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文檔簡介

電子技術實驗(七)報告系別電子信息學院課程名稱電子技術實驗班級實驗名稱測量放大器的設計姓名實驗時間學號指導教師成績批改時間年月日報告內容一、實驗目的和任務學習測量放大器的設計方法。掌握測量放大器的調試方法。二、實驗原理介紹測量放大器由兩個同相放大器和一個差動放大器組成，如圖1所示。該電路具有輸入阻抗高，電壓放大倍數(shù)容易調節(jié)，輸出不包含共模信號等優(yōu)點。測量放大器的第一級由兩個同相放大器采用并聯(lián)方式，組成同相并聯(lián)差動放大器，如圖2所示。該電路的輸入電阻很大。若不接R時，該電路的差模輸入電阻Rid≈2ric。共模輸入電阻Ric≈ric/2。由于運放的共模輸入電阻ric很大，當接入電阻R后，由于R小，則R與Rid或Ric并聯(lián)后，該電路的輸入電阻就近似等于R。圖2電路的差模電壓放大倍數(shù)為：由上式可知，改變R1的值就能改變電路的電壓放大倍數(shù)。通常用一個電位器與一個固定電阻串聯(lián)來代替R1。這樣調節(jié)電位器的值，就能改變電路的電壓放大倍數(shù)。該電路的差模輸入電阻：Rid=2R3。共模輸入電阻：Ric=R3+R4。差模電壓放大倍數(shù)為：因此圖1測量放大器的輸入阻抗由R的值決定。差模電壓放大倍數(shù)為：三、實驗內容和數(shù)據(jù)記錄設計一個如圖4所示的測量放大器：指標要求：當輸入信號峰峰值uip-p=1mV時，輸出電壓信號峰峰值uop-p=1V。答：實際410倍輸入阻抗：Ri>1M答：測得5.4頻帶寬度：Δf（-3dB）=1Hz~1kHz測得頻帶寬度：5HZ至150KHZ4．共模抑制比：CMRR>70dB答：測得的共模抑制比：測量數(shù)據(jù)記錄表:f=500Hz（mv）實測值計算值A10mV------------------------------------------------------15.471444041015.2914426.67410四、實驗結論與心得1.實驗的結果如上所示;2.實驗所得數(shù)據(jù)及各項指標基本上符合實驗的要求,達到了實驗的目的,但誤差的存在時不可避免的,實驗的誤差主要來源于儀器的本身及自身的操作不太規(guī)范;3.此次實驗不容易操作,過程較為繁瑣,但加強了自身的動手操作能力,順利完成了實驗,加深對放大電路的

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