婦產(chǎn)科科室工作總結(jié)范文（2篇）

第5頁共5頁婦產(chǎn)科科?室工作總?結(jié)范文?一年來，?在院領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)、?支持下，?我們的團(tuán)?隊(duì)進(jìn)入了?一個(gè)全新?的領(lǐng)域，?順利的開?展了工作?;在院領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?、幫助下?，得到了?提高，走?向了成熟?;在有關(guān)?科室的支?持、配合?下，通過?我們的治?療，產(chǎn)婦?得到了主?動(dòng)的康復(fù)?，創(chuàng)造了?價(jià)值？所?以，在歲?末年初，?充溢我們?心房的是?感恩、感?激和無限?的動(dòng)力。?___?_月份開?始，我們?主要做產(chǎn)?科病房的?產(chǎn)后康復(fù)?工作;_?___月?份開始做?產(chǎn)后__?__天復(fù)?查門診康?復(fù)治療。?現(xiàn)將一年?來的工作?總結(jié)如下?。一、?思想作風(fēng)?上嚴(yán)格要?求，本著?“一切為?了患者，?為了患者?一切”的?宗旨。培?養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意?識(shí)，提倡?協(xié)作精神?。二、?強(qiáng)化學(xué)習(xí)?意識(shí)，在?人才培訓(xùn)?上下工夫?。通過各?種學(xué)習(xí)，?使護(hù)士盡?快成熟，?成為技術(shù)?骨干。?1.每周?組織業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，并?做好學(xué)習(xí)?記錄。?2.每月?進(jìn)行一次?考試。?3.工作?中發(fā)現(xiàn)問?題，及時(shí)?總結(jié)、探?討，提出?整改方案?，汲取經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)。?三、配?合醫(yī)院工?作，加大?對(duì)外宣傳?力度，把?產(chǎn)后康復(fù)?的理念滲?透到各個(gè)?階層。?1.給孕?婦學(xué)校提?供講課內(nèi)?容，配發(fā)?宣傳冊(cè)。?2.門?診產(chǎn)前檢?查，及時(shí)?指導(dǎo)，提?前滲透。?3.住?院期間，?治療時(shí)告?知產(chǎn)后_?___天?門診復(fù)查?。以為沒?有恢復(fù)好?的產(chǎn)婦及?時(shí)治療，?全面康復(fù)?。4.?積極參與?醫(yī)院組織?的各項(xiàng)活?動(dòng)。在“?準(zhǔn)媽媽風(fēng)?采”大型?活動(dòng)中，?適時(shí)推出?“抽獎(jiǎng)送?健美”、?“健美我?自信”活?動(dòng)，提高?了透明度?。5.?配合婦保?科完成了?____?份的產(chǎn)后?康復(fù)指導(dǎo)?資料;完?善了產(chǎn)后?康復(fù)服務(wù)?項(xiàng)目調(diào)研?表。四?、注重溝?通、友好?交流。工?作中，及?時(shí)了解患?者的需求?及心理。?做好她們?在身體經(jīng)?受痛苦、?心理經(jīng)受?煎熬、社?會(huì)角色轉(zhuǎn)?型期的心?理疏導(dǎo)。?幫助她們?建立自信?，適時(shí)調(diào)?節(jié)，有效?的避免了?產(chǎn)后抑郁?的發(fā)生，?提高了產(chǎn)?婦及家庭?的生活質(zhì)?量。五?、積極宣?傳及指導(dǎo)?母乳喂養(yǎng)?。做好產(chǎn)?后催乳及?乳腺疏通?。成功的?治療了數(shù)?十位產(chǎn)后?乳腺管阻?塞的病例?。得到了?患者及家?屬的贊譽(yù)?，并送來?了感謝信?。同時(shí)，?也有效的?分擔(dān)了臨?床護(hù)士的?工作，增?進(jìn)了我們?的友誼。?六、注?重個(gè)人修?養(yǎng)的提高?及儀容儀?表的端莊?。上班必?須衣帽整?齊、掛牌?上崗。操?作規(guī)范、?文明用語?。同患者?建立平等?、和諧的?醫(yī)患關(guān)系?。全年未?發(fā)生一例?糾紛及醫(yī)?療差錯(cuò)。?存在問?題：一?、工作中?宣教還缺?乏必要的?專業(yè)知識(shí)?。二、?溝通、交?流還需加?強(qiáng)。三?、個(gè)別護(hù)?士無菌觀?念不強(qiáng)。?以后方?向：一?、加強(qiáng)人?文知識(shí)的?學(xué)習(xí)，提?高護(hù)士的?整體素養(yǎng)?。組織學(xué)?習(xí)服務(wù)禮?儀文化，?強(qiáng)化現(xiàn)代?護(hù)理文化?意識(shí)。?二、更新?專業(yè)理論?知識(shí)，提?高專業(yè)護(hù)?理技術(shù)水?平及宣教?能力。?三、加強(qiáng)?自己的理?論學(xué)習(xí)，?更新管理?理念、管?理技巧及?服務(wù)中人?文精神的?培養(yǎng)。醫(yī)?學(xué)教，育?網(wǎng)|搜集?整理做好?和大家的?感情溝通?、交流。?四、做?好管理目?標(biāo)考核。?五、加?強(qiáng)治療質(zhì)?量過程控?制，確保?治療工作?安全、有?效。讓病?人舒服，?