《十進(jìn)制計數(shù)法》教學(xué)課件

十進(jìn)制計數(shù)法全日制聾校實驗教材第九冊福安市特殊教育學(xué)校鄭麗琴十進(jìn)制計數(shù)法全日制聾校實驗教材第九冊福安市特殊教育學(xué)校鄭1你知道古時候人們是怎樣記數(shù)的嗎？

你知道古時候人們是怎樣記數(shù)的嗎？

2用實物記數(shù)結(jié)繩記數(shù)刻道記數(shù)這樣太不方便用實物記數(shù)結(jié)繩記數(shù)刻道記數(shù)這樣太不方便3ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨ巴比倫數(shù)字:中國數(shù)字:羅馬數(shù)字:記數(shù)符號阿拉伯?dāng)?shù)字：1、2、3、4、5、6、7、8、9、0ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧ410個百萬是（）；10個千萬是（）10個一億是（）；10個十億是（）10個一是（十）；10個十是（一百）10個一百是（）；10個一千是（）一千一萬10個一萬是（）；10個十萬是（）十萬百萬千萬十億10個百億是（）。百億千億一億復(fù)習(xí)10個百萬是（）；10個千萬是（）10個一億5

個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億都叫做計數(shù)單位。個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億6

寫數(shù)的時候，把計數(shù)單位按照一定的順序排列起來，他們所占的位置叫做數(shù)位。計數(shù)單位個十百千萬十萬百萬千萬億十億百億千億數(shù)位個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億位十億位百億位千億位寫數(shù)的時候，把計數(shù)單位按照一定的順序排列起來，他們所7個十百千萬十萬百萬數(shù)位數(shù)級計數(shù)單位千萬………………個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億十億百億千億億位十億位百億位千億位個級萬級億級十進(jìn)制計數(shù)法相鄰的兩個計數(shù)單位間的進(jìn)率都是“10”

每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十，這種計數(shù)方法叫做十進(jìn)制計數(shù)法。個十百千萬十萬百萬數(shù)位數(shù)級計數(shù)單位千萬………………個8*課堂練習(xí)*1．填一填①一百億有（）個十億，（）個百億是一千億。1010②從個位起，第（）位是萬位，第（）位是億位。五九③和億位相鄰的兩個數(shù)位是（）和（）。千萬位十億位*課堂練習(xí)*1．填一填①一百億有（）個十億，（）個百9*課堂練習(xí)*④（）個一百億是一千億，10個（）是一百億、10個億是（）。10十億十億⑤4在十億位，表示（）個（）。4十億*課堂練習(xí)*④（）個一百億是一千億，10個（）是一百10課后作業(yè)：1.書本P4做一做1，P5做一做1，P6練習(xí)一1。2.復(fù)習(xí)計數(shù)單位和十進(jìn)制計數(shù)法的定義。3.預(yù)習(xí)P3例1。課后作業(yè)：1.書本P4做一做1，P5做一做1，P6練習(xí)一111億以內(nèi)數(shù)的讀法全日制聾校實驗教材第九冊福安市特殊教育學(xué)校鄭麗琴億以內(nèi)數(shù)的讀法全日制聾校實驗教材第九冊福安市特殊教育學(xué)校12個十百千萬十萬百萬數(shù)位數(shù)級計數(shù)單位千萬………………個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億十億百億千億億位十億位百億位千億位個級萬級億級復(fù)述從個位到千億位的數(shù)位順序和數(shù)級。個十百千萬十萬百萬數(shù)位數(shù)級計數(shù)單位千萬………………個13三千九百七千四萬零八六萬六千六百復(fù)習(xí)請讀出下面各數(shù)。3900讀作：_______________7000讀作：_______________40008讀作：_______________66600讀作：_______________三千九百七千四萬零八六萬六千六百復(fù)習(xí)請讀出下面各數(shù)。390014

