吉林省德惠市第三中學(xué)中考總復(fù)習(xí)·物理第二章·聲現(xiàn)象（無答案）

吉林省德惠市第三中學(xué)中考總復(fù)習(xí)·物理第二章·聲現(xiàn)象〔無答案〕第頁中考總復(fù)習(xí)·物理——第二章·聲現(xiàn)象一、單項選擇題4題圖1、如下列圖，揚(yáng)聲器播放音樂時，放在紙盆上的小紙片會不斷地跳動。這個實驗是用來探究〔〕4題圖3題圖2題圖1題圖3題圖2題圖1題圖2、臺灣臺南市××局推廣公共場所張貼“寧靜場所〞標(biāo)志，如圖，倡導(dǎo)人們輕聲說話，提升環(huán)境安寧，改變民眾在公共場所不自覺高聲喧嘩的豪邁習(xí)性。這里的“輕聲〞和“高聲〞是指聲音的〔〕A、音調(diào)B、音色C、響度D、頻率3、小明在迎春晚會上，敲擊注入不同高度水的幾個玻璃杯，如下列圖，演奏了一曲優(yōu)美動聽的?童話?，他注入不同高度的水是為了改變聲音的〔〕A、響度B、音調(diào)C、音色D、振幅4、在湖南衛(wèi)視?我是歌手?第三輪第一場競演中，初次登場的林志炫翻唱了席琳迪翁的?沒離開過?得到了第一名的成績，在這首歌的高潮局部，以下表達(dá)正確的選項是〔〕A、他的高音唱法是指響度大B、他的高音唱法是指音調(diào)高C、我們能聽出林志炫和席琳迪翁聲音不同，主要是因為他們的音調(diào)不高D、我們能聽出林志炫和席琳迪翁聲音不同，主要是因為他們的響度不同5、小強(qiáng)家住朝陽區(qū)交通主干道紅旗街旁一商品房六樓，每晚過往車輛的轟鳴聲嚴(yán)重影響了他的睡眠。以下措施中，不能有效減弱車輛噪聲對他們家影響的是〔〕A、在道路兩旁植樹B、在街頭安裝噪聲監(jiān)測儀C、將他們家玻璃窗換成雙層玻璃窗D、睡覺時帶上耳罩6、如下列圖的四個聲現(xiàn)象中，哪兩個可以用相同的聲學(xué)知識解釋〔〕A、甲和乙B、乙和丙C、丙和丁D、甲和丁7、在亞丁灣海域，我國海軍護(hù)航編隊使用“金噪子〞〔又名“聲波炮〞〕震懾海盜，它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出l45dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳，根據(jù)以上信息，以下說法中錯誤的選項是〔〕A、聲波具有能量B、聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度C、“l(fā)45dB"是指所產(chǎn)生聲音的響度D、“金噪子〞發(fā)出的聲波是超聲波’8、“會說話的湯姆貓〞是一款寵物類應(yīng)用軟件。小麗的媽媽新買的里剛好就裝有這一款。當(dāng)小麗對著說話的時候，它會做一個側(cè)著耳朵聽你說話的姿勢，當(dāng)說話結(jié)束后，它就模仿你的腔調(diào)學(xué)舌。如下列圖，針對這一現(xiàn)象，下面說法正確的選項是〔〕A、發(fā)出的聲音是通過人的聲帶振動產(chǎn)生的B、“湯姆貓〞和人說出的話雖然語義相同，但兩種聲音的音色不同，所以能夠區(qū)別出來C、當(dāng)對著用很小的音量說話時，“湯姆貓〞沒有反響。說明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使接收到信號D、兩種聲音都是通過空氣傳到人的耳朵中、但傳播速度各不相同二、填空題9、在15℃的空氣中，聲音的傳播速度是rn/s，從教材的聲速表川知：聲音在空氣中的傳播速度大小還與有關(guān)。在電影?赤壁?開場的長坂坡大戰(zhàn)中、諸葛亮通過伏地聽聲判斷營軍的陣容，這是利用聲音能在11題圖10、圖中蒙住雙眼的小王能區(qū)分周圍同學(xué)的聲音，這是因為不同人聲音的不同，同時還可以根據(jù)聲音的來大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近〔選填“響度〞、“音調(diào)〞或“音色〞〕。11題圖10題圖10題圖11、2023年5月、“黎蕓琵琶演奏會〞在中央音樂學(xué)院演奏廳舉行，80后青年演奏家傳承民樂。悠揚(yáng)的琵琶聲是靠振動產(chǎn)生的，演奏會上、黎蕓不斷調(diào)節(jié)琴弦的長度，這是為了調(diào)節(jié)琵琶發(fā)聲時的，當(dāng)黎蕓用力撥動琵琶的弦時、發(fā)出的聲音的響度。12、小明是個足球迷，在看足球賽直播時，電視里播出的解說員的聲音通過傳入他的耳朵。夜深人靜時，電視機(jī)傳出的過大的比賽現(xiàn)場的聲音、對正在休息的人來說卻成為了。