2025年冀教版九年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列各組生物中都屬于消費者的是（）A.白菜和蘑菇B.海帶和海螺C.草履蟲和河馬D.水稻和小麥2、生物命名法是由誰創(chuàng)造的（）A.達(dá)爾文B.愛迪生C.林奈D.施萊登3、細(xì)菌和許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在，人們對它“愛恨交加”，以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述，正確的是A.所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物B.細(xì)菌和真菌通過與動植物共生而使其患病C.細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中D.細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)4、生物圈遭到破壞的主要原因是（）A.地震頻繁發(fā)生引起的B.洪澇災(zāi)害過多造成的C.病蟲害過多造成的D.由于人類活動引起的5、下列有關(guān)計劃免疫意義的敘述中，錯誤的是（）A.預(yù)防傳染病的唯一手段B.預(yù)防傳染病的一種簡便易行手段C.保護(hù)兒童的健康和生命D.提高人口素質(zhì)，造福子孫后代6、蕨類植物一般比苔蘚植物高大，這是因為（）A.假根中有輸導(dǎo)組織B.具有假根和真正的莖葉C.根、莖、葉具有專門的輸導(dǎo)組織D.有較發(fā)達(dá)的營養(yǎng)組織和用孢子繁殖評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、（雙項選擇題）2009年4月來，甲型流感在許多國家發(fā)生，導(dǎo)致很多人死亡，引起世界恐慌，該流感的病原體屬于病毒，以下關(guān)于病毒的說法錯誤的是（）A.病毒不屬于生物B.病毒有新陳代謝C.病毒有生長繁殖D.所有的病毒都對人體有害8、下列反射活動中，與“閱讀文學(xué)作品時，隨故事情節(jié)潸然淚下”相同的是（）A.聾啞人打手勢B.鸚鵡學(xué)舌C.寵物狗算算術(shù)D.談虎色變9、達(dá)爾文進(jìn)化論不能解釋的問題是（）A.生物的多樣性B.保護(hù)色C.生物遺傳和變異的性質(zhì)E.自然選擇對遺傳和變異如何起作用E.自然選擇對遺傳和變異如何起作用10、長期不注意用眼衛(wèi)生，眼球結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化而導(dǎo)致近視眼．以下屬于近視眼成因的是（）A.眼球前后徑過短B.眼球前后徑過長C.晶狀體曲度過小D.晶狀體曲度過大11、下列生物中，常常作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的角色的是（）A.綠色植物B.細(xì)菌C.真菌D.病毒12、人體生殖過程中的受精是指（）在輸卵管的結(jié)合．A.精子B.組織C.卵細(xì)胞D.器官13、新陳代謝的過程主要包括（）A.同化作用B.異化作用C.呼吸作用D.光合作用14、下列生物之間屬于競爭關(guān)系的是（）A.雞群爭食B.小麥與雜草C.狼與羊D.血吸蟲與人評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、如圖是鯽魚外形圖和魚鰓結(jié)構(gòu)簡圖；請據(jù)圖回答：

（1）鯽魚的身體左右____，呈____型；這樣的體型有利于減少魚在水中運動時遇到的阻力．

（2）鯽魚的體表有____覆蓋，其表面有滑滑的____；起保護(hù)身體的作用．

（3）鯽魚在水中自由自在地游來游去，它是通過尾部和____的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．能夠控制前進(jìn)方向的是圖1中的[____]____．

（4）魚是用鰓呼吸的，圖2中B所示是魚鰓的主要結(jié)構(gòu)，稱為____．水流經(jīng)魚鰓后，溶解在水中的氣體減少的是____．

（5）鯽魚的體溫____（填“恒定”或“不恒定”）．16、（2015春?藤縣期中）如圖為人的體細(xì)胞染色體放大模式圖；請分析回答：

（1）染色體主要存在于細(xì)胞的____（填“細(xì)胞質(zhì)”或“細(xì)胞核”）中；

（2）每條染色體都是由圖中的①____和②蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的，其中位于①上與遺傳特征相關(guān)的片段叫____；它決定了性狀．

