什么是議論文概述課件

什么是議論文

什么是議論文

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議論文是以議論為主要表達方式、通過擺事實、講道理直接表達作者的觀點和主張的一種文體。

一、什么是議論文議論文是以議論為主要表達方式、通過擺事實、2二、議論文的三要素

1、論點是解決“需要證明什么”的問題2、論據(jù)是解決“用什么來證明”的問題

3、論證是解決“怎樣證明”的問題論點論據(jù)論證二、議論文的三要素1、論點是解決“需要證明什么”的問3

論點：作者對所議論的問題（事件、現(xiàn)象、人物、觀念等）所持的見解和主張。

形式：針對話題的帶有明確的表態(tài)性的完整的判斷句。

論點應(yīng)該鮮明、準確、概括，不可模棱兩可，讓人捉摸不定。論點：作者對所議論的問題（事件、現(xiàn)象、人物、觀念等）所4論據(jù)：是支撐論點的材料，是作者用來證明論點的理由和根據(jù)。

1.事實論據(jù)：代表性的事例，確鑿的數(shù)據(jù)，可靠的史實等。分析事實，看出道理，檢驗它與文章在邏輯上是否一致。

2.道理論據(jù)：作為論據(jù)的道理是讀者比較熟悉的，或者是為社會普遍承認的，它們是對大量事實抽象、概括的結(jié)果。

論據(jù)：是支撐論點的材料，是作者用來證明論點的理由和根據(jù)。5論證：論點和論據(jù)是通過論證組織起來的。論證是運用論據(jù)來證明論點的過程和方法，是論點和論據(jù)之間的邏輯關(guān)系紐帶。論證：6論證方法：

1.舉例論證：列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點；

2.道理論證：用經(jīng)典著作中的精辟見解，古今中外名人的名言警句來證明論點；

3.對比論證：用正反兩方面的論據(jù)作對比，在對比中證明論點；

4.比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點，從而增加文章說理的形象性。論證方法：

1.舉例論證：列舉確鑿、充分，有代表性的7

信念是精神的支柱和動力

古代楚國有個卞和，在山中發(fā)現(xiàn)了一塊璞玉，于是將那塊璞玉獻給楚厲王，厲王讓玉匠鑒別，而玉匠說那是石頭，結(jié)果厲王把卞和當作騙子而砍去了左腳。然而卞和對那塊璞玉依然深信不疑，后來再次把它獻給武王，結(jié)果又被砍去了右腳。武王死后，文王即位，卞和抱著那塊璞玉在楚山下哭，一連哭了三天三夜，眼淚流盡而繼之以流血，最后經(jīng)鑒定，終于證明是塊罕見的寶玉。這就是歷代傳頌的“和氏璧”。“和氏璧”的故事告訴我們這樣一個真理，那就是：信念是人們的精神支柱和動力。

信念是精神8泰戈爾說：“信念，這強烈的精神搜索之光，照亮了道路；信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。”人有了堅定的信念，才能為實現(xiàn)自己的理想而進行不屈不撓的斗爭。正是這種對真理的堅信不移，卞和才有著堅定的決心，才不惜舍去自己的雙腳，要讓美玉展現(xiàn)它的光彩，要讓真理得到公認。

羅杰﹒羅爾斯在他就任紐約州州長的就職演說中有這么一段話：“信念值多少錢？信念是不值錢的。它有時是一個善意的欺騙，然而你一直堅持下去，它就會迅速升值。”原來，羅杰上小學時調(diào)皮搗蛋，校長給他看了手相，說他將來可以成為紐約州的州長。從那天起，州長就成了他的奮斗目標。在這信念的鼓舞下，51歲那年，他真的如愿以償。

