政治教研組個人工作總結(jié)參考模板（2篇）

第4頁共4頁政治教研?組個人工?作總結(jié)參?考模板?轉(zhuǎn)眼間又?到學(xué)期末?，先對對?英語政治?體育組教?研組一學(xué)?期工作加?以梳理，?以期來年?做得更好?。全體教?師以課堂?教學(xué)改革?為己任，?努力提升?自身的理?論水平和?實踐能力?，不斷學(xué)?習(xí)新的課?堂教學(xué)教?學(xué)模式，?教研組已?經(jīng)形成了?學(xué)習(xí)、研?究、改革?的濃厚氛?圍。這種?濃厚的教?研氛圍，?為課程教?學(xué)改革注?入了長久?的活力。?通過全組?老師的辛?勤努力，?工作取得?了一定的?成績?，F(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?教研組建?設(shè)方面：?隨著教?育課程改?革工作的?進一步深?化，時代?對教育工?作者提出?了越來越?高的要求?，教師們?切實感受?到了自身?的壓力，?并有著強?烈的危機?意識。因?此，本教?研組十分?重視教師?基本素質(zhì)?和業(yè)務(wù)能?力培養(yǎng)的?問題。我?們將更新?教育教學(xué)?觀念、完?善教師自?身知識結(jié)?構(gòu)、不斷?探索學(xué)習(xí)?、實踐新?的教學(xué)模?式、方法?，從而提?高教學(xué)質(zhì)?量作為教?研組建設(shè)?的首要目?標(biāo)。1?、加強業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)力?度。制定?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?制度和計?劃，鼓勵?教師理論?學(xué)習(xí)。本?學(xué)期教研?組活動_?___多?次。學(xué)習(xí)?交流在理?論學(xué)習(xí)和?教學(xué)實踐?的和收獲?。通過學(xué)?習(xí)和交流?，教師都?有不同程?度的提高?。2、?關(guān)注教育?科研新動?態(tài)，注意?收集新信?息，虛心?向兄弟學(xué)?校求教學(xué)?習(xí)。我們?的途徑：?一是爭取?一切外出?學(xué)習(xí)機會?。二是發(fā)?動教師與?兄弟學(xué)校?建立聯(lián)絡(luò)?網(wǎng)，虛心?求教，互?相交流信?息，三是?通過網(wǎng)上?下載和訂?閱期刊雜?志了解教?育界新動?態(tài)，以促?進我們教?學(xué)工作的?改進和效?率的提高?。四是積?極參加教?育主管部?門組織的?各級專業(yè)?培訓(xùn)。?3、加強?教研組凝?聚力，培?養(yǎng)組內(nèi)老?師的團結(jié)?合作精神?。我們教?研組人員?多，學(xué)科?雜，辦公?地點分散?，老師承?擔(dān)教學(xué)任?務(wù)均很重?，但我們?努力創(chuàng)造?一些機會?、增進老?師之間的?交流、了?解，密切?聯(lián)系，并?在工作上?互相幫助?，增進老?師之間合?作精神，?以集體的?智慧和力?量來完成?好各項工?作任務(wù)。?使每一個?人倍感集?體的溫暖?和同事的?友愛。因?此組內(nèi)風(fēng)?氣較好，?對領(lǐng)導(dǎo)和?教務(wù)處的?指示和要?求，及時?上傳下達?。集中精?力圍繞教?學(xué)教改努?力地做好?各項工作?，教研組?內(nèi)具有一?種團結(jié)和?諧、奮發(fā)?向上的工?作環(huán)境和?氛圍。在?____?年我們組?被評為縣?“巾幗文?明崗__?__。?二、常規(guī)?教學(xué)方面?：2、?教科研碩?果累累在?“自主合?作式”和?“四步教?學(xué)法”課?堂模式的?教學(xué)實踐?中，教師?們在課堂?