（3）正常情況下，人的每個體細(xì)胞中染色體數(shù)目是____條，人的精子細(xì)胞中染色體數(shù)目為____條．17、某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下列裝置探究植物的呼吸作用；請分析回答：

（1）在實驗中B裝置的作用是____．

（2）C處玻璃罩不能透光的原因是____．

（3）植物和動物均能進(jìn)行呼吸作用，在它們的細(xì)胞中進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是____，進(jìn)行呼吸作用的意義是____．

（4）實驗后，拿開C玻璃罩，會發(fā)現(xiàn)其內(nèi)壁上有許多小水珠，這些小水珠主要來自植物的____，綠色植物的此項生理活動在促進(jìn)生物圈水循環(huán)中的具體作用是____．

（5）C中的綠色植物為被子植物，你認(rèn)為“被子”兩字的具體含義是____．18、植物的蒸騰作用促進(jìn)了水的循環(huán)，為____防止____調(diào)節(jié)____產(chǎn)生了巨大的作用．19、根據(jù)所學(xué)知識；完成下列表格。

。生物體體細(xì)胞中的染色體數(shù)生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)受精卵中的染色體數(shù)馬64________家蠅____6____蘋果________34雞18________玉米________2020、動物生長環(huán)境多種多樣．按照環(huán)境不同，可以把動物分為____的動物、____的動物和____的動物．21、如圖是李強從預(yù)備狀態(tài)進(jìn)入百米競賽時肺內(nèi)氣壓變化示意圖；縱軸上O點表示肺內(nèi)氣壓與外界氣壓相等，正；負(fù)值表示肺內(nèi)氣壓高于或低于外界氣壓．

（1）指出E段曲線中表示剛剛完成呼氣運動的標(biāo)號____．

（2）李強進(jìn)入F段狀態(tài)時，骨胳肌細(xì)胞會產(chǎn)生較多乳酸，此時乳酸隨血液行至肝臟至少需經(jīng)過心臟____次．評卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)22、我們食用的玉米粒從結(jié)構(gòu)層次上看屬于器官，是由營養(yǎng)組織構(gòu)成．____（判斷對錯）．評卷人得分五、連線題(共3題，共21分)23、連線題（每題1分，共5分)()①具有保護(hù)、吸收和分泌的功能a.神經(jīng)組織()②具有接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮的功能b.肌肉組織()③具有運動等功能c.輸導(dǎo)組織()④具有輸導(dǎo)水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物的功能d.分生組織()⑤其細(xì)胞具有分裂的能力e.上皮組織24、將下列結(jié)構(gòu)與其所屬組織功能用線連起來1．表皮()A．輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽2．葉肉()B．營養(yǎng)作用3．根尖分生區(qū)()C．分裂能力4．導(dǎo)管()D．保護(hù)作用25、人體生殖器官起著不同的作用，請把對應(yīng)的連起來．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】（1）生產(chǎn)者主要指綠色植物；能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；

（2）消費者主要指各種動物；在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

（3）分解者包括細(xì)菌和真菌．嚴(yán)格的說是腐生細(xì)菌和真菌．靠分解動物植物遺體中的有機(jī)物維持生活；還包括腐生動物如蚯蚓和蠅．【解析】【解答】解：A；白菜是生產(chǎn)者、蘑菇是分解者；A不正確；

B；海帶是生產(chǎn)者、海螺是消費者；B不正確；

C；草履蟲和河馬；都是消費者，C正確；

D；水稻和小麥；都是生產(chǎn)者，D不正確．

故選：C．2、C【分析】【分析】林奈是瑞典自然學(xué)者，現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人，他在生物學(xué)上的成就是發(fā)明了雙名制命名法．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；達(dá)爾文；英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人．出版《物種起源》這一劃時代的著作，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說，恩格斯將“進(jìn)化論”列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一．A錯誤．

