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文檔簡介
初中畢業(yè)鑒定自我鑒定
初中畢業(yè)鑒定自我鑒定1
我自上初中一年級(jí)以來,在教師的諄諄教育下,無論在德、智、體、美等方面都有了肯定的進(jìn)步。
在德育方面,我自覺遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛集體。有時(shí),我還參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化消遣活動(dòng),例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文競(jìng)賽、級(jí)組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報(bào)等等;在思想上和行動(dòng)上,我向團(tuán)支部靠攏,并參加了中國共青團(tuán)。
在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中,我稍有缺乏,但也努力學(xué)好各門功課,把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。我愛好文學(xué),常常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時(shí)還參與各種各樣的征文競(jìng)賽或參與朗讀競(jìng)賽,努力拓寬自己的學(xué)問面,培育自己其他方面的力量。在三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)當(dāng)語文科代表,幫助教師做好各項(xiàng)工作。思想和力量比以前有了很大的提高,盼望以后能做一個(gè)有抱負(fù),有理想,有文化的人。
在體、美方面,我積極參與體育熬煉,體育課或其他測(cè)驗(yàn),我都仔細(xì)對(duì)待,全力以赴,不斷提高自己的身體安康水平,熬煉自己的頑強(qiáng)意志,進(jìn)一步培育和提高自己的審美力量;我愛好廣泛,特長是彈揚(yáng)琴和文學(xué),在課余時(shí)間,我還很常常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素養(yǎng)。
另外,在家里,我敬重長輩,常常幫家里人做家務(wù)活。
但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)覺了自己的缺乏,也就是吃苦精神不夠,詳細(xì)就表達(dá)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。固然,在我發(fā)覺自己的缺乏后,我會(huì)盡力完善自我,培育吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高,開心地度過了三年的初中階段,盼望自己連續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),以更嶄新的面貌去迎接新學(xué)期新學(xué)校!
初中畢業(yè)鑒定自我鑒定2
本人在校喜愛祖國,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是教師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜愛和同學(xué)爭(zhēng)論并解決問題,常常參與班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛幼,常常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好典范。
初中三年我學(xué)到了許多學(xué)問,思想比以前有了很大的提高,盼望以后能做一個(gè)有抱負(fù),有理想,有文化的人,為建立社會(huì)主義中國做出自己的努力。
固然我也深刻熟悉到自己的缺乏,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱忱,我信任只要克制這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),敬重師長,與同學(xué)和諧相處,關(guān)懷喜愛集體,樂于幫忙別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺熬煉身體,常常參與并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐力量和組織力量
學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次熬煉的時(shí)機(jī),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品嘗生活的酸甜苦辣,讓人生布滿了盼望,布滿了陽光。
初中畢業(yè)鑒定自我鑒定3
我自認(rèn)為無愧于初中三年,初中三年生活,使我的學(xué)問水平、思想境地、工作力量等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這馬上揮手告辭美妙大學(xué)生活,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱忱、堅(jiān)決的信念、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的頂峰。