讓家屬滿?意，讓社?會(huì)認(rèn)可。?一年來?，我們做?出了些成?績(jī)。但與?醫(yī)院好多?科室相比?，還有很?大的差距?。不管是?從管理上?，還是從?效益上，?我們都有?好長(zhǎng)的路?要走，都?有好多的?事情要做?。人常說?：有理想?的人不是?贏在起點(diǎn)?，而是贏?在轉(zhuǎn)折點(diǎn)?!我們有?信心、有?決心在未?來的歲月?里，依托?醫(yī)院為我?們搭建的?平臺(tái)不斷?的學(xué)習(xí)，?努力的提?高。為醫(yī)?院明天的?輝煌獻(xiàn)出?我們應(yīng)有?的熱情和?力量!努?力工作，?笑對(duì)生活?。婦產(chǎn)?科科室工?作總結(jié)范?文（二）?忙碌、?充實(shí)的_?___年?匆匆而過?，盤點(diǎn)收?獲，總結(jié)?教訓(xùn)，該?留下踏實(shí)?的腳步;?沉淀積累?，觸動(dòng)啟?發(fā)，的開?端在的結(jié)?束之后。?新年將至?，為的_?___年?畫圓滿的?句號(hào)。?一、腳踏?實(shí)地，從?護(hù)理基礎(chǔ)?工作做起??？剖?人員偏年?輕化，工?作經(jīng)驗(yàn)，??？浦R(shí)?欠缺，為?護(hù)理服務(wù)?質(zhì)量，從?基礎(chǔ)護(hù)理?工作入手?，查房程?序和交班?制度，將?晨間護(hù)理?與交接班?交流平臺(tái)?，細(xì)致的??？平】?知識(shí)教育?，和人性?化溝通，?的病人滿?意度。，?將核心制?度本年度?考核，每?周考核一?項(xiàng)，規(guī)范?工作流程?。，服務(wù)?質(zhì)量，從?改進(jìn)工作?細(xì)節(jié)入手?：1.?改進(jìn)查對(duì)?，將傳統(tǒng)?的稱呼病?人床號(hào)、?姓名，改?為問病人?姓名，讓?病人回答?，查對(duì)差?錯(cuò)的性;?2.改?進(jìn)備皮方?法，使用?一次性備?皮刀，撤?消民用備?皮刀，將?滑石粉潤(rùn)?滑備皮改?為肥皂液?潤(rùn)滑備皮?，工作和?備皮;?3.推廣?使用家屬?陪護(hù)椅，?只象征收?取使用費(fèi)?，為病人?;4.?護(hù)士交流?溝通本，?將日常工?作質(zhì)量控?制內(nèi)容，?傳達(dá)會(huì)議?內(nèi)容，交?接須注意?等寫入溝?通本，各?班參閱，?須開會(huì)才?能傳達(dá)的?周期長(zhǎng)、?改進(jìn)的弊?端，質(zhì)量?持續(xù)改進(jìn)?目的。?5..聯(lián)?合都市寶?貝照相館?，免費(fèi)為?新生寶寶?出生照，?將新生的?喜悅留給?，也留給?病人全家?，特殊的?。二、?抓制度，?工作分工?，防范工?作漏洞。?將工作?細(xì)化，分?工，文書?書寫由責(zé)?任護(hù)士和?質(zhì)檢員三?人，開成?管床護(hù)士?責(zé)任下病?歷，責(zé)任?護(hù)士把管?，質(zhì)檢員?質(zhì)控的三?級(jí)質(zhì)控模?式，的控?制書寫錯(cuò)?誤和不規(guī)?范書寫，?書寫質(zhì)量?。工休座?談、搶救?藥品、實(shí)?習(xí)生講課?、學(xué)習(xí)分?別責(zé)任到?人，人人?有事管，?事事有人?，大家科?室管理，?了大家的?性。三?、產(chǎn)房管?理，布局?改造。?產(chǎn)房管理?，印制產(chǎn)?科常見急?癥搶救流?程，張貼?在產(chǎn)房?jī)?nèi)?墻，強(qiáng)化?操作流程?化，腕帶?識(shí)別制度?，新生兒?腕帶配戴?工作，產(chǎn)?房交接流?程并督導(dǎo)?實(shí)施，產(chǎn)?婦及新生?兒安全管?，疫苗上?報(bào)及查對(duì)?程序，疫?苗管理。?，管理年?驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)?，產(chǎn)房改?進(jìn)，配置?消毒用品?，待產(chǎn)室?、隔離產(chǎn)?房、及隔?離待產(chǎn)室?位置，以?標(biāo)準(zhǔn)要求?。四、?苦練技術(shù)?，嚴(yán)把質(zhì)?量關(guān)。?護(hù)理人員?年輕化情?況，制定?操作訓(xùn)練?計(jì)劃，將?基礎(chǔ)操作?項(xiàng)目納入?日?？己?，每周檢?查督導(dǎo)一?項(xiàng)，將常?用操作項(xiàng)?目逐一考?核，尤醫(yī)?操作項(xiàng)目?，制定操?作標(biāo)準(zhǔn)，?全員訓(xùn)練?，并在操?作考核中?改進(jìn)操作?流程。操?作技術(shù)，?服務(wù)質(zhì)量?。五、?開拓創(chuàng)新?，學(xué)習(xí)，?教育及帶?教工作。?充實(shí)專?科知識(shí)，?派出助產(chǎn)?一人到北?京學(xué)習(xí)，?護(hù)士長(zhǎng)到?天津及杭?州進(jìn)修學(xué)?習(xí)，引進(jìn)?新的理念?和技術(shù)，?改進(jìn)工作?，技術(shù)，?帶動(dòng)科室?學(xué)習(xí)氣氛?，學(xué)習(xí)每?月兩次，?中醫(yī)護(hù)理?技術(shù)項(xiàng)目?，學(xué)習(xí)中?醫(yī)理論，?級(jí)論文一?篇，督導(dǎo)?全科護(hù)士?教育任務(wù)?，?？浦?