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2023屆云南省曲靖市宜良縣第八中學(xué)高三下第一次聯(lián)考生物試題試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列疾病中,不可能從患者傳遞給下一代的是()A.21-三體綜合征 B.特納氏綜合征 C.艾滋病 D.多指2.如圖是神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息的示意圖。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到突觸小體時(shí),Ca2+由膜外進(jìn)入膜內(nèi),促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜接觸,釋放某種神經(jīng)遞質(zhì)。該神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后被重新吸收利用。下列敘述正確的是()A.過(guò)程①、②、③都需要消耗ATPB.圖中突觸前膜釋放的遞質(zhì)會(huì)引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制C.Ca2+跨膜運(yùn)輸受阻時(shí)會(huì)導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮性降低D.①③過(guò)程說(shuō)明興奮可在兩個(gè)神經(jīng)元間雙向傳遞3.如下所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的一條完整食物鏈。下列相關(guān)敘述正確的是()草→蚜蟲(chóng)→瓢蟲(chóng)→小鳥(niǎo)A.該生態(tài)系統(tǒng)可能存在捕食小鳥(niǎo)的動(dòng)物B.該食物鏈中各生物的數(shù)量呈金字塔狀C.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量最終以熱能形式散失D.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率均相同4.關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,錯(cuò)誤的是A.無(wú)氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒(méi)有[H]的生成過(guò)程B.有氧呼吸過(guò)程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水C.某些微生物可利用氧化無(wú)機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物D.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑5.下列過(guò)程一般不通過(guò)跨膜運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的是()A.吞噬細(xì)胞吞噬病原體 B.蔗糖進(jìn)入腌制中的果脯C.腎小管重吸收水分 D.碘進(jìn)入甲狀腺濾泡細(xì)胞6.特異性免疫是特異性化學(xué)物質(zhì)引起的機(jī)體特異性免疫應(yīng)答,以下說(shuō)法正確的是()A.HIV識(shí)別輔助性T細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞間有細(xì)胞通訊的作用B.單抗可用來(lái)研究相應(yīng)抗原蛋白的細(xì)胞學(xué)分布及功能C.同一個(gè)體的漿細(xì)胞和巨噬細(xì)胞功能不同,根本原因是DNA不同D.過(guò)敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過(guò)弱引起的機(jī)體功能紊亂7.胸腺激素是胸腺分泌的一種多肽類(lèi)激素,可以增強(qiáng)免疫細(xì)胞的功能,其分泌受多種激素控制,部分調(diào)節(jié)過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.人垂體細(xì)胞表面只含有促甲狀腺激素釋放激素受體和甲狀腺激素受體B.圖示過(guò)程中既有正反饋調(diào)節(jié)又有負(fù)反饋調(diào)節(jié),二者共同調(diào)節(jié)胸腺的發(fā)育C.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)能夠維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)穩(wěn)定不變D.胸腺激素可誘導(dǎo)來(lái)自骨髓的造血干細(xì)胞分化成T細(xì)胞8.(10分)某果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖如下,相關(guān)敘述正確的是()A.朱紅眼色和暗栗眼色是相對(duì)性狀,基因cn與基因cl為等位基因B.有絲分裂后期,基因cn、cl、v、w會(huì)出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極C.辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)只會(huì)出現(xiàn)在雌配子中D.減數(shù)第一次分裂后期,非等位基因cn、cl、v、w會(huì)自由組合二、非選擇題9.(10分)某哺乳動(dòng)物的基因型為AABbEe,下圖1~4是其體內(nèi)某一個(gè)細(xì)胞增殖過(guò)程中的部分分裂圖像,圖5、圖6為描述該動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞增殖過(guò)程中相關(guān)數(shù)量變化的柱形圖,圖7為該過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:(假設(shè)該動(dòng)物體細(xì)胞染色體數(shù)目為2n)(1)圖1~4細(xì)胞分裂的先后順序是____________,圖1細(xì)胞的名稱(chēng)是____________,由圖1和圖4所標(biāo)注基因可推知,在該細(xì)胞增殖過(guò)程中發(fā)生的變異類(lèi)型是____________。(2)若圖5中的b代表核DNA含量,則c最可能代表____________含量。圖1~4中,與圖5表示數(shù)量變化相符的是____________。(3)該動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞在增殖過(guò)程中,當(dāng)發(fā)生著絲點(diǎn)分裂后,細(xì)胞將處于圖6中的____________組。(4)圖7中CD段,細(xì)胞內(nèi)含有____________個(gè)染色體組。圖1~4中,與圖7中HI段相對(duì)應(yīng)的是____________。10.(14分)流感是發(fā)生在呼吸道的具有高度傳染性的急性病毒感染,人類(lèi)感染的流感病毒主要是甲型流感病毒(FluA)和乙型流感病毒(FluB)。幼小兒童和65歲以上老年人,慢性疾病患者是流感的高危人群。臨床上可用FluA/FluB抗原檢測(cè)試劑對(duì)流感做出快速診斷。請(qǐng)回答:(1)FluA/FluB病毒的根本區(qū)別在于_____不同,臨床上用FluA/FluB抗原檢測(cè)試劑對(duì)流感做出快速診斷是利用了_____原理。(2)FluA/FluB侵入機(jī)體后,T細(xì)胞的細(xì)胞周期變_____(長(zhǎng)/短),原因是_____。(3)醫(yī)生建議高危人群在流感季節(jié)之前接種流感疫苗,就算得了流感,癥狀也會(huì)比沒(méi)接種的人輕得多,原因是_____。(4)甲型流感容易出現(xiàn)重癥病例,體溫可達(dá)到39°C?40°C。體溫升高的原因主要是病毒毒素導(dǎo)致_____的體溫中樞功能改變,_______,體溫升高。11.(14分)人參是一種名貴藥材,具有良好的滋補(bǔ)作用??诜?干擾素在慢性乙肝、丙肝及部分腫瘤的治療中有一定療效。下圖為科研人員制備能合成干擾素的人參愈傷組織細(xì)胞的流程,①~④表示相關(guān)的操作,EcoRⅠ、BamHⅠ為限制酶,它們的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)如表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)步驟①中,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí),設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是____________??蒲腥藛T還在兩種引物的一端分別加上了________和________序列,以便于后續(xù)的剪切和連接。

