實驗學(xué)校處置傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案三篇模板

--#-實驗學(xué)校處置傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案為進一步落實《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，做好我校師生員工重大傳染病的預(yù)防和控制工作。切實有效地防止傳染性疾病疫情在學(xué)校流行，為學(xué)校教育教學(xué)一線服務(wù)，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序、保障廣大師生身體健康，特制定本預(yù)案?！⒅笇?dǎo)思想認真貫徹《傳染病防治法》。為了預(yù)防，控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，保障人體健康和公共衛(wèi)生，確保全校師生及家人的身體健康和生命安全，強化防范傳染病的應(yīng)急防案工作。二、工作原則貫徹預(yù)防為主，立足平時，防治結(jié)合，快速反應(yīng)，依法管理，分層負責(zé)，依靠科學(xué)的原則。宣傳普及重大傳染病防治知識，建立防控網(wǎng)絡(luò)，實施長效機制，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、在隔離、早治療”的方針，全面提升我校學(xué)校衛(wèi)生工作。防控傳染性疾病疫情發(fā)生與流行是學(xué)校工作第一要務(wù)，是政治紀律，學(xué)校一切工作服從防控工作。樹立全局觀念，服從統(tǒng)一指揮。做到：個人服從組織，下級服從上級，局部服從全局。疫情報告零時間，做到情況準確，保證信息暢通。監(jiān)控求實，不瞞報、不漏報。要求“兩手抓”工作：求新、求嚴、求實、求細。組織管理：成立傳染性疾病疫情處置應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：副組長組長：副組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室主任：三、日常防控工作加強日常防控管理，使教室、宿舍、各辦公室等場所保持經(jīng)常性通風(fēng)換氣。搞好環(huán)境衛(wèi)生，落實晨、午檢制度，確定專人負責(zé)，對學(xué)生及教職工的發(fā)燒進行排查工作，監(jiān)測體溫，對體溫異常：≥37.5oC并有傳染病可疑癥狀的人員，及時與校醫(yī)聯(lián)系。加強宣傳教育，普及防控常識利用廣播、板報、健康教育課等多種形式進行傳染性疾病疫情的預(yù)防知識宣傳教育，使學(xué)生了解各類重大傳染病的防病知識，提高師生防護意識和公共衛(wèi)生水平，消除學(xué)生的緊張和恐懼心理，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。向廣大師生員工進行《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、等等法律法規(guī)的宣傳教育工作。建立通風(fēng)制度，避免交叉污染加強教室、宿舍、辦公室等處通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新；學(xué)生課間要到室外活動（老師督促）。堅持晨午檢制度，妥善處理發(fā)熱學(xué)生堅持晨、午檢制度，對學(xué)生察言觀色、重點詢問，做好一摸二看三問，及時排查異常狀況，做好記錄，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。一旦發(fā)現(xiàn)師生員工有發(fā)熱病例，立即送醫(yī)院排查。發(fā)現(xiàn)傳染病及時匯報并采取相應(yīng)防控措施。嚴格考勤，及時通報信息對缺勤的學(xué)生、教職工及時進行登記、調(diào)查，查明缺勤原因，如被醫(yī)療部門診斷為傳染性疾病或疑似人員，學(xué)校由校長及時報告市，并采取相應(yīng)防控措施。四、相關(guān)要求對值周人員及寢室管理人員的工作要求：（1）每日早、中、晚三次對學(xué)生進行動態(tài)觀察和重點詢問。（2）堅持宿舍、教室開窗通風(fēng)，搞好宿舍、教室衛(wèi)生，濕式清掃，做好一日兩次消毒工作。（消毒部位：學(xué)生宿舍，辦公室、教室等）（3）督促學(xué)生多飲開水、對水壺、杯子衛(wèi)生進行檢查。（4）督促學(xué)生認真洗漱，勤換衣，搞好個人衛(wèi)生。（5）教育學(xué)生就餐時不說話，不偏食、不挑食、不暴飲暴食。對后勤工作的要求：（1）堅持責(zé)任區(qū)衛(wèi)生的清掃、消毒工作。（2）嚴格按要求做好學(xué)生一日三餐飯菜，堅持做好飯菜留樣。