人力資源-現(xiàn)場(chǎng)管理中班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、課長(zhǎng)的職責(zé)

現(xiàn)場(chǎng)管理中班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、課長(zhǎng)的職責(zé)附表1班長(zhǎng)組長(zhǎng)課長(zhǎng)職責(zé)生產(chǎn)(QDC)達(dá)成·以班為單位，最大限度的發(fā)揮，從而圓滿達(dá)成生產(chǎn)目標(biāo)·把本班的方針、目標(biāo)明確完整的貫徹給部下·讓部下知道本班目標(biāo)達(dá)成活動(dòng)推動(dòng)方法·定量把握管理項(xiàng)目并開(kāi)展PDCA管理活動(dòng)，不斷對(duì)標(biāo)準(zhǔn)加以提高、改善·工作中，不僅限于當(dāng)前工程，也要注意對(duì)前、后、關(guān)聯(lián)工程·以組為單位，最大限度的發(fā)揮生產(chǎn)的要素(人、物、設(shè)備)從而達(dá)成生產(chǎn)目標(biāo)(QDC)·把本班的目標(biāo)、課題的方策及活動(dòng)內(nèi)容明確的向課長(zhǎng)匯報(bào)并加以規(guī)劃·把本組的方針、目標(biāo)明確化，并把已經(jīng)決定的計(jì)劃貫徹給相應(yīng)的工程人員·工作中，不僅限于本車間，還要對(duì)前后工程及相關(guān)部署進(jìn)行調(diào)整，從而才能不斷改善，趨于完善·以課為單位，最大限度的發(fā)揮生產(chǎn)的要素(人、物、設(shè)備)從而達(dá)成生產(chǎn)目標(biāo)(QDC)·與組長(zhǎng)交流切磋意見(jiàn)，對(duì)本課的目的、課題、方策、活動(dòng)內(nèi)容加以規(guī)劃·明確本課的方針、目標(biāo)、并把己決定的計(jì)劃在課員中展開(kāi)·善于調(diào)整本課與他課及相關(guān)部署的關(guān)系，致力于本課完善的改善活動(dòng)部下培訓(xùn)·技能傳授·后繼人員的培訓(xùn)·新人的培訓(xùn)·推動(dòng)以提高技能為目的活動(dòng)·班長(zhǎng)的培訓(xùn)·對(duì)教育訓(xùn)練計(jì)劃加以追蹤·把握監(jiān)督人員的動(dòng)態(tài)，并加以評(píng)價(jià)成立各種小組·QC活動(dòng)及小組活動(dòng)的推進(jìn)·對(duì)QC活動(dòng)及各種小組活動(dòng)跟蹤行動(dòng)目標(biāo)方針的明確化(方針管理)·對(duì)課、組的方針目標(biāo)加以消化，形成本班特色的方針目標(biāo)及具體方法，并率領(lǐng)部下開(kāi)展·明確各員工職責(zé)，并負(fù)責(zé)個(gè)人目標(biāo)籌劃，及個(gè)人改善計(jì)劃跟蹤·作為推動(dòng)目標(biāo)達(dá)成的負(fù)責(zé)人員，在形成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子中，對(duì)班長(zhǎng)等人員加以引導(dǎo)·作為本課的領(lǐng)導(dǎo)，激發(fā)本職場(chǎng)的活力及動(dòng)力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)對(duì)各班活動(dòng)的高度關(guān)心標(biāo)準(zhǔn)的維持及改善活動(dòng)的推進(jìn)·將MC卡中所視的管理項(xiàng)目與目標(biāo)計(jì)劃相比較，并檢查有何實(shí)績(jī)，打出其中問(wèn)題點(diǎn)，并不斷加以調(diào)整和改善·制定標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，并將標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)貫徹給作業(yè)人員·進(jìn)行作業(yè)觀察，對(duì)各種浪費(fèi)不合格現(xiàn)象加以改善·對(duì)正常異常現(xiàn)象能進(jìn)行目視判斷(實(shí)踐目視管理)·以課方針、目標(biāo)、方策、課題為基礎(chǔ)，形成本組的具體措施，并對(duì)所負(fù)責(zé)的課的工作加以不斷改善、規(guī)劃·對(duì)班長(zhǎng)的MC卡片做成及回顧加以指導(dǎo)·將MC卡中所視的管理項(xiàng)目與目標(biāo)計(jì)劃相比較，并檢查有何實(shí)績(jī)找出其中問(wèn)題點(diǎn)，并不斷加以調(diào)整和改善·巡查車間，檢查已定計(jì)劃是否按期完成，并致力于各組長(zhǎng)、班長(zhǎng)的共同改善·協(xié)調(diào)與組長(zhǎng)間的關(guān)系，對(duì)課、組、工程間出現(xiàn)的問(wèn)題即使加以改善，而且注意相關(guān)部門(mén)的協(xié)助異常現(xiàn)象的處理及應(yīng)對(duì)·遇有異?