挫折便要一蹶