作為一名共青團(tuán)員,我時(shí)時(shí)謹(jǐn)記團(tuán)的教育,嚴(yán)格遵守團(tuán)的章程,忠實(shí)履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)于律己,寬以待人。雖然我不是班級(jí)最好的,但我立志做最好的自己。
作為一名學(xué)生,當(dāng)以學(xué)為主,兼學(xué)別樣。多年來,我遵守《中小學(xué)生守則》,遵守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績,虛心向同學(xué)請(qǐng)教,真誠請(qǐng)教師幫忙。
為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,我重視優(yōu)勢(shì)科目,不無視弱勢(shì)科目,盡心盡力把它們補(bǔ)起來。經(jīng)過我的努力,數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步,地理學(xué)科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進(jìn)。語文本是我喜愛的學(xué)科。我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外,還閱讀了《時(shí)文選粹》《才智背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(勝利版)》《格言》等等圖書。
這些書不僅豐富了我的學(xué)問,還開闊了我的視野,提升了我的品位。體育不是我的強(qiáng)項(xiàng),可我通過它來磨煉我的意志,增加我的體質(zhì)。我喜愛踢毽,做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下,緊急的氣氛中,我也每天堅(jiān)持,一天不拉。此外,我還愛畫畫,唱歌,做手工。
在寫這封自我鑒定的時(shí)候,回望來路,回望過去,我知道我的將來不是夢(mèng)。
初中畢業(yè)鑒定自我鑒定4
時(shí)間的沙漏已經(jīng)翻轉(zhuǎn)了三次,我的初中生活也過去了兩多,如今身為初三的學(xué)生,看著這已經(jīng)不能再熟識(shí)的校園,回想起自己這兩年多的學(xué)習(xí),對(duì)自己也做下一次總結(jié),好讓自己不至于白白過了兩年多還不知道自己做了什么。
在初一的時(shí)候,剛踏入校園,那個(gè)時(shí)候我還只是一個(gè)真正的“毛頭小子”,就像現(xiàn)在剛進(jìn)來的初一學(xué)生一樣,無憂無慮。教師的講課很好玩,見識(shí)了許多以前所沒有的課程,還有許多不熟悉的同學(xué)。我們?cè)谝黄馉?zhēng)論著嬉戲,趣事,就這樣在這種放縱下,我度過了初一。就現(xiàn)在來看雖然是歡樂的一年,但我錯(cuò)失了很多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),讓學(xué)習(xí)的時(shí)間在指尖溜走,實(shí)在是惋惜。
初二是教師狠抓學(xué)習(xí)的一年,由于我們初一的時(shí)候并沒有將心思放在學(xué)習(xí)上,所以我們的期末成績可以說是慘不忍睹。但在初二就就在沒有放松的余地,我也意識(shí)到了之前初一過于放縱,沒有將小學(xué)玩樂的心思收好。在初二后,我一門心思的投入學(xué)習(xí),在教師的帶著下,很快就找回了學(xué)習(xí)的感覺,在課后更是不放過空閑時(shí)間,積極地進(jìn)展預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)還有穩(wěn)固。最終一年的努力在最終的到了見證,我以優(yōu)異的成績沖進(jìn)了全班前五的排行。
現(xiàn)在升上初三的我們,拿教師的話來說,“我們已經(jīng)是學(xué)生里的大哥大姐了”。是啊,在這所學(xué)校里再?zèng)]有比我們大的高年級(jí)學(xué)長了,我們不知不覺已經(jīng)走到了當(dāng)年向往的地方了,想到這點(diǎn)我就對(duì)我的工作更上勁了。我現(xiàn)在做的是對(duì)各班自習(xí)時(shí)的紀(jì)律進(jìn)展檢查的工作,行走在各個(gè)年級(jí)之間,就像是當(dāng)年我看到的那些學(xué)長一樣。我會(huì)仔細(xì)的記錄每一項(xiàng)每一條,絕不在工作中走神,仔細(xì)的完成自己的職責(zé)。
這三年來我們跟著學(xué)校一起走過來,經(jīng)受了很多以前所沒有遇上的問題和挫折,但我始終都保持著積極向上的態(tài)度,努力的學(xué)習(xí),認(rèn)證的履行班干部的責(zé)任,積極參與學(xué)校進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng),將自己順著教師的打造方向,鑄造成一個(gè)優(yōu)良的“三好學(xué)生”。在之后就是畢業(yè)考試了,關(guān)于想要報(bào)考的學(xué)校我也有了自己的目標(biāo),接下來就是全力向著目標(biāo)沖刺的時(shí)間,盼望在進(jìn)入高中之后我也能保持現(xiàn)在的狀態(tài),一路向前,朝著幻想前進(jìn)!