（3）搞好人個人衛(wèi)生，上班穿工作服，戴工作帽。對班主任工作的要求：1）晨午檢時間班級顧問做好一摸二看三問，了解有無生病或不適的學(xué)生，認真做好記錄，并及時上報及追訪。2）監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生搞好環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。對教師的要求：（1）教師要認真執(zhí)行學(xué)校預(yù)防傳染性疾病疫情工作的各項要求，做到不打折扣。要具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，要有防病意識。（2）日常工作中要擺正預(yù)防傳染性疾病和教育教學(xué)工作的關(guān)系。要把學(xué)生的生命安全和健康擺在第一位。（3）以對工作極端負責(zé)的精神，實行健康首問責(zé)任制。（4）任何人不得越級上報。對學(xué)生的要求：（1）遵守學(xué)校的制度，每天按時上下學(xué)，體溫≥37.5oC伴呼吸道癥狀時，在家隔離觀察治療，每日匯報體溫及其它情況，退燒兩天后方可返校。（2）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。經(jīng)常洗手，堅持體育鍛煉，堅持開窗通風(fēng)，不與別人共用水杯、餐具等，不隨地吐痰，打噴嚏、咳嗽要捂嘴。（3）要有防病意識，學(xué)會自我保護，不去人員密集的地方。身體不適及時向老師和家長報告。五、突發(fā)事件應(yīng)急處理機制白天：班級→政教處（校醫(yī)）f副校長→校長必要時按上級有關(guān)要求停課。夜間宿舍：宿舍→宿舍管理員→值班領(lǐng)導(dǎo)→校長六、日常預(yù)防工作做到“五堅持”堅持每天了解學(xué)生的健康狀況，做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，消除疾病傳染源。堅持做好各項防病工作記錄，做好學(xué)生缺勤，排查登記。并及時匯報異常情況。堅持全校師生的每日戶外的體育鍛煉，增強體質(zhì)。流行病期間，堅持控制人員密集，減少師生集會，嚴格執(zhí)行傳染病疫情登記、報告制度。堅持進一步改進教學(xué)方法，減輕師生過重的課業(yè)負擔(dān)。七、本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。中心小學(xué)滅火和火災(zāi)緊急疏散預(yù)案為加強學(xué)校的消防安全工作，提高學(xué)校對突發(fā)火災(zāi)事故的快速反應(yīng)能力及處置能力，維護人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全。根據(jù)《消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合本單位實際，制定本預(yù)案?！?、指導(dǎo)思想嚴格執(zhí)行消防工作“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針和“誰主管、誰負責(zé)”的原則，充分調(diào)動每名員工的工作積極性，主動參與消防工作。發(fā)生緊急情況時，每名員工都能處事不驚，有條不紊地開展報警、滅火和疏散等工作，各負其責(zé)、各盡其責(zé)，最大限度地控制火災(zāi)、疏散人員，權(quán)利保障人員及財產(chǎn)安全。（二）組織機構(gòu)及主要職責(zé)（一）組織機構(gòu)單位成立消防應(yīng)急指揮部，下設(shè)滅火、通訊、疏散、救護、后勤保障五個組（人員組成見附錄）。消防應(yīng)急指揮部總指揮：副：成員：滅火組組長：成員：通訊組組長：成員：疏散組組長：成員：班主任（室內(nèi)疏導(dǎo)）任課教師（協(xié)助班主任疏導(dǎo)）音體美、行政工勤教師（疏散線路疏導(dǎo)）具體見附件一救護組組長：成員：后勤組組長：成員：（二）主要職責(zé)消防應(yīng)急指揮部：平時指導(dǎo)單位滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練；指揮協(xié)調(diào)各職能小組和志愿消防隊開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初期階段；協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火救援行動；協(xié)調(diào)配合公安消防機關(guān)消防機構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查工作；其他有關(guān)工作；滅火行動組：根據(jù)火場情況，熟練應(yīng)用各類滅火器材和工具，正確實施滅火工作。