13、2013年4月20日、雅安發(fā)生強(qiáng)烈地震，奪走了很多人的生命，后來人們在清理現(xiàn)場時，很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動物的尸體，人們猜測可能是地震時產(chǎn)生的聲波，動物可以聽到，而人聽到〔選填“能〞或“不能〞〕14、班主任毛老師正向初三〔4〕班走去，隨著聲音的的增大，他聽到有人說話的聲音，再仔細(xì)一聽，根據(jù)聲音的判斷出了是個男同學(xué)的聲音。15、如下列圖是利用超聲波傳感器制成的智能垃圾桶。根據(jù)使用者將要投擲的垃圾大小，翻開相應(yīng)大小的開口，防止過多異味散發(fā)出去，這是利用了聲能傳遞。16、特種兵使用的微聲沖鋒槍射擊的聲音很小，那是因為采用了消聲器，從控制噪聲環(huán)節(jié)看，這是在減弱噪聲;超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時會把居民家的窗玻璃震破，說明聲波可以傳遞。三、作圖與實驗題17、如下列圖，是貓、蝙蝠和海豚的發(fā)聲頻率范圍和聽覺范圍、三種動物相比較，發(fā)聲頻率范圍最小的動物是，聽覺頻率范圍最大的動物是。17題圖17題圖19題圖19題圖18、2012年4月15日是泰坦尼克號漂浮100周年。你看過電影“泰坦尼克號〞嗎?電影里描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號〞的大海輪因為跟冰山相撞而漂浮的悲劇，為了防止悲劇的重演，科學(xué)家創(chuàng)造了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測裝置裝在船上，能及時發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。這種裝置的名稱是，簡要說明它的原理是19、如下列圖、找一個羽毛球筒，在它底端開一小孔，開口端蒙一層橡皮膜。讓小孔正對蠟燭的火焰，用手拍擊薄膜局部，可以看到火焰，這一事實說明聲波具有。20、如下列圖，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，這說明聲音是由產(chǎn)生的和聲音可以傳遞。如果在月球上進(jìn)行這個實驗，敲擊左邊的音叉，那么掛在左邊音叉旁的那個泡沫塑料球〔選填“會〞或“不會〞〕彈起，但〔選填“會〞或“不會〞〕聽到聲音，這說明。四、計算題21、空氣中，人耳能把回聲和原聲區(qū)分開，那么原聲和回聲的時間隔至少要0.1s，人假設(shè)要聽清自己講話的回聲，至少距障礙物多少米？〔設(shè)當(dāng)時氣溫為1522、某人在一個較大的山谷里，想估測山谷的寬度。他大喊一聲后經(jīng)過0.3秒鐘聽到右面山崖反射回來的聲音，經(jīng)過0.5秒鐘才聽到左面山崖反射回來的聲音。請你幫他估算這個山谷的寬度?！布僭O(shè)當(dāng)時空氣的溫度為15五、探究與應(yīng)用題23、在信息量猛增的今天，是信息交流的必備工具，它在使用過程中有許多的物理知識，請?zhí)岢鰞蓚€與相關(guān)的聲學(xué)物理問題，并針對問題做出答復(fù)?！仓R點不能重復(fù)〕例如：問：來時，聲音是如何產(chǎn)生的?答：聲音是由于發(fā)聲體振動產(chǎn)生的?！?〕問：?答：?！?〕問：？答：。24、探究：玩具電動機(jī)的噪聲分析及對策。實驗器材：玩具電動機(jī)一只，軟泡沫塑料兩塊〔一大一小〕，空紙盒一個。實驗步驟：〔l〕首先將旋轉(zhuǎn)的電動機(jī)放在桌面上，會產(chǎn)生較大的聲音；〔2〕用一塊軟泡沫塑料將電動機(jī)墊起來，發(fā)現(xiàn)噪聲明顯減弱；〔3〕將電動機(jī)裝在一個空紙盒中，用軟泡沫塑料將紙盒墊起，并在裝電動機(jī)的紙盒與人之間豎起一塊大的軟泡沫作屏障，發(fā)現(xiàn)噪聲顯著減弱。分析和論證：〔1〕玩具電動機(jī)的噪聲是由于而產(chǎn)生的；墊上軟泡沫塑料能夠。〔2〕最后的措施能使噪聲顯著減弱的原因有兩個方面：一是在聲源處利用；二是傳播途徑中利用。25、某同學(xué)在探究音調(diào)和響度與什么因素有關(guān)時，做了以下實驗：〔1〕如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越，這說明音調(diào)是由決定的?！?〕如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；保持鋸條伸出桌面的長度不變，再用力撥鋸條，聽其響度會增大，這說明響度與有關(guān)。其中“保持鋸條伸出桌面的長度不變〞是為