B；愛迪生是美國偉大的電學(xué)家、發(fā)明家．B錯誤．

C；林奈是瑞典自然學(xué)者；現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人．他在生物學(xué)上的成就是發(fā)明了雙名制命名法，即植物的常用名由兩部分組成，前者為屬名，要求用名詞；后者為種名，要求用形容詞．C正確．

D；十九世紀(jì)三十年代末；德國植物學(xué)家施萊登（1804-1881年）和德國動物學(xué)家施旺（1810一1882年）在前人的研究基礎(chǔ)上建立了具有重要意義的細(xì)胞學(xué)說．該學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．D錯誤．

故選：C3、D【分析】試題分析：細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA集中區(qū)域，為單細(xì)胞生物，真菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，有的是單細(xì)胞的，有的是多細(xì)胞的，大都體內(nèi)無葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，而不是生產(chǎn)者，故選D?？键c：本題考查的是細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)特點。【解析】【答案】D4、D【分析】【分析】隨著我國人口增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對自然資源的需求不斷增大，亂砍濫伐，過度放牧，不合理的圍湖造田，沼澤開墾，過度利用土地和水資源，都導(dǎo)致了生物棲息地的破壞甚至消失．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞；偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．隨著人類的發(fā)展；生物多樣性喪失的原因是多方面的．人口快速增長是破壞或改變野生動物棲息地和過度利用生物資源的最主要的原因．人口數(shù)量急劇增加，人類集中活動的區(qū)域不斷擴(kuò)大，人類對環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害，導(dǎo)至環(huán)境變化太大，如亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾（圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等）、環(huán)境污染使環(huán)境不再適應(yīng)生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，使生物的生活環(huán)境越來越少，導(dǎo)致生物種類越來越少，還有濫捕亂殺、偷獵等，也使生物種類減少，這些原因主要是人類活動造成的．

故選D．5、A【分析】【分析】計劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將有關(guān)疫苗，按科學(xué)的免疫程序，有計劃地給人群接種，使人體獲得對這些傳染病的免疫力．從而達(dá)到控制、消滅傳染源的目的．【解析】【解答】解：計劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行手段；對保護(hù)兒童的健康和生命；提高人口素質(zhì)，造福子孫后代具有重要意義；我國自20世紀(jì)70年代中期，在全國范圍內(nèi)開始實行計劃免疫，使得絕大多數(shù)疫苗針對的傳染病得到了有效控制．但計劃免疫不是預(yù)防傳染病的唯一手段，例如控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群也是預(yù)防傳染病的重要措施．

故選：A6、C【分析】【分析】此題考查的是苔蘚植物和蕨類植物的主要特征，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中；沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖；葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮??；蕨類植物也生活在陰濕的環(huán)境中，有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大．可見C正確．

故選：C二、多選題(共8題，共16分)7、AD【分析】【分析】病毒同所有生物一樣；具有遺傳；變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．

病毒自身不能繁殖后代，只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分；以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖，因此病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)以復(fù)制方式增殖．【解析】【解答】解：A；病毒同所有生物一樣；具有遺傳、變異、進(jìn)化的特征，因此病毒是生物，而不是不屬于生物，A錯誤；

BC；病毒有新陳代謝、病毒有生長繁殖；都是病毒的特點，BC正確；

D；有的病毒對人類有害如流感病毒；有的病毒對人有益可以治療細(xì)菌性疾病，如利用菌噬菌體治療細(xì)菌感染，因此不是所有的病毒都對人體有害，D錯誤．

故選：A、D．8、AD【分析】【分析】條件反射是出生后通過學(xué)習(xí)獲得的，復(fù)雜的，神經(jīng)中樞在大腦皮層，非條件反射是生來就有的，簡單的，不學(xué)就會的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）；人類神經(jīng)調(diào)節(jié)的特征是有語言中樞參與．【解析】【解答】解：“閱讀文學(xué)作品時；隨故事情節(jié)潸然淚下”是由語言中樞參與的條件反射，是人類特有的．