通訊聯(lián)絡(luò)組：及時實施報警和接警處置程序細則，迅速報告“119”接警中心，及時反映情況，并派人接車。開啟廣播，告知火災(zāi)信息；進行通訊聯(lián)絡(luò)并及時反饋信息，傳達上級命令，了解火場的消息，上傳下達，保證通訊暢通有序。疏散引導(dǎo)組：負責(zé)組織火災(zāi)區(qū)域的人員從疏散通道和安全出迅速撤離火場。安全防護救護組：對受傷人員進行緊急救護，并對火場中出現(xiàn)的各種需求及時解決。三、滅火戰(zhàn)斗力量形成流程（滅火救援基本處置程序）（一）滅火第一戰(zhàn)斗力量的形成任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即報警并呼喊附近員工參與滅火救援。火災(zāi)現(xiàn)場或附近區(qū)域的工作人員聽到呼叫后應(yīng)立即趕到失火地點，自發(fā)組成滅火第一戰(zhàn)斗力量。哪里發(fā)生火災(zāi)，就在哪里形成第一戰(zhàn)斗力量，開展初期火災(zāi)的報警、撲救和人員疏散。具體任務(wù)要求是：第一發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的員工就近利用滅火器和室內(nèi)消火栓滅火；距電話或火災(zāi)報警點近的員工向單位消防控制中心和公安消防“119”報警；距安全通道或出近的員工立即引導(dǎo)在場人員向安全地點疏散；距板式排煙近的，啟動機械排煙設(shè)施等。（二）滅火第二戰(zhàn)斗力量的形成消防控制中心接到報警后，應(yīng)立即按照《消防控制室管理及應(yīng)急程序》處置。確認火警后，應(yīng)立即通知本單位專兼職消防員向起火部位集結(jié)，開展滅火救援工作，并撥打“119”電話報警，同時報告值班領(lǐng)導(dǎo)。（說明：當(dāng)單位無消防控制中心時，應(yīng)向單位內(nèi)部保衛(wèi)部門值班人員報告并展開行動，下同。）本單位專兼職消防員（消防應(yīng)急指揮部的滅火、通訊、疏散、救護等各個職能小組成員）接到火警通知后，應(yīng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求迅速向火場集結(jié)，到場后組成滅火第二戰(zhàn)斗力量，接應(yīng)第一戰(zhàn)斗力量進行滅火、救援。第二戰(zhàn)斗力量應(yīng)聽從消防應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮，并按預(yù)案第5、6、7部分規(guī)定程序和要求實施滅火、救援。第一戰(zhàn)斗力量應(yīng)協(xié)助第二戰(zhàn)斗力量。（三）滅火第三戰(zhàn)斗力量的形成公安消防隊到達現(xiàn)場后形成滅火第三戰(zhàn)斗力量。第二戰(zhàn)斗力量應(yīng)協(xié)助第三戰(zhàn)斗力量工作。四、報警和接警處置的基本要求（一）無論任何部門或人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)立即向消防控制中心（單位內(nèi)部報警電話：；保衛(wèi)處值班電話：）和”119”公安消防隊報警。（二）報火警要沉著冷靜，應(yīng)講清以下內(nèi)容：失火場所的準確地理位置。盡可能地說明失火現(xiàn)場情況，如起火地點、燃燒特征、火勢大小、有無人員被困、有無重要物品、失火現(xiàn)場周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊員如何方便地進入或接近火災(zāi)現(xiàn)場等。報警人姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話。耐心回答接警人員的詢問（三）單位消防控制中心接到報警后，應(yīng)立即按照《消防控制室管理及應(yīng)急程序》處置：接到報警（或收到自動報警信號），值守人員通過視頻監(jiān)控并通知巡查人員、報警區(qū)域的樓層值班、工作人員迅速趕到起火點證實，現(xiàn)場人員確認火災(zāi)后要及時報告消防控制中心。接到確切的報警電話、要立即啟動固定消防系統(tǒng)，如自動噴淋、防排煙風(fēng)機、防火卷簾等；切斷非消防電源；開起事故廣播系統(tǒng)，依照煙、火蔓延擴散威脅嚴重程度，區(qū)分不同區(qū)域?qū)哟雾樞颍饏^(qū)域的通知，并沉著、鎮(zhèn)靜地指明疏散路線和方向。再次撥打119電話向公安消防隊報告火警，并及時通知本單位消防應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)。履行通訊聯(lián)絡(luò)組織職能，指派專人到單位附近的主要道，迎接并引導(dǎo)消防車快捷到達火災(zāi)現(xiàn)場。完成消防應(yīng)急指揮部交辦的其他工作。