例1試讀出下面各數(shù)。500000000例1試讀出下面各數(shù)。50000000015個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億位十億位百億位千億位05例1試讀出下面各數(shù)。0000000讀作：五億

讀億級或萬級的數(shù)時，要按照個級的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上“億”字或“萬”字。個十百千萬十百萬千億十百千05例1試讀出下面各數(shù)。000016*課堂練習(xí)*920000讀作：_______________9200000000讀作：_______________2680000讀作：_______________26800000000讀作：_______________12950000讀作：__________________129500000000讀作：_________________九十二萬九十二億二百六十八億一千二百九十五億一千二百九十五萬二百六十八萬*課堂練習(xí)*920000讀作：_______________17例1試讀出下面各數(shù)。5000000001060000000例1試讀出下面各數(shù)。500000000106000000018個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億位十億位百億位千億位60例1試讀出下面各數(shù)。0000000讀作：十億六千萬

從高位起，一級一級地往下讀。1個十百千萬十百萬千億十百千60例1試讀出下面各數(shù)。000019*課堂練習(xí)*368200000讀作：_____________________825760000讀作：______________________三億六千八百二十萬八億二千五百七十六萬*課堂練習(xí)*368200000讀作：____________20例1試讀出下面各數(shù)。5000000001060000000400305000000例1試讀出下面各數(shù)。500000000106000000021個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億位十億位百億位千億位03例1試讀出下面各數(shù)。5000000讀作：四千零三億零五百萬

每級末尾的0都不讀，其他數(shù)位有一個0或連續(xù)有幾個0都只讀一個“零”。004個十百千萬十百萬千億十百千03例1試讀出下面各數(shù)。500022*課堂練習(xí)*26705000000讀作：_____________________30090080000讀作：______________________二百六十七億零五百萬三百億九千零八萬508040000000讀作：______________________五千零八十億四千萬*課堂練習(xí)*26705000000讀作：__________23我國現(xiàn)有人口：1339724852人生活中常會更大的數(shù)，需要用數(shù)級更多的數(shù)位表讀寫。拓展：我國現(xiàn)有人口：1339724852人生活中常會更大的數(shù)，需241339724852讀作:_______________________________十三億三千九百七十二萬四千八百五十二1339724852讀作:十三億三千九百七十二萬四千八百五25*小結(jié)*多位數(shù)的讀法法則。1.從高位起，一級一級地往下讀。2.讀億級或萬級的數(shù)時，要按照個級的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上“億”字或“萬”字。3.每級末尾的0都不讀，其他數(shù)位有一個0或連續(xù)有幾個0都只讀一個“零”。*小結(jié)*多位數(shù)的讀法法則。1.從高位起，一級一級地往下讀。226要讀數(shù)，先分級，從高位，始讀起；讀億級，同個級，讀完后，加億字；讀萬級，同個級，讀完后，加萬字；級末尾，0不讀，中間0，讀一個。要讀數(shù)，先分級，從高位，始讀起；27課后作業(yè)：1.書本P6練習(xí)一，第2,3,4題。2.復(fù)習(xí)多位數(shù)的讀法法則。3.預(yù)習(xí)P4例2，P5例3。課后作業(yè)：1.書本P6練習(xí)一，第2,3,4題。2.復(fù)習(xí)多28億以內(nèi)數(shù)的寫法全日制聾校實驗教材第九冊福安市特殊教育學(xué)校鄭麗琴億以內(nèi)數(shù)的寫法全日制聾校實驗教材第九冊福安市特殊教育學(xué)校29復(fù)習(xí)請讀出下面各數(shù)。9300000000讀作：_______________26850500000讀作：_____________________400090800000讀作：____________________509040000000讀作：_____________________九十三億二百六十八億五千零五十萬四千億九千零八十萬五千零九十億四千萬復(fù)習(xí)請讀出下面各數(shù)。9300000000讀作：_______30復(fù)習(xí)試寫出下面各數(shù)。五十九寫作：_______。一百二十七寫作：_______。四千八百寫作：_________。三萬寫作：_________。五百六十一萬寫作：____________。591274800300005610000復(fù)習(xí)試寫出下面各數(shù)。五十九寫作：_______。一百二十七31

