看云識(shí)天氣鄧潔

體裁:科普文(說(shuō)明文)看云識(shí)天氣1、預(yù)習(xí)檢查，積累字詞；2、了解課文內(nèi)容，理清文章的結(jié)構(gòu)，明確說(shuō)明順序。3、了解分類別、打比方的說(shuō)明方法。4、嘗試用打比方、分類別的說(shuō)明方法，介紹一事物。教學(xué)目標(biāo)

一霎間崩塌峰巒綾紗彌漫日暈絲絲縷縷朦朧均勻

勻稱luánlíngmíyùnshàbēngtā檢查預(yù)習(xí)lǔménglóngJūn

yúnYúnchèn1、從題目上看，這是一篇說(shuō)明什么的文章？說(shuō)明云和天氣關(guān)系的文章2、文中哪句話闡明了云和天氣的密切關(guān)系，即找出全文中心句？這句話在文中有什么作用？3.看云識(shí)天氣的基本經(jīng)驗(yàn)是什么？4.文中一共寫了幾種云和幾種云的光彩現(xiàn)象？5、文中第二自然段與哪些段落有聯(lián)系？在結(jié)構(gòu)上起什么作用？6、給文章分段、概括段意。問(wèn)題：看云識(shí)天氣

云的形態(tài)云的光彩卷云卷積云積云高積云卷層云高層云雨層云積雨云暈華虹霞薄高厚低晴天陰雨風(fēng)雪天

文章結(jié)構(gòu)一、（）云和天氣的關(guān)系。［］

二、（）看云識(shí)天氣的方法。

［］

三、（）看云識(shí)天氣的意義及局限［］本文的說(shuō)明順序現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序。

總分總

12~6

７2~5

6云的形態(tài)云的光彩薄云——晴朗低而厚密——陰雨風(fēng)雪看云識(shí)天氣云名云的形態(tài)變化高度厚度天氣征兆

卷云卷積云積云高積云像羽毛像綾紗，絲絲縷縷地漂浮著像水面的鱗波，是成群成行的卷云像棉花團(tuán)，上午出現(xiàn)，傍晚消散像草原上雪白的羊群，扁球狀，排列整齊最高很高2000米左右最薄很薄較薄較薄晴朗無(wú)雨雪陽(yáng)光溫和天晴云的形態(tài)與天氣的關(guān)系（一）根據(jù)表請(qǐng)找出卷云、卷積云、積云和高積云的共同特征卷積云積云卷云高積云卷云像羽毛、像綾紗，絲絲縷縷的漂浮著象征天氣晴朗。最高最薄卷積云像水面的鱗波，是成群成行的卷云。很高很薄無(wú)雨雪積云像棉花團(tuán)，上午出現(xiàn)，傍晚消散。陽(yáng)光溫和2000米左右高積云2000米左右較薄天晴像草原上的羊群扁球狀云名形態(tài)變化位置天氣征兆云的形態(tài)與天氣的關(guān)系（二）卷層云卷云聚集，向前推進(jìn)像白綢幕蒙住天空高晴轉(zhuǎn)陰高層云卷云越變?cè)胶裣衩Ａд谥?yáng)低將下雨雪雨層云高層云變得更厚暗灰色云塊密布天空更低雨雪連綿積雨云積云迅速形成高大云山烏云密布天空更低雷雨冰雹據(jù)表請(qǐng)找出卷層云、高層云、雨層云和積雨云的共同特征卷層云高層云雨層云積雨云卷層云卷云聚集向前推進(jìn)晴轉(zhuǎn)陰像白綢幕蒙住天空高層云像毛玻璃,遮住太陽(yáng)卷云越變?cè)胶竦蛯⒁掠暧陮釉撇紳M天空，更低，雨雪就開(kāi)始下降。高層云變的更厚積雨云更低馬上就會(huì)下暴雨。烏云密布天空積云迅速形成高大云山卷云卷積云高積云積云高層云卷層云積雨云雨層云光名產(chǎn)生和分布情況色彩天氣征兆云的光彩簡(jiǎn)表暈產(chǎn)生在卷層云上，分布在日月周圍里紅外紫日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)華產(chǎn)生在高積云邊緣部分里紫外紅華環(huán)由小變大，轉(zhuǎn)晴；由大變小，轉(zhuǎn)陰雨虹雨過(guò)天晴，在太陽(yáng)對(duì)面的云幕上彩色圓弧東虹轟隆西虹雨霞早、晚，太陽(yáng)照著對(duì)面的云彩云層變紅朝霞不出門，晚霞行千里日暈月暈華虹霞暈產(chǎn)生在卷層云上，分布在日月周圍日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)里紅外紫華產(chǎn)生在高積云邊緣華環(huán)由小變大，天氣轉(zhuǎn)晴；華環(huán)由大變小，天氣轉(zhuǎn)陰。里紫外紅虹雨過(guò)天晴彩色圓弧東虹轟隆西虹雨霞清晨或傍晚，太陽(yáng)照到天空使云層變成紅色。朝霞不出門，晚霞行千里。云層變紅問(wèn)題:1.舉例說(shuō)明文章采用了哪些修辭手法?2.文章運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？下定義、打比方、分類別例句:

