




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
員工薪酬方案設計一、設計原則1、外部公平性原則:同社會的工資水平和本行業(yè)的工資水平相適應;謝謝閱讀2、內(nèi)部公平性原則:體現(xiàn)同工同酬,體現(xiàn)不同責任和不同水平的薪資差別;精品文檔放心下載3、激勵原則:體現(xiàn)不同職位的不同價值,體現(xiàn)不同職系員工的職業(yè)發(fā)展的方向,激勵員工奮發(fā)向上;精品文檔放心下載4、體現(xiàn)人才價值原則:讓員工看到發(fā)展前景,留得住真正的人才。精品文檔放心下載5、著重解決以下幾個問題:(1)工資與員工個人技能和能力脫鉤問題?,F(xiàn)在,員工的工資在聘任時基本確認,除非是員工的職務得到提升,否則將一直停留在最初的工資水平,薪酬體系應為優(yōu)秀員工因個人技能和能力的提高提供一條工資相應提高的通道。謝謝閱讀(2)工資與公司整體績效不相關問題.由于員工的工資水平?jīng)]有與公司整體績效掛鉤,造成了公司員工尤其是管理人員對公司效益不關心。精品文檔放心下載(3)工資與崗位不相關問題.崗位變動,薪酬隨之變動。謝謝閱讀(4)調(diào)整工資有法可依,有章可循,減少隨意性。二、薪酬結構員工薪酬由四部分組成:基本工資、崗位工資、績效工資、附加工資,即:謝謝閱讀員工工資=基本工資+崗位工資+績效工資+附加工資三、基本工資本薪酬體系方案的基礎是基礎工資,它從員工的個人價值和技能因素方面體現(xiàn)員工的貢獻。員工的基本工資主要取決于個人的技能跟經(jīng)驗.通過工作分析和技能評價,把所有基本工資分為一級、二級、三級、四級跟五級五個層次,根據(jù)業(yè)務類型將公司所有的崗位分為:(見表一).精品文檔放心下載表一專業(yè)崗位明細表業(yè)務類別 崗位總經(jīng)理室 總經(jīng)理等銷售部 銷售總監(jiān)、銷售經(jīng)理、銷售員市場部 媒介總監(jiān)、媒介、客服企劃部 策劃總監(jiān)、文案、設計財務部 財務總監(jiān)、出納程序部 程序總監(jiān)、程序員備注:鑒于各個員工業(yè)務技能差異,為激勵優(yōu)秀員工,在職等不變的精品文檔放心下載情況下,為優(yōu)秀員工提供工資上升通道,將各個職等的崗位技能工資分謝謝閱讀為5檔,根據(jù)能力情況和行業(yè)的薪酬行情,確定公司最低和最高基礎技謝謝閱讀能工資,并推算出各等各檔工資數(shù)額(見下表:)底薪序號部門職位一級二級三級四級五級1總經(jīng)理室總經(jīng)理12001500180021002500銷售總監(jiān)120015001800210025002銷售部銷售經(jīng)理12001500180021002500銷售員12001400160018002500媒介總監(jiān)120015001800210025003市場部媒介12001500180021002500客服12001500180021002500策劃總監(jiān)120015001800210025003企劃部文案12001500180021002500設計12001500180021002500財務總監(jiān)120015001800210025004財務部出納12001500180021002000程序開發(fā)程序總監(jiān)120015001800210025005部程序員12001500180021002500崗位工資入等入檔的原則是:根據(jù)崗位評價入等,根據(jù)能力評價入檔。平時每年根據(jù)員工業(yè)績的高低、貢獻的大小,決定是否提升檔次.精品文檔放心下載四、績效工資為了使員工的薪酬和公司效益、個人表現(xiàn)掛鉤,本方案設計了績效工資,由于每個員工的崗位不同,崗位工資不同,因此績效工資必須和崗位工資相關聯(lián),才能體現(xiàn)出員工的價值。精品文檔放心下載績效工資的核算分為非銷售人員和銷售人員的績效工資,由于銷售人員的績效工資必須和銷售業(yè)績掛鉤,業(yè)績指標可以量化,有其特殊性,另行決定。本方案只討論除營銷人員以外的其他員工的績效工資。謝謝閱讀員工的月度績效工資必須和崗位工資相關聯(lián),月度績效工資基數(shù)等于其月度崗位工資的M倍,本方案取M=0。