“聾啞人打手勢”；“談虎色變”是通過大腦皮層的語言中樞參與形成的人類特有的條件反射．與：“閱讀文學(xué)作品時；隨故事情節(jié)潸然淚下”相同；

而鸚鵡學(xué)舌；寵物狗算算術(shù)都是在大腦皮層的參與下形成的復(fù)雜反射；屬于條件反射，但沒有語言中樞參與．

故選：A、D9、CD【分析】【分析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．達(dá)爾文進(jìn)化論是從宏觀表型上，即從生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能、行為等方面的異同說明生物進(jìn)化及不同物種之間的親緣關(guān)系，比較成功地說明了生物的適應(yīng)性和多樣性．但是這些學(xué)說在闡述生物進(jìn)化時，在許多方面只是進(jìn)行了定性的、描述性的闡述，未能進(jìn)行定量的、精確的描述，生物進(jìn)化停留在個體水平上；無法對遺傳變異的本質(zhì)加以解釋．【解析】【解答】解：達(dá)爾文認(rèn)為；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡，這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的；自然選擇過程是一個長期的；緩慢的、連續(xù)的過程，由于生存斗爭不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了，由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的，因此，生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的，所以，經(jīng)過自然選擇也就形成了生物界的多樣性．因此通過長期的自然選擇就形成了現(xiàn)在這樣的生物的多樣性和適應(yīng)性．

保護(hù)色是生物對環(huán)境的一種適應(yīng)；是適者生存．所以，從生物進(jìn)化原因來看，動物保護(hù)色的形成是長期自然選擇的結(jié)果．

生物的變異是隨機(jī)產(chǎn)生的是不定向的；產(chǎn)生的變異可能對生物的生存是有利的，也可能對生物的生存是不利的．不是環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性變異，而是環(huán)境的改變對生物產(chǎn)生的變異進(jìn)行了選擇．通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，變異被定向地向著一個方向積累．因此自然選擇的方向是適者生存．

由于當(dāng)時科學(xué)水平有限；達(dá)爾文進(jìn)化論不能解釋的問題是生物遺傳和變異的性質(zhì)；自然選擇對遺傳和變異如何起作用．

故選：C、D10、BD【分析】【分析】此題考查的知識點是近視眼的成因，解答時可以從近視眼的成因、成像特點、矯正措施方面來切入．【解析】【解答】解：看近處物體時，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長時間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血；眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體曲度過大，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時使眼球的前后徑過長，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體，形成近視，需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正．

故選：B、D．11、BC【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用；為植物自身；消費者、分解者提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物．

（3）消費者主要是指不能進(jìn)行光合作用的各種動物．它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物．

（4）分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動植物殘體等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．【解析】【解答】解：A；綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；因此綠色植物屬于生產(chǎn)者；

BC；細(xì)菌和真菌靠分解動植物殘體等含有的有機(jī)物維持生活；因此細(xì)菌和真菌屬于分解者；

D；病毒寄生；必須直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物維持生活，因此病毒屬于消費者．C；

所以常常作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的角色的是B；細(xì)菌和C、真菌．

故選：B、C．12、AC【分析】【分析】在生物體的有性生殖過程中，精子和卵細(xì)胞通常要融合在一起，才能發(fā)育成新個體．精子與卵細(xì)胞融合成為受精卵的過程，叫做受精．【解析】【解答】解：生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞；含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵，這就是受精．

故選：AC．13、AB【分析】【分析】陳代謝是指生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程，包括同化作用和異化作用兩個方面的內(nèi)容．【解析】【解答】解：新陳代謝是指生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程；包括同化作用和異化作用兩個方面的內(nèi)容．異化作用和同化作用是同時進(jìn)行的．

故選：A、B．14、AB【分析】【分析】此題考查的知識點是生物與生物之間的關(guān)系．解答時可以從生物之間的相互關(guān)系方面來切入【解析】【解答】解：生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．雞群爭食；是同種動物之間的為了爭奪食物而產(chǎn)生的種內(nèi)競爭關(guān)系；小麥與雜草，相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間，屬于種間競爭關(guān)系；狼與羊，狼吃羊是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系；人和血吸蟲，血吸蟲生活在人身上，從人身上獲取營養(yǎng)，對人造成傷害，屬于寄生關(guān)系．

