2023學(xué)年完整公開課版《黃果樹聽瀑》

徐霞客（1587年—1641年），名弘祖，字振之，號霞客，漢族，明南直隸江陰（今江蘇江陰市）人。偉大的地理學(xué)家、旅行家和探險家。他飽覽了長江南北的秀美山水和人文大觀，留下了描述山川形勝、風(fēng)土人情的15000余字的游歷日記。黃果樹聽瀑黃果樹瀑布教學(xué)目標

1.運用已掌握的識字方法自主識記生字，掌握難認難寫字，能通過查字典、聯(lián)系上下文理解詞語，自主積累詞語。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。

3.感受黃果樹瀑布的壯美和大自然無限生機。

4.領(lǐng)悟作者抓住特點、運用比喻描寫景物的方法。

教學(xué)重點

1.有感情地朗讀課文。

2.感受黃果樹瀑布的壯美，以及大自然無限生機。

3.領(lǐng)悟作者抓住特點描寫的方法。

教學(xué)難點

體會文章優(yōu)美詞句蘊涵的意境。

1、讀準字音，讀順句子。

yàng

qìn

líng

zhùhōng

打烊沁涼聆聽機杼訇然níngdìxuānxiào

è

liáo

凝神諦聽人喧馬嘯響遏行云寂寥

2、黃果樹瀑布給你留下了怎樣的印象？

3、找出課文中的美詞佳句，多讀一遍。自讀課文提示

車到黃果樹瀑布風(fēng)景區(qū)，便聞一陣“嘩嘩”的聲音自遠處飄來，若微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響，最后潮水般涌漫過來，蓋過了人喧馬嘯，天地間只存下一片奔瀉的水聲了。

透過樹隙，便見一條白簾掛在巖壁上，上面折為三疊，似一闊幅白絹正從機杼上吐瀉而下，那“嘩嘩”的水聲合成了千萬架織布機的大合奏，響遏行云。

嘩嘩的瀑布聲在山谷間震蕩著、回響著，似千百架低音提琴在奏鳴、在轟響。

瀑聲如雷轟鳴，山回谷應(yīng)，我們仿佛置身于一圓形樂池中，四周樂聲奏鳴，人若浮身于一片聲浪，每個細胞都充滿了活力。這真讓人感受到大自然的偉大與恢宏。我們聆聽著訇然作響的瀑聲，只覺得自己的胸臆在擴展，似山谷張開，那瀑布便直躍而進，挾來大自然生生不息的活力，蕩起天地間純凈清脆的音響。聽——如癡，如迷。如癡，如迷。上溪懸島，萬練飛空，溪上石如蓮葉下覆，中剜三門，水由葉上漫頂而下。

黃果樹瀑布，一部大自然的杰作！寫一寫我眼中的黃果樹瀑布１、讀讀下面的句子，并收錄進自己的佳句本，。

A、車到黃果樹風(fēng)景區(qū)，便聽到一陣嘩嘩的聲音自遠處飄來，若微風(fēng)拂過樹梢；漸近漸響，最后潮水般涌漫過來，蓋過了人喧馬嘯，天地間只是一片奔瀉的水聲了。

B、透過樹木間的空隙，只見一條白簾掛在巖壁上，上面折為三疊，似一闊幅白絹正從織機上傾瀉而下，那嘩嘩的水聲便是千萬架織機的大合奏，響遏行云。

C、黃果樹瀑布落在一片群山環(huán)抱的谷地，我們自西面順著石階下去，山徑幽靜無人，嘩嘩的瀑布聲在山谷間震蕩著、回響著，似千百架貝司在奏鳴。

D、瀑聲如雷轟鳴，山回谷應(yīng)，我們仿佛置身于一圓形樂池，浮身于一片聲浪，每個細胞都充滿了活力。這真讓人感受到大自然的偉大、恢宏。

E、我們聆聽著轟然作響的瀑聲，只覺得自己的胸臆在擴展，似山谷張開，那瀑布便直漱而進，挾來大自然生生不息的活力，蕩起天地間純靜清澈的音響。做一做〈１〉

瀑布葉圣陶還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林。山路忽然一轉(zhuǎn)，啊！望見了瀑布的全身！這般