初中畢業(yè)鑒定自我鑒定5
初中三年,是短暫、快速的三年。仿佛昨天還是初一剛進(jìn)來的時(shí)候,今日卻已經(jīng)走到了初三畢業(yè)的穿插路口了。說起時(shí)間來,我們每個(gè)人幾乎都會(huì)感慨。由于時(shí)間能夠帶走的有太多太多了,它帶走了我們的稚嫩,轉(zhuǎn)變了我們的道路,也讓我們?cè)谶@條求學(xué)的道路上屢次碰壁,但最終,我們也找到了屬于自己的那個(gè)方向,找到了屬于自己的那個(gè)目的地?,F(xiàn)在我需要做的,或許就是好好總結(jié)過去,開啟一段不一樣的將來。
初中這三年,我始終都過得恍恍惚惚的。成績中上,隨著時(shí)間的推移,我的成績也增長了一局部。這次報(bào)高中志愿的時(shí)候,我才意識(shí)到自己離那個(gè)最好的狀態(tài)差的太遠(yuǎn)了。我想要考的高中還是高高在上,現(xiàn)在的我雖然算不上特別優(yōu)秀,但仍是覺得離自己的那個(gè)目標(biāo)相差的還是太遠(yuǎn)了。但是對(duì)于這次中考而言,我信任自己是有肯定的自信的。雖然我可能在一些方面還有缺陷,但是我信任自己能夠通過這一次考試,重新扭轉(zhuǎn)自己的人生,即使遇不上那個(gè)最好的自己,我也要做一個(gè)不斷變得更好的自己。
細(xì)細(xì)數(shù)來,初中這三年其實(shí)我也做出了一些成績,參與了好幾次征文活動(dòng),并且拿到了獎(jiǎng)?wù)?。我在語文方面始終都是有天賦的,幾乎每個(gè)人都這么說,我喜愛語文,我喜愛和文字打交道,所以我也知道自己在溝通和交際方面存在著肯定的缺陷。可能現(xiàn)在我們正處于學(xué)校之中不用太過于去社交,但是往后踏入社會(huì)了,還是需要去轉(zhuǎn)變自己的。那我何不就現(xiàn)在轉(zhuǎn)變自己呢?所以在我意識(shí)到自己交際力量不是很好的問題后,我就始終往這個(gè)方面去學(xué)習(xí)了。隨著自己的努力,我不再可怕舉手回答下列問題,也不可怕和許多同學(xué)一起生活了。我開頭不再膽小,我也不再自卑讓自己處于一個(gè)小小的交際圈內(nèi)了。
我的轉(zhuǎn)變?yōu)槲覔Q來了許多的便利,我自己也在這條路上走的越來越穩(wěn)了。慢慢的,我的成績開頭提升上去了。初三的時(shí)候差不多已經(jīng)能夠穩(wěn)居班內(nèi)前三,這是一件很欣慰的事情,但我也不能因此而傲慢,我知道“山外有山,人外有人”的原則,所以不管自己進(jìn)步多少,都應(yīng)當(dāng)保持一顆尋常心,不要竊喜,不要傲慢,只有讓自己穩(wěn)定下來,才能連續(xù)進(jìn)步,連續(xù)成長。
初中畢業(yè)鑒定自我鑒定6
本人性格開朗、辦事穩(wěn)重、擅長思索、自學(xué)力量強(qiáng),易于承受新事物。我自上初中一年級(jí)以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的諄諄教育下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進(jìn)步。
本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”XX縣的“三好學(xué)生”.下面就是我一年來的詳細(xì)表現(xiàn)。社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對(duì)學(xué)問的渴望,對(duì)抱負(fù)的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培育了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神!