在這個世界上，信念這東西任何人都可以免費獲得，那些積累財富和實現(xiàn)目標的人，最初都是從一個小小的信念開始的——信念是所有奇跡的出發(fā)點。

泰戈爾說：“信念，這強烈的精神搜索之光，照亮了道9安格爾說：“你的信念應(yīng)當成為你的甲胄，它驅(qū)使你勇往直前，不遇難而退?！毙拍畹牧α吭谟诩词股硖幠婢?，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。公元前１００年，蘇武出使匈奴，因受牽連被扣押。匈奴單于采用各種手段，威逼利誘蘇武投降。然而蘇武在刀劍下昂首不動，對甜言蜜語充耳不聞。憑著“堅守漢節(jié)”的堅定信念，絕不低下那不屈的頭顱。單于無計可施，只好把他流放到荒無人煙的“北?！?，與羊群為伴。１９年后歸國時蘇武已是須發(fā)皆白。

堅守自己的信念，忠貞不渝，敢于以死報國。正是如此，蘇武才成為幾千年來愛國盡忠的典型，世人效仿的楷模。

安格爾說：“你的信念應(yīng)當成為你的甲胄，10

哥倫布曾說過:“上帝可以辜負生命,卻絕不會辜負生命的信念?！庇来嫘拍?生命就會開花結(jié)果。十九世紀一個美國人參加州議員競選，兩次都失敗了。記者采訪他時,他卻說:“還有希望,我還要參加?！钡谌嗡晒α?。他又想競選國會議員,結(jié)果失敗了。后來他參加美國總統(tǒng)選舉,失敗,再失敗，直至最后成功,并且成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,他就是亞伯拉罕.林肯。曾有人問他何有如此之毅力,他說:“我還有希望,為什么要放棄呢?”林肯的成功源于他的永不不放棄的信念。

信念是我們的精神毅力,有了信念,精神上就有了無窮的力量,意志就會變的無比堅強。肉體可以被殘害,精神卻不能被征服。因為信念無敵!

哥倫布曾說過:“上帝可以辜負生命,卻絕11

方志敏在《可愛的中國》中寫道：“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信念！”從古到今，無數(shù)志士仁人為捍衛(wèi)自己的信念獻出了寶貴的生命。不管是羅馬百花廣場的火刑柱上被活活燒死的布魯諾，或是12次被捕，9次坐牢，為了民族的獨立而奮斗到最后一刻的“圣雄”甘地，還是天安廣場人民英雄紀念碑上為人們悼念的革命先烈，無不是因為有堅定信念，才表現(xiàn)出一往無前的獻身精神的。

如果說人生是那奔騰不息的河流,信念就是源頭,源頭被破壞,河流就會干涸,信念一旦消失,人生也就走向迷途。讓我們?yōu)樽约狐c燃一盞信念之燈吧,讓它指引你我，踏上成功之途!

方志敏在《可愛的中國》中寫道：“敵人只能砍下我們的頭12

一段“五步法”：（1）首句，擺放這一小節(jié)的觀點。開門見山，使人明白你這一節(jié)要論證什么問題。（2）引用名人名言。從理論上對觀點進行論證，也就是通常所說的理論論證。要注意名人名言與觀點有關(guān)系，如沒有聯(lián)系，則不能起論證作用。（3）列舉典型事例，古今中外，正反事例均可。所舉事例要緊扣觀點。寫法上需簡要概括，不要過多描寫。（4）分析說理。這是本段最重要的一步。只列舉事例，不分析說理，所舉事例就沒有說服力。（5）本段小結(jié)。照應(yīng)本段開頭，重申這一節(jié)的觀點?？杉由稀耙虼恕被颉八晕艺J為”等字樣。這樣一來，本小節(jié)就形成了一個完整的說理板塊。

