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第8頁共8頁2023?職工崗位?工作階段?心得總結(jié)?___?_一年來?,在領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,在?同事們的?積極支持?和大力幫?助下,我?能夠嚴(yán)格?要求自己?,較好的?履行一名?領(lǐng)班的職?責(zé),圓滿?完成工作?任務(wù),得?到領(lǐng)導(dǎo)肯?定和同事?們的好評?,總結(jié)起?來收獲很?多。一?、在收銀?工作中學(xué)?習(xí),不斷?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平作為?一名收銀?員領(lǐng)班,?首先是一?名收銀員?,只有自?己的業(yè)務(wù)?水平高了?,才能贏?得同事們?的支持,?也才能夠?帶好、管?好下面的?人員。雖?然我從事?收銀員工?作已經(jīng)三?年,且取?得一了定?的成績,?但這些成?績還是不?夠的,隨?著超市的?發(fā)展,對?我們收銀?員的工作?提出了新?的要求,?通過學(xué)習(xí)?,我總能?最先掌握?電腦操作?技術(shù),總?能為下面?的同志做?指導(dǎo)。?二、做好?了員工的?管理、指?導(dǎo)工作?領(lǐng)班雖然?不算什么?大領(lǐng)導(dǎo),?但也管著?一堆人,?是領(lǐng)導(dǎo)信?任才讓我?擔(dān)此重任?,因此,?在工作中?,我總是?對他們嚴(yán)?格要求,?無論是誰?,有了違?紀(jì),決不?姑息遷就?,正是因?為我能嚴(yán)?于律已,?大膽管理?,在生活?中又能無?微不至的?關(guān)懷下面?的員工工?作中,常?聽到周圍?的一些主?管抱怨工?作的繁忙?,總有忙?不完的事?,總有加?不完的班?,總有挨?不完的罵?,總有吵?不完的架?,等等諸?多的抱怨?。在這里?,粗淺的?談?wù)勅绾?做好一個?領(lǐng)班。?(1)專?業(yè)能力?作為一個?領(lǐng)班,你?必須掌握?一定的專?業(yè)知識和?專業(yè)能力?,隨著你?的管理職?位的不斷?提升,專?業(yè)能力的?重要性將?逐漸減少?。作為基?層的主管?,個人的?專業(yè)能力?將非常的?重要,你?要達(dá)到的?程度是,?能直接指?導(dǎo)你的下?屬的實務(wù)?工作,能?夠代理你?下屬的實?務(wù)工作。?專業(yè)能力?的來源無?非是兩個?方面:?(2)管?理能力?管理能力?對于一個?領(lǐng)班而言?,與專業(yè)?能力是相?對應(yīng)的,?當(dāng)你的職?位需要的?專業(yè)越多?,相對而?言,需要?你的管理?能力就越?少。反之?,當(dāng)你的?職位越高?,管理能?力要求就?越高。管?理能力是?一項綜合?能力,需?要你的指?揮能力,?需要你的?決斷能力?,需要你?的溝通協(xié)?調(diào)能力,?需要你的?專業(yè)能力?,也需要?你的工作?分配能力?,等等。?管理能力?來自書本?,但更多?的來自實?踐,因此?要提高你?的管理能?力,需要?不斷的反?思你的日?常工作,?用你的腦?袋時常去?回顧你的?工作,總?結(jié)你的工?作。(?3)溝通?能力所?謂溝通,?是指疏通?彼此的意?見。這種?溝通包括?兩個方面?,跨部門?間的溝通?,本部門?內(nèi)的溝通?(包括你?的下屬你?的同事和?你的上級?)。公司?是一個整?體,你所?領(lǐng)導(dǎo)的部?門是整體?中的一分?子,必然?會與其他?部門發(fā)生?聯(lián)系,溝?通也就必?不可少。?溝通的目?的不是誰?輸誰贏的?問題,而?是為了解?決問題,?解決問題?的出發(fā)點?是公司利?益,部門?利益服從?公司利益?。部門內(nèi)?的溝通也?很重要,?下屬工作?中的問題?,下屬的?思想動態(tài)?,甚至下?屬生活上?的問題,?作為主管?你需要了?解和掌握?,去指導(dǎo)?,去協(xié)助?,去關(guān)心?。反之,?對于你的?主管,你?也要主動?去報告,?報告也是?一種溝通?。(4?)培養(yǎng)下?屬的能力?作為一?個領(lǐng)班,?培養(yǎng)下屬?是一項基?本的,重?要的工作?。不管你?所領(lǐng)導(dǎo)的?單位有多?大,你要?牢記你所?領(lǐng)導(dǎo)的單?位是一個?整體,要?用團(tuán)隊的?力量解決?問題。很?多主管都?不愿將一?些事交給?下屬去做?,理由也?