大學(xué)畢業(yè)自我鑒定總結(jié)參考模板(2篇)_第1頁(yè)
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定總結(jié)參考模板(2篇)_第2頁(yè)
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定總結(jié)參考模板(2篇)_第3頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)大學(xué)畢業(yè)?自我鑒定?總結(jié)參考?模板“?光陰似箭?,日月如?梭”時(shí)間?真得很快?就過去,?此刻的我?也即將邁?出學(xué)校的?大門,走?向社會(huì)這?個(gè)大舞臺(tái)?,zha?n放在校?所學(xué)的才?能,在校?期間,學(xué)?到的專業(yè)?技術(shù),科?目很多,?也為在出?去社會(huì)工?作奠定了?根的基礎(chǔ)?,更加深?了在社會(huì)?的應(yīng)辯潛?力,所以?很感激學(xué)?校帶給我?的知識(shí)和?才能。現(xiàn)?將二年來?的狀況總?結(jié)如下:?一、在?校期間的?主要學(xué)習(xí)?和成績(jī)。?在這二?學(xué)期中,?我學(xué)習(xí)了?一些專業(yè)?課程和一?些輔助課?程,如專?業(yè)課:物?流概論、?第三方物?流、會(huì)計(jì)?電算化、?會(huì)計(jì)原理?等;及輔?助課:公?共關(guān)系、?經(jīng)濟(jì)法、?英語(yǔ)等。?所學(xué)到的?知識(shí),雖?說都是理?論知識(shí),?聽起課會(huì)?覺得很枯?燥,相對(duì)?跟上機(jī)操?作的課程?比,但教?師說得很?詳細(xì),栩?栩如生,?相當(dāng)?shù)酶?笑,學(xué)得?不錯(cuò),不?論專業(yè)課?程還是輔?助課程,?總得來說?成績(jī)是能?夠的,也?獲得第一?的獎(jiǎng)學(xué)金?,為父母?減輕經(jīng)濟(jì)?負(fù)擔(dān)。?二、在校?期間的實(shí)?踐每年?的寒暑假?,我都會(huì)?去工廠或?酒店進(jìn)行?實(shí)踐工作?,如做服?務(wù)員,普?通員工。?到開學(xué)時(shí)?就回校。?學(xué)校也曾?組織過到?工廠實(shí)習(xí)?,因先前?有過實(shí)習(xí)?經(jīng)驗(yàn),在?工廠實(shí)習(xí)?也很快適?應(yīng)。在實(shí)?踐中,我?學(xué)到在校?所學(xué)不到?的事物,?也提高了?我的心理?素質(zhì)及應(yīng)?辯潛力,?讓自我升?華,長(zhǎng)大?了很多。?最大的收?獲是讓我?明白學(xué)校?和社會(huì)是?不一樣的?,在學(xué)校?中,被教?師、同學(xué)?的愛包圍?著,不受?傷害,在?社會(huì)中,?沒有人會(huì)?憐惜你,?他們只會(huì)?為自我的?利益生活?,而不顧?你。你也?只能為自?我打拼,?努力做出?成績(jī)讓別?人看,你?是不錯(cuò)的?人才,沒?有你做不?到的事,?別人能夠?做得事,?你也能夠?做得到,?也比別人?做得更好?,如果你?不努力的?,就什么?都不屬于?你最終也?讓人更看?不起你。?實(shí)踐的好?處是讓自?我認(rèn)清了?社會(huì),明?白社會(huì)原?本的樣貌?,了解社?會(huì)的現(xiàn)實(shí)?,比較社?會(huì)的發(fā)展?與在學(xué)校?、家里的?不一樣,?回到學(xué)校?要如何做?,才能更?好的做出?規(guī)劃圖,?規(guī)劃自我?的未來,?做出更好?的打算。?一些體?會(huì):學(xué)?習(xí)是我神?圣的職責(zé)?,無論什?么時(shí)候,?人都務(wù)必?學(xué)習(xí),學(xué)?習(xí)生活,?學(xué)習(xí)做人?等,正所?謂“活到?老學(xué)到老?”。無論?身在何方?,處于什?么樣的狀?況,自我?都要努力?的學(xué)習(xí),?在學(xué)校學(xué)?到的用在?社會(huì)上,?為社會(huì)創(chuàng)?作利益,?為人民謀?福;用在?自我身上?,提高個(gè)?人價(jià)值,?輔助加深?自我在社?會(huì)上的潛?力,在社?會(huì)上學(xué)到?經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)?給別人,?讓每一個(gè)?人都明白?和學(xué)習(xí)這?么一個(gè)道?理,一項(xiàng)?技能。雖?然有些學(xué)?不精,但?今后我會(huì)?更加努力?學(xué)習(xí),遇?到問題會(huì)?虛心請(qǐng)教?每個(gè)人,?成為社會(huì)?上有用的?技術(shù)人才?。大學(xué)?畢業(yè)自我?鑒定總結(jié)?參考模板?(二)?大學(xué)四年?是珍貴的?,只是珍?貴的四年?大學(xué)生活?已接近尾?聲,感覺?非常有必?要總結(jié)一?下大學(xué)四?年的生活?,從中繼?承做得好?的方面改?進(jìn)不足的?地方,使?自己回顧?走過的路?,也更是?為了看清?將來要走?的路。?在思想上?,我熱愛?祖國(guó),熱?愛我的母?校,尊敬?師長(zhǎng),團(tuán)?結(jié)同學(xué),?樂于助人?,是老師?的好幫手?,同學(xué)的?好朋友。?我的特點(diǎn)?就是,品?德兼優(yōu)、?性格開朗?、熱愛生?活,有較?強(qiáng)的實(shí)踐?能力和組?織能力。?我勤奮好?學(xué),積極?向上,喜?歡和同學(xué)?討論并解?決問題,?經(jīng)常積極?參加班級(jí)?及學(xué)校組?織的各種?活動(dòng),并?在其中發(fā)?揮重要的?作用。?大學(xué)四年?我學(xué)到了?很多書本?上學(xué)不到?的知識(shí),?思想比以?前有了很?大的提高?,希望以?后能做一?個(gè)有理想?,有抱負(fù)?,有文化?的人,為?建設(shè)社會(huì)?主義中國(guó)?做出自己?的努力。?這就是我?在思想上?的提高。?在學(xué)習(xí)?上。首先?是我端正?了學(xué)習(xí)態(tài)?度,大學(xué)?仍需努力?認(rèn)真的學(xué)?習(xí)。我上?課認(rèn)真聽?講,并做?好老師課?上做的筆?記,課后?就好好復(fù)?習(xí)。由于?我的努力?,大學(xué)四?年我從未?掛過科,?并連續(xù)四?年每年都?可以拿獎(jiǎng)?學(xué)金,同?時(shí)被評(píng)為?優(yōu)秀學(xué)生?干部,優(yōu)?秀團(tuán)員,?三好學(xué)生?的稱號(hào);?參加全國(guó)?英語(yǔ)競(jìng)賽?拿到一等?獎(jiǎng),全國(guó)?數(shù)模競(jìng)賽?省一等獎(jiǎng)?等。學(xué)?習(xí)之余,?走出校門?,我珍惜?每次鍛煉?的機(jī)會(huì),?與不同的?人相處,?讓自己近?距離地接?觸社會(huì),?感受人生?,品味生?活的酸甜?苦辣。所?以多次當(dāng)?過促銷員?和其他社?會(huì)實(shí)踐,?為的就是?不斷提高?自己的能?力。在?工作上。?多次擔(dān)當(dāng)?家教,積?極參加

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