初中畢業(yè)鑒定自我鑒定7
1、這一星期的我并沒有任何的進(jìn)步,沒有什么成長,就連初一時(shí)候的一些壞習(xí)慣也沒改掉,貌似反而壞習(xí)慣多了不少,這學(xué)期可真夠失敗的。
2、這學(xué)期的開小差幾率遠(yuǎn)比初一的時(shí)候大得多,主要還是貪玩心太重了,但是我可以覺得集體榮譽(yù)感還是增加了,個(gè)人也變得愛好面子,以前的我壓根對(duì)自己沒有任何的信念,但是經(jīng)過教師的一再鼓舞,信念慢慢的慢慢的竄了出來,雖然不大,現(xiàn)在多了一個(gè)作業(yè),那就是家務(wù)活,小學(xué)的我,雖然6年但是我也只做過洗洗碗,疊疊被子,但是現(xiàn)在不同了,由于在學(xué)校是星期三的拖地值日生,所以現(xiàn)在回家也可以幫助拖地了。
3、現(xiàn)在的我好勝心強(qiáng)了,但是也感覺到自己不能容的半點(diǎn)的冤枉,以前由于沒有信念,所以往往難的事情都逃之夭夭,但是現(xiàn)在并不同,我有時(shí)候能勇于擔(dān)當(dāng),只要信任自己,沒有什么事情不會(huì)勝利。
4、以前的我老是找借口,媽媽忙,一個(gè)人呆在家里無聊,只能玩電腦,所以學(xué)習(xí)學(xué)不好,但是現(xiàn)在不能了,母親也非常的體諒我,對(duì)我布滿了歉疚,現(xiàn)在大多數(shù)時(shí)間都呆在家里陪伴我,這種暖和除了團(tuán)聚,未曾有過。
5、我還是有點(diǎn)自私的,自私是一個(gè)魔鬼,我已不能夠自私,自私或許會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人變得可怕,現(xiàn)在的回家作業(yè)質(zhì)量,與以往相比,有點(diǎn)改善了,但是任然很難逃脫掉電腦的束縛,或許真的,三年匆忙,過得很快,最終或許是我自己單獨(dú)嘗酸澀。
6、我還是有那么點(diǎn)馬虎的,有時(shí)候作業(yè)落在學(xué)校了,有時(shí)候出去買東西錢放在柜臺(tái)上忘拿等等,但是足以告知我,做任何事情都要細(xì)心對(duì)待。
我要逃脫電腦的束縛或許還需一段時(shí)間,但是我信任只要我努力,或許可以試一試!
初中畢業(yè)鑒定自我鑒定8
自尊自信的我很愛勞動(dòng),尊老愛幼,積極參與學(xué)校,班上組織的各項(xiàng)活動(dòng)。關(guān)懷,敬重,理解他人。甘愿為他人效勞,具有深厚的團(tuán)隊(duì)精神。審美觀念明確,不盲目追求時(shí)尚;討論性學(xué)習(xí),有勤于思索的精神;積極仔細(xì)參與體育活動(dòng),身心安康。
初中畢業(yè)鑒定自我鑒定9
時(shí)間荏苒,歲月如梭,不經(jīng)意間我已經(jīng)是個(gè)初三的學(xué)生了,立刻就面臨了中考,面臨了要離開這所生活了三年、學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校了,我心里其實(shí)是布滿著期盼了,對(duì)將來自己要上的高中的期盼,對(duì)之后同學(xué)和教師的期盼,固然離別在即,心中還是會(huì)有絲絲不舍的心情,讓我不由自主的回憶這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
現(xiàn)在想來,初中這三年,似乎是我真正長大的三年,不管是行為上還是心智上,都會(huì)有自己獨(dú)立思索的空間在,而不是向之前,一出問題,首先想的就是告知父母、告知教師,遇到自己不能解決的難題時(shí),眼淚就先掉下來,突然發(fā)覺初中三年,自己哭的次數(shù)削減了許多了,我發(fā)自內(nèi)心的感覺到我長大了。
行為上,在初中學(xué)校學(xué)習(xí)了三年,由于是寄宿生,除了放假,其余時(shí)間都是待在學(xué)校里的,行為受學(xué)校規(guī)章制度的約束,在學(xué)校氣氛的長期熏染下,行為上會(huì)從被動(dòng)的受到約束到自己自主的有意識(shí)的去約束自己的行為。比方生氣時(shí)遇到總沖撞自己的人,忍不住火氣想上手的時(shí)候,腦海里會(huì)下意識(shí)的想到,打架是不對(duì)的,不能打架,而能約束自己的行為,不會(huì)由于自己一時(shí)的沖動(dòng)就去揍別人,慢慢的連我家里人都覺得我沉穩(wěn)了,長大了。