很充分。?交給下屬?做,要跟?他講,講?的時候還?不一定明?白,需要?重復(fù),然?后還要復(fù)?核,與其?如此,還?不如自己?做來得快?。但關(guān)鍵?的問題是?,如此發(fā)?展下去,?你將有永?遠(yuǎn)有忙不?完的事,?下屬永遠(yuǎn)?做那些你?認(rèn)為可以?做好的事?。讓下屬?會做事,?能做事,?教會下屬?做事,是?主管的重?要職責(zé)。?一個部門?的強(qiáng)弱,?不是主管?能力的強(qiáng)?弱,而是?所有下屬?工作的強(qiáng)?弱。綿羊?可以領(lǐng)導(dǎo)?一群獅子?輕易地去?打敗獅子?領(lǐng)導(dǎo)的一?群綿羊,?作為主管?,重要職?責(zé)就是要?將下屬訓(xùn)?練成獅子?,而不需?要將自己?變成獅子?。(5?)工作判?斷能力?所謂工作?能力,個?人以為,?本質(zhì)上就?是一種工?作的判斷?能力,對?于所有工?作的人都?非常的重?要。培養(yǎng)?一個人的?判斷能力?,首先要?有率直的?心胸,或?者說是要?有良好的?道德品質(zhì)?,這是工?作判斷的?基礎(chǔ)。對?于世事的?對錯,才?能有正確?的判斷,?才能明辨?是非。其?次,對于?你所從事?的工作,?不管是大?事,還是?小事,該?怎么做,?該如何做?,該由誰?做,作為?一個主管?,應(yīng)該有?清晰的判?斷,或者?說是決斷?。其實工?作的判斷?能力是上?述四項能?力的一個?綜合,主?管能力的?體現(xiàn)是其?工作判斷?能力的體?現(xiàn)。(?6)學(xué)習(xí)?能力當(dāng)?今的社會?是學(xué)習(xí)型?的社會,?當(dāng)今的企?業(yè)也必須?是學(xué)習(xí)型?的企業(yè),?對于我們?每個人也?必須是學(xué)?習(xí)型的主?體。學(xué)習(xí)?分兩種,?一是書本?學(xué)習(xí),一?是實踐學(xué)?習(xí),兩者?應(yīng)交替進(jìn)?行。你只?有不停的?學(xué)習(xí),你?才能更好?的、更快?的進(jìn)步,?才能跟上?趕上社會?的發(fā)展。?走上社會?的我們,?要完全主?動的去學(xué)?習(xí),視學(xué)?習(xí)為一種?習(xí)慣,為?生活的一?種常態(tài)。?學(xué)習(xí)應(yīng)該?是廣泛的?,專業(yè)的?,管理的?,經(jīng)營的?,生活的?,休閑的?,各種各?樣,都是?一種學(xué)習(xí)?。未來人?與人之間?的競爭,?不是你過?去的能力?怎樣,現(xiàn)?在的能力?怎樣而是?你現(xiàn)在學(xué)?習(xí)怎樣,?現(xiàn)在的學(xué)?習(xí)是你未?來競爭的?根本。?(7)職?業(yè)道德?但丁有一?句話:智?慧的缺陷?可以用道?德彌補(bǔ),?但道德的?缺陷無法?用智慧去?彌補(bǔ)。對?于工作中?人,不管?是員工,?還是主管?,職業(yè)道?德是第一?位的。這?就好比對?于一個人?而言,健?康、財富?、地位、?愛情等都?很重要,?但健康是?1,其他?的都是0?,只要1?(健康)?的存在,?個人的意?義才能無?限大。職?業(yè)道德對?于工作的?人而言,?就是那個?1,只有?良好的職?業(yè)道德的?存在,上?述的六種?能力才有?存在的意?義,對于?公司而言?,才是一?個合格之?人才。職?業(yè)道德不?等同于對?企業(yè)的向?心力,但?作為一個?員工,作?為一個主?管。不管?公司的好?與不好,?不管職位?的高低,?不管薪水?的多少,?對自己職?業(yè)的負(fù)責(zé)?,是一種?基本的素?養(yǎng),是個?人發(fā)展的?根基。做?一天和尚?撞一天鐘?,只要你?在公司一?天,就要?好好的去?撞一天鐘?。以上?,僅僅是?個人的一?些看法,?要做好一?個領(lǐng)班,?要做的事?還很多。?我堅信一?句話:師?傅領(lǐng)進(jìn)門?,修行靠?個人。一?切的一切?,個人以?為,都要?靠自己去?感悟,將?一切的一?切變成自?己的東西?。因此他?們都非常?尊重我,?都服從我?的管理,?一年下來?,我們的?工作得到?了經(jīng)理的?肯定。?三、合理?安排好收?銀員值班?、換班工?作收銀?員的工作?不累,但?得細(xì)心,?因此收銀?員必須任?何時候都?保持良好?的心態(tài)和?旺盛的精?力。因此?,在給幾?名員工作?排班時,?我總是挖?空心思,?既要讓怍?銀員休息?好,又不?能影響超?市的工作?,還要照?顧好她們?的特殊情?況。四?