(2)過(guò)程②所構(gòu)建的基因表達(dá)載體中未標(biāo)注出的必需元件還有_______,過(guò)程③中需先用____處理根瘤農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)胞。

(3)過(guò)程④中,科研人員提取愈傷組織細(xì)胞的RNA后,先通過(guò)____過(guò)程獲得DNA,再進(jìn)行PCR擴(kuò)增,若最終未能檢測(cè)出干擾素基因,其可能原因是________________________。

(4)科研人員認(rèn)為,將轉(zhuǎn)干擾素基因的人參愈傷組織加工成的藥物比單純干擾素的療效要好,其依據(jù)是__。12.血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素。右圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程及胰島素作用機(jī)理。據(jù)圖分析回答:(1)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,經(jīng)興奮的傳導(dǎo)和傳遞,最終導(dǎo)致傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)與________;由圖分析,胰島B細(xì)胞分泌胰島素還受到____的影響。以上說(shuō)明血糖平衡的調(diào)節(jié)方式包括_______調(diào)節(jié)。(2)糖尿病病因之一是患者血液中存在異??贵w(圖中抗體1、抗體2)。圖中因抗體1引起的糖尿病的致病原因是:__________________結(jié)合,導(dǎo)致_____________。該病可以通過(guò)注射______來(lái)治療。從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于_____病。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異,基因重組包括自由組合型和交叉互換型;染色體變異包括染色體數(shù)目改變和染色體結(jié)構(gòu)變異,染色體結(jié)構(gòu)變異包括染色體片段的缺失、重復(fù)、易位和倒位。【題目詳解】A、21-三體綜合征是常染色體遺傳遺傳病,可以遺傳給下一代,A錯(cuò)誤;B、特納氏綜合征是性染色體異常遺傳病,患者無(wú)生殖能力,因此不能遺傳給下一代,B正確;C、艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合征,屬于傳染病,可能從患者傳遞給下一代,C錯(cuò)誤;D、多指是單基因遺傳病,可以遺傳給下一代,D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解題分析】