故選A、B．三、填空題(共7題，共14分)15、側(cè)扁流線鱗片黏液軀干部④尾鰭鰓絲氧氣不恒定【分析】【分析】魚類生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，身體呈梭形，可減小游泳時的阻力．【解析】【解答】解：（1）魚的身體側(cè)扁；體型呈梭型，有利于減少魚在水中運動時遇到的阻力，適于水中生活．

（2）魚的體表覆蓋有鱗片具有保護(hù)作用；并且能分泌粘液，有利于減少魚在水中運動時遇到的阻力，適于水中生活．

（3）鰭是魚的運動器官；有尾鰭；臀鰭、腹鰭、胸鰭和背鰭，其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用，尾鰭可以保持魚體前進(jìn)的方向，尾部和軀干部的擺動能產(chǎn)生前進(jìn)的動力，其它鰭起到協(xié)調(diào)作用．

（4）魚類用鰓呼吸；鰓是由鰓絲；鰓弓和鰓耙組成的，主要的結(jié)構(gòu)是鰓絲，鰓絲呈鮮紅色，因為內(nèi)有大量的毛細(xì)血管．當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，這樣魚的鰓絲中的毛細(xì)血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動脈血．魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸．

（5）鯽魚的體溫不恒定；屬于變溫動物．

故答案為：

（1）側(cè)扁；流線。

（2）鱗片；黏液。

（3）軀干部；④；尾鰭。

（4）鰓絲；氧氣。

（5）不恒定16、略

【分析】【分析】染色體；DNA和基因的關(guān)系。

（1）DNA存在于細(xì)胞核中的染色體上；呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，是遺傳信息的載體．

（2）染色體存在于細(xì)胞核中；由DNA和蛋白質(zhì)等組成，DNA是染色體的主要成分．

（3）基因是DNA上有特定遺傳信息的片段．控制生物性狀的基因有顯隱性之分；它們控制的生物性狀就有顯性性狀和隱性性狀之分．三者的包含關(guān)系，如圖：

據(jù)此解答．【解析】【解答】（1）染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體包括DNA和蛋白質(zhì)．DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)，一條DNA上有許許多多的基因，一個基因只是DNA上的一個片段，生物的各種性狀都是分別有這些不同的基因控制的．染色體主要存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中．

（2）每條染色體都是由圖中的①DAN和②蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的；其中位于①上與遺傳特征相關(guān)的片段叫基因，它決定了性狀．

（3）正常情況下；人的每個體細(xì)胞中染色體數(shù)目是46條，人的精子細(xì)胞中染色體數(shù)目為23條．

故答案為：（1）細(xì)胞核。

（2）DNA；基因。

（3）46；2317、略

【分析】【分析】二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，因此可用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳?xì)怏w的存在；二氧化碳在使石灰水變渾濁的同時，與石灰水中的氫氧化鈣起反應(yīng)，生成了碳酸鈣沉淀．實驗裝置中，A、B瓶內(nèi)的飽和石灰水是用來吸收空氣中的二氧化碳，使進(jìn)入玻璃罩內(nèi)的空氣不再含有二氧化碳，以排除空氣中原有二氧化碳對實驗結(jié)果的影響．【解析】【解答】解：（1）該實驗的實驗現(xiàn)象是D瓶內(nèi)的石灰水變渾濁；說明植物的呼吸作用釋放二氧化碳．在實驗中A裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳，以排除空氣中原有二氧化碳對實驗結(jié)果的影響，B裝置的作用是檢驗空氣中二氧化碳是否被除凈．

（2）C處所用的裝置不能透光；否則，植物會進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，使實驗現(xiàn)象不明顯．

（3）細(xì)胞利用氧；將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動需要的過程叫做呼吸作用；呼吸作用是一切生物的共同特征，在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行；呼吸作用的意義是為生物的各項生命活動提供能量．