一段“五步法”：13

議論文常出現(xiàn)的問題1、觀點不明，不知所云2、立論偏激，不夠全面3、言之無物，空洞說教4、事例堆砌，缺乏議論5、語言枯燥，缺乏文采議論文常出現(xiàn)的問題14逆境出人才（1）在人生的旅途上，常常會遇到一些意想不到的打擊。有家庭的、社會的、自然的、生活的、生理的，說不完，道不盡。你可曾想到恰恰是這些打擊嚴酷地考驗著一個人的意志、毅力和對待生活的態(tài)度。（2）創(chuàng)傷、挫折、病殘是壞事，但在一定的條件下可以成為好事。常言道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！膘菔艿降那么蛟絽柡?，迸射出來的火花越燦爛；美麗的浪花是在海水與礁石的猛烈撞擊下開放的。創(chuàng)傷、挫折、病殘對于無志者來說，只能是嘆氣、哀傷，甚至痛不欲生；然而對于有志者則更能激發(fā)他們奮斗的精神，鍛煉他們堅強的意志，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心?？梢哉f，逆境是培養(yǎng)“人才”的肥沃的土壤。逆境出人才15（3）從古到今，國內(nèi)國外，許多著名的學者、作家、藝術(shù)家等，他們的成功幾乎都是這樣。在追求真理的征途中，他們真是達到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的最高境界。（4）漢代著名史學家司馬遷，身受腐刑，發(fā)奮完成鴻篇巨著《史記》。明代地理學家徐霞客，為了考查我國的地質(zhì)地貌，30年如一日，足跡遍及十四五省，登懸崖，攀絕壁，涉洪流，探洞穴，有時甚至陷入絕境，在那“西望有山生死共，東矚無侶去來難”的情況下，他毅然背起行裝，奮勇前進，終于在地質(zhì)學方面作出了杰出的貢獻。（3）從古到今，國內(nèi)國外，許多著名的學者、作家、藝術(shù)家等，他16（5）數(shù)學家陳景潤，在一間沒有電燈，沒有自來水，沒有桌子的6平方米的小屋子里，為了采摘“數(shù)學皇冠上的明珠”，不怕嘲諷、不怕病魔的糾纏，終于完成了震驚中外的“陳氏定理”。（6）天才就是從這里產(chǎn)生的！（7）法國女畫家達尼茲·勞加里沒有雙臂，也沒有雙腿，這是生理上的極大障礙，然而達尼茲不甘在病殘面前沉淪，立志要成為一個有用的人。她以驚人的毅力，克服了常人難以想象的困難，用牙咬著加長的畫筆，一筆一筆認真地繪畫，經(jīng)過幾十年的艱苦奮斗，她終于將大自然描繪得惟妙惟肖，受到許多著名畫家的欽佩，被稱為世界上獨一無二的無肢藝術(shù)家。我想，如果她四肢俱全，也許未必有這么大的“才能”吧？（5）數(shù)學家陳景潤，在一間沒有電燈，沒有自來水，沒有桌子的17（8）蘇聯(lián)著名的小說家奧斯特洛夫斯基在自傳體小說《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，寫患病的保爾坐在公園里曾經(jīng)舉槍準備自殺，但他審度往事，憧憬未來，認為在嚴峻的生活面前不應(yīng)該絕望，后來克服了重重困難，寫出了長篇小說。不妨想一想，如果他當初輕生自殺，那么哪里還談得上什么為人民做貢獻呢？（9）大量的事實證明，任何人的成功都不是一帆風順的。所謂人才，都是在與困難搏斗中的勝利者。所謂“天才”正是在與重重困難的搏斗中產(chǎn)生出來的。因此，當我們在生活、工作、生理等方面遇到困難時，切莫輕易地成為它的俘虜，要堅信“逆境出人才”，以矢志不渝的努力去搏，去拼，直到最后的勝利。（8）蘇聯(lián)著名的小說家奧斯特洛夫斯基在自傳體小說《鋼鐵是怎18名言名句業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨—韓愈黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方毀讀書遲—顏真卿書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親—于謙發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書—蘇軾鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書—李苦禪立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫—阮元聰明在于勤奮，天才在于積累—華羅庚名言名句業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨—韓愈19以“細節(jié)鑄就成功”為觀點擬一則提綱1、選擇4事例(正面3例，反面1例）2、經(jīng)典名言（引用）3、說理（假設(shè)法、因果法）4、比喻說理以“細節(jié)鑄就成功”為觀點擬一則提綱20練習：閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文，不少于800字。顧炎武一生勤奮治學。首先，他給自己規(guī)定每天必須讀完的卷數(shù)。其次，他限定自己