分析題圖:圖示是神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息的圖解,①表示突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),②表示鈉離子內(nèi)流,③表示神經(jīng)遞質(zhì)被重新吸收,返回突觸小體內(nèi)?!绢}目詳解】A.②為鈉離子內(nèi)流過(guò)程,方式為協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗能量,A錯(cuò)誤;B.圖中突觸前膜釋放的遞質(zhì)會(huì)導(dǎo)致鈉離子內(nèi)流,進(jìn)而引起突觸后神經(jīng)元興奮,B錯(cuò)誤;C.Ca2+能促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜接觸,釋放某種神經(jīng)遞質(zhì),因此Ca2+跨膜運(yùn)輸受阻時(shí)會(huì)導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮性降低,C正確;D.①是釋放神經(jīng)遞質(zhì),傳遞興奮的過(guò)程,而③是神經(jīng)遞質(zhì)被重新吸收利用,不是傳遞興奮的過(guò)程,因此興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間只能單向傳遞,D錯(cuò)誤。3、C【解題分析】

(1)生態(tài)系統(tǒng)中生物的能量最終來(lái)源是太陽(yáng),有機(jī)物的最終來(lái)源是綠色植物通過(guò)光合作用能制造有機(jī)物.生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物),消費(fèi)者(動(dòng)物),分解者(細(xì)菌和真菌等);(2)食物鏈的起點(diǎn)的生產(chǎn)者,終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物捕食的動(dòng)物,中間用箭頭表示?!绢}目詳解】A、題干中指出這是一條完整的食物鏈,則小鳥(niǎo)是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),沒(méi)有可以捕食小鳥(niǎo)的動(dòng)物,A錯(cuò)誤;B、一顆草上可能有多只蚜蟲(chóng),所以食物鏈中的數(shù)量不一定呈金字塔狀,B錯(cuò)誤;C、各營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量最終以熱能形式散失(包括自身呼吸作用、分解者的分解作用),C正確;D、各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率不一定相同,D錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題需要考生識(shí)記食物鏈的結(jié)構(gòu),理解能量傳遞的過(guò)程,特別是C選項(xiàng)中需要綜合分析。4、A【解題分析】有氧呼吸和無(wú)氧呼吸有一個(gè)共同點(diǎn):第一階段都能將葡萄糖分解成丙酮酸和[H],故A項(xiàng)錯(cuò)。有氧呼吸第一和第二階段都能產(chǎn)生[H],2個(gè)階段產(chǎn)生的[H]都參與第三階段與氧的結(jié)合,而第二和第三階段均在線粒體中進(jìn)行,故B對(duì)。對(duì)于C項(xiàng),各位應(yīng)記住一些特例,比如在講化能合成作用時(shí),就講到了硝化細(xì)菌能利用氨氣氧化釋放的化學(xué)能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物。D項(xiàng)也對(duì),因?yàn)楣夂献饔玫墓夥磻?yīng)階段為其暗反應(yīng)階段提供[H]和ATP,暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)?!究键c(diǎn)定位】本題主要考查光合作用和呼吸作用的過(guò)程及化能合成作用等基礎(chǔ)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)重要基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是否熟練,屬基礎(chǔ)題。5、B【解題分析】