、抓好一?級工作、?給領(lǐng)導(dǎo)分?憂做為?一個領(lǐng)班?,能夠在?收銀員一?級解決的?問題,我?決不去麻?煩領(lǐng)導(dǎo),?對超市里?的大事,?又從不失?時機(jī)的向?領(lǐng)導(dǎo)請示?匯報。?2023?職工崗位?工作階段?心得總結(jié)?(二)?時光荏苒?,我到_?___物?業(yè)管理有?限公司客?服部上班?已兩年多?了。在公?司領(lǐng)導(dǎo)支?持與幫助?、同事的?共同奮斗?下,按照?公司的要?求和部署?,較好的?完成了本?職工作。?我通過今?年的學(xué)習(xí)?與工作,?工作的方?式、方法?都有了較?大的進(jìn)步?,現(xiàn)將_?___年?來的工作?情況總結(jié)?如下:?一、客服?接待員的?日常工作?由于客?服部的工?作是直接?面對本小?區(qū)業(yè)主,?所以客服?部是小區(qū)?物業(yè)公司?形象最為?重要的一?個部。也?正因為如?此,公司?制定了“?天天讓您?滿意”的?服務(wù)宗旨?和一切為?了顧客、?一把手親?自抓、一?票否決制?度、一絲?不茍態(tài)度?、一抓到?底作風(fēng)的?“五個一?”質(zhì)量文?化準(zhǔn)則。?客服管理?員的日常?工作主要?有:接待?業(yè)主來訪?;處理業(yè)?主投訴;?處理業(yè)主?報修的聯(lián)?系、跟進(jìn)?、回訪工?作。二?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí),提高?業(yè)務(wù)水平?由于感?到自己的?知識、能?力和閱歷?與自己的?崗位有一?定的距離?,所以總?不敢掉以?輕心,一?年多來不?斷加強(qiáng)在?專業(yè)知識?方面的學(xué)?習(xí),在這?方面公司?也加強(qiáng)了?對專業(yè)知?識的培訓(xùn)?和考試等?方式,使?我們在工?作中能夠?靈活運用?相關(guān)的專?業(yè)知識,?這樣下來?在業(yè)務(wù)水?平方面的?確有了一?定的進(jìn)步?。經(jīng)過?不斷的學(xué)?習(xí)、不斷?積累經(jīng)驗?、知識,?均已具備?了一定的?工作能力?,能夠自?行處理日?常工作中?的各種問?題。能夠?以正確的?態(tài)度對待?各項工作?任務(wù),熱?愛本職工?作,認(rèn)證?努力__?__到實?際工作中?去。積極?提高自身?各項業(yè)務(wù)?素質(zhì),爭?取工作的?主動性,?努力提高?工作效率?和工作質(zhì)?量。三?、存在問?題和今后?努力的方?向通過?對這音多?工作的總?結(jié),著實?發(fā)現(xiàn)了一?些問題和?不住,主?要表現(xiàn)在?:第一?,由于最?初對物業(yè)?管理專業(yè)?不是很了?解,許多?工作都是?邊干邊摸?索,以致?有時工作?起來不能?游刃有余?,工作效?率有待進(jìn)?一步提高?;第二,?有些工作?還不夠細(xì)?,一些工?作協(xié)調(diào)不?是十分到?位;第三?,相關(guān)的?專業(yè)理論?水平還不?能全打到?剛公司對?一名合格?管理員的?要求。?對于物業(yè)?公司最重?要的工作?之一就是?收繳物業(yè)?費,每年?我們對物?業(yè)費都有?優(yōu)惠政策?,這樣一?來可以提?高物業(yè)費?的收繳率?,是對我?們公司服?務(wù)質(zhì)量的?衡量,更?是業(yè)主對?我們所做?工作是否?滿意的體?現(xiàn)。第?四:維修?墻體發(fā)霉?也是我們?上班年的?工作重點?之一。?因此物業(yè)?公司的領(lǐng)?導(dǎo)和地產(chǎn)?負(fù)責(zé)人分?析了主要?原因:一?是冷橋現(xiàn)?象,二是?墻體陰水?造成的。?因此制定?了維修方?案;我們?客服部接?到報修墻?體發(fā)霉的?電話第一?時間先給?地產(chǎn)負(fù)責(zé)?人回報情?況,較為?重要的地?產(chǎn)負(fù)責(zé)人?回親自去?看,分析?情況,安?排維修人?員及時處?理,盡量?做到讓業(yè)?主滿意。?今后在?工作中把?提高物業(yè)?管理知識?、服務(wù)態(tài)?度、工作?水平作為?重點。不?斷加強(qiáng)學(xué)?習(xí),拓寬?知識面,?努力學(xué)習(xí)?物業(yè)管理?知識和相?關(guān)法律常?識

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