心智上,初中三年正是自己十幾歲的時(shí)候,正是自己長心智的時(shí)候,在一些事情上面,自己更情愿親力親為,也開頭有了自己的隱私,也對(duì)于許多的事情和道理,自己都情愿獨(dú)立思索,有了自己獨(dú)特的思維方式了。比方學(xué)習(xí)的時(shí)候,開頭注意獨(dú)立思索,而不像之前一樣,一遇到不懂的問題,沒有自己思索的時(shí)間,就張口問甚至直接空出來不答?,F(xiàn)在遇到難題了,自己開頭獨(dú)立的去解答,實(shí)在解不了的時(shí)候才會(huì)去求助其他的同學(xué)和教師,而且心里已經(jīng)開頭行為一種意識(shí),肯定要解出來為止,慢慢地自己的答題效率提高了,學(xué)習(xí)成績也相應(yīng)的提高了。
初中三年的時(shí)間過的很快,我也立刻就要離開這所學(xué)校了,我剛進(jìn)來的時(shí)候是忐忑擔(dān)心的,但是我離開的時(shí)候,卻是期盼和憧憬的,初中的生活轉(zhuǎn)變了我,我真的深深的感謝初中的生活,初中的教師和初中的同學(xué)們,這里的一切將會(huì)成為我人生中一抹亮色,一筆財(cái)寶。
初中畢業(yè)鑒定自我鑒定10
三年的初中生活已匆忙逝去,回憶這三年,我的各方面都有所提高。在德育方面,我遵守校紀(jì)校規(guī),敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛班集體。在智育方面,我端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),上課仔細(xì)聽講,課后按時(shí)完成作業(yè)。在體美勞方面,我積極參與各種課外活動(dòng),提高自己的合作意識(shí)及審美觀;我每天堅(jiān)持一小時(shí)的體育熬煉,促成自己安康的體魄;我喜愛勞動(dòng),清掃衛(wèi)生絕不偷懶。但我也有缺乏之處,遇到難題沒有克制它的決心。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱忱務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接將來的挑戰(zhàn)。
初中畢業(yè)鑒定自我鑒定11
我是初中畢業(yè)班**班的學(xué)生---李泳恩。在這初中三年里,在學(xué)校關(guān)心、教師指導(dǎo)、家長關(guān)懷、同學(xué)幫組下,我不但成績優(yōu)異,而且廣交朋友,每個(gè)學(xué)期都擔(dān)當(dāng)班干部,更懂得了做人的道理。
我是一個(gè)聰慧、和善、懂事、好學(xué)的人,在學(xué)校我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),敬重教師,按時(shí)完成教師安排的作業(yè)和事情。喜愛勞動(dòng),樂于助人是教師經(jīng)常教育我們的做人之道。
在家里,敬重父母,急躁聽取家長的教育,幫忙父母做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏,但我勤奮好學(xué),比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫順的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運(yùn)動(dòng)。
我始終很崇拜袁隆平老教授,他不但學(xué)問豐富,而且造福人類,我盼望我將來的事業(yè)也能和他一樣。有抱負(fù)有目標(biāo)才能讓人進(jìn)步,我會(huì)連續(xù)發(fā)揚(yáng)我的特長,努力改正自己的短處。努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,朝著目標(biāo)前進(jìn),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
1.高中三年,那個(gè)原本布滿著無限想象的高中三年在轉(zhuǎn)瞬之間已為陳跡。但是高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴終是我一生中的精神財(cái)寶。高中三年讓我在學(xué)習(xí)方面得到很大提高,將自己的高度提升了很大一截。雖然曾經(jīng)有過迷茫,有過挫折,但我不放棄,我堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),不斷提高自己的素養(yǎng),作為學(xué)習(xí)組長,我不僅自己努力學(xué)習(xí),而且更樂于和同學(xué)們一起爭(zhēng)論討論問題,課前預(yù)習(xí)課上積極思索,答復(fù)教師的問題,課后復(fù)習(xí),有條不紊的進(jìn)展學(xué)習(xí)規(guī)劃?!俺缘目嘀锌?,方為人上人”,經(jīng)受三年高中學(xué)習(xí)的磨礪,我已從一個(gè)單純的樂觀開朗的女孩蛻變成為一個(gè)穩(wěn)重大方,慎思識(shí)禮的合格高中畢業(yè)生。我拼搏過,我的青春無悔!
