溶液的形成溶液課件

課題1溶液的形成第九單元溶液

課題1溶液的形成第九單元溶液實驗9-1：在20mL水中加入一匙蔗糖或氯化鈉，用玻璃棒攪拌。實驗9-1：在20mL水中加入一匙蔗糖或氯化鈉，蔗糖放入水中氯化鈉放入水中現(xiàn)象形成什么實驗9-1:蔗糖溶于水和氯化鈉溶于水蔗糖逐漸溶解，最后消失氯化鈉逐漸溶解，最后消失形成無色、透明的蔗糖溶液形成無色、透明的氯化鈉溶液蔗糖放入水中氯化鈉放入水中現(xiàn)

1、為什么這些固體會“消失”在水中？

2、形成溶液中任意一部分的組成相同嗎?

3、形成溶液后，有固體與液體分離嗎？

4、此時的溶液是純凈物還是混合物？

同學們思考以下問題:

1、為什么這些固體會“消失”在水中？同學們思考以下問題:

蔗糖溶液中的分子運動蔗糖溶液中的分子運動氯化鈉溶于水

水分子

氯化鈉氯離子鈉離子氯化鈉溶于水水分子氯化鈉溶質(zhì)被溶解的物質(zhì)一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)溶劑均一、穩(wěn)定的混合物溶液

能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)一、溶液形成溶質(zhì)被溶解一種或幾分散到另一種物質(zhì)溶劑均一、穩(wěn)定溶液能溶解注意：1、透明、均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液嗎？2、溶液一定是無色的嗎？硫酸銅溶液(藍色)——Cu2+氯化鐵溶液(黃色)——Fe3+氯化亞鐵、硫酸亞鐵溶液（淺綠色）——Fe2+高錳酸鉀溶液（紫紅色）——MnO4-如：純水，酒精它們是純凈物不是溶液。錯！錯！注意：1、透明、均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液嗎？2、溶液一定是結(jié)論：1.水是一種最常見的溶劑，汽油、酒精等也是常用的溶劑；3.不同溶質(zhì)在同種溶劑中，溶解能力也不同。2.同種溶質(zhì)在不同溶劑中，溶解能力不同；[實驗9-2

】不同的溶質(zhì)在不同的溶劑中的溶解性結(jié)論：3.不同溶質(zhì)在同種溶劑中，溶解能力也不同。2.同種溶質(zhì)[實驗9-3]水和乙醇能夠互溶嗎？溶劑溶質(zhì)振蕩前現(xiàn)象震蕩后現(xiàn)象靜置后現(xiàn)象結(jié)論水酒精分層均勻混合不分層水和乙醇能夠互溶紅墨水[實驗9-3]水和乙醇能夠互溶嗎？溶劑溶質(zhì)振蕩前現(xiàn)象震蕩后體系溶質(zhì)溶劑氣+液固+液液+液無水有水氣體固體量少非水物質(zhì)液體液體量多水溶液中溶質(zhì)和溶劑的確定不指明溶劑的溶液，一般指的水溶液。體系溶質(zhì)溶劑氣+液固+液液+液無水有水氣體固體量溶液溶質(zhì)溶劑稀鹽酸酒精溶液碘酒10ml汽油和90ml豆油白磷的CS2溶液石灰水練一練：C2H5OHCa(OH)2汽油豆油碘白磷HCl氣體H2OH2OH2O酒精CS2溶液溶質(zhì)溶劑稀鹽酸酒精溶液碘酒10ml汽油和白磷的CS2溶液想一想：2、一定量的鐵與稀硫酸恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)為_______溶劑_______。FeSO4H2O1、生石灰（CaO）溶于水后形成的溶液中溶質(zhì)為

_______，溶劑為_______。

Ca(OH)2H2O想一想：2、一定量的鐵與稀硫酸恰好完全反應(yīng)后FeSO4H2溶液的用途

思考：許多反應(yīng)在溶液中進行，反應(yīng)比較快，為什么？在溶液中反應(yīng)物接觸的更充分，反應(yīng)的速率快。溶液的用途思考：許多反應(yīng)在溶液中進行，反應(yīng)比較快，為什么？活動與探究

