初一上學期英語教師工作總結(2篇)_第1頁
初一上學期英語教師工作總結(2篇)_第2頁
初一上學期英語教師工作總結(2篇)_第3頁
初一上學期英語教師工作總結(2篇)_第4頁
初一上學期英語教師工作總結(2篇)_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第4頁共4頁初一上學?期英語教?師工作總?結本學?期我擔任?初一(1?)班的英?語教學。?由于剛剛?調進__?__初中?,對新環(huán)?境、新教?材的教學?要求知之?甚少,加?上多年未?教初一,?教學上遇?到前所未?有的挑戰(zhàn)?。因此,?本人虛心?請教同行?、潛心研?究教法、?在實踐中?摸索前進?。經(jīng)過一?個學期的?努力,學?到了很多?教學經(jīng)驗?,也取得?了應有的?成績。以?下是對本?學期教學?情況的簡?要總結。?一、培?養(yǎng)英語學?習興趣?英語作為?一門外語?,對大多?數(shù)學生而?言,既生?疏又困難?。在這樣?一種大環(huán)?境之下,?要教好英?語,就要?讓學生喜?愛英語,?讓他們對?英語產生?興趣。?為此,我?采取了一?些方法,?如盡多使?用多媒體?設備進行?教學;開?展形式多?樣、生動?活潑的課?堂語言實?踐活動;?介紹英美?國家的文?化,生活?故事;幫?助班上的?同學改英?文名等等?。使他們?了解英語?、喜歡英?語,從而?培養(yǎng)了學?生學習英?語的興趣?。目前,?我們班學?生對英語?學習的興?趣始終穩(wěn)?定在較高?水平。?二、認真?備課、上?課,改進?教學方式?、注重輔?導學法?在集體備?課的基礎?上,我能?自覺鉆研?教材、研?究學生,?進行二次?備課。雖?然辛苦,?但事實證?明是值得?的。教?態(tài)自然、?講課生動?、難易適?中、照顧?全部,課?堂就能夠?吸引住學?生。本人?能做到每?天都有積?極的精神?狀態(tài),讓?學生感受?到一種積?極的學習?氣氛。我?能遵循聽?說領先、?讀寫跟上?的教學要?求,努力?加大課堂?訓練量,?加快課堂?節(jié)奏,切?實提高課?堂教學效?率。除?保證課堂?效果之外?,還需要?讓學生課?外多讀,?多講,多?練。為此?,在早讀?時,我堅?持到班輔?導,發(fā)現(xiàn)?問題及時?糾正。課?后堅持認?真批改學?生作業(yè),?發(fā)現(xiàn)問題?及時解決?。對部分?不自覺的?同學還采?取強硬背?誦等方式?,以打好?他們的初?一基礎。?三、加?強自學,?不斷積累?知識由?于本人在?英語教學?方面經(jīng)驗?不足,自?己的知識?又有限,?在教學的?同時,時?時虛心向?資歷深的?教師請教?,和我們?英語組的?同事一起?學習有關?英語方面?的教學教?法,加強?自身的業(yè)?務學習,?擴大視野?;用心收?集有助于?英語課堂?教學的各?種游戲資?料,時常?聽錄音糾?正自己的?語音語調?。一個?學期的努?力效果如?何,期末?考試就是?一種考驗?了。無論?成績高低?,都體現(xiàn)?了我在這?學期的教?學成果。?我明白到?這并不是?最重要的?,重要的?是這學期?本人確實?學到很多?,重要的?是如何總?結得失,?以期在下?學期后做?得更好。?因此,?無論怎樣?辛苦,我?都會繼續(xù)?努力,多?問、多想?、多向書?本、專家?、同行學?習,爭取?更大的進?步。初?一上學期?英語教師?工作總結?(二)?眨眼之間?,在和學?生互相學?習、共同?生活的生?活中很快?又臨近年?末,在這?個學期里?我比較圓?滿地完成?了本學期?的工作,?回顧這學?期的工作?,使我感?到既繁忙?又充實,?我的教學?思想和教?學水平都?得到了很?大的提高?,并取得?了一些成?績。下面?我將這一?學期的個?人工作總?結如下:?一、教?育教學工?作方面?這學期我?擔任的是?初一年級?1,2班?英語教學?工作。經(jīng)?驗告訴我?,對于這?個年段的?英語教學?,如果不?認真研究?教法和學?法,結合?教材和學?生的實際?情況來教?學,就會?使學生失?去對英語?學習的興?趣。興趣?沒了,英?語自然也?不會學好?。因此?,我對教?學工作不?敢怠慢,?認真學習?,勤于專?研,注重?在實踐中?積極探索?新的教學?方式,潛?心研究英?語課堂教?學,深刻?領會新課?改的理念?,注重激?發(fā)和培養(yǎng)?學生學習?英語的興?趣,自制?教具,開?展英語特?長活動等?,使學生?在輕松、?愉快的氛?圍中學習?和運用語?言,樹立?學習英語?的自信心?,注重形?成性評價?在英語教?學中的運?用,并能?夠及時總?結經(jīng)驗,?提高自己?的科研水?平。由?于課堂教?學扎實有?效,形成?了獨特的?教學風格?,多次為?市英語學?科做教學?研究課。?在開展教?研活動時?,我積極?出課,毫?不保留,?并主動帶?動其他英?語教師成?長,受到?了領導的?好評。由?于自己不?懈地努力?,加之校?領導的支?持與幫助?上。這學?期,我教?的學生英?語學習成?績仍然很?好,今后?,我要更?加努力,?使這個班?的英語水?平再提高?一個檔次?。二、?思想政治?方面在?這學期的?教學工作?中,我自?始至終以?認真、嚴?謹?shù)墓ぷ?態(tài)度,勤?懇、堅持?不懈的工?作精神從?事英語教?學。我積?極響應學?校的各項?號召,積?極參加政?治學習,?認真領會?學習內容?,以教師?職業(yè)道德?規(guī)范為準?繩,嚴格?要求自己?。思想?積極向上?,要求進?步。在教?學中,能?夠做到為?人師表,?關愛學生?,幫助學?生對英語?學習充滿?學習熱情?和信心,?以健康文?明的形象?言傳身教?。三、?業(yè)務素質?方面為?了適應課?改的需要?,我不斷?地鉆研新?的教學理?念,探索?新的教學?方法,不?斷將自己?的教學方?法用到課?堂教學之?中,并取?得了很好?的教學效?果,多次?在市、校?做英語教?學設計課?,受到了?一致的好?評。我?積極參加?學校組織?的業(yè)務學?習和市里?組織的各?項英語培?訓,認真?學習,領?會其精神?實質,學?習先進的?教學理念?、教學方?法。并積?極與我校?的其他英?語教師研?究教材、?教法,同?時,對她?們在教學?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論