2.我是一名思想進(jìn)步的高中生,高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長學(xué)問,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高熟悉,學(xué)會(huì)做人的三年。在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),我已漸漸成為一名四有的合格中學(xué)生。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正仔細(xì)努力,課堂上仔細(xì)聽講思維活潑勇于發(fā)言,協(xié)作好教師,能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)問進(jìn)展歸納、梳理,我經(jīng)過努力,提高了自己的學(xué)習(xí)成績,增加了文化修養(yǎng),具有肯定的自學(xué)力量和綜合分析、解決問題的力量。我敬重師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽,在課余時(shí)間,我積極參與體育熬煉,增加身體素養(yǎng),參與社會(huì)實(shí)踐,我仔細(xì)遵守學(xué)校紀(jì)律,喜愛班級(jí)集體,我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。作為一名團(tuán)員,我誠懇守信思想進(jìn)步注意個(gè)人道德修養(yǎng)。做為一名優(yōu)秀舍長養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),做出了良好的表率,喜愛勞動(dòng)。這三年的高中生活,使我增長了學(xué)問,也培育了我德智體各方面的力量,為以后勝利的人生道路上打下了堅(jiān)實(shí)的基矗是進(jìn)我也發(fā)覺自己的缺乏之處,我將努力完善自我,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有更大幅度的提高。我們馬上告辭中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,在這最終的日子里,我將連續(xù)努力提高成績,為幾年來的高中生活劃上完善的句號(hào),也以此為人生篇章中光芒的一頁。
初中畢業(yè)鑒定自我鑒定12
初中畢業(yè),十五六歲的美妙年齡,正值考入高中時(shí)。這時(shí)每一位初中畢業(yè)生,如何給自己三年的初中生涯進(jìn)展畢業(yè)生的自我鑒定呢?以下是一份初中畢業(yè)生自我鑒定范本,可供參考。
三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的根底。
我是一個(gè)聰慧、和善、懂事、好學(xué)的人,在學(xué)校我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),敬重教師,按時(shí)完成教師安排的作業(yè)和事情。喜愛勞動(dòng),樂于助人是教師經(jīng)常教育我們的做人之道。
在家里,敬重父母,急躁聽取家長的教育,幫忙父母做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏,但我勤奮好學(xué),比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫順的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運(yùn)動(dòng)。
在特長里,我曾拿過五個(gè)榮譽(yù)證書。我的抱負(fù)是當(dāng)一名播送音員。有抱負(fù)有目標(biāo)才能讓人進(jìn)步,我會(huì)連續(xù)發(fā)揚(yáng)我的特長,努力改正自己的短處。努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,朝著目標(biāo)前進(jìn),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
作為一名學(xué)生,當(dāng)以學(xué)為主,兼學(xué)別樣。多年來,我遵守《中小學(xué)生守則》,遵守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,是一名合格的`中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績,虛心向同學(xué)請(qǐng)教,真誠請(qǐng)教師幫忙。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,我重視優(yōu)勢(shì)科目,不無視弱勢(shì)科目,盡心盡力把它們補(bǔ)起來。經(jīng)過我的努力,數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步,地理學(xué)科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進(jìn)。
三年的時(shí)間如白駒過隙,稍縱即失。我馬上完畢自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是向往,面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活,我將連續(xù)發(fā)揚(yáng)自己在各方面的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺乏之處,努力充實(shí)和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建立奉獻(xiàn)出自己的力氣!