物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式可以分為自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸。這三種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式都可以體現(xiàn)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例。同時(shí)胞吞和胞吐也是某些物質(zhì)實(shí)現(xiàn)跨膜運(yùn)輸另外一種形式。當(dāng)細(xì)胞膜失去生物活性,沒(méi)有了選擇透過(guò)性,此時(shí)物質(zhì)穿透細(xì)胞膜不再算作跨膜運(yùn)輸。【題目詳解】A、吞噬細(xì)胞吞噬病原體,通過(guò)胞吞的形式讓病原體穿過(guò)細(xì)胞膜,實(shí)現(xiàn)了病原體的跨膜運(yùn)輸,間接屬于跨膜運(yùn)輸?shù)囊环N方式,A正確;B、蔗糖是二糖,正常情況下不會(huì)進(jìn)入細(xì)胞,腌制的果脯其細(xì)胞大量失水而死亡,蔗糖此時(shí)進(jìn)入細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)胞膜失去了選擇透過(guò)性,不能算做跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?,B錯(cuò)誤;C、腎小管對(duì)水的重吸收主要依靠腎小管上皮細(xì)胞,其細(xì)胞膜上的水通道蛋白可以協(xié)助完成水的轉(zhuǎn)運(yùn),同時(shí)水分子也可以自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞中,C正確;D、碘進(jìn)入甲狀腺濾泡細(xì)胞中主要是以離子的形式完成的,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,D正確;故選B。6、B【解題分析】

當(dāng)病原體侵入體內(nèi)發(fā)生感染時(shí),巨噬細(xì)胞便會(huì)吞噬入侵的病原體,將它們消化。病原體(如細(xì)菌)被消化,其上的抗原分子被降解成肽,然后與巨噬細(xì)胞的MHC蛋白結(jié)合,形成抗原—MHC復(fù)合體。這種復(fù)合體移動(dòng)到細(xì)胞的表面呈遞出來(lái)。這些巨噬細(xì)胞細(xì)胞膜上的抗原—MHC復(fù)合體,一旦與人體中已經(jīng)存在的淋巴細(xì)胞上的相應(yīng)的受體結(jié)合,便會(huì)在其他因素的輔助下,促使淋巴細(xì)胞分裂,產(chǎn)生大量的淋巴細(xì)胞,啟動(dòng)免疫應(yīng)答?!绢}目詳解】A、HIV是病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不能體現(xiàn)細(xì)胞間有細(xì)胞通訊的作用,A錯(cuò)誤;B、單抗具有靈敏度高,特異性強(qiáng)的特點(diǎn),故可用來(lái)研究相應(yīng)抗原蛋白的細(xì)胞學(xué)分布及功能,B正確;C、同一個(gè)體的漿細(xì)胞和巨噬細(xì)胞功能不同,根本原因是選擇性表達(dá)的結(jié)果,其內(nèi)的核DNA是相同的,C錯(cuò)誤;D、過(guò)敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過(guò)強(qiáng)引起的機(jī)體功能紊亂,D錯(cuò)誤。故選B。7、D【解題分析】

下丘腦分泌的促激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促激素,垂體分泌促激素能促進(jìn)相關(guān)腺體分泌相關(guān)激素;而相關(guān)激素分泌過(guò)多時(shí)會(huì)對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔茫瑫?huì)抑制促激素釋放激素和促激素的分泌,進(jìn)而減少相關(guān)激素的分泌?!绢}目詳解】A、人垂體細(xì)胞表面不止含有促甲狀腺激素釋放激素受體和甲狀腺激素受體,還有促性腺激素釋放激素的受體等,A錯(cuò)誤;B、圖示過(guò)程中體現(xiàn)負(fù)反饋調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;C、內(nèi)環(huán)境處于穩(wěn)態(tài)時(shí),其內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)不是穩(wěn)定不變,而是動(dòng)態(tài)平衡的,C錯(cuò)誤;D、通過(guò)圖示分析可知,胸腺激素可誘導(dǎo)來(lái)自骨髓的造血干細(xì)胞分化成T細(xì)胞,D正確。故選D。8、B【解題分析】

