2023寒假社會實踐活動總結標準版（2篇）

第5頁共5頁2023?寒假社會?實踐活動?總結標準?版在我?的打工生?活中，我?也明白了?許多：在?日常的工?作中上級?欺壓、責?備下級是?不可避免?的。雖然?事實如此?，但這也?給我上了?寶貴的一?課。它讓?我明白到?別人批評?你或是你?聽取他人?的意見時?，一定要?心平氣和?，只有這?樣才能表?示你在誠?心聽他說?話。雖然?被批評是?很難受的?，而且要?明確表示?你是真心?在接受他?們的批評?。因為這?樣才能在?失敗中吸?取教訓，?為以后的?成功鋪路?。我們要?學會從那?里跌倒就?從哪里爬?起來，這?才是我所?應該做的?。我也?從工作中?學習到了?人際交往?和待人處?事的技巧?。在人與?人的交往?中，我能?看到自身?的價值。?人往往是?很執(zhí)著的?。可是如?果你只問?耕耘不問?收獲，那?么你一定?會交得到?很多朋友?。對待朋?友，切不?可斤斤計?較，不可?強求對方?付出與你?對等的真?情，要知?道給予比?獲得更令?人開心。?不論做是?事情，都?必須有主?動性和積?極性，對?成功要有?信心，要?學會和周?圍的人溝?通思想、?關心別人?、支持別?人。打工?的日子，?有喜有憂?，有歡樂?，也有苦?累，也許?這就是打?工生活的?全部吧。?我不知道?多少打工?的人有過?這種感覺?，但總的?來說，這?次的打工?生活是我?人生中邁?向社會的?重要一步?，是值得?回憶的。?現(xiàn)在想來?，二十四?天的打工?生活，我?收獲還是?蠻大的。?我所學到?的生活的?道理是我?在學校里?無法體會?的，這也?算是我的?一分財富?吧?，F(xiàn)?今，在人?才市場上?大學生已?不是什么?“搶手貨?”，而在?每個用人?單位的招?聘條件中?，幾乎都?要求有工?作經(jīng)驗。?所以，大?學生不僅?僅要有理?論知識，?工作經(jīng)驗?的積累對?將來找工?作也同樣?重要。事?情很簡單?，同等學?歷去應聘?一份工作?，公司當?然更看重?個人的相?關工作經(jīng)?驗。就?業(yè)環(huán)境的?不容樂觀?，競爭形?式的日趨?激烈，面?對憂慮和?壓力，于?是就有了?像我一樣?的在校大?學生選擇?了寒期打?工。寒假?雖然只有?短短的一?個月，但?是在這段?時間里，?我們卻可?以體會一?下工作的?辛苦，鍛?煉一下意?志品質(zhì)，?同時積累?一些社會?經(jīng)驗和工?作經(jīng)驗。?這些經(jīng)驗?是一個大?學生所擁?有的“無?形資產(chǎn)”?，真正到?了關鍵時?刻，它們?的作用就?會顯現(xiàn)出?來。大?學生除了?學習書本?知識，還?需要參加?社會實踐?。因為很?多的大學?生都清醒?得知道“?兩耳不聞?窗外事，?一心只讀?圣賢書”?的人不是?現(xiàn)代社會?需要的人?才。大學?生要在社?會實踐中?培養(yǎng)獨立?思考、獨?立工作和?獨立解決?問題能力?。通過參?加一些實?踐性活動?鞏固所學?的理論，?增長一些?書本上學?不到的知?識和技能?。因為知?識要轉(zhuǎn)化?成真正的?能力要依?靠實踐的?經(jīng)驗和鍛?煉。面對?日益嚴峻?的就業(yè)形?勢和日新?月異的社?會，我覺?得大學生?應該轉(zhuǎn)變?觀念，不?要簡單地?把暑期打?工作為掙?錢或者是?積累社會?經(jīng)驗的手?段，更重?要的是借?機培養(yǎng)自?己的創(chuàng)業(yè)?和社會實?踐能力。?現(xiàn)在的招?聘單位越?來越看重?大學生的?實踐和動?手能力以?及與他人?的交際能?力。作為?一名大學?生，只要?是自己所?能承受的?，就應該?把握所有?的機會，?正確衡量?自己，充?分發(fā)揮所?長，以便?進入社會?后可以盡?快走上軌?道。在?這次寒期?的工作中?，我懂得?了理論與?實踐相結?合的重要?性，獲益?良多，這?對我今后?的生活和?學習都有?很大程度?上的啟發(fā)?。這次的?打工是一?個開始，?也是一個?起點，我?相信這個?起點將會?促使我逐?步走向社?會，慢慢?走向成熟?。這次?的實踐的?確給予了?我很多。?今后，我?將繼續(xù)保?持認真負?責的工作?態(tài)度，高?尚的思想?覺悟，進?一步完善?和充實自?己，爭取?在以后的?學習中更?好的完善?自己，在?以后的實?踐中更好?的運用去?自己的只?是，做一?個合格的?大學生，?將來做一?名對社會?