快樂(lè)學(xué)習(xí) 健康成長(zhǎng)

高二（5）班主題班會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)這些童謠你唱過(guò)嗎？·書(shū)包最重的人是我，作業(yè)最多的人是我，起床最早的人是我，睡覺(jué)最晚的人是我，昏昏沉沉的人是我，迷迷糊糊的人是我，是我，是我，還是我……·太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早，你為什么背上炸藥包？我去炸學(xué)校，老師不知道……·現(xiàn)代老師武藝高，個(gè)個(gè)都會(huì)扔“飛鏢”。教學(xué)更是有法寶，不是作業(yè)就是考。班里紀(jì)律真是妙，不能說(shuō)話不能笑。學(xué)生膽敢大聲叫，馬上把他父母找……班會(huì)主題一、交流學(xué)習(xí)心得二、快樂(lè)學(xué)習(xí)方法三、如何緩解學(xué)習(xí)壓力四、如何合理安排課余時(shí)間五、樹(shù)立“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的觀念語(yǔ)文 ·多讀、多記、多背；·關(guān)于作文，建議多讀一些好的范文，從中吸收一些精華來(lái)充實(shí)自己；·多閱讀一些名著或者中國(guó)古代的名篇，不僅可用于考試，更可用于提升自身修養(yǎng)。數(shù)學(xué)·多做題、多歸納、多總結(jié)；·善于發(fā)現(xiàn)不同題目的相同本質(zhì)，對(duì)于同一道題也能做到舉一反三；·多去探究同一道題的不同解法，豐富解題的途徑。才不會(huì)在解題時(shí)陷入死胡同。英語(yǔ)·多讀、多聽(tīng)、多寫(xiě)；語(yǔ)言學(xué)科的學(xué)習(xí)，手、腦、口、耳并用的效果更佳；·關(guān)于語(yǔ)法，不提倡死記硬背，要善于利用經(jīng)典例句來(lái)記，然后再舉一反三；·英語(yǔ)作文：建議多采用分段式、少用簡(jiǎn)單句多使用從句，但要注意防止語(yǔ)法錯(cuò)誤。物理·理清各個(gè)物理量的物理意義、單位及它們之間的內(nèi)在聯(lián)系；·記公式時(shí)切記死記硬背，要善于利用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行推導(dǎo)，理解它的本質(zhì)含義。記清物理量的單位有利于公式的推導(dǎo)?！で诋?huà)受力分析圖?；瘜W(xué)·善于總結(jié)規(guī)律，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，而非單純死記實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；·寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)要善于分析反應(yīng)物的物理、化學(xué)性質(zhì)，再結(jié)合原子守恒、電荷守恒以及氧化還原規(guī)律等就容易得出生成物