分析題圖:圖中所示常染色體上有朱紅眼基因(cn)和暗栗色眼基因(cl)兩種基因;X染色體上有辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)兩種基因;等位基因是指位于一對(duì)同源染色體的相同位置的基因,此題中的朱紅眼基因和暗栗色眼基因位于一條染色體上,不屬于等位基因,同理辰砂眼基因和白眼基因也不是等位基因?!绢}目詳解】A、等位基因是指位于一對(duì)同源染色體的相同位置的基因,朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl位于一條常染色體上,屬于非等位基因,A錯(cuò)誤;B、在有絲分裂過(guò)程中,基因經(jīng)過(guò)復(fù)制后平均分配給兩個(gè)子細(xì)胞,因此在有絲分裂后期,細(xì)胞每一極都含有該生物全部的遺傳物質(zhì),即有絲分裂后期,基因cn、cl、v、w會(huì)出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極,B正確;C、辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)存在于X染色體上,X染色體可出現(xiàn)在雌配子中,也可出現(xiàn)在雄配子中,C錯(cuò)誤;D、減數(shù)第一次分裂后期,位于非同源染色體上的非等位基因自由組合,而位于同一條染色體上的非等位基因不能自由組合,所以基因cn、cl不能自由組合、基因v、w也不能自由組合,D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、圖2、圖3、圖1、圖4次級(jí)卵母細(xì)胞基因突變?nèi)旧珕误w圖3b、c4圖1和圖4【解題分析】

分析圖1:該細(xì)胞不含同源染色體,著絲點(diǎn)位于赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;分析圖2:該細(xì)胞中含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;分析圖3:該細(xì)胞中同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;分析圖4:該細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;分析圖5:該細(xì)胞中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,處于減數(shù)第一次分裂、有絲分裂前期和中期;分析圖6:a組細(xì)胞中染色體含量是體細(xì)胞的一半,是減數(shù)分裂形成的配子;b組細(xì)胞中的染色體含量與體細(xì)胞相同,處于有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期;c組細(xì)胞中染色體含量是體細(xì)胞的2倍,處于有絲分裂后期;分析圖7:AF段表示有絲分裂;FI表示減數(shù)分裂。【題目詳解】(1)原始生殖細(xì)胞先通過(guò)有絲分裂方式增殖,再通過(guò)減數(shù)分裂方式形成配子,因此圖1~4細(xì)胞分裂的先后順序是圖2、圖3、圖1、圖4;根據(jù)圖3細(xì)胞的不均等分裂可知該生物的性別為雌性,圖1細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,再結(jié)合圖1和圖3中染色體顏色可知,其名稱(chēng)是次級(jí)卵母細(xì)胞;由圖1和圖4所標(biāo)注基因可推知,在該細(xì)胞增殖過(guò)程中發(fā)生的變異類(lèi)型是基因突變。該細(xì)胞最終形成的最重要的子細(xì)胞基因型為AbE或Abe。(2)若圖5中的b代表核DNA含量,則c最可能代表染色單體含量。圖5細(xì)胞中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,處于減數(shù)第一次分裂、有絲分裂前期和中期,因此圖1~4中,與圖5表示數(shù)量變化相符的是圖3。(3)該動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞在增殖過(guò)程中,當(dāng)發(fā)生著絲粒分裂后,細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期或有絲分裂后期,分別將處于圖6中的b、c組。(4)圖7中CD段,細(xì)胞處于有絲分裂后期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組,8個(gè)核DNA分子。圖7中HI段表示減數(shù)第二次分裂,因此圖1~4中,與圖7中HI段相對(duì)應(yīng)的是圖1和圖4?!绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、遺傳物質(zhì)抗原抗體特異性結(jié)合短FluA/FluB作為抗原,刺激T細(xì)胞,使T細(xì)胞快速增殖分化接種疫苗后,機(jī)體產(chǎn)生抗體和和記憶細(xì)胞,能有效的增強(qiáng)機(jī)體的免疫功能下丘腦通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),提高細(xì)胞代謝速率,使產(chǎn)熱量增加【解題分析】