例2試寫出下面各數(shù)。三億寫作：千百十億千百十萬千百十個億億億萬萬萬位位位位位位位位位位位位300000000四十億八千萬寫作：4080000000七千零三億零二十萬寫作：__________________700300200000哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。思考：多位數(shù)的寫法法則？例2試寫出下面各數(shù)。三億寫作：千百十億千百十萬千百十32*課堂練習(xí)*試寫出下面各數(shù)。二十五億寫作：_________________。三百九十億六千萬寫作：______________。五千零四億零七百萬寫作：_____________。250000000039060000000500407000000*課堂練習(xí)*試寫出下面各數(shù)。二十五億寫作：______33*鞏固練習(xí)*先讀一讀三個數(shù)，比較三個數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別，再寫出來。九百七十九百七十萬九百七十億寫作：_________________寫作：________________________寫作：_________________970970000097000000000*鞏固練習(xí)*先讀一讀三個數(shù)，比較三個數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別，再34我們學(xué)過把整萬的數(shù)寫成用萬作單位的數(shù)。你能把整億的數(shù)寫成用億作單位的數(shù)嗎？我們學(xué)過把整萬的數(shù)寫成用萬作單位的數(shù)。你能把整億的數(shù)寫成用億35

例3把下面各數(shù)寫成用“億”作單位的數(shù)。200000000寫成：2億1000000000寫成：_________530500000000寫成：_________10億5305億例3把下面各數(shù)寫成用“億”作單位的數(shù)。20000000036*課堂練習(xí)*46000000000寫成：_____________________705000000000寫成：______________________460億7050億把下面各數(shù)寫成用“億”作單位的數(shù)。120600000000寫成：______________________310000000000寫成：______________________1206億3100億*課堂練習(xí)*46000000000寫成：__________37*課堂練習(xí)*連線題。705200000702500000702050000702005000七億零二百零五萬七億零五百二十萬七億零二百萬五千七億零二百五十萬*課堂練習(xí)*連線題。7052000007025000007038*小結(jié)*多位數(shù)的寫法法則。1.從高位起，一級一級地往下寫。2.哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。*小結(jié)*多位數(shù)的寫法法則。1.從高位起，一級一級地往下寫。239課后作業(yè)：1.書本P6練習(xí)一，第5~10題。2.復(fù)習(xí)多位數(shù)的寫法法則。3.預(yù)習(xí)P8例4。課后作業(yè)：1.書本P6練習(xí)一，第5~10題。2.復(fù)習(xí)多位40《十進(jìn)制計數(shù)法》教學(xué)ppt課件41整數(shù)大小的比較全日制聾校實驗教材第九冊福安市特殊教育學(xué)校鄭麗琴整數(shù)大小的比較全日制聾校實驗教材第九冊福安市特殊教育學(xué)校42

我們數(shù)物體時，用來表示物體個數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然數(shù)，一個物體也沒有，用0表示，0不是自然數(shù)。