現(xiàn)有試管、燒杯、玻璃棒、溫度計等儀器和固態(tài)NaCl、NH4NO3、NaOH（你還可選用其他儀器和藥品），試設(shè)計實驗方案，探究它們?nèi)芙庥谒畷r是放出熱量還是吸收熱量。1.實驗方案：2.實驗簡圖：(1)分別向三只燒杯中倒入一定質(zhì)量的水,然后測出水溫(2)分別將一定量的三種固體放入上述三只燒杯中,攪拌并測出溫度(3)比較前后溫度變化活動與探究現(xiàn)有試管、燒杯、玻璃棒、溫度計等儀器和固態(tài)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象水中加入的溶質(zhì)NaClNH4NO3NaOH加入溶質(zhì)前水的溫度/℃溶解現(xiàn)象加入溶質(zhì)后水的溫度/℃結(jié)論溶解時

。溶解時

。溶解時

。固體溶解固體溶解固體溶解242424142456吸收熱量放出熱量溫度不變活動與探究溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象水中加入的溶質(zhì)NaClNH4NO3Na思考：如右圖所示，向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì)，右側(cè)U形管中液面未發(fā)生明顯變化，該物質(zhì)是()A．氫氧化鈉固體

B．濃硫酸

C．硝酸銨晶體

D．氯化鈉晶體D思考：如右圖所示，向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì)，右側(cè)U

衣服和餐具上的油污，用水洗不掉。為什么在水中加入洗滌劑就能洗掉呢？

探究實驗：洗滌劑在清洗油污時起的作用是什么？分層分層振蕩時，不分層振蕩時，不分層靜置后，分層靜置后，不分層植物油有沒有溶解在水中?沒有。這是乳化現(xiàn)象。探究實驗：洗滌劑在清洗油污時起的作用是什么？分層分層振蕩時，用洗發(fā)劑洗去頭發(fā)上的油脂用洗滌劑洗餐具用肥皂、洗衣粉洗去衣服上的污漬

乳化原理的應(yīng)用:

洗衣服（洗衣粉、肥皂）；洗頭發(fā)（洗發(fā)露）；洗澡（沐浴露）；洗餐具（洗潔精）；制農(nóng)藥用洗發(fā)劑洗去頭發(fā)上的油脂用洗滌劑洗餐具用肥皂、洗衣粉洗去衣服問：洗滌劑和汽油都能洗掉油污，那它們的去污原理相同嗎？洗滌劑去污原理：洗滌劑具有乳化功能，將油污分散成無數(shù)的小液滴，小液滴不聚集在一起，而是隨水流走。------乳化汽油去油污的原理：油脂分子分散到汽油中形成溶液從而去掉油污。------溶解問：洗滌劑去污原理：洗滌劑具有乳化功能，將油污分散成無數(shù)的小一種或幾種物質(zhì)另一種物質(zhì)分散到均一穩(wěn)定的混合物形成溶液溶劑被溶解的物質(zhì)能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)溶質(zhì)固體液體氣體水是最常用的溶劑一、溶液一種或幾種另一種物質(zhì)分散到均一穩(wěn)定的混合物形成溶液溶劑一種或幾種物質(zhì)另一種物質(zhì)以小液滴形式分散到不均一不穩(wěn)定的混合物形成乳濁液二、溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象溶質(zhì)在溶解的過程中，有的放出熱量，有的吸收熱量。乳化劑乳化現(xiàn)象三、乳化現(xiàn)象一種或幾種另一種物質(zhì)以小液滴形式分散到不均一不穩(wěn)定的混合物形2、某一杯長期放置的食鹽水，若上部的密度為ag/cm3，則下部的密度為（）A、大于ag/cm3B、等于ag/cm3

C、小于ag/cm3D、無法判斷B1、下列液體屬于溶液的是___________。（填序號）①啤酒②水③泥水④澄清石灰水⑤鹽酸①④⑤3、下列清洗方法中，利用乳化作用的是（）

A.用自來水洗手

B.用汽油清洗油污

C.用清洗劑洗油膩的餐具D.用鹽酸清除鐵銹C隨堂練習：2、某一杯長期放置的食鹽水，若上部的密度為ag/cm3，B溶液的形成溶液ppt課件一、溶液:1、定義：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物。2、組成溶質(zhì)：溶劑：被溶解的物質(zhì)。能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)。3、特征均一性：穩(wěn)定性：混合物溶液各部分的組成相同。只要溫度不變、水份不蒸發(fā)，溶質(zhì)與溶劑不會分離。

（溶液的命名）某溶質(zhì)的某溶劑溶液。如氯化鈉的水溶液。4．溶液、溶質(zhì)與溶劑之間量的關(guān)系m溶液

m溶質(zhì)+m溶劑=V溶液

V溶質(zhì)+V溶劑<一、溶液:1、定義：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均●

一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。──巴爾扎克●

一個人的價值，應(yīng)當看他貢獻了什么，而不應(yīng)當看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。──馬克思●

浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的