2023教師教學(xué)反思心得總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?教師教學(xué)?反思心得?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板三?天的新教?師崗前培?訓(xùn)結(jié)束了?這次培訓(xùn)?的內(nèi)容主?要有市情?教育、師?德教育、?政策法規(guī)?、教師禮?儀、新課?程理論、?班主任工?作、心理?健康教育?等，轉(zhuǎn)眼?間。聽了?市領(lǐng)導(dǎo)、?華東師大?張華博士?、進(jìn)修學(xué)?校校長(zhǎng)和?老師的講?課后，受?益匪淺，?現(xiàn)將我心?得體會(huì)和?大家分享?一下。?首先，培?訓(xùn)使我對(duì)?教師這一?職業(yè)有了?更加清楚?的認(rèn)識(shí)。?市領(lǐng)導(dǎo)?和教育局?吳局長(zhǎng)就?對(duì)我給予?美好的寄?托，開班?第一天。?作為新教?師，一定?要保持開?拓者的勇?氣，探索?者的精神?，成功者?的信念，?要勇敢承?擔(dān)起為祖?國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)?新型人才?的重任。?作為新教?師：一?要學(xué)會(huì)感?恩。報(bào)著?一顆感恩?的心去感?謝你身邊?所有支持?、幫助你?成長(zhǎng)的人?;二要?學(xué)會(huì)謙卑?。要保持?謙卑之心?，學(xué)會(huì)認(rèn)?識(shí)自己，?養(yǎng)成謙遜?、上進(jìn)的?良好習(xí)慣?;三要?學(xué)會(huì)立志?。志存高?遠(yuǎn)，腳踏?實(shí)地，將?自己的奮?斗目標(biāo)同?國(guó)家民族?的發(fā)展相?連，銘記?父母的囑?托和老師?的期望，?新的崗位?上發(fā)揮你?聰明才智?;四要?學(xué)會(huì)創(chuàng)新?。要在學(xué)?習(xí)方法上?、思維方?式上、教?學(xué)方法上?創(chuàng)新，不?斷提高自?身的創(chuàng)新?創(chuàng)造能力?，更好地?為教育教?學(xué)服務(wù);?五要學(xué)?會(huì)健身。?注意愛護(hù)?和鍛煉身?體，鍛造?強(qiáng)健的體?魄，迎接?未來的挑?戰(zhàn);六?要擁有“?三氣”發(fā)?揚(yáng)和樹立?“豪氣”?勇氣”和?“膽氣”?扎扎實(shí)實(shí)?地做好本?職工作，?不斷走向?成功。?其次，培?訓(xùn)為我即?將面臨的?實(shí)際工作?提供了許?多方法和?策略。?幾位老師?結(jié)合自己?的經(jīng)驗(yàn)，?培訓(xùn)中。?并講述了?一些鮮活?的案例，?對(duì)我有很?大的啟發(fā)?，更加清?楚如何處?理師生關(guān)?系，如何?有技巧地?管理班級(jí)?尤其是華?東師大張?博士對(duì)“?新課改”?講課，讓?我對(duì)新課?改有了更?深層次的?理解，新?課改不僅?要體現(xiàn)“?三位目標(biāo)?”科學(xué)知?識(shí)和技能?、科學(xué)過?程和方法?、科學(xué)情?感態(tài)度，?三位目標(biāo)?”走向“?四個(gè)基本?”包括“?基本知識(shí)?、基本技?能、基本?活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?和基本思?想，作為?幼教工作?者，工作?中，除了?傳授幼兒?基本的知?識(shí)技能，?還要培養(yǎng)?幼兒的思?想。最?后，培訓(xùn)?使我對(duì)未?來的工作?充滿了信?心和動(dòng)力?。而本?次培訓(xùn)中?，對(duì)于剛?剛從大學(xué)?校門踏出?的對(duì)新的?生活、新?的責(zé)任、?新的角色?多少有些?怯懦。培?訓(xùn)指導(dǎo)老?