（4）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；實驗過程中；裝置內(nèi)的植物要進(jìn)行蒸騰作用，其散失的水分在玻璃罩的內(nèi)壁上凝結(jié)成小水珠．綠色植物通過蒸騰作用提高大氣濕度，增加降水，促進(jìn)了生物圈中的水循環(huán)．

（5）種子植物分為被子植物和裸子植物；其區(qū)分依據(jù)是種子的外面有無果皮包被，被子植物產(chǎn)生的種子外面具有果皮，裸子植物產(chǎn)生的種子外面沒有果皮．

故答案為：（1）檢驗二氧化碳是否除盡。

（2）避免綠色植物進(jìn)行光合作用。

（3）線粒體；為植物和動物的生命活動提供能量。

（4）蒸騰作用；提高大氣濕度；增加降水。

（5）種子不裸露，外面有果皮包被18、略

【分析】【分析】植物根吸收的水分大部分用于蒸騰作用，蒸騰作用有其重要的意義，據(jù)此解答【解析】【解答】解：植物體通過根從土壤中吸收的水分；只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，這不是對水的浪費，蒸騰作用有其重要的意義．蒸騰作用是根吸水的動力，促使根從土壤中吸收水分，促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運輸；蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度，蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候，促進(jìn)水循環(huán)．

故答案為：涵養(yǎng)水源；水土流失；氣候；19、略

【分析】【分析】體細(xì)胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半．【解析】【解答】解：體細(xì)胞中染色體是成對存在；不同的生物個體；染色體的形態(tài)；數(shù)目完全不同；同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)目保持一定；體細(xì)胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，不成對存在．當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一對染色體一條來自父方，一條來自母方．

故答案為：

。生物體體細(xì)胞中的染色體數(shù)生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)受精卵中的染色體數(shù)馬643264家蠅12612蘋果341734雞18918玉米20102020、略

【分析】【分析】動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也多種多樣．動物的棲息環(huán)境大體上分為水中、陸地、空中三大類．【解析】【解答】解：①為了弄清生物之間的親緣關(guān)系；生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征把它們分成不同的等級，首先把生物分成植物界和動物界以及其他生物三大類．

②按照生活環(huán)境；生物可以分為陸生生物；水生生物以及空中生活的動物等，陸生生物是指在陸地上生活的生物，水生生物是指在水中生活的生物，空中生活的動物是指在空中飛行的鳥類昆蟲等．

③按照用途生物可以分為作物；家禽、家畜、寵物等．

因此按照環(huán)境不同；可以把動物分為陸生的動物；水生的動物和空中生活的動物．

故答案為：陸生；水生；空中生活．21、略

【分析】【分析】明確呼吸運動是通過呼吸肌的收縮和和舒張導(dǎo)致胸廓、肺內(nèi)的氣壓發(fā)生變化來完成的．【解析】【解答】解：（1）吸氣和呼氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的，呼吸運動能使胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小，當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時，胸廓擴(kuò)大，肺隨著擴(kuò)大，肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，氣體就被吸入；當(dāng)呼氣時，由于肋間肌和膈肌舒張，胸廓變小，肺隨著回縮，肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，氣體就被呼出，當(dāng)肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓相等時，人體既不呼氣也不吸氣．曲線圖中可知，c點表示肺內(nèi)氣壓低于外界標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，完成的是吸氣動作，在坐標(biāo)系中的b和d點處在橫坐標(biāo)上；表示肺內(nèi)壓和外界大氣壓相等，a點表示肺內(nèi)氣壓高于外界標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，完成的是呼氣動作．

（2）骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸；到達(dá)肝臟的路線：肌細(xì)胞→體靜脈→心臟→肺動脈→肺→肺靜脈→心臟→體動脈→肝臟，兩次經(jīng)過心臟．

故答案為：（1）c（2）2四、判斷題(共1題，共9分)22、×【分析】【分析】器官是由不同的組織