汽車底盤構造與維修說課課件

汽車底盤構造與維修汽車底盤構造與維修說課內容1.課程的性質和地位2.課程目標3.課程內容4.訓練項目設計

5.目錄

6.7.課程重難點分析及教法與學法設計教學手段與教學實施8.課程考核方案設計資源利用說課內容1.課程的性質和地位2.課程目標3.課程內容4.訓練一、課程的性質和定位

1.1課程性質面向汽車維修工崗位專業(yè)核心課一、課程的性質和定位

1.1課程性質面向汽車維修工崗位專業(yè)核1.2

課程定位專業(yè)核心課專業(yè)課程體系中的必備課職業(yè)高位能力的必修課汽車底盤構造與維修一、課程的性質和定位1.2課程定位專業(yè)核心課專業(yè)課程體系中的必備課職業(yè)高位能力汽車底盤構造與維修汽車識圖汽車文化汽車機械基礎汽車底盤電控技術汽車檢測技術汽車綜合故障診斷前修課程后續(xù)課程汽車底盤汽車識圖汽車文化汽車機械基礎汽車底盤電控技術汽車檢測二、課程目標知識目標能力目標素質目標知識目標：1、掌握常用汽車底盤設備的構造及工作原理。2、能夠對汽車底盤四大系統(tǒng)及零部件進行檢測、維修、試驗和故障診斷。3、能夠讀識汽車底盤液壓系統(tǒng)線路圖。4、掌握車輪定位儀、動平衡測試儀、檢漏儀等常用檢測設備的使用方法，熟悉綜合測試儀、示波器的操作方法，會用檢測儀器檢測ABS和ASR的性能。能力目標：能自主學習新知識、新技術；能通過各種媒體資源查找所需信息；能不斷積累維修經驗，從個案中尋找共性；具有創(chuàng)新能力，綜合分析能力，全面處理遇到的維修問題；能針對汽車底盤設備常見的故障制定診斷，檢修及保養(yǎng)計劃，并進行實施。素質目標：具有較強的口頭與書面表達能力、人際溝通能力；具有團隊精神和協(xié)作精神；具有良好的心理素質和克服困難的能力；具有環(huán)保意識、廢物循環(huán)利用意識；具有工作責任感，能進行自我批評和檢查；能與客戶建立良好、持久的關系，了解客戶要求和車輛問題。二、課程目標知識目標能力目標素質目標知識目標：能力目標：素1、參考教材三、課程內容1、參考教材三、課程內容傳動系行駛系轉向系制動系課程標準三、課程內容傳動系行駛系轉向系制動系課程標準三、課程內容四、訓練項目設計學習模塊項目名稱編號學習單元學時合計項目一汽車底盤整體認識1汽車底盤概述44項目二傳動系構造與維修2離合器檢修4443離合器操縱機構檢修24變速器分解和清洗45變速器操縱機構的檢修26變速器傳動機構的檢修47變速器裝配28離合器及變速器裝車29變速器故障診斷與排除410萬向傳動裝置分解及檢修411傳動軸及中間支撐檢修212驅動橋的分解與清洗213主減速器嚙合間隙調整214主減速器嚙合區(qū)域調整415差速器檢修及調整216傳動系統(tǒng)故障診斷與排除4四、訓練項目設計學習模塊項目名稱編號學習單元學時合計項目一1項目三行駛系構造與維修17車橋及懸架的檢修22018四輪定位測量419四輪定位調整420輪胎的檢修221車輪動平衡的檢測422行駛系統(tǒng)故障診斷與排除2項目四轉向系統(tǒng)檢修23循環(huán)球式轉向器檢修41424齒輪齒條式轉向器檢修225液壓助力轉向器檢修426轉向操縱機構檢修227轉向系統(tǒng)故障診斷與排除2項目五制動系統(tǒng)檢修28盤式制動器檢修41629鼓式制動器及駐車制動器檢修430制動系調整231制動傳動裝置檢修432制動系統(tǒng)故障診斷與排除2總計108學時四、訓練項目設計項目三17車橋及懸架的檢修22018四輪定位測量419四五、重難點分析及教法與學法設計教法：啟發(fā)引導講授法演示法任務驅動法學法：自主探究總結歸納引導文指導書類比分析教法：案例法實操演示法動畫演示實例分析學法：總結歸納引導文指導書類比分析反復練習實戰(zhàn)練習功用結構與組成零件間連接與裝配關系動力傳遞路線工作原理拆裝零件技術測量維護保養(yǎng)故障診斷汽車底盤構造與維修重點難點五、重難點分析及教法與學法設計教法：學法：教法：學法：功用結實施資訊計劃決策檢查評估教法：

啟發(fā)講解

演示法

案例分析

講授法角色扮演法問題引入法

學法學習法自主探究強化學習法討論法程序學習法六、教學手段與教學實施實施資訊計劃決策檢查評估教法：啟發(fā)講解演示法七、資源利用/19990/138271/1382712527499499820.html汽車維修技術論壇/aspx/main.html精品課網站動畫演示視頻演示七、資源利用/