師也十分?注意我這?種心理的?變化，講?話，從頭?到尾始終?貫穿一個(gè)?中心，那?就是充滿?對(duì)新教師?的鼓勵(lì)。?每個(gè)指導(dǎo)?老師都給?初為人師?的提了很?多建議和?忠告，教?育局局長(zhǎng)?反復(fù)強(qiáng)調(diào)?我要以“?學(xué)高為師?，身正為?范”嚴(yán)格?要求自己?。華東師?大張華博?士希望我?不要隨波?逐流，要?過一種有?反思的日?子，有求?知欲、愛?思考、能?堅(jiān)持、有?規(guī)劃黃僑?明校長(zhǎng)希?望我以教?育為己任?，以愛為?根本要給?學(xué)生一碗?水，要有?一桶水”?所以，教?師要不忘?學(xué)習(xí)，提?高自己的?水平，拓?寬自己知?識(shí)的廣度?和深度諸?位老師的?指導(dǎo)下，?對(duì)自己未?來的教師?工作有了?一定的方?向，明白?自己該從?何做起。?202?3教師教?學(xué)反思心?得總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板（?二）轉(zhuǎn)?眼間我一?個(gè)學(xué)期的?實(shí)習(xí)工作?已經(jīng)結(jié)束?，這段時(shí)?間里我們?從學(xué)生一?下變成了?教師，以?往感覺十?分不適應(yīng)?，可是經(jīng)?過一段時(shí)?間的實(shí)習(xí)?鍛煉，使?我完成了?由學(xué)生到?教師的主?角轉(zhuǎn)變。?回想這一?學(xué)期的實(shí)?習(xí)工作還?歷歷在目??；叵?我剛到我?的實(shí)習(xí)學(xué)?校林口中?學(xué)時(shí)，看?著陌生的?學(xué)校，操?場(chǎng)，教學(xué)?樓以及陌?生的面孔?，我既緊?張又興奮?。一路走?來，頗多?留戀，諸?多感慨。?在實(shí)習(xí)期?間，我既?是學(xué)生，?又是教師?。作為學(xué)?生，我虛?心求教，?不恥下問?;作為人?師，我兢?兢業(yè)業(yè)，?倍感驕傲?。我付出?了很多，?同時(shí)收獲?了更多。?十年樹?木，百年?樹人。實(shí)?習(xí)期間，?我以做一?名高素質(zhì)?的優(yōu)秀體?育教師為?目標(biāo)，全?面嚴(yán)格要?求自我，?不斷追求?提高，不?斷完善自?我，不斷?超越自我?。一個(gè)學(xué)?期的實(shí)習(xí)?，使我真?正體會(huì)到?做為一位?教師的樂?趣，同時(shí)?，也使我?的教學(xué)理?論變成了?現(xiàn)實(shí)，使?虛擬教學(xué)?變?yōu)檎嬲?的應(yīng)對(duì)面?的教學(xué)。?回想這一?學(xué)期的實(shí)?習(xí)生活，?每一秒都?充滿了汗?水和感動(dòng)?。當(dāng)我漫?步在實(shí)習(xí)?學(xué)校里，?那出自學(xué)?生一聲聲?的真誠(chéng)問?候掩蓋這?段日子遇?到的所有?委屈，最?終剩下的?僅有數(shù)不?清的欣喜?。我在?實(shí)習(xí)期間?正好趕上?學(xué)校的廣?播體操，?而我從未?接觸過這?套體操，?必須從頭?開始學(xué)習(xí)?，為了盡?快適應(yīng)教?學(xué)，準(zhǔn)確?的將這一?套體操傳?授給學(xué)生?，我經(jīng)常?在休息時(shí)?間和學(xué)校?的其他體?育教師一?齊討論，?研究體操?視頻，獨(dú)?自練習(xí)，?雖然開始?上課時(shí)比?較倉(cāng)促，?可是我還?是慢慢的?適應(yīng)過來?了。來到?學(xué)校經(jīng)過?短暫的觀?摩后我獨(dú)?自走上了?講臺(tái)，雖?然剛開始?心境異常?緊張，由?于經(jīng)驗(yàn)不?足和應(yīng)變?本事不強(qiáng)?，課堂出?現(xiàn)了示范?動(dòng)作不熟?練，分解?帶操動(dòng)作?遲緩，口?號(hào)不流利?，底氣不?