，F(xiàn)象時(shí)，須用5現(xiàn)主義加以確認(rèn)，必要時(shí)反饋給負(fù)責(zé)作業(yè)人員，并實(shí)施onepointlesson，同時(shí)迅速與相關(guān)部門(mén)聯(lián)絡(luò)·遇有較大異常事件時(shí)，立即向組長(zhǎng)報(bào)告等待指示·在遇到因異?，F(xiàn)象造成影響正常生產(chǎn)的情形時(shí)，迅速向課長(zhǎng)匯報(bào)并指導(dǎo)班長(zhǎng)或加以適當(dāng)處理·在遇到因異常現(xiàn)象造成影響正常生產(chǎn)的情形時(shí)，適當(dāng)指導(dǎo)組長(zhǎng)并聯(lián)合相關(guān)部門(mén)力量加以調(diào)整人員計(jì)劃、作業(yè)編成、實(shí)施·按年度計(jì)劃規(guī)劃班每月所需人員·按人員計(jì)劃重新編寫(xiě)作業(yè)編成，并決定預(yù)先熟習(xí)支援工程的指導(dǎo)人員·對(duì)班長(zhǎng)提出的年、月目標(biāo)及人員計(jì)劃加以指導(dǎo)·必要時(shí)集中班長(zhǎng)所提出的人員，對(duì)其加以指導(dǎo)，而且根據(jù)情況對(duì)相關(guān)部門(mén)加以調(diào)整、對(duì)生產(chǎn)體制進(jìn)行整備·與組長(zhǎng)、參謀人員商討年度計(jì)劃時(shí)，基于組長(zhǎng)的評(píng)價(jià)結(jié)果，對(duì)相關(guān)人員適當(dāng)調(diào)整實(shí)施原價(jià)及生產(chǎn)指標(biāo)(QDC)管理·進(jìn)行班的預(yù)實(shí)算(直勞、直材、經(jīng)費(fèi)等)·進(jìn)行以班為單位的生產(chǎn)指標(biāo)管理·進(jìn)行組的預(yù)實(shí)算(直勞、直材、經(jīng)費(fèi)等)管理·必要時(shí)按課長(zhǎng)的指示對(duì)班長(zhǎng)加以指導(dǎo)·進(jìn)行課的預(yù)實(shí)算(直勞、直材、經(jīng)費(fèi)等)管理，生產(chǎn)指標(biāo)管理技能向上施策的推進(jìn)·以提高技能、擴(kuò)大生產(chǎn)為目標(biāo)，做成相應(yīng)計(jì)劃，并推動(dòng)實(shí)施·給各部下定制個(gè)人目標(biāo)，并按其實(shí)際表現(xiàn)加以評(píng)核·展望未來(lái)，做成本組的人員培訓(xùn)、技能教育訓(xùn)練計(jì)劃·針對(duì)班長(zhǎng)所實(shí)施的教育訓(xùn)練計(jì)劃，進(jìn)行必要的指導(dǎo)援助·對(duì)以提高技能為目的的計(jì)劃方策及結(jié)果進(jìn)行追蹤部下的培訓(xùn)·多與部下接觸，了解把握部下的思想，動(dòng)態(tài)在各個(gè)方面包括生活方面加以指導(dǎo)·對(duì)QC活動(dòng)加以指導(dǎo)、援助，推動(dòng)活動(dòng)的質(zhì)與量的充實(shí)·正確審查、評(píng)核部下的提案·在變化莫測(cè)的環(huán)境要有靈敏的頭腦，準(zhǔn)確預(yù)測(cè)出上司或各種會(huì)議要表達(dá)的信息及意圖，在加以判斷后，對(duì)班長(zhǎng)的工作加以指導(dǎo)基于班長(zhǎng)對(duì)各個(gè)班員的評(píng)價(jià)，地組內(nèi)進(jìn)行調(diào)整，并參與課內(nèi)調(diào)整，正確評(píng)核部下·多與監(jiān)督人員接觸了解其想法，實(shí)施管理人員教育

(1)一天的活動(dòng)工作目標(biāo)的達(dá)成部下的培訓(xùn)SQDC(1)回顧昨天的SQDC及確認(rèn)今天的行事及工作。