二下數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單推理導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生用)_第1頁(yè)
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博雅.博雅.回二 數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)單第九單元第課（節(jié)）班級(jí)：學(xué)生姓名：主備人：武法授課教師：武潔越少越好辦。博雅博雅回二 博雅博雅回二 數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)單你們是怎樣想的？我們可以把這樣的推理方法叫做排除法。也可以借助像這樣的連線(xiàn)來(lái)幫助我們進(jìn)行推理。三、合作探究：你們還想去做小偵探么？請(qǐng)幫助喜羊羊破密碼。寶箱密碼是由數(shù)字68組成的三位數(shù)，百位上的數(shù)字不是最大的，個(gè)位上的數(shù)字最小。你們能破譯出密碼嗎？百十個(gè)請(qǐng)小朋友們以人小組為單位進(jìn)行討論。四、課中總結(jié)師引導(dǎo)總結(jié)個(gè)條件的推理方法課后練學(xué)一、當(dāng)堂訓(xùn)練：1、引導(dǎo)學(xué)生完成教材109頁(yè)“做一做”1題、2題。歡歡樂(lè)樂(lè)笑笑2、指著書(shū)（109頁(yè)）讀題，劃出關(guān)鍵詞句。小冬小雨小偉一班二班三班3完成教材111頁(yè)1、2、3題。（寫(xiě)在書(shū)上）（引導(dǎo)學(xué)生利用排除法，靈活的進(jìn)行推理?。┬〗M討論后交流、反饋。二、一整理反思：引導(dǎo)學(xué)生回顧：我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？你們有什么收獲？指導(dǎo)學(xué)生看頁(yè)尾中的“推理小竅門(mén)”。齊讀三、課外訓(xùn)練：1完成同步練習(xí) 頁(yè)推理（）2數(shù)學(xué)游戲：和家長(zhǎng)分工利用書(shū)本文具等自編推理小品，可以錄制成小短片，上傳到班級(jí)群，大家一起分享。推理小竅門(mén)：抓住線(xiàn)索認(rèn)真

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