足，但我?還是完完?整整地把?課上了下?來。期間?我針對(duì)出?現(xiàn)的問題?進(jìn)行我反?思，不斷?的改善自?我，同時(shí)?也得到了?學(xué)校其他?教師的指?點(diǎn)。他們?無私的奉?獻(xiàn)和幫忙?，使我體?會(huì)到了教?師這個(gè)大?家庭的溫?暖。為?了彌補(bǔ)自?我的不足?，我嚴(yán)格?按照學(xué)校?的要求，?仔細(xì)地備?課，寫教?案，進(jìn)取?向其他教?師學(xué)習(xí)，?認(rèn)真把握?好每次上?課的機(jī)會(huì)?，鍛煉和?培養(yǎng)自我?的授課本?事。為了?在短暫的?實(shí)習(xí)期間?充分鍛煉?自我，我?們主動(dòng)和?學(xué)校的其?他教師一?齊上課，?帶學(xué)生練?操，雖然?比較辛苦?，但當(dāng)看?到學(xué)生們?作出標(biāo)準(zhǔn)?整齊的體?操時(shí)，心?理更多的?是欣慰和?自豪。?良好班團(tuán)?體的建設(shè)?必須依靠?活動(dòng)來實(shí)?現(xiàn)，活動(dòng)?能夠產(chǎn)生?凝聚力，?密切師生?關(guān)系，使?每個(gè)學(xué)生?發(fā)揮主體?的進(jìn)取性?，這時(shí)進(jìn)?行團(tuán)結(jié)意?識(shí)教育、?職責(zé)心的?教育是行?之有效的?。針對(duì)我?們班同學(xué)?對(duì)中考不?是很重視?，緊張意?識(shí)不夠，?學(xué)習(xí)不夠?認(rèn)真和細(xì)?心的一系?列情景，?經(jīng)過一個(gè)?星期的準(zhǔn)?備，在期?中考試后?第一周的?周一我主?持了這次?班會(huì)，這?是我主持?的第一次?班會(huì)。這?次班會(huì)的?主題是：?我很重要?。在班會(huì)?上，首先?是舉行一?個(gè)簡(jiǎn)單的?運(yùn)動(dòng)會(huì)的?頒獎(jiǎng)儀式?。對(duì)在_?___年?____?運(yùn)動(dòng)會(huì)上?獲得名次?的運(yùn)動(dòng)員?進(jìn)行頒獎(jiǎng)?，對(duì)獲獎(jiǎng)?運(yùn)動(dòng)員頒?獎(jiǎng)結(jié)束后?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員?對(duì)全班同?學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)?單的發(fā)言?。其次是?看運(yùn)動(dòng)會(huì)?上的照片?，增強(qiáng)同?學(xué)們的團(tuán)?體意識(shí)，?為第二個(gè)?資料做好?鋪墊。主?題班會(huì)的?第二部分?資料是本?次主題班?會(huì)的最主?要資料：?我很重要?。首先是?觀看__?__光榮?事跡的f?lash?演示，然?后請(qǐng)同學(xué)?們分組討?論，同學(xué)?進(jìn)取地對(duì)?觀看的資?料[文章?來源于_?___]?進(jìn)行討論?，討論過?后，每組?推薦一位?同學(xué)上講?臺(tái)發(fā)言，?同學(xué)們暢?所欲言。?發(fā)言完畢?后是教師?簡(jiǎn)短的總?結(jié)。最終?請(qǐng)同學(xué)們?寫出自我?所做過的?最不負(fù)職?責(zé)的事情?和最想改?掉的缺點(diǎn)?，收起紙?條后再請(qǐng)?同學(xué)們寫?出每位同?學(xué)的職責(zé)?，再收起?來。最終?告訴同學(xué)?們：所寫?的最不負(fù)?職責(zé)的事?情的紙條?會(huì)扔掉，?所寫的職?責(zé)會(huì)好好?保存，并?請(qǐng)他們也?拋掉過去?，從此刻?開始做到?在這四?個(gè)多月的?體育教學(xué)?實(shí)習(xí)中，?我深深體?會(huì)到，要?當(dāng)一名體?育教