2023年教師總結(jié)范文（2篇）

第5頁共5頁2023?年教師總?結(jié)范文?一個學(xué)期?的工作已?經(jīng)結(jié)束，?下面對該?學(xué)期的工?作作總結(jié)?。一、?思想認(rèn)識?。二、?教學(xué)工作?。在教?學(xué)工作方?面，整學(xué)?期的教學(xué)?任務(wù)都非?常重。但?不管怎樣?，為了把?自己的教?學(xué)水平提?高，我堅(jiān)?持經(jīng)常翻?閱《小學(xué)?數(shù)學(xué)教學(xué)?》、《優(yōu)?秀論文集?》、《青?年教師優(yōu)?秀教案選?》等書籍?。還爭取?機(jī)會多出?外聽課，?從中學(xué)習(xí)?別人的長?處，領(lǐng)悟?其中的教?學(xué)藝術(shù)。?平時還虛?心請教有?經(jīng)驗(yàn)的老?師。每上?的一節(jié)課?，我都做?好充分的?準(zhǔn)備，我?的信念是?-決不打?無準(zhǔn)備的?仗。在備?課過程中?認(rèn)真分析?教材，根?據(jù)教材的?特點(diǎn)及學(xué)?生的實(shí)際?情況設(shè)計(jì)?教案。?這學(xué)期主?要擔(dān)任二?年級兩個?班的數(shù)學(xué)?、思想品?德、科技?、文體的?教學(xué)及其?中一個班?的班主任?工作。因?為已經(jīng)接?手第二學(xué)?期，學(xué)生?的思想、?學(xué)習(xí)以及?家庭情況?等我都一?清二楚，?并且教材?經(jīng)過上學(xué)?期的摸索?，對教材?比較熟悉?，所以工?作起來還?算比較順?利。培優(yōu)?扶差是一?個學(xué)期教?學(xué)工作的?重頭戲，?因?yàn)橐粋€?班級里面?總存在幾?個尖子生?和后進(jìn)生?。對于后?進(jìn)生，我?總是給予?特殊的照?顧，首先?是課堂上?多提問，?多巡視，?多輔導(dǎo)。?這學(xué)期?我還承擔(dān)?了數(shù)學(xué)優(yōu)?質(zhì)課比賽?的任務(wù)。?從接到任?務(wù)的時候?開始，我?就感到壓?力是非常?重。首先?這次優(yōu)質(zhì)?課是數(shù)學(xué)?開放式的?課，是一?種新的嘗?試性的教?學(xué)模式。?還有這次?優(yōu)質(zhì)課與?眾不同的?是上完課?后還要進(jìn)?行答辯，?要考的還?是教師本?身的素質(zhì)?。再者本?校的數(shù)學(xué)?優(yōu)質(zhì)課連?續(xù)三年能?夠取得鎮(zhèn)?的一等獎?，并代表?鎮(zhèn)到區(qū)參?賽。面對?這樣的壓?力，我和?數(shù)學(xué)科組?的老師沒?有氣餒，?都想把這?次課取得?最好的成?績。我從?學(xué)習(xí)理論?知識開始?，翻越大?量的書籍?及從網(wǎng)上?搜集有關(guān)?數(shù)學(xué)開放?式教學(xué)的?資料。數(shù)?學(xué)科組的?老師及校?長都非常?重視這節(jié)?課，給予?我莫大的?幫助，一?起定內(nèi)容?，一起出?謀獻(xiàn)策想?教案、課?件的設(shè)計(jì)?，共修改?教案、課?件、試教?十多次。?有時候還?得全科組?加班加點(diǎn)?。像__?__老師?幫我把課?件做好，?領(lǐng)導(dǎo)主動?幫我提建?議，其它?老師幫我?做教具、?錄音等等?。令我感?覺到不是?我一個人?上公開課?，而是有?一股凝聚?力使我感?覺到是全?校上。而?在全體的?努力下，?這次的公?開課終于?實(shí)現(xiàn)了我?校數(shù)學(xué)優(yōu)?質(zhì)課連續(xù)?四年獲鎮(zhèn)?一等獎、?并代表鎮(zhèn)?到區(qū)參賽?的夢想。?三、領(lǐng)?班工作。?這學(xué)期?班主任工?作最使自?己滿意的?是與家長?的聯(lián)系溝?通工作。?這一學(xué)期?，我主動?與家長通?過電話、?校訪等的?方式進(jìn)行?密切聯(lián)系?，了解學(xué)?生在家的?學(xué)習(xí)與生?活情況，?也向家長?匯報(bào)其子?女在校的?情況，爭?取與家長?的教育思?想達(dá)成一?致。當(dāng)家?長對我的?工作提出?意見的時?候我非常?樂意接受?，并且調(diào)?換角色站?在家長的?角度去考?慮問題。?結(jié)果，絕?大部分的?家長對我?是非常信?任和尊敬?。像__?__同學(xué)?，她的家?長因?yàn)橥?女成鳳心?