a、“云就像是天氣的‘招牌’：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣?！?/p>

b、“有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗?！?/p>

c、“好像微風(fēng)吹過(guò)水面引起的鱗波”。

d、“像棉花團(tuán)似的白云”。例句：比喻重點(diǎn)研討，掌握說(shuō)明方法

分類別：把事物按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干類別，一類一類加以說(shuō)明的方法。

作用：這種分類說(shuō)明不僅能夠把不同事物的不同特征說(shuō)得更明白，而且會(huì)使說(shuō)明的條理更清楚。

打比方：是通過(guò)比喻的修辭方法來(lái)說(shuō)明事物特征的一種說(shuō)明方法。

作用：增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性、形象性、化抽象為具體，使人易于理解。

重點(diǎn)研討，掌握說(shuō)明方法

課堂檢測(cè)，促進(jìn)知識(shí)遷移1．本文的語(yǔ)言生動(dòng)形象，又十分準(zhǔn)確。在括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。體會(huì)其表達(dá)效果。（1）經(jīng)驗(yàn)告訴我們……那些低而厚密的云層，________（一定有時(shí)常常）是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。（2）、烏云彌漫著天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，馬上就會(huì)嘩啦嘩啦地下起暴雨來(lái)，________（一定有時(shí)常常）竟會(huì)帶來(lái)冰雹或者龍卷風(fēng)。（3）天氣變化異常復(fù)雜，看云識(shí)天氣有_______（相當(dāng)一定非常）的限度。2．下面一段話的句序被打亂了，將理順后的句序?qū)懺诤竺娴姆礁駜?nèi)。①人們常說(shuō)：“東虹轟隆西虹雨”。②夏天，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)對(duì)面的云幕上，常會(huì)掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。③太陽(yáng)照到天空，使云層變成紅色，這種云彩叫做霞。④所以有“朝霞不出門，晚霞行千里”的諺語(yǔ)。⑤還有一種云彩常出現(xiàn)在清晨或傍晚。⑥意思是說(shuō)：虹在東方，就有雷無(wú)雨；虹在西方，將有大雨。⑦朝霞在西，表明陰雨天氣在向我們進(jìn)襲；晚霞在東，表示最近幾天里天氣晴朗。正確句序：3．指出下列各句使用的說(shuō)明方法。（1）人們常說(shuō)：“東虹轟隆西虹雨?！币馑际钦f(shuō)虹在東方，就有雷無(wú)雨；虹在西方，將有大雨。（）（2）華環(huán)由小變大，天氣將趨向晴好；華環(huán)由大變小，天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。（）

（3）那最輕盈、站得最高的云，叫卷云……如果卷云成群成行地排列在空中，好像微風(fēng)吹過(guò)水面引起的鱗波，這就成了卷積云……還有一種像棉花似的白云，叫積云……在晴天，我們還會(huì)偶見(jiàn)一種高積云。（）（4）、“云就像是天氣的‘招牌’：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣?！保?/p>

）引用、作詮釋

作比較

分類別、打比方、摹狀貌

打比方

對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)；對(duì)于我們的心，不是缺少有心，而是缺少感知!

本文是一篇科普文章，采用了生動(dòng)形象的語(yǔ)言，借助修辭手法，運(yùn)用描寫等方式說(shuō)明了云和天氣的關(guān)系，云的光彩現(xiàn)象同天氣的關(guān)系?？偨Y(jié)課文

“云交云，雨淋淋”

“江豬過(guò)河，大雨滂沱”

“棉花云，雨快臨”

“天上灰布懸，雨絲定綿”

“烏云接落日，不落今日落明日”

“西北天開(kāi)鎖，明朝大太陽(yáng)”

“太陽(yáng)現(xiàn)一現(xiàn)，三天不見(jiàn)面”

“天上鯉魚斑，明