版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
試卷代號：2079 座位號□現(xiàn)代教師學導論試題(開卷)2019年1月題號二三四分數(shù)一選出并將題號填入括弧之中。每小題4分，共計20分)1.古希臘和羅馬的上層階級，經(jīng)常雇傭奴隸擔任教師，這被稱為()。A.奴仆B.教仆C.墊師D.蒙師2.學生發(fā)展是有規(guī)律的，以下哪項不屬于學生發(fā)展的規(guī)律?()A.發(fā)展的順序性B.發(fā)展的不平衡性C.發(fā)展的階段性D.發(fā)展的同質(zhì)性3.教師在發(fā)展期要解決的矛盾和問題是(A.適應(yīng)環(huán)境B.學習基礎(chǔ)知識C.熟練化D.有所創(chuàng)造A.教師所具有的特定的學科知識，如語文知識、數(shù)學知識等B.教師在什么時候、為什么以及在什么條件下才能更好地運用原有知識、經(jīng)驗開展教學的一種知識類型，這也就是具體的教育科學知識C.教師積累的教學經(jīng)驗，即教師在實現(xiàn)教學目的行為中所具有的課堂情景知識以及與之相關(guān)的知識D.教師所具備的十分廣博的文化知識5.下面哪個選項不屬于教師職業(yè)倦怠的三種行為反應(yīng)?()A.情緒耗竭B.性格解體C.降低成就感D.抑郁癥意識的分析和體會。25分)7.中小學教師的繼續(xù)教育具有何種特點?顯然是難以原諒的錯誤。幸運的是麥克勞德遇到了一位高明的校長，校長的懲罰是要麥克勞罰”,使小麥克勞德愛上了生物學，并最終因他發(fā)現(xiàn)試卷代號：2079國家開放大學(中央廣播電視大學)2018年秋季學期“開放?？啤逼谀┛荚?供參考)2019年1月道德修養(yǎng)的繼續(xù)教育。(4分)對相關(guān)教育現(xiàn)象，特別是對自己的教學能力和所教學生的個體性認識。教師的教育行為具有指導作用，影響教師對教育價值的認識以及對教育行為的改進?，F(xiàn)階段的學效能感等方面形成正確的認識，其中形成正確的學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 零售行業(yè)智能庫存管理系統(tǒng)定制開發(fā)與數(shù)據(jù)安全合同
- 寵物游泳館線上線下營銷推廣合作協(xié)議
- 橋梁抗震性能試驗與安全評估合作協(xié)議
- 全球化背景下資本主義與全球化重塑的困境-洞察闡釋
- 農(nóng)村金融數(shù)字化轉(zhuǎn)型與新型城鎮(zhèn)化解路徑探討-洞察闡釋
- 大數(shù)據(jù)驅(qū)動的打印決策支持-洞察闡釋
- 增材制造零件修復-洞察闡釋
- 家庭用品供應(yīng)鏈本地化與全球化協(xié)同發(fā)展-洞察闡釋
- AI驅(qū)動的醫(yī)療創(chuàng)新研究-洞察闡釋
- ITIL在物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)管理中的應(yīng)用-洞察闡釋
- 車站調(diào)度員調(diào)車區(qū)長車號員
- 婦科科室全面質(zhì)量與安全管理手冊
- 盆腔器官脫垂的中國診治指南
- 農(nóng)產(chǎn)品集中交易市場等級技術(shù)規(guī)范
- 鋼箱梁制造運輸及安裝合同
- 濕瘡中醫(yī)護理查房課件
- 2023年江蘇宿遷市中考數(shù)學試卷試題及答案詳解（精校版）
- （2023版）高中化學新課標知識考試題庫大全（含答案）
- 消防員培訓合同范本
- 多模態(tài)數(shù)據(jù)融合與檢索技術(shù)PPT完整全套教學課件
- 基于Web的畢業(yè)設(shè)計選題系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
評論
0/150
提交評論