病毒侵入機(jī)體后,機(jī)體會(huì)產(chǎn)生特異性免疫,體液免疫產(chǎn)生的抗體可阻止病毒在體內(nèi)的傳播,細(xì)胞免疫中的效應(yīng)T細(xì)胞可與靶細(xì)胞結(jié)合,使靶細(xì)胞裂解死亡,將病毒釋放到內(nèi)環(huán)境中。由于在特異性免疫中產(chǎn)生了記憶細(xì)胞,當(dāng)相同抗原再次入侵機(jī)體時(shí),記憶細(xì)胞會(huì)迅速的增殖、分化形成效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞,使免疫反應(yīng)快速而強(qiáng)烈?!绢}目詳解】(1)遺傳物質(zhì)控制生物的性狀,遺傳性狀不同的根本原因是遺傳物質(zhì)不同,所以FluA/FluB病毒的根本區(qū)別在于遺傳物質(zhì)不同,臨床上用FluA/FluB抗原檢測(cè)試劑對(duì)流感做出快速診斷是利用了抗原抗體特異性結(jié)合的原理。(2)FluA/FluB侵入機(jī)體后,F(xiàn)luA/FluB可作為抗原,刺激T淋巴細(xì)胞,使T淋巴細(xì)胞快速增殖、分化,所以T細(xì)胞的細(xì)胞周期變短。(3)由于接種疫苗后,機(jī)體通過(guò)特異性免疫會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和和記憶細(xì)胞,當(dāng)再次有相同抗原進(jìn)入機(jī)體時(shí),記憶細(xì)胞能迅速的增殖分化,可有效的增強(qiáng)機(jī)體的免疫功能,所以醫(yī)生建議高危人群在流感季節(jié)之前接種流感疫苗,就算得了流感,癥狀也會(huì)比沒(méi)接種的人輕得多。(4)體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,體溫升高的原因是病毒毒素導(dǎo)致下丘腦的體溫中樞功能改變,機(jī)體通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),提高細(xì)胞代謝速率,使產(chǎn)熱量增加,進(jìn)而使體溫升高?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,掌握免疫系統(tǒng)的功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷。11、干擾素基因兩端的部分核苷酸序列GAATTCGGATCC復(fù)制原點(diǎn)Ca2+逆轉(zhuǎn)錄干擾素基因未能導(dǎo)入人參愈傷組織細(xì)胞(或?qū)肴藚⒂鷤M織細(xì)胞的干擾素基因未能轉(zhuǎn)錄)將干擾素的治療作用與人參的滋補(bǔ)作用相結(jié)合,能在抗病毒、抗腫瘤和免疫調(diào)節(jié)等方面發(fā)揮協(xié)同作用【解題分析】試題分析:分析圖圖中過(guò)程①表示利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,過(guò)程②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,過(guò)程③表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入根瘤農(nóng)桿菌,過(guò)程④表示目的基因的檢測(cè)和鑒定。(1)步驟①中,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí),設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是干擾素基因兩端的部分核苷酸序列。由于需要用EcoRⅠ、BamHⅠ兩種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,因此科研人員還在兩種引物的一端分別加上了GAATTC和GGATCC序列,以便于后續(xù)的剪切和連接。(2)基因表達(dá)載體的組成包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子和復(fù)制原點(diǎn),因此過(guò)程②所構(gòu)建的基因表達(dá)載體中未標(biāo)注出的必需元件還有復(fù)制原點(diǎn);微生物細(xì)胞作為受體細(xì)胞時(shí),需要鈣離子處理使其變?yōu)楦惺軕B(tài)細(xì)胞,即過(guò)程③中需先用Ca2+處理根瘤農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)胞。(3)在利用反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因時(shí),科研人員提取愈傷組織細(xì)胞的RNA后,先通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程獲得DNA,再進(jìn)行PCR擴(kuò)增。干擾素基因未能導(dǎo)入人參愈傷組織細(xì)胞或?qū)肴藚⒂鷤M織細(xì)胞的干擾素基因未能轉(zhuǎn)錄,這會(huì)導(dǎo)致通過(guò)該方法不能檢測(cè)出干擾素基因。(4)科研人員認(rèn)為,藥物既有干擾素的治療作用,又有人參的滋補(bǔ)作用,因此將轉(zhuǎn)干擾素基因的人參愈傷組織加工成的藥物比單純干擾素

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