對(duì)相關(guān)班交代的事項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)·確認(rèn)異常記錄及工作日記·確認(rèn)昨天工作的品質(zhì)狀況·確認(rèn)變更點(diǎn)·到昨天為止的生產(chǎn)狀況及當(dāng)天生產(chǎn)計(jì)劃·對(duì)試作、工作加以確認(rèn)·支援人員出入的確認(rèn)·把握出勤人數(shù)，確認(rèn)作業(yè)編成·確認(rèn)休假計(jì)劃(2)體操·動(dòng)員全員參加體操(3)朝禮·今天的作業(yè)指示及SQDC情報(bào)提供·行事、工作等聯(lián)絡(luò)事項(xiàng)的通知·異常狀況的說(shuō)明及安全方面的通知·了解部下的健康狀況·說(shuō)明昨天的品質(zhì)狀況，并對(duì)今天的品質(zhì)狀況、保證的重點(diǎn)加以指示·對(duì)昨天的生產(chǎn)狀況加以說(shuō)明并展開(kāi)今天的生產(chǎn)計(jì)劃、勤務(wù)體制·展開(kāi)試作項(xiàng)目·進(jìn)行作成編成的變更說(shuō)明·積極與部下進(jìn)行思想交流·支援人員及新進(jìn)人員介紹(4)上班點(diǎn)檢結(jié)果的確認(rèn)·確認(rèn)該作業(yè)人員上班點(diǎn)檢結(jié)果，并加以跟蹤·確認(rèn)檢查精度的檢查表·確認(rèn)設(shè)備、治具的工作狀況的檢查表(5)把握生產(chǎn)狀況(QDC)·指定指生產(chǎn)的實(shí)施計(jì)劃·檢查所工作的環(huán)境是否方便工作(5S、照明、溫度、換氣等)·本工序及下一工序的品質(zhì)狀況在本工序內(nèi)的確認(rèn)·基于管理項(xiàng)目一覽表，進(jìn)行自身作業(yè)的確認(rèn)·把握每時(shí)間段的生產(chǎn)實(shí)績(jī)·對(duì)在庫(kù)成品、半成品按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查·能力方面的浪費(fèi)的發(fā)掘及改善·多聽(tīng)取部下的意見(jiàn)·確認(rèn)新人、支援者的工作(6)進(jìn)行車間巡查·檢查安全保護(hù)裝置，并加以跟蹤確認(rèn)·把握不良品狀況(部品、數(shù)量)·作業(yè)工具的管理及安排，運(yùn)用IE分析手法、改善手法對(duì)浪費(fèi)、不合理、不穩(wěn)定現(xiàn)象加以改善·進(jìn)行作業(yè)編成的檢討檢查(7)作業(yè)觀察及改善的實(shí)施·基于改善計(jì)劃進(jìn)行作業(yè)觀察和改善·必要時(shí)與上司、相關(guān)部門(mén)聯(lián)系并加以調(diào)整·對(duì)重點(diǎn)作業(yè)加以改善·標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的檢查與貫徹·標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的再確認(rèn)·標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書(shū)的修改·發(fā)生源對(duì)策的實(shí)施·進(jìn)行在庫(kù)成品、部品的改善·進(jìn)行設(shè)備的預(yù)防保全(8)對(duì)異?，F(xiàn)象的處理，對(duì)策的實(shí)施·暫定處理·發(fā)生源的處理及對(duì)策·必要時(shí)相關(guān)部門(mén)協(xié)助·發(fā)生安全方面的問(wèn)題時(shí)，迅速向組長(zhǎng)報(bào)告并進(jìn)行適當(dāng)處理·首先指導(dǎo)本工序?qū)Σ?，防止不良品流向下一個(gè)工序，并迅速向組長(zhǎng)、檢查等相關(guān)部門(mén)聯(lián)絡(luò)·在設(shè)備發(fā)生異常的場(chǎng)合，應(yīng)與保全部門(mén)聯(lián)系，若異常現(xiàn)象時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，應(yīng)向組長(zhǎng)匯報(bào)并妥善處理(9)實(shí)施技能向上、技能擴(kuò)大教育并加以指導(dǎo)·基于技能訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練·制定訓(xùn)練計(jì)劃·使用標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書(shū)進(jìn)行訓(xùn)練·跟蹤并加以評(píng)價(jià)(10)為提高自身技能及能夠向部下傳授，應(yīng)進(jìn)行自身作業(yè)習(xí)熟(11)經(jīng)費(fèi)預(yù)實(shí)算管理的實(shí)施·基于預(yù)算、結(jié)合實(shí)績(jī)對(duì)各費(fèi)用數(shù)據(jù)加以整理(12)與總務(wù)相關(guān)工作的展開(kāi)(13)參加課內(nèi)聯(lián)絡(luò)會(huì)·指導(dǎo)QC活動(dòng)(14)下班時(shí)對(duì)生產(chǎn)中的數(shù)據(jù)加以確認(rèn)總結(jié)并匯報(bào)·對(duì)當(dāng)天完成的工作實(shí)績(jī)加以確認(rèn)、整理，為明天的工作作好準(zhǔn)備·安全相關(guān)信息及安全日志的記入·品質(zhì)相關(guān)信息整理及向看板中記入·生產(chǎn)實(shí)績(jī)、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率相關(guān)信息整理并記入看板(15)對(duì)交接班時(shí)事項(xiàng)的確認(rèn)·車間的整理整頓·本工序不良對(duì)策推進(jìn)狀況的信息提供·生產(chǎn)實(shí)績(jī)的信息提供·作業(yè)編成、改善推進(jìn)、設(shè)備故障信息提供·進(jìn)行工作實(shí)績(jī)的記錄·異常與支援、教育信息的提供(16)下班時(shí)的處置·5S狀況的確認(rèn)及下班時(shí)的點(diǎn)檢·工具的整理、保護(hù)性工具的收拾、清掃一個(gè)月的活動(dòng)工作目標(biāo)達(dá)成部下育成SQDC上旬1）回顧上月活動(dòng)，總結(jié)上月的各生產(chǎn)指標(biāo)與實(shí)際加以比較分析，并在以后的活動(dòng)計(jì)劃中體現(xiàn)出來(lái)。2）著手心編成檢查編成、找出問(wèn)題點(diǎn)，并加以改善。進(jìn)行與上月相關(guān)的數(shù)據(jù)分析依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)加以追蹤分析全月的品質(zhì)數(shù)據(jù)對(duì)上月的生產(chǎn)實(shí)際，生產(chǎn)停止，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率，在庫(kù)量等數(shù)據(jù)進(jìn)行分析就與上月生產(chǎn)性（勞動(dòng)生產(chǎn)性，材料，殘缺，經(jīng)費(fèi)等）有關(guān)數(shù)據(jù)加以分析回顧全月的技能向上積極能擴(kuò)大，教育實(shí)際，QC活動(dòng)等的活動(dòng)實(shí)際，并在當(dāng)月計(jì)劃中體現(xiàn)出來(lái)。伴隨人員替換及工作變更進(jìn)行必要作業(yè)指導(dǎo)中旬3）依據(jù)生產(chǎn)會(huì)議的規(guī)劃及上月的實(shí)際，對(duì)本月季下月的改善活動(dòng)進(jìn)行討論，調(diào)整。4）施所需人員計(jì)劃與目標(biāo)進(jìn)行比較，并與組長(zhǎng)進(jìn)行檢查5）實(shí)施KY活動(dòng)6）技能提高及改善活動(dòng)的推動(dòng)實(shí)施危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書(shū)加以追蹤參與品質(zhì)會(huì)議摻假生產(chǎn)會(huì)議，就下月的生產(chǎn)體制及人員計(jì)劃方式加以商討進(jìn)行人員計(jì)算，確定下月以后的班人員基于改善計(jì)劃加以改善參與合理化推進(jìn)會(huì)議指導(dǎo)QC活動(dòng)推動(dòng)班的技能向上積極能擴(kuò)大活動(dòng)下旬7）下月活動(dòng)計(jì)劃及賬票類的準(zhǔn)備8）進(jìn)行與總務(wù)相關(guān)工作保護(hù)性工具的申請(qǐng)確認(rèn)在庫(kù)量，進(jìn)行材料申請(qǐng)對(duì)下月編成案進(jìn)行商討確認(rèn)下月的改善計(jì)劃商討支援問(wèn)題就技能向上與擴(kuò)大計(jì)劃加以確認(rèn)確認(rèn)教育計(jì)劃總結(jié)工作實(shí)際確認(rèn)休假計(jì)并進(jìn)與班內(nèi)調(diào)整年的活動(dòng)月項(xiàng)目?jī)?nèi)容11.查定評(píng)價(jià)確定一年實(shí)際（基于職務(wù)登記基準(zhǔn)），作為登記重新制定及評(píng)價(jià)查定表，并準(zhǔn)備課內(nèi)的調(diào)整會(huì)議2～32.MC卡（年度目標(biāo)及方策回顧）確定今年內(nèi)的工作狀況及須反省事項(xiàng)33.新人導(dǎo)入計(jì)劃基于配員案，進(jìn)行新人導(dǎo)入準(zhǔn)備，并聽(tīng)取新人意見(jiàn)，考慮教育及作業(yè)編成案34.MC卡（年度目標(biāo)及方策規(guī)劃）在關(guān)安全衛(wèi)生，品質(zhì)向上，原價(jià)減低，生產(chǎn)性向上，運(yùn)轉(zhuǎn)率，QCC，提案，職場(chǎng)教育6～75.全國(guó)安全周6.設(shè)備管理強(qiáng)調(diào)月職場(chǎng)5S及消減不安全動(dòng)作的宣傳畫(huà)的作成，參加安全宣言式，進(jìn)行一周設(shè)備總結(jié)點(diǎn)檢活動(dòng)，宣傳畫(huà)，標(biāo)語(yǔ)的作成及發(fā)放7～8