5,即謝謝閱讀月績效工資基數(shù)=月度崗位技能工資×0。5月度績效工資和個人表現(xiàn)掛鉤,取決于員工季度績效綜合考評得分系數(shù)P。P的數(shù)值范圍在0~1之間。即感謝閱讀月績效工資=月績效工資基數(shù)×P=月度崗位工資×0.5×P精品文檔放心下載員工的月績效工資額按季度進行確認,按月進行發(fā)放。本季度每月發(fā)放的績效工資是該員工上一季度績效工資額。季度績效綜合考評方法另定.感謝閱讀五、附加工資1、附加工資的組成附加工資由年功工資和公司規(guī)定的各種補助組成,設計年功工資的目的主要是提高員工對公司的忠誠度精品文檔放心下載2、年功工資的計算方法進公司的第一個自然年后的1月份開始,每年增加**元。感謝閱讀3、對學歷和資歷的考慮(1)取消原薪酬體系中的學歷工資,在員工進入公司定級時統(tǒng)一考慮。精品文檔放心下載(2)保留原薪酬體系中的資證工資,工資額為**元A、獲得初級職稱或思科CCNA證書的工資加**元;謝謝閱讀B、獲得中級職稱或思科CCNP證書的工資加**元;謝謝閱讀C、獲得高級職稱或思科CCIE證書的工資加**元;感謝閱讀說明:職稱應和目前所從事的業(yè)務相匹配,否則不予承認。感謝閱讀六、新員工工資的確定1、崗位學歷要求在一般情況下,本公司各崗位的最高學歷要求如下:(1)管理類:研究生;(2)技術類、專業(yè)類、營銷類:本科;(3)客服類:大專;(4)其它崗位:中?;蚋咧小?、新員工工資的定級新員工的工資的確定要綜合考慮崗位要求、學歷和專業(yè)是否對口等諸因素。謝謝閱讀(1)學歷高于崗位要求的最高學歷的,一般以崗位要求的最高學歷定級;感謝閱讀(2) 所學專業(yè)和本崗位要求不一致的,要適當降低定級工資.感謝閱讀3、應屆畢業(yè)生的定級工資不高于以下各檔次:(1) 中?;蛲葘W歷者定級崗工資檔次為G3R1;感謝閱讀(2) 大?;蛲葘W歷者定級能工資檔次為G4R1;謝謝閱讀(3) 本科生定級崗位工資檔次為G5R1;(4) 碩士生定級崗位工資檔次為G6R1.4、非應屆畢業(yè)生的定級工資較相應崗位、相關人員工資低4檔左右.感謝閱讀5、試用期工資一般為定級工資的70%左右。七、管理人員的崗位工資1、總監(jiān)及相當崗位工資:在相應的崗位工資的基礎上,增加**元;感謝閱讀2、部門經(jīng)理崗位工資:在相應的崗位工資的基礎上,增加**元;謝謝閱讀2、部門副經(jīng)理崗位工資:在相應的崗位工資的基礎上,增加**元;謝謝閱讀3、分部門經(jīng)理崗位工資:在相應的崗位工資的基礎上,增加**元;謝謝閱讀4、其它負責人崗位工資:在相應的崗位工資的基礎上,增加**元;謝謝閱讀八、現(xiàn)有職工工資套改的辦法1、根據(jù)本薪酬體系的具體規(guī)定,將現(xiàn)有職工工資套入本薪酬體系的相應的級別檔次;感謝閱讀2、根據(jù)職工現(xiàn)任職的崗位、本人表現(xiàn)及相關情況對級別檔次作適當
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 血吸蟲病培訓
- 激光光譜技術試題及答案分析
- 印刷企業(yè)管理課件
- 2024年西醫(yī)臨床報告寫作試題及答案
- 八年級數(shù)學北師大版上冊 第一章 勾股定理復習 教案1
- 2024年心理咨詢師考試內(nèi)容特點試題及答案
- 洞悉衛(wèi)生管理證書考試試題及答案要點
- 提升能力的文化產(chǎn)業(yè)管理考試試題及答案分享
- 物理第二節(jié) 看不見的運動教學設計及反思
- 全國卷作文試題及答案
- 自制移動吊車(炮車)方案
- 《咕咚來了》PPT圖文帶mpa
- (三四級)農(nóng)業(yè)經(jīng)理人復習阿備考題庫及答案(含理論和實操)
- 訂單形式收購糧食合同范本
- (北師大版)四年級數(shù)學下冊字母表示數(shù)
- 儲能技術課后參考答案梅生偉
- 東邊學校殘疾兒童成長記錄
- 2023學年中考生物試卷(含答案)
- 中國企業(yè)家任正非
- 2022-2023年國家電網(wǎng)招聘之通信類真題練習試卷B卷附答案
- 作文講座:創(chuàng)意寫作與作文教學課件(共35張PPT)
評論
0/150
提交評論