最小的自然數(shù)是（），沒有最大的自然數(shù)，自然數(shù)的個數(shù)是（）。1無限的

自然數(shù)和（）都是整數(shù)。0我們數(shù)物體時，用來表示物體個數(shù)的1、2、3、4、5、43復(fù)習(xí)在O里填“﹥”、“﹤”或“﹦”。27000027000﹥100009000800181016534265341﹥﹤﹥復(fù)習(xí)在O里填“﹥”、“﹤”或“﹦”。27000027000﹥44我們已經(jīng)學(xué)過比較億以內(nèi)的數(shù)的大小。你還記得嗎？你能根據(jù)前面講過的方法，比較億以上的數(shù)的大小嗎？我們已經(jīng)學(xué)過比較億以內(nèi)45999999999100000000065432000075432000089090340008908034000例4比較下面每組中兩個數(shù)的大小，并說一說是怎樣想的。999999999100000000065432000075469999999991000000000例4比較下面每組中兩個數(shù)的大小，并說一說是怎樣想的。﹤先比較整數(shù)的數(shù)位多少，數(shù)位多的整數(shù)就大。（9位數(shù)）（10位數(shù)）9999999991000000000例4比較下面每組中兩47在O里填“﹥”、“﹤”或“﹦”。378210000270000000﹥307821000027000000480721000004872100000﹤﹥*課堂練習(xí)*（9位數(shù)）（10位數(shù)）（9位數(shù)）（8位數(shù)）（10位數(shù)）（11位數(shù)）在O里填“﹥”、“﹤”或“﹦”。3782100002700048999999999100000000065432000075432000089090340008908034000例4比較下面每組中兩個數(shù)的大小，并說一說是怎樣想的。﹤99999999910000000006543200007549654320000754320000例4比較下面每組中兩個數(shù)的大小，并說一說是怎樣想的。（9位數(shù)）（9位數(shù)）﹤?cè)绻麛?shù)位相同，就比較左起第一位，第一位大的那個數(shù)就大。654320000754320000例4比較下面每組中兩個50999999999100000000065432000075432000089090340008908034000例4比較下面每組中兩個數(shù)的大小，并說一說是怎樣想的。﹤﹤9999999991000000000654320000755189090340008908034000例4比較下面每組中兩個數(shù)的大小，并說一說是怎樣想的。如果數(shù)位相同，左起第一位也相同，就比較左起第二位，第二位大的那個數(shù)就大……﹥89090340008908034000例4比較下面每組中52*課堂練習(xí)*填空題：1.最小的自然數(shù)是___，沒有最___的自然數(shù),自然數(shù)的個數(shù)是______。2.0不是_________，自然數(shù)和____都是整數(shù)。1大無限的自然數(shù)0*課堂練習(xí)*填空題：1.最小的自然數(shù)是___，沒有最___的53在O里填“﹥”、“﹤”或“﹦”。71111700006333430000﹥71061300006332343000090萬1000000*課堂練習(xí)*﹥﹤在O里填“﹥”、“﹤”或“﹦”。7111170000633354*小結(jié)*整數(shù)大小的比較。

1.先比較整數(shù)的數(shù)位多少，數(shù)位多的整數(shù)就大。

2.如果數(shù)位相同，就比較左起第一位，第一位大的那個數(shù)就大，如果相同，則比較左起第二位，第二位大的那個數(shù)就大……*小結(jié)*整數(shù)大小的比較。1.先比較整數(shù)的數(shù)位多少，數(shù)55課后作業(yè)：1.書本P10練習(xí)二，第1~4題。2.復(fù)習(xí)十進(jìn)制計數(shù)法。3.預(yù)習(xí)P9例5。課后作業(yè)：1.書本P10練習(xí)二，第1~4題。2.復(fù)習(xí)十進(jìn)制56求一個整數(shù)的近似數(shù)全日制聾校實驗教材第九冊福安市特殊教育學(xué)校鄭麗琴求一個整數(shù)的近似數(shù)全日制聾校實驗教材第九冊福安市特殊教育學(xué)校57教學(xué)目標(biāo)

本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)求整數(shù)的近似數(shù)，通過一些實例，同學(xué)們要知道如何用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)，并且能夠解決實際問題。教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)求整數(shù)的近似數(shù)，通過一些實例58復(fù)習(xí)把下面各數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。90000000010800000000070000000004005000000復(fù)習(xí)把下面各數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。900000000159月亮到地球有公里。384060384060≈_____萬38省略萬位后面的尾數(shù)，求它的近似數(shù)。月亮到地球有公里。384060384060≈__60一萬我國造林面積總數(shù)約為