切，把女?兒的學(xué)習(xí)?管得特嚴(yán)?。要她在?完成老師?布置的學(xué)?習(xí)任務(wù)的?同時，中?午要她寫?兩頁的生?字，晚上?要寫兩課?的生字和?背語文或?數(shù)學(xué)，完?成不了還?用棍棒侍?候。結(jié)果?把小女孩?壓得透不?過氣來，?上課也沒?精打彩的?，老師在?學(xué)習(xí)要完?成的作業(yè)?總是完成?不了，成?績也越來?越差。我?跟她家長?談過幾次?，了解到?這樣的情?況，給他?們提了個?建議，讓?他們不要?布置額外?的作業(yè)給?她，不要?把她逼得?太緊，先?試行兩個?星期，如?果還是老?樣子的話?就一起再?想別的辦?法。家長?聽從了我?的意見，?結(jié)果這個?同學(xué)在輕?松的學(xué)習(xí)?環(huán)境下成?績進(jìn)步很?大，語文?數(shù)學(xué)都達(dá)?到了優(yōu)秀?，數(shù)學(xué)還?考了一百?分。她的?家長也對?我表示謝?意。四?、考勤方?面。2?023年?教師總結(jié)?范文（二?）一、?思想政治?方面二?、認(rèn)真教?學(xué)，育人?為本參?加工作以?來，本人?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、?聽課，及?時批改作?業(yè)、講評?作業(yè)，做?好課后輔?導(dǎo)工作，?廣泛涉獵?各種知識?，形成比?較完整的?知識結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格要?求學(xué)生，?尊重學(xué)生?，使學(xué)生?學(xué)有所得?，從而不?斷提高自?己的教學(xué)?水平和思?想覺悟，?并順利完?成教育教?學(xué)任務(wù)。?下面是?本人的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)及?體會：?1、提高?教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵是?上好課。?為了上好?課，我做?了下面的?工作：?(1)課?前準(zhǔn)備：?備好課。?認(rèn)真鉆研?教材，對?教材的基?本思想、?基本概念?，每句話?、每個字?都弄清楚?，了解教?材的結(jié)構(gòu)?，重點(diǎn)與?難點(diǎn)，掌?握知識的?邏輯，能?運(yùn)用自如?，知道應(yīng)?補(bǔ)充哪些?資料，怎?樣才能教?好。考慮?教法，解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學(xué)生，?包括如何?組織教材?、如何安?排每節(jié)課?的活動。?(2)?課堂上的?情況。組?織好課堂?教學(xué)，關(guān)?注全體學(xué)?生，注意?信息反饋?，調(diào)動學(xué)?生的有意?注意，使?其保持相?對穩(wěn)定性?，課堂語?言簡潔明?了，克服?了以前重?復(fù)的毛病?，課堂提?問面向全?體學(xué)生，?課堂上講?練結(jié)合。?2、提?高教學(xué)質(zhì)?量，還要?做好課后?輔導(dǎo)工作?。及時點(diǎn)?評學(xué)生的?課后作業(yè)?，講解重?點(diǎn)及難點(diǎn)?。認(rèn)真回?答學(xué)生課?后提出的?問題，與?學(xué)生之間?做好溝通?工作。?3、積極?參與聽課?、評課，?虛心向同?行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法，?博采眾長?，提高教?學(xué)水平。?聽課是?提高自身?教學(xué)能力?的一個好?方法，新?老師只有?多聽課才?能夠逐漸?積累經(jīng)驗(yàn)?。教育?工作，是?一項(xiàng)常做?常新、永?無止境的?工作。?三、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，提?高自身素?質(zhì)四、?務(wù)本求實(shí)?，做好本?職工作?五、反思?總結(jié)，爭?取進(jìn)步?總結(jié)到工?作以來所?做的工作?，取得了?一定的進(jìn)?步，但是?仍有不足?之處，主?要有：?1、教學(xué)?方法的把?握還不是?很成熟，?仍需繼續(xù)?努力并向?其他教師?學(xué)習(xí)。?2、在教?學(xué)研究方?面盡管讀?了一些相?關(guān)的書籍?，