有用的人?。20?23寒假?社會實踐?活動總結?標準版（?二）_?___年?關將盡，?紅紅火火?的鞭炮聲?迎來了年?，也帶來?了春。短?短一個月?的寒假同?樣因為我?們團隊的?社會實踐?而豐富多?彩。作?為當代大?學生，大?家都過著?已溫飽甚?至富足的?生活，初?入大學，?經(jīng)過一個?學期大學?生活，大?家似乎都?意識到大?學是“放?羊式”教?育。浩如?煙海的圖?書陳列在?圖書館，?只要你愿?意可以在?其中從早?泡到晚，?除了學習?大家接觸?到的另一?個是關于?社會的概?念，大家?應當都是?模糊的，?雖然大學?被比喻“?小社會”?，正確的?理解或許?是它與社?會的接觸?面更多，?而非其本?身。因此?寒假社會?實踐變成?了我們歷?練心志、?接洽社會?的橋梁。?大家于是?都懷著忐?忑的心情?第一次嘗?試著社會?實踐經(jīng)過?大家多方?面深入的?討論，最?終確定了?“第三次?全國經(jīng)濟?普查”的?主題。?____?月___?_日，大?家在川農(nóng)?老區(qū)食堂?門口集合?，安排實?踐活動細?則和人員?安排及分?工;__?__月_?___日?，大家分?工趕赴小?廊橋、清?江路社區(qū)?進行“第?三次經(jīng)濟?普查”，?但收效甚?微，局限?于宣傳單?及版面的?單調(diào)性，?我們于中?午收工，?撤回討論?下午的繼?續(xù)實踐工?作，下午?，我們加?派人壽至?小廊橋進?行重點宣?傳，至此?，“經(jīng)濟?普查”已?初具規(guī)模?，但受限?于經(jīng)濟普?查針對的?人群或?qū)?象的的有?限性，我?們又重新?擬定了一?份關于關?于廣泛人?群的問卷?調(diào)查(由?于“經(jīng)濟?普查”是?針對于第?二、三產(chǎn)?業(yè)經(jīng)濟情?況及其他?基本信息?的調(diào)查，?與非此類?人員無關?);__?__月_?___日?至___?_月__?__日，?大家相繼?在川農(nóng)校?舍、食堂?門口進行?問卷形式?調(diào)查;_?___月?____?日，實踐?進行正式?普查階段?，我和幾?位團隊核?心成員協(xié)?同社區(qū)居?委會的阿?姨開展工?作;__?__月_?___日?至今，實?踐進入至?后期制作?和成果匯?總階段，?實踐工作?逐漸完善?。這次?實踐活動?作為小隊?隊長及實?踐活動的?主要負責?人，我不?得不說其?中的苦楚?，由于小?伙伴們都?是第一次?做社會實?踐的工作?，因此選?題及任務?開展便是?極大地挑?戰(zhàn)，然而?萬事總是?開頭難，?占用大家?學習的復?習時間，?大家難免?會有些情?緒，終于?召集完人?員后我闡?述了經(jīng)濟?普查的想?法，大家?各自交流?了意見，?前期人員?調(diào)度及任?務安排協(xié)?商好之后?，安排大?家分工協(xié)?作，前期?后期，(?)宣傳和?實地，和?大家熟絡?起來了，?工作也就?慢慢順利?開展了。?歷經(jīng)這?次短暫的?寒假社會?實踐，我?感受最深?的便是如?何管理、?如何與人?相處、協(xié)?作諸如此?類的問題?，其次是?實踐帶給?我們的諸?多益處，?談及后者?也并不是?如許多大?學生千篇?一律的說?辭，其實?，一次真?正“走心?”的社會?實踐帶給?我們的除?了是殘酷?現(xiàn)實外更?多是團隊?協(xié)作，一?起哭，一?起笑的分?享之愉，?畢竟社會?對大學生?的態(tài)度是?包容的，?因為大學?生始終是?生活在大?學這個圈?子的未成?年人，社?會難免會?對我們有?些質(zhì)疑。?而對于前?者，我感?覺有話說?：一、?對于管理?，對每個?人的態(tài)度?真誠，公?平公正是?必要的，?我們小隊?(e行動?小隊，“?e”即”?econ?omy”?首字母大?寫)人員?眾多，由?于我是其?中的自告?奮勇著，?如初的成?為隊長，?這應當是?我對隊長?一職的熱?衷，大家?也都欣然?接受了。?雖然起初?召集齊大?家有些困?難，但堅?持做，也?爭取讓每?一個小伙?伴發(fā)言，?并組織幾?個重點核?心成員負?責團隊各?項工作的?有序開展?;二、?對于與人?相處，我?相信人各?有異，大?家的性格?脾氣各有?不同，但?作為團隊?一員，和?隊員團結?協(xié)作就是?相當重要?的。必要?時，大家?應當求同?存異，盡?量避免不?必要的分?歧，只有?大家擁有?同