五、應(yīng)急疏散組織措施與基本要求（一）疏散引導(dǎo)組應(yīng)首先疏散被火勢圍困的人員，然后再疏散火場周圍的物資。疏散出的物資要放在不影響消防通道和遠離火場的安全地點。疏散引導(dǎo)組應(yīng)注意自己的安全，提前做好必要的防護。（二）引導(dǎo)人員疏散時要不斷用手勢和喊話的方式引導(dǎo)穩(wěn)定被困人員的情緒，維護秩序。例如：對周圍驚慌失措的人喊“請往哪邊走，那里安全”，并正確指示疏散方向；或大聲喊“請跟我走”，采用正確方式帶領(lǐng)受困人員到達安全地帶。（三）引導(dǎo)人員疏散應(yīng)利用防煙樓梯、封閉樓梯和室外樓梯，也可利用未被煙火侵襲的普通樓梯，或其他能夠到達安全地點的途徑，將人流按照快捷合理的疏散路線引導(dǎo)到場外。疏散引導(dǎo)組人員應(yīng)逐層（逐個房間）檢查，以防疏漏人員。（四）消防隊到達火場后，應(yīng)聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。六、滅火的基本要求（一）負責(zé)滅火職能的工作人員（或滅火行動組）應(yīng)迅速趕往失火地點，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi)，防止火勢蔓延。（二）發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困，應(yīng)先救人、后滅火；發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險品受到火勢威脅時，應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆危險品轉(zhuǎn)到安全地點。（三）如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險品時，應(yīng)在確定無爆炸危險地情況下，用干粉滅火器、沙子的適宜的滅火劑撲救；如不能確定有無爆炸危險時，應(yīng)在安全地點做好準備，等待火場指揮部或消防機構(gòu)指揮人員的調(diào)度。在未確認易燃易爆危險品是否能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前，嚴禁用水撲救該類易燃易爆危險物品火災(zāi)。（四）滅火人員應(yīng)聽從消防應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮；在公安消防隊到達火場后，應(yīng)積極配合其滅火。七、通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護等基本要求（一）通訊聯(lián)絡(luò)組（由消防控制中心兼負，無控制室要專門成立）通訊聯(lián)絡(luò)組接到火警后，立即通知單位消防應(yīng)急指揮部及各行動小組到達火災(zāi)現(xiàn)場；2"艮據(jù)的要求，將停電、供水、車輛調(diào)配、滅火措施等指令傳達到火災(zāi)現(xiàn)場的各行動小組；及時反饋火場進展情況，保障火災(zāi)現(xiàn)場與外界的信息暢通，擔(dān)負尋求相鄰單位職員的聯(lián)絡(luò)工作。（二）安全防護組安全防護組接到指令后，應(yīng)趕快趕赴火災(zāi)現(xiàn)場、進行現(xiàn)場保護、控制局面，同時控制車輛和無關(guān)人員進入現(xiàn)場，并迅速組織有關(guān)人員清理火場周圍停放的車輛遠離火場。火災(zāi)撲滅后，要全面檢查現(xiàn)場，消滅遺留火種，派人保護好火災(zāi)現(xiàn)場，并協(xié)助公安機關(guān)消防機構(gòu)的火災(zāi)事故調(diào)查工作。八、演練程序及基本要求滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練由單位消防安全責(zé)任人或管理人組織實施，全員參與。演練前做好充分的準備工作。當(dāng)單位下達“發(fā)生初期火災(zāi)”的緊急信息后，演練工作按照下列程序?qū)嵤?；（一）學(xué)校安全辦公室及保衛(wèi)室（部門或部位）的員工及附近部門的員工按照單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的分工要求，迅速形成第一戰(zhàn)斗力量，開展滅火、救援行動并做到三個同時：滅火：距起火點近的員工立即取用身邊的滅火器迅速跑向那個架設(shè)起火部位，擺好滅火姿勢，做好滅火準備；距室內(nèi)小火栓近的員工迅速接好水帶、水槍，并鋪開水帶跑向起火部位，對準架設(shè)起火點，擺好姿勢，做好滅火準備。疏散：距安全出近的員工立即跑向附近的疏散出處，做出手勢，呼喚、引導(dǎo)現(xiàn)場人員通過最近的疏散通道、安全出疏散。報警：距電話或火災(zāi)報警點近的員工迅速跑向附近的報警按鈕、電話處，啟動按鈕或通過電話向119和消防控制室報警。