初中畢業(yè)鑒定自我鑒定13
初中三年來,在各個(gè)方面各取得了不錯(cuò)的成績,也各有體會(huì)。
在德育方面,我自覺遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己;通過學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛集體;有時(shí),我還參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)與文化消遣活動(dòng),例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)與征文競(jìng)賽、級(jí)組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報(bào)等等;在思想上與行動(dòng)上,我向團(tuán)支部靠攏,并參加了中國共青團(tuán)。
在智育方面,在學(xué)習(xí)過程中,我稍有缺乏,但也努力學(xué)好各門功課,把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間;我愛好文學(xué),常常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時(shí)還參與各種各樣的征文競(jìng)賽或參與朗讀競(jìng)賽,努力拓寬自己的學(xué)問面,培育自己其他方面的力量。在三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)當(dāng)語文科代表,幫助教師做好各項(xiàng)工作。思想與力量比以前有了很大的提高,盼望以后能做一個(gè)有抱負(fù),有理想,有文化的人。
在體、美方面,我積極參與體育熬煉,體育課或其他測(cè)驗(yàn),我都仔細(xì)對(duì)待,全力以赴,不斷提高自己的身體安康水平,熬煉自己的頑強(qiáng)意志,進(jìn)一步培育與提高自己的審美力量;我愛好廣泛,特長是彈揚(yáng)琴與文學(xué),在課余時(shí)間,我還很常常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素養(yǎng)。
另外,在家里,我敬重長輩,常常幫家里人做家務(wù)活。
但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)覺了自己的缺乏,也就是吃苦精神不夠,詳細(xì)就表達(dá)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。固然,在我發(fā)覺自己的缺乏后,我會(huì)盡力完善自我,培育吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高.
在今后的學(xué)習(xí)上,我會(huì)刻苦學(xué)習(xí),更上一層樓。
初中畢業(yè)鑒定自我鑒定14
來到初中的校園里面,和自己現(xiàn)在從xx中學(xué)畢業(yè),仿佛都只有在一瞬間的時(shí)間里,三年的時(shí)間一晃而過,我也順當(dāng)?shù)膹某踔械膶W(xué)校畢業(yè)了,盡管在這三年的時(shí)間里,自己的思想和成長都發(fā)生了很大的變化,但是我照舊還是努力的在做自己,三年的時(shí)間也讓我產(chǎn)生了很大的變化,從一個(gè)不諳世事的小孩子到現(xiàn)在的懂事沉穩(wěn)的中學(xué)生,都是中學(xué)三年所帶給我的珍貴的收獲。
初一的時(shí)候,我還是一個(gè)什么也不懂的小孩子,不管是家人或是教師,對(duì)待我的方式也都像是孩子一般的呵護(hù),在全體教師的幫忙之下,我也漸漸的熟識(shí)了初中的校園,從小學(xué)到初中的跨越是需要肯定的時(shí)間的,但是始終以來我都擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,我可以獨(dú)立自主的去完成自己的學(xué)習(xí),也能夠在最短的時(shí)間里很好的融入到自己的新的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也在初一的時(shí)候奠定了一個(gè)好的學(xué)習(xí)根底,不管是哪個(gè)科目都取得了不錯(cuò)的成績,敬重教師,和同學(xué)們友好的相處,樂于助人,做好一名中學(xué)生所要做好的一切,初一的時(shí)候我還是教師和家人心目中的好學(xué)生,好孩子。
到了初二,我似乎就已經(jīng)漸漸的進(jìn)入到了青春期的時(shí)候,變得叛逆,這樣子的狀況在初二下學(xué)期的時(shí)候尤為重要,我對(duì)于學(xué)習(xí)的熱忱也沒有之前劇烈,仿佛自己那時(shí)候在與全世界作對(duì),不管是教師還是家人想要我做好
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