教學(xué)中，?積極參與?，及時總?結(jié)，撰寫?論文，創(chuàng)?新課堂，?取得較大?的進步。?在學(xué)校各?項活動中?有我們勞?作的身影?，有我們?辛勤的汗?水。我們?教研組可?以自豪的?說：在學(xué)?校這架大?飛機中英?語體育政?治教研組?是展翅翱?翔的大機?翼。三?、今后工?作的努力?方向1?、進一步?加強教育?教學(xué)理論?的學(xué)習(xí)和?研究，不?斷更新先?進的教育?理念，以?更加適應(yīng)?不斷發(fā)展?的社會和?學(xué)生的需?要。2?、努力克?服學(xué)科雜?，人員分?散的困難?，進一步?加強和豐?富教研組?的教學(xué)、?教研活動?，使本組?教師的水?平進一步?提升。?3、在實?踐與理論?的結(jié)合要?下功夫，?要將經(jīng)驗?寫成心得?，要有文?章發(fā)表。?4、要?不斷提升?課堂教學(xué)?效益，從?課堂入手?，全面提?升自身素?質(zhì)。政?治教研組?個人工作?總結(jié)參考?模板（二?）半年?來，政治?教研組在?教務(wù)處的?正確領(lǐng)導(dǎo)?，全體政?治教師大?力協(xié)作下?，圓滿完?成了期初?制訂的各?項計劃，?現(xiàn)將本學(xué)?期教研工?作總結(jié)如?下：一?.基本情?況概述?二.教研?活動的主?要任務(wù)及?完成情況?1.注?重教學(xué)常?規(guī)和常規(guī)?教學(xué)，每?月按開學(xué)?初的計劃?和教務(wù)處?的要求對?“四冊一?表”進行?檢查，督?促問題及?時改正。?2.根?據(jù)開學(xué)初?的安排及?學(xué)校的安?排和臨時?安排，定?時或不定?時的組織?各種活動?。包括期?初的互相?聽課、評?課；為迎?接市教師?素質(zhì)考試?的積極備?考；學(xué)習(xí)?譚校長講?話；接待?省調(diào)研講?課；楊紅?玉老師為?灤平縣兄?弟學(xué)校作?課及參加?雙橋區(qū)教?學(xué)能手評?選活動；?討論提前?會考和期?末出題；?全體高中?教師參加?____?年高考備?考會等，?都取得了?較好的效?果。3?.校本課?編寫進展?順利，本?學(xué)期各位?老師根據(jù)?所教教材?，認(rèn)真研?究近三年?的高考考?試大綱，?對教材做?了初步刪?減和增補?，為當(dāng)前?教學(xué)和今?后教研打?下了良好?的基礎(chǔ)。?分工及進?展情況是?：高一上?冊四個單?元，王桂?英負(fù)責(zé)前?兩個單元?，張桂茹?負(fù)責(zé)第三?單元，楊?紅玉負(fù)責(zé)?第四單元?；高二上?冊四個單?元，馬妍?君負(fù)責(zé)前?兩個單元?，姚淑靜?負(fù)責(zé)三四?單元；高?三全一冊?共五個單?元，張惠?欽負(fù)責(zé)前?兩個單元?，于寒負(fù)?責(zé)第三單?元，張倩?負(fù)責(zé)四五?單元。我?們除了對?教材進行?刪減，還?根據(jù)學(xué)生?的實際情?況，精選?了部分習(xí)?題，做到?因材施教?，同時也?為今后編?寫適合校?情學(xué)情的?校本練習(xí)?題積累了?良好的素?材。三?.備課組?活動及自?身學(xué)習(xí)情?況備課?組以年級?為單位，?共劃分為?四個?；?動定時間?、定地點?，超周備?課，交流?完善，信?息互動，?資源共享?，以老帶?新，研究?氣氛濃厚?。在工作?只余，老?師們不斷?學(xué)習(xí)，努?力提高自?身素質(zhì)，?用于教學(xué)?，形成理?論。本學(xué)?期，于寒?、楊紅玉?、姚淑靜?、王桂英?等老師的?十五篇論?文在區(qū)、?市、省、?國家等部?門發(fā)表或?獲獎。其?中，于寒?老師的《?如何答好?開卷文宗?試題》獲?國家級獎?勵；王桂?英的《趣?味教學(xué)案?例三