設(shè)有機械排煙系統(tǒng)的，要立即打開排煙。（二）消防控制室值班人員確認火災(zāi)（假設(shè)）的報警信息后，迅速啟動滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的各項處置程序和要求，向119報警。（三）專職消防隊員接警后，要迅速向失火地點集結(jié)，并按照要求滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的分工要求，形成滅火戰(zhàn)斗第二力量，開展滅火救援工作：滅火行動組：立即跑向假設(shè)起火部位現(xiàn)場增援滅火。到達現(xiàn)場后，就近啟用室內(nèi)消火栓，接好水帶、水槍和鋪好水帶后，對準假設(shè)起火點，擺好姿勢，作好滅火準備。疏散引導(dǎo)組：按照分工分別跑向其他樓層的安全出和疏散通道處，做出手勢，呼叫、引導(dǎo)室內(nèi)人員緊急疏散。通訊聯(lián)絡(luò)組：了解火場信息，上傳下達，保障通訊順暢有序。其他工作組：按本預(yù)案要求開展工作。（四）通過現(xiàn)場演練，達到下列要求：當(dāng)單位消防安全責(zé)任人或管理人下達假設(shè)部位發(fā)生初期火災(zāi)的緊急指令后，滅火第一戰(zhàn)斗力量在30s內(nèi)圓滿完成滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的撲救初起火災(zāi)、報警、引導(dǎo)人員疏散的任務(wù)。（五）演練組織者或指定人員留守火災(zāi)（假設(shè)）現(xiàn)場，擔(dān)任演練裁判，對有關(guān)人員、職能小組的演練動作、時間等情況進行有效性裁定和記錄。演練結(jié)束后，進行講評，研究改進措施。中心小學(xué)衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案為增強學(xué)校疾病預(yù)防與控制意識，提高師生防病控病能力，保障師生身體健康，根據(jù)《傳染病防治法》及其實施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制定以下應(yīng)急處理預(yù)案：1、按學(xué)校疾病預(yù)防控制工作的要求，校長作為學(xué)校疾病控制工作的第一責(zé)任人，要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，有序操作，定期進行傳染病預(yù)防工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作納入學(xué)校工作計劃之中。2、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要加大管理力度，建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和報告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。3、學(xué)校應(yīng)建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，并指定衛(wèi)生教師每天做好晨檢工作，認真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。4、學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防范。定期召開班主任例會，加強有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn)，保證每周20分鐘的健康教育，教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣。5、由于學(xué)校是人員高度聚集的場所，室內(nèi)活動較多，為進一步預(yù)防傳染病，學(xué)校應(yīng)采取以下具體措施：（1）保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教學(xué)和生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)不少于2—3次。（2）盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。（3）注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。（4）注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。（5）學(xué)生如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)馬上告訴教師或家長，及時就醫(yī)；教師發(fā)現(xiàn)上訴癥