小學(xué)三年級語文期中試卷及解析答案

小學(xué)三年級語文期中試卷及解析答案

導(dǎo)語：只有堅持不懈的去復(fù)習(xí)，不斷地加強做題，才會對語文學(xué)問更加了解。下面是我為大家?guī)淼膶W(xué)校三班級語文期中試卷及解析答案，供大家學(xué)習(xí)參考！

一、看拼音,寫詞語。(8分)

bēntngjiāoocnlnjx

()()()()

xiōngdlzhlǒngzhozēngtiān

()()()()

二、給加點的字選擇正確的讀音。(4分)

1.我家門前有一片空(kngkōng)地。

2.被關(guān)在籠(lǒnglng)子里的小鳥,多么想飛上藍天。

3.轉(zhuǎn)(zhunzhuǎn)眼間,小明已經(jīng)跑到了終點。

4.藏(ZngCng)族人民和漢族人民團結(jié)在一起,共同奔向美妙的明天。

四、把下列詞語補充完整。(8分)

()飛色舞改()換()

張()結(jié)()情同()()

歸()似箭()無完膚

狼()狗肺唇亡()寒

五、選詞填空。(4分)

觀看觀看

1.我仔細()蝸牛的爬行動作。

2.同學(xué)們正在仔細地()演出。

必需需要

3.我們()從小樹立環(huán)保意識。

4.樹木生長()陽光、水分和養(yǎng)料。

六、照樣子,寫詞語。(6分)

1.灰蒙蒙(ABB式)

2.明明白白(AABB式)

3.半信半疑(ABAC式)

4.畫龍點睛(與生肖有關(guān))

七、文本再現(xiàn)。(10分)

1.風(fēng)兒不了,浪兒不了。她著明月,她著星星。

2.兩岸猿聲啼不住,。這句詩選自《》,是朝的。

3.草叢中開滿了各種各樣的野花。的山丹丹花,的牽?；?的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣芳香。

4.它們一個個到天上,輕輕地著明月,過天河,著夕陽西去。

5.《鷸蚌相爭》是故事,我們還學(xué)過另外一則是《》。

6.馬哈多的兩個好伙伴是和,課文結(jié)尾寫馬哈多感動得流淚的緣由是。

八、按要求寫句子。(6分)

1.走馬燈吸引住了茅以升。

改為把字句:

改為被字句:

2.把句子補充完整。

由于小明,所以他今日沒來上學(xué)。

3.我們登上了廬山。我們看到了千姿百態(tài)的云霧。(合成一句話)

4.用有的有的還有的造句。

5.這座橋不但結(jié)實,而且美觀。(用關(guān)聯(lián)詞語造句)

九、課內(nèi)閱讀。(6分)

廬山的云霧千姿百態(tài)。那些覆蓋在山頭的云霧,像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧充滿山谷時,它像茫茫的大海;云霧遮擋山峰時,它又像巨大的天幕

1.用畫出本段的中心句。(2分)

2.把不同的云霧比作、、、。(4分)

十、課外閱讀。(14分)

小烏龜談抱負(fù)

幾只小烏龜聚在一塊兒,談起各自的抱負(fù)。

一只說:我長大后,肯定要成為靈敏的兔子,永久脫去這無比沉重的甲殼。

一只說:不,我要做一只大象!把這腹甲和披甲統(tǒng)統(tǒng)封閉起來,建立一個只有我說了算的王國。

又一只說:我要變成一條漂亮的小金魚,徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂!

這幾位互議短長,滔滔不絕,仿佛他們現(xiàn)在就已經(jīng)成為兔子、大象和小金魚了似的。只有最小的那只烏龜坐在一邊一聲不響。大家問他:小弟,你的抱負(fù)是什么?你預(yù)備變成什么呢?

誰知,這只小烏龜語出驚人,他回答說:我盼望自己能夠成為一只真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉!

1.連一連。(5分)

浩大的靈敏的沉重的漂亮的丑陋的

烏龜小金魚甲殼兔子象

2.小烏龜在談,前三只烏龜?shù)谋ж?fù)分別是變成、、,最終一只烏龜?shù)谋ж?fù)是。(5分)

3.那幾只小烏龜為什么想變成兔子、大象、金魚?(4分)

十一、筆下生輝。(30分)

你喜愛的小動物是什么樣的?它喜愛吃什么?玩兒什么?你對它的哪些方面感愛好,或者你和小動物之間發(fā)生過哪些好玩的事?請以日記的形式寫下來。不少于400字。

人教版三班級語文期中試卷答案

一、奔騰傲慢絢爛連續(xù)兄弟蠟燭覆蓋

增加

二、1.kng2.lng3.zhuǎn4.Zng

三、爛漫漸漸幻想幼小光線茫茫

樸實撲打

四、眉頭面口舌手足心體心齒

五、1.觀看2.觀看3.必需4.需要

六、1.白茫茫紅艷艷黑糊糊

2.干潔凈凈地地道道整整齊齊

3.無影無蹤無聲無息不倫不類

4.守株待兔兔死狐悲狐假虎威

七、1.鬧笑抱背

2.輕舟已過萬重山早發(fā)白帝城唐李白

3.鮮紅粉紅寶石藍

4.飛挨渡跟

5.寓言狐假虎威

6.獵狗烏鴉他看到兩個動物之間布滿愛

八、1.走馬燈把茅以升吸引住了。茅以升被走馬燈吸引住了。

2.生病了

3.我們登上了廬山,看到了千姿百態(tài)的云霧。

4.下課了,同學(xué)們有的跳繩,有的跳遠,還有的踢毽子。

5.小明不但學(xué)習(xí)好,而且愛關(guān)